大一下學期的個人計劃

大一下學期的個人計劃篇1

在大一新、下學期到來之際，我將給自己制定如下計劃：

一：主要目標

爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

二：具體安排

1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。

並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。温故而知新。

2.每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每週堅持到校晚自習

4.堅持去校圖書館借書閲書，堅持超額完成老師佈置的讀書任務，並且做好讀書筆記。

5.對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7.訂閲英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。

8.身為一個漢語言文學專業的學生，對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9.多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用週末時間多學一門外語。

大一下學期的個人計劃篇2

學習委員的工作雖説簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力，為了更好的展開這一學期的工作，我制定瞭如下工作計劃：

一、協助每天簽到的班委作好每週的查課工作。這是我們必須做到的日常工作，我們必須據實負責地填寫每週的查課情況表將有關責任落實到個人。因為一個班級到勤率的高低將會成為其是否有資格申請優秀班級體首要考慮得因素，也是我們加強班級學風建設必須做好的一個環節。

二、及時反映同學們對各科老師的意見並認真填寫每月的月評卡。學習委員是同學們與老師交流的橋樑，每個月的月底，我必須到每個寢室去收集同學對老師的意見並據實反映在月評卡上，再根據同學們對各科老師的評價情況來給他們評一個等級。

三、做好有關讀書工程的一些工作。作為讀書工程最重要的一個環節——讀書筆記。這是我們這學期負責的主要工作，我們隊那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實行一系列的獎勵措施，重在保證同學們交上來的讀書筆記的質量。當然，在此期間數量也是要得到保證的。因此，在每個月的月底整理同學們交上來的讀書比價以及評選出其中自主寫的優秀篇目是我們的工作重點。我們還會將能選為院優秀作品的篇目掛在博客上以示獎勵，並推薦其參加每期的“財管論壇”。

四、做好英語四級的報名以及信息的核對工作。作為大二學習的一個重心，我們必須做好四級報名工作，並將同學們的報名信息進行核對，確認無誤後，簽上姓名以明確責任關係，並讓同學填寫考試規範的書。

五、做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的傳達各院系有關比賽活動的一些信息。作為加強學風的另一項建設那就是鼓勵更多的同學參加不同院系組織的各項活動，我們必須及時地將比賽信息傳達到位，並鼓勵大家踴躍參與。

六、做好課堂管理工作，並提醒班級同學按時地完成老師佈置的練習，做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項。這有利於老師多對我們整個班級形成良好的印象，提高大家的平時成績。這當中課堂練習也是顯得很重要的，我必須按時督促同學們完成相應的任務。

七、做好日常的簽到，同時事情，並將重要信息向班長彙報。

總而言之，學習委員的工作重心就是要調動同學們的學習積極性，加強班級的學風建設，給大家創造一個好的學習氛圍，並鼓勵他們學習，所以，我的工作也將會圍繞這些方面展開。

大一下學期的個人計劃篇3

思想上:認真學習馬列主義，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，經輔導員推薦，參加業餘高級黨校入學考試，取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習，深刻領悟，以優秀學員的身份畢業，新生部僅有三個。今年暑假，又到中國革命的勝地--延安考察學習。在這塊革命先烈戰鬥了十三年的神聖土地，我切身體會到了當時環境艱苦，生活的艱辛。通過看圖片，聽老紅軍做的報告，參觀舊址，我明白了為什麼中國革命能從一個勝利走向另一個勝利，堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上:為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監督隊中任職，在班裏任副班長，可以説社會工作很多。在糾察隊中任分隊長，工作勤懇，大膽負責，受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色，宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識，受綜合委辦公室委託、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區組織的"社會治安綜合治理知識競賽"受到綜治委的加分表揚。在監督隊中，協助防火委辦公室進行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表揚。最近，被選舉為副大隊長，兼任監督隊隊長。另外在學生會中，因工作出色在校學生會"優幹"評選中光榮當選。在班裏，作為副班長，處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評，還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織，還是獻血後海報宣傳，還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威，還是獎學金的發放……我總是衝在前，也因此被評為"校級優秀學生幹部"。

回首一看，儘管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。

日常生活上:儘量與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍佈各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁，不要為了我那樣節衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入，又能接觸社會，何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教，再加上獎學金，又搭上生活費，買了一台二手電腦，配置不錯。學通信，在現代這樣一個激烈競爭社會立足，不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。

另外，在組織"第一屆防火知識競賽"中挑大樑，為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加讚賞，經陳副校長同意，由防火委下發文件，防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衞處五家單位聯合通報表揚包括我在內的十五名同學，這可能在本校歷的。

大一下學期的個人計劃篇4

學生的天職就是學習，因此我們必須在新的一學期開始時，投入自己的熱情和努力。而工作計劃的制定則能更好得指導學習工作。

首先便是從老師那裏獲取新的知識，我作為學習委員，不僅要搞好自己的學習，還應當促使同學們向着自己的目標前進。

1、養成課前預習，課後複習，及時完成老師佈置的作業的習慣。

因為這是最基礎的事情。

2、自己應當先保持這樣的學習習慣，同時帶動周圍的同學，當取得一定的成就後便能使更多的同學學習這種方法。

3、藉助學校的信息反饋表深入瞭解同學們對於學習方面的問題，且就我的理解和知識水平向她們進行解釋，開導和處理。

其次，為了在畢業時增加我們尋求工作時的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級證書。

一、英語：

1、鼓勵已過了3級的同學認真備戰4級考試，在班上形成一股“英語過級”的壓力，使未過3級和立志學好英語的同學感到壓力，並且化壓力為動力。

英語良好的思想基礎。

2、在有限的英語課上，我應當積極配合老師，並且帶動同學主動地完成英語教學任務，從中獲得新的知識。

3、早訓時，應讓科代表多剩餘一部分時間，留給同學們針對自我情況進行過級備戰。

4、與英語老師、科代表、英語較好者進行溝通，從中得到學習英語的方法和經驗。

二、普通話：

1、與老師進行溝通，讓老師在課堂時間裏儘可能得給同學們單獨講話的機會，讓老師可以對其發音的錯誤進行糾正和指導。

2、早訓時，請班上普通話較好的同學帶領全班同學統讀。

另外，請班幹部輪流值勤，對早訓不認真的同學給予批評或者作為扣除德育學分的標準。

3、要求同學在課堂上回答問題和班幹部宣佈事情、主持會議時，都應該且必須用普通話。

最後，作為學習委員，我也不應該忘記和忽略自己的日常工作。

1、做好老師的助手，將老師的通知及時地傳達給同學，同時我應耐心地為同學們做好解釋。

2、針對班上的情況，我應該及時反饋給輔導員，並根據輔導員的意見做好班上的各項工作。

3、我必須和班幹部以及各科的科代表搞好關係，努力配合她們的工作，如果情況允許的話，我應對其工作提出自己的意見和建議。

4、就普通話和英語的過級，可以利用各種機會向同學們介紹好的方法。

比如在早訓時讓科代表對同學的普通話和英語進行抽查，形成壓力，促使能力提高，進而達到過級的水平。

大一下學期的個人計劃篇5

大一的下學期，學習的課程比原來多了任務比原來重了我常常去圖書館但是效率很低去了坐不到兩個小時就想走了但我知道學習英語的重要性很多時間都用在學習英語上

在生活上，下學期的收穫就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己人際交往的能力。但在生活習慣上我作息常常無規律寢室裏也搞得亂七八糟不愛收撿

作為班長老師交給我的任務我一定會積極地做好但我自己也感受到主動性沒有原來那麼高自己心裏總有一些微妙的變化。在學習起帶頭作用上我常常上課坐在前排，也積極完成老師交代的作業但學習的情緒化很重雖然知道自己的目標但時常到不到想要的效果。

可能由於腿傷，我感覺失去了什麼，自信心沒有原來那麼足了。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期，懷着更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!