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國中體育教師個人教學工作計劃(多篇)

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國中體育教師個人教學工作計劃(多篇)

國中體育教師個人教學工作計劃 篇1

本學期是七年級下學期,在認真鑽研體育與健康課本和結合本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。

一、學生現狀分析

所任教七年級學生,年齡在13—14歲之間,處於青春發育的高峯期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨於文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

二、教材的知識系統和結構

本冊教材內容有、體育基礎知識、田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

三、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

四、教學措施與教改思路

1、隨着學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的遊戲。

2、國中生對抗性強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。

3、因材施教,分組時採用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。

國中體育教師個人教學工作計劃 篇2

一、基本情況:

1、學生情況:七年級年級六個班,每個班六十名學生。八年級年級六個班。每個班六十多名,除每個班有1—2名特殊病生,不能從事體育運動鍛鍊外,其餘學生都健康,都能從事體育運動鍛鍊。

2、技能情況:七年級、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類遊戲等體育活動。但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待於逐漸提高。

二、教材分析:

根據義務教育國中體育階段,培養的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛鍊身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求:

1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衞生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛鍊身體的態度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛鍊身體的興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺遵守遊戲規則,團結協作等優良品質。

四、主要工作:

1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

2、開展好班級的體育活動,班與班進行,短區接力賽、立定跳遠、跳繩、仰卧起坐等體育項目的比賽。

3、寫課後反思,心得,總結等理論。

五、具體安排:

1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力,中長跑、短跑等)。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛鍊身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的慾望。

5、及時掌握學生學習(國中體育教師個人教學工作計劃:有條有理)情況,提出新目標,新要求。

六、教學措施:

1、逐步提高學生鍛鍊身體的主動性,創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響,培養學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的'個性,培養學生勇敢、頑強、積極進取向上。

國中體育教師個人教學工作計劃 篇3

新的學期已經開始了,面對新的教育教學形式,面對新的教育教學工作任務,體育教學顯得更為重要,為了更好的完成本學期的各項體育工作,現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針,以新興區文教局XX年教育工作會議精神為指導,全面實施素質教育,牢固樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執行《學生體質健康評定》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養學生特長,發展學生的能力,培養學生逐步養成“終身體育”的意識。

二、奮鬥目標

1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%。

2、認真學習新教材,執行課程標準,完成規定的教學任務。

3、結合體育教材向學生進行思想品德教育,培養學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率達到100%。

5、堅持體育訓練,加強我校的優勢項目(跳繩)的提高訓練。

6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高並重,不斷提高運動水平。

三、具體措施

(一)加強體育教學管理,提高規範化課堂教學模式的構建。

1、確定本學期體育及教學工作的重點,規範教學工作要求,把主要精力投入到規範化體育課堂的構建模式上。

2、學習新課標,新教材,執行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規定的課時和課程計劃認真授課。

3、提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現有的設備的使用,充分發展與提高學生的素質。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,並在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。

5、在體育教學中,充分發揮學科特點,向學生進行愛國主義,集體主義,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。

(二)發揮體育活動對於學生能力培養的優勢,加強兩操活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養學生興趣,發展學生的身體素質,以培養學生能力為主要出發點。

2、本學期着重組織學生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,並積極組織學生參加新興區文教局及市田徑運動大會,並努力獲得優異的成績。

2、以同年組配合,協作開展活動為原則,以學校活動計劃為主體方向,班級活動為基本內容開展活動和活動課,並達到要有活動記錄、結果。

3、抓好兩操活動,使之堅持經常,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,並要求動作達到規範,在同年組間進行評比活動,達到以優帶劣,以效促質,使兩操活動的開展達到上級要求,並逐漸提高。

4、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向於基礎工作,培養學生能力,發展素質,激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成。

國中體育教師個人教學工作計劃 篇4

一、指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,執行xx學校“以人為本、以德治校、依法治校”的辦學方針,形成“求知、求真、求實、求新”的良好學習氣氛,秉承我校“一切為了孩子”的辦學理念,突出我校的體育特色,根據總校及學部的相關規定,特制訂體育工作計劃。

二、工作目標

(1)抓好體育教學的常規工作,加強體育教師業務水平,訓練時間:每週的一、二、三、四、五、六,每天的8:10—9:10(總校集中武術訓練),每週下午安排兩節課進行體育教師體育項目的培訓,並進行觀摩學習來提高體育教師的業務能力。

(2)按照體育教師自身的體育特長,創建特色班級。創建體育教師籃球隊,不定期的按年段為單位組織籃球交流學習。

(3)將傳統武術套路的演練作為武術教學的核心內容,適量組織體育項目學習訓練。

(4)以培養學生多元化體育項目(能掌握籃球、足球、棋類、田徑、花樣跳繩、能熟練2套傳統套路、龍獅等)作為基本模式,在日常訓練、興趣課、週日活動中加以落實。

(5)進一步在學生中組織街舞學習及演練,七年級女生週末活動組織學生學習搏擊操、健美操,八年級女生週末活動組織學生學習花樣跳繩,組織七年級年段龍獅(兩個班級)訓練,力爭參加校內外各種演出活動。

(6)七年級二年段組建籃球、足球、田徑專業訓練隊,在市級各類比賽中爭取獲得前三名的成績。

(7)九年級年段體育會考,利用體育課組織學生體育會考項目的訓練,爭取在考試時能達到各項體育考試及格率達100%,優秀率達90%。

三、工作具體措施

(一)體育教學常規常抓不懈

1.認真備課,保持一週的餘量;

2.每週教研組長檢查備課一次;教研組活動每週開展一次,每兩週集體備課一次

3.認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量。

4.進一步加強思想進修學習,杜絕體罰與變相體罰現象。

5.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收穫。

6.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

7.認真貫徹張總校長快樂課堂教學理念,探索、創新體育教學,不斷增加課堂的快樂元素。

8.課堂中啟發學生求知求真敢於提問,敢於探究。教師加強巡視,以激勵表揚為主,充分發揮學生主動性,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。

(二)提高體育活動的趣味性,形成武術套路的演練為核心,滲透各項體育項目的訓練。

1、組織學生學習課間操。

2、每晚的武術訓練課體育老師要認真教學,要認真踏實的完成學部下達的任務。做到體育課既有趣味性又對學生的身體素質有一定的提高。

(三)全面培養學生體育多元化的體育技能

1、加強週末活動安排,豐富活動內容,使活動多元化、興趣化,讓學生在活動中得到樂趣。

(1)根據每位教師的特長成立龍獅、街舞、套路、籃球、足球、田徑、乒乓球、花樣跳繩等興趣小組,在每週活動課組織學生興趣課的訓練。

(2)加強學生體育課的教學質量和教學課堂管理。

(3)早晚組織全體學生進行傳統套路的強化訓練,鞏固與豐富體育的特色。

(4)活動課內容由各項目體育老師有計劃、合理安排。

6、在教學過程中要時刻注意和提醒學生安全問題。

7、認真籌備、組織xx學校xx週年校慶節目的排練。

國中體育教師個人教學工作計劃 篇5

一、指導思想

堅持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導思想,促進學生健康成長。激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行為。以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習興趣和能力。充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都在和諧、愉快的練習中增強身體素質,掌握基本技能。培養學生終身體育的意識。

二、學情分析

本學期所教的八年級分四個班,每個班人數將近80人,絕大多數學生身體健康,無運動技能障礙。通過七年級一年的學習,學生都喜歡運動,但身體協調性差,力量和耐力差,肥胖等,學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉羣力量較差,在此類教材教學是要多加註意。腰背、腰腹力量有待於大幅度提高,這是體育練習成敗的關鍵。

三、教材分析

結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衞生保健知識和體育技能,培養良好的衞生習慣;掌握科學鍛鍊身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德和安全教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

教材內容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;球類:籃球;身體素質練習。

教材的重點:跑中的耐久跑;跳躍中的蹲踞式跳遠;球類中的控球技術;

教材的難點:耐久跑的方法;跳躍中的起跳環節;球類中的人球結合。

國中體育教師個人教學工作計劃 篇6

作為一名體育教師,我深知她的不易。一年之際在於春,凡事預則立,不預則廢。在新的一年裏,我做了如下安排:

一、抓好早操間操工作。增強學生組織紀律觀念,有效提高學生的身體素質。大課間活動是學校體育工作的重點,其質量的好壞講直接影響學生的身體素質及健康指標,尤其作為學校的門面,文明更樣該抓好該項工作。四月份,成功迎接教育局對大課間活動的驗收。

二、認真組織課外活動。組織好今年的春季運動會。做好籌備工作,組織訓練,爭取在遷安市春季運動會中取得優異成績。

三、特長生訓練。特長生加試就一個月的時間,如何有效的選材,訓練,讓更多的學生能夠通過特長有學上,有好學上,成為了我目前面臨的最大問題。我相信,我一定認真學習,虛心請教,積極訓練,帶好我的訓練隊。

四、九年級體育加試工作在4月底進行。今年的學生身體素質差,基礎薄弱,我必須付出更多的努力。要上好課,想45分鐘要效率。抓好優生,抓住差生,讓她們在自己的基礎上更近一步。

五、做好課堂教學。八年級體育是基礎,今年,對八年級進行實心球,立定跳遠的教授。初步做好訓練。加強學生的組織紀律觀念,嚴把紀律。確實提高上課的效率。

六、籃球訓練。6月底遷安市籃球賽,文明要提前做好謀劃,組織訓練。希望在比賽中取得好的成績。

時間緊迫,任務繁重,但是我會對學生負責,對學校負責。真抓實幹,確實圓滿的完成本學年的各項工作。

國中體育教師個人教學工作計劃 篇7

一,指導思想

採用新課程的教學理念,以教師為主導,以學生為本,注重學生的個性培養,創造力和實踐能力。

二,工作任務

1,辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學質量,達到學生喜歡體育課堂的目的。

2,做好的課間廣播體操的教學訓練工作。

3,用教育成就學生的人生!激發學生的運動興趣,培養終身體育的思想意識。

三,具體工作步驟

1,以學生自身發展為中心,重視學生的主體地位。

2,努力提高團隊精神和道德修養意識,加強敬業精神,增強團隊的凝聚力和戰鬥力。

(1)培養團隊合作精神,構建師德師風的良好氛圍。

(2)積累教學經驗,通過學習,溝通,不斷提高他們的思想素質。

(3)以促進學校體育工作,為進一步改善和發展的前提下,不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念,發現、積累、收集體育教學經驗,開發自己的知識材料。

3,嚴抓體育課堂教學,有效提高體育教學質量。

(1)加強備課管理。

(2)認真、精密規劃新學期體育教學任務。

(3)認真貫徹落實《學校體育工作條例》,在工作當中逐步完善教學工作。

新的學年國中體育教學工作計劃大致如此,希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,認真完成自身教學任務。