一、加強理論學習和研究，進一步完善黨員之家內部建設。
本屆黨員之家管委會由策劃組、事務組、網絡組、宣傳組四個部門組成。這樣的內部結構面臨着不同以往的建設管理任務。因此，需要新xx屆管委會成員拿出更加靈活、務實的措施，整合、學習以往資料，不斷提高自身素質，積極主動地開展日常工作，通過一系列規章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務水平。
1．完善各項制度，做好資料歸檔，網站改版。
黨員之家經過五年的成長已經形成了相對固定的工作模式和工作制度，積累了一定工作經驗。但是，在以往的實施過程中，我們發現這些制度仍然存在不適應和有待改善的地方，因此我們將廣泛聽取指導老師和各個管理人員的意見，制定並完善各項規章制度，同時加強執行力度。對黨員之家歷年的電子資料進行有序整理，按時間分類彙總；對於書面材料，按類彙總，做好歷年資料歸檔。
網站是廣大學生黨員和兄弟院校瞭解我們黨員之家的一扇電子大門，在對外宣傳、加強內部建設等方面起着至關重要的作用。針對目前網站版本落後,導致文件上傳不及時等問題,本學期黨員之家網絡組成員將對網站進行全面改版,將其真正建設成我校學生黨員的網絡陣地。
2．加強理論學習，開展學生黨建工作調研。
黨員之家工作人員承擔着不同程度的管理和服務工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養。因此，黨員之家這學期將通過內部學習、開展調研這兩個主要學習方式來提高管理人員的理論素養。我們將隔週就時事熱點、黨建知識、學習技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學習，交流經驗,相互學習,共同提高。另外，我們將成立學生黨建工作調研小組，制定詳細的調研工作計劃，有組織地開展一系列調研工作,為今後的學生黨建工作提供參考。
3．做好各項常規工作。
在過去一年的工作過程中，黨員之家在常規工作上已基本走上正軌，但也曾出現不少問題，比如值班遲到早退、報紙數天未領取等。這學期，我們將建立值周制度，每一週都由一位同學負責會議主持、報紙領取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衞生狀況，發現值班人員沒有把工作做到位的，及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領取核實工作。通過這種相互監督的工作模式，努力把我們的常規工作做好做實，使黨員之家的資源得到有效地利用，真正成為全校3000餘名學生黨員的“家”。
二、加強宣傳力度，拓寬紅色陣地，更廣泛的做好引導與服務工作。
黨員之家一方面要充分發揮自身的內在功能，另一方面做到以點帶面,發揮先鋒模範作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前，我們周圍有很多同學還不瞭解黨員之家。本學期我們將進一步加強宣傳力度，從活動宣傳、外聯宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網絡宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網站、、qq羣等各種途徑，拓寬我們的宣傳領域,讓的人認識黨員之家，走進黨員之家。
本學期將通過一系活動來擴大我們黨員之家在全校的影響。在增強自身服務水平、管理水平的基礎上加強與各院級黨員之家、校內其他學生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作，逐步提升黨員之家的影響力。
三、加強對院級黨員之家的引導，建立校院兩級學生黨建互動機制。
1．更新聯絡員隊伍。
黨員之家曾在xx年4月份，特別成立了“學生黨建工作聯絡員”隊伍，但因學生畢業、工作調整等原因，學生黨建工作聯絡員隊伍有所變動。本學期我們將更新聯絡員隊伍，由各個學院的組織部部長擔任聯絡員。以更廣的途徑、更新的形式，去了解院級黨員之家的工作情況，聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進一步加強校院兩級黨員之家的聯繫，讓聯絡員隊伍真正起到橋樑和紐帶作用，更好地推進我校學生黨建工作的開展。
2．建立例會和活動上報制度。
為了讓聯絡員隊伍充分發揮其自身功能，本學期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度，及時瞭解各學院黨員之家工作動態。通過建立學生黨建工作qq羣等方式加強溝通，確保工作的順利開展。
3．通過開展黨員之家和優秀聯絡員的評選促進工作。
我們將通過開展“黨員”之家和“優秀聯絡員”的評選，為各院級黨員之家提供相互交流，相互學習，共同提高的平台，更好地開展全校學生黨建活動，全面促進我校學生黨建工作的開展。
時間真快，新學期又開始了，為更好發揮黨員教師的先鋒模範作用，我將認真落實科學發展觀,充分發揮黨員的先鋒模範作用，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員。
一、加強理論學習。作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。
一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;
二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;
三是繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。
作為一名歷史與社會老師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。
二、加強教學水平上培訓和鍛鍊。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結，認真寫好博客;同時認真鑽研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，並着力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。
三、生活中發揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學期裏，我會按照我的，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期裏做出新的成績。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十x大精神，全面落實科學發展觀，把發展黨員計劃工作作為一項重要的任務來抓;要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，着眼於始終保持黨的先進性要求，做好發展黨員工作;要不斷增強黨員隊伍的生機和活力，不斷增強黨的階級基礎、擴大黨的羣眾基礎，增強黨在全社會的影響力和凝聚力，為鞏固黨的執政基礎，提高黨的執政能力，實現黨的歷史任務提供組織保證。
二、工作方針
1、堅持標準。堅持把黨員的政治標準放在首位。看一個人是否符合黨員條件，着重看他是否自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，是否自覺為黨的路線和綱領而努力奮鬥，是否承認和履行黨章規定的八項義務，是否努力提高為人民服務的本領，是否在工作和社會生活中作出了突出貢獻。
2、保證質量。要按照黨章的規定，嚴格發展黨員工作程序，認真做好教育、培養、考察、審查、公示、吸收等項工作，嚴格把關，確保每位新發展的黨員符合黨員條件和黨員標準，確保黨員質量。
3、改善結構。要根據社會經濟發展形勢，不斷改善黨員的年齡、知識和行業分佈等結構，保持黨的力量在各行各業各條戰線上的均衡發展，不斷鞏固黨的執政基礎，要注重在生產工作第一線，專業人才和青年中發展黨員，注意在黨的力量比較薄弱的地方和行業中發展黨員，要重視做好在婦女中發展黨員工作。
4、慎重發展。要正確處理數量與質量的關係，堅持個別吸收的原則，成熟一個發展一個，既不搞突擊發展，也不停止發展。加強宏觀指導，堅持有領導、有計劃地均衡發展，防止出現大起大落。
三、總體要求
堅持鎮黨委宏觀指導、基層黨支部按計劃發展的原則做好20xx年發展黨員工作。發展的新黨員中生產工作一線和35歲以下青年黨員要佔發展總數的75%以上，高中以上文化程度的黨員比例要達到75%以上，婦女黨員比例不低於25%。要着重解決農村支部後繼乏人的問題，每個支部每年至少要發展1名黨員。同時注重做好科技、教育、文化、帆有企業、致富能手、返鄉創業人員中的發展黨員工作。20xx年全鎮計劃發展新黨員22名。
四、嚴格遵守各項制度
為了保證新黨員的質量，一是要進一步完善發展黨員工作程序，按照《中國*發展黨員工作細則》的規定認真做好各項工作。二是要落實好公示制度，凡是新發展對象必須進行公示。三是要堅持預審制度，預審合格後方能發展。四是要堅持培訓制度，對新發展對象，要按規定進行集中培訓，不經培訓的不予發展。五是要嚴格實行責任追究制度，對違反《黨章》和有關規定發展黨員的情況，要追究有關責任人的責任。六是建黨對象必須從黨員數據庫中已錄入的積極分子中發展。
一、嚴格“入口”關，切實加強入黨積極分子隊伍建設。
一是打破傳統觀念，進一步拓寬選人育人渠道。通過民主推薦、民主測評等形式徵求黨員、羣眾意見，擇優確定重點培養對象，建立檔案。特別要注意培養農村致富帶頭人，教學科研骨幹、企業管理骨幹和技術骨幹，社區積極分子、私營企業主中的先進分子和羣團組織負責人、村委會成員和其它配套組織的負責人、各類經濟專業組織的主要成員。二是改進工作方法，切實做好教育引導工作。做好引導和宣傳發動工作，宣傳黨的政治主張，激發羣眾的政治熱情。對一些素質較高、事業心較強、羣眾反映好的重點發展對象，對教學科研骨幹和各類拔尖人才，黨支部要指定聯繫人加強培養教育。三是突出抓好入黨積極分子的教育與管理。在日常培養上，做到聯繫人職責、組織培養措施、培養對象思想彙報“三落實”，注意瞭解掌握入黨積極分子的思想動態;在培訓學習上，做到組織形式、培訓內容、理論考核“三落實”，堅持分類指導，因人施教，實現理論提高和業務提升齊頭並進;在考察上，做到跟蹤談話、徵求意見、政治審查“三落實”，對不符合條件的入黨積極分子，要及時進行調整。20xx年，要切實抓好入黨積極分子隊伍建設，入黨積極分子隊伍數量與發展對象的比例一般要保持在3:1左右。
二、嚴格“程序”關，切實加強發展黨員規範化建設。
要在認真執行發展黨員“一推三公示”、“票決制”、“責任追究制”等三項制度的基礎上，積極探索、科學設置發展黨員“兩地考察、兩地公示”和“入黨積極分子設崗定責”的工作制度，全面推行黨員發展“全程紀實”制度，建立健全工作機制，具體要突出“五個注重”：一要注重羣眾公認。通過民主推優、羣團推優、公開選優等方式，定期組織公開推優和民主測評相結合的辦法，把各方面表現出色、羣眾信任的對象培養為入黨積極分子。二要注重初審把關。各黨組織對發展對象情況要進行全面認真審查，做到審查前移。首先把好程序關，全面分析培養過程，發現程序不到位的堅決退回;其次把好標準關，深入進行考察，廣泛聽取羣眾意見，全面掌握髮展對象的政治素質、現實表現和羣眾反映。三要注重擴大民主。在黨員大會討論接受預備黨員、預備黨員轉正等關鍵環節，必須都要實行票決制，採取無記名投票的方式進行表決。四要注重羣眾監督。在確定入黨積極分子、發展對象和預備黨員轉正等環節均要向羣眾公示增加黨員工作透明度。五要注重監督檢查。做到定期檢查與不定期檢查相結合，全面檢查與專項檢查相結合，嚴肅查處發展黨員中的違規行為，對違反有關規定的黨組織及責任人要實行責任追究。
三、推行好“二制”，努力提高發展黨員的質量。
一是切實實行發展黨員“制”。入黨積極分子在黨組織確定其為發展對象前，要向黨組織就基本情況、社會關係、遵紀守法表現和其它需要説明的問題做出政治合格的書面，簽訂發展對象書，並進行公示，同時，入黨積極分子要圍繞入黨動機、思想動態及政治表現等內容以競崗演講的形式向黨員羣眾進行口頭。二是探索試行發展黨員“服務積分制”。結合入黨積極分子的實踐培養，建立志願服務積分制度。通過合理設置服務項目，科學設置服務分值，將入黨積極分子的理論學習情況、工作表現情況和志願服務情況量化累積成分數，以此作為入黨積極分子能否確定為發展對象的重要參考。對積分超過一定標準的入黨積極分子，黨組織可以優先考慮其確定為發展對象，對積分未達到一定標準的入黨積極分子，黨組織不得將其確定為發展對象。
四、強化分類指導，切實加強黨的基層組織建設。
一是分類加強班子建設。要針對不同情況，採取“調整、整頓、充實、提高”等方式，切實加強班子建設，要重視基層黨務幹部隊伍建設。認真開展保持*員先進性教育活動，切實提高黨員的素質。二是分類加強教育培訓。要結合“遠程教育”、“社區年度黨員幹部教育培訓”、“農民職工技能素質培訓工程”計劃，積極採取走出去、請進來的方式，抓好農村黨員幹部的教育培訓，提高農村黨員幹部的技能和“雙帶”的能力。三是分類加強制度建設。要堅持規範和創新“兩手抓”，建立健全各項制度，努力實現基層黨組織活動開展經常化、民主決策程序化、運行機制規範化。
一、深入開展羣眾路線教育實踐活動，打造作風過硬的黨員幹部教師隊伍
按照教育局黨委和毛家店鎮黨委的安排部署，深入開展“羣眾路線教育實踐活動”，周密部署、精心安排，步驟明確，務求實效，堅持規定動作質量提升，自選動作切合實際，突出主題，豐富載體。與黨風廉政建設相結合，與師德師風建設緊密結合，徹底整治教育系統存在的官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡主義之風。
堅持以工作為陣地，以崗位為舞台，開展好包扶貧困户的“萬名黨員幹部下基層”活動，開展好所有教師包扶貧困生的“教育系統扶貧幫困活動”。堅持從羣眾中來，到羣眾中去，瞭解民情真心，尊重民意真情，服務羣眾真做，在服務羣眾、服務學生中體現先進性和純潔性，增強感召力和親和力。
結合黨的羣眾路線教育實踐活動開展思想彙報整改作風活動，每一名黨員自查思想作風工作等，逐一彙報，純潔思想，改進不良作風，樹立每個黨員教師的良好形象。繼續開展黨員先鋒崗、黨員責任區、黨員示範課、公開課活動，開展黨員志願者活動等，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
二、加強思想建設，打造學習型黨組織，全面提升素質
1、加強思想政治教育，抓好中心組學習、黨課、政治理論學習。做到有計劃、有組織、有制度、有筆記、有記錄、有考核。重點學習黨的十x大、十x屆x中全會精神等黨的路線方針政策，有關教育的重要文件、講話，教育法律法規，師德建設有關規定以及傳統文化等，三個學習要制度化、規範化、常態化。
2、深入開展黨的理想信念教育，深入學習貫徹新《黨章》。在黨員教師和入黨積極分子中進行黨史知識教育，創新學習形式，全面啟動國小生的啟蒙黨課，和黨員教師的情景互動式黨課教育，開展優秀黨課評比活動。
3、建立教育系統黨員學習qq羣，精選學習內容上傳，黨員自由討論學習內容，交流心得，發表意見。
三、加強組織建設，打造堅強的戰鬥堡壘
1、按照黨管幹部的原則，先優配強領導班子，加強對年輕幹部和女幹部的培養。加強對領導幹部隊伍的教育管理，實行定期對領導班子的民主考評制，打造一支思想和業務素質過硬，德才兼備，團結一致，和諧奮進的領導幹部隊伍。
2、堅持民主集中制原則，嚴格執行黨組織議事規則，定期召開黨組織班子會議，凡重大事項都要經過黨組織班子會議研究決定。
3、召開黨務工作者培訓會，提升黨組織班子成員的業務素質，
4、嚴格黨員發展程序，保證黨員發展質量。堅持黨員發展工作“十六字”方針，把一線優秀青年教師和吸納到黨組織中來，規範發展程序，嚴肅工作紀律，着力改善黨員隊伍結構。注重積極分子的培養與考查，為黨組織不斷輸送新鮮血液。
5、強化黨員的教育管理，嚴格落實“三會一課制度”和“民主評議黨員”制度，特別是在羣眾路線教育實踐活動中，要高質量的開好民主生活會。鍛造一支政治覺悟高、作用發揮好、品行修養優的黨員隊伍。
6、大力宣傳表彰先進典型，匯聚幹事創業的磅礴力量。各校黨組織要善於發現典型、培養典型、宣傳典型，堅持用身邊事教育身邊人，用身邊人激發工作動力。
四、加強反腐倡廉和制度建設，打造廉潔型黨組織
建立健全規章制度，以制度管人管事，深入開展黨務公開工作，堅決執行黨組織議事規則，凡應公開內容都要做到陽光操作，公開透明，各黨組織要充分發揮保證監督作用。
加強教育系統紀律作風建設，對不遵守作息時間、上班時間打麻將、上網遊戲、玩*、中午飲酒，亂定教輔資料、亂收費，課堂不認真講課，課後亂補課等行為明查暗訪，嚴肅處理。
繼續開展廉潔文化進校園活動，加強廉潔自律，整治*現象，加大對違反師德行為的查處力度，做到有舉必查，查實必處。打造為民務實清廉的黨員幹部教師隊伍，營造風清氣正良好環境，樹立教育的良好形象。
五、加強精神文明建設，打造文明和諧的育人環境
1、繼續開展教師學習落實《教育系統工作人員日常行為規範》的活動，開展學生禮儀教育活動，從細微處入手，樹立師生文明縣形象。
2、繼續開展中國夢教育活動和*文化進校園活動，深入開展社會主義核心價值體系教育，統一思想，豐富師生的精神世界。
3、開展道德講堂活動，在教師和學生中評選道德模範。
4、加強對團隊、工會、婦委會、關工委工作的領導，支持他們依據各自章程開展豐富多彩的教育活動，豐富師生的業餘文化生活。
一、提高自身素質，紮實常規工作，進一步完善內部建設
1.加強內部學習力度，着力提升理論素養
黨員之家工作人員承擔着不同程度的管理和服務工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養。為了調節內部工作氛圍，增強工作人員各方面的知識，提高工作效率，黨員之家上個學期共開展了5次內部學習活動，但效果並不佳，總結原因，主要是由於學習時間不夠充裕，大部分時間都被例會討論工作所佔據。因此，本學期的內部學習活動將與例會時間分開，延長學習時間，加大學習強度，增加學習針對性，以觀看視頻、邀請專業老師針對工作中某種技能的培訓等形式全面展開。同時，我們的內部學習還將與內部成員每月的批評與自我批評相結合，管理人員每月作自我總結，成員之間相互溝通，相互監督，相互幫助，實現共同進步和提升。
2.深入開展調研工作，全面完善自身建設
上學期，我們開始着手開展學生黨建調研工作，內部調研的定題，定人工作已經完成，共確定六個課題，其中三個由校黨員之家成員負責，其他三個分別由職技學院、體育學院、數信學院負責。但在實際操作過程中，我們還是發現了不少問題，比如，調研人員分佈不勻，科研能力強的人員一人可以做很多個課題，而一些學院基本沒有人員做這方面的工作。另外，院學生會組織部人員調動較快，調研需要團隊合作，人員集中在組織部正副部長級別，新干事的調動和宣傳還是有待加強。
這學期，我們將着手開展具體的調研工作，爭取做到全面鋪開，並且加強與各學院課題負責人的聯絡，在工作中發現問題，解決問題，總結經驗。同時，爭取與指導老師進行有效溝通，把調研做得更科學和實效。
3.積極落實各項制度，紮實做好常規工作
上個學期，我們着手製定並完善了黨員之家各項規章制度，形成了一個相對系統的制度體系。雖然一個制度已經制定，但是在實施的過程中還是無法真正得落實到實處。因此，這學期我們將主要精力放在實施黨員之家規章制度的落實上。這學期，我們將繼續沿襲上學期建立的值周制度，每一週都由一位同學負責會議主持、報紙領取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室的衞生狀況，發現值班人員沒有把工作做到位的，及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領取核實工作。此外，實現會議室借用規範化，網上公佈借用情況，上傳活動宣傳稿，使得一切事務在高效率的前提下更加有序有秩得開展，使得組織更加嚴謹。
一、加大宣傳力度，增強聯絡機制，全方位拓寬紅色陣地
1.利用紙質宣傳，拓寬紅色陣地
(1)第五期刊物
上學期，我們成功出版了黨員之家第四期刊物。這本刊物包括紅色旅程、支部園地、黨員風采、聚焦震情、光影流年、時事縱橫、入黨指南、紅色推薦、每刊一歌等欄目，涵蓋了“黨員之家”活動、全校各個支部活動、先進支部和黨員等等情況。通過刊物，建立起了全校各個支部相互交流的平台。但是，在刊物前期準備中原始資料沒有齊全，各塊分工落實情況有待加強。各塊原始資料較凌亂，沒有統一稿件標準，且沒有與各塊負責人及時溝通，以至刊物編輯工作中出現較多文體。在這學期編纂第五期刊物時我們將改進以上不足，以切實發揮刊物的宣傳作用。
(2)“科學發展觀”系列活動節目單
上學期，我們彙集各個學院的黨員之家和各學生黨支部的特色黨建活動，編制了以“勵精圖治翻改革發展新頁，自強不息展師大學子風貌”為主題的系列活動節目單，使黨員之家的系列活動逐步走出“家”門，走向全校。同時，我們也及時把節目單發放到各個學院及各相關部門，讓全校學生黨員及老師瞭解我校本學期所開展的各類特色黨建活動，並虛心接受批評和指導。但是，在節目單文字的確定上，時間有些耽擱，而且我們沒有做到清楚瞭解各個學院活動的落實情況，在本學期，我們將繼續沿襲上學期節目單形式，力改不足之處，努力以一流的活動來打造“黨員之家”的品牌形象，在全校範圍內營造良好的黨建氛圍。
(3)書庫宣傳展板製作
黨員之家閲覽室藏書豐富，內容涵蓋黨建理論、偉人叢書、勵志修養、前沿思潮等，黨員之家在上學期還更新了期刊訂閲，其中包括《chinadaily》、《參考消息》、《世界博覽》、《海外英語》、《大學生》、《讀者》、《上海譯報》、《中國剪報》。但我們不得不承認這麼豐富的資源卻沒有發揮真正的優勢，來閲覽室看書的人寥寥無幾。針對以上情況，我們將進一步加強對黨員之家書庫的宣傳力度，通過製作宣傳展板並放於人流集中地，介紹書庫內的豐富資源，歡迎廣大學生前來觀看，充分利用起我們已有的寶貴資源。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞工程建設，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。
二、學習內容
黨支部將結合工作實際，組織廣大黨員幹部廣泛開展黨章、廉潔從政、羣眾路線教育實踐活動、重要論述等學習活動。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與工作實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。
(一)黨章學習。系統學習黨章，全面提高黨員素養，深入地瞭解馬克思主義建黨學説的發展，更好地總結黨的建設的經驗教訓，加強黨的建設，推動革命、建設和改革事業不斷向前發展。
(二)廉潔從政。黨員領導幹部能否做到清正廉潔，直接關係到改革發展穩定大局、人民羣眾的利益、幹部隊伍建設以及黨和政府的形象，因此，必須不斷加強黨員領導幹部廉潔自律工作，促進黨員領導幹部廉潔從政。
(三)羣眾路線教育實踐活動。深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，對於教育引導黨員幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣眾觀點，改進工作作風，贏得人民羣眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固中國共產黨執政地位，具有深遠意義。
(四)重要論述。黨的以來，同志發表了一系列重要講話，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，在堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的中國夢，堅持改革開放，堅持依法治國，實現黨在新形勢下的強軍目標，堅持走和平發展道路，堅持黨的根本宗旨、保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，堅定理想信念、堅守共產黨人精神追求等一系列重大問題上，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，是推動新時期黨和國家工作的科學指南。
三、學習要求
堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在於立足實際，務求實效。要同工作實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決工作中存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，教育引導黨員幹部在難題、推進工程建設等方面形成思想共識，在工程建設中成強大合力。三是着力解決管理能力方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動解決實際問題能力和水平。四是黨組織發揮戰鬥堡壘作用方面存在的突出問題。着力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰鬥力不強;缺乏改革發展意識，貫徹民-主集中制不力，對上級決策部署執行不認真羣眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使黨支部成為推動工程建設又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模範作用方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏幹事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不紮實，先鋒模範作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮鬥、苦幹實幹的作風，引導黨員在推動公司科學發展中當先鋒、做表率。
深化“三會一課”機制，推進學習型黨組織建設的科學化規範化制度化。嚴格執行黨員幹部學習制度，保證集體學習每個月不少於1次。黨支部將認真制定學習計劃，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量。科學安排黨員幹部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支持黨員幹部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員幹部特別是領導幹部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員幹部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員幹部個人要正確處理工作和學習的關係，制定自學計劃和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。
四、積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。
1、組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保
持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導幹部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平台，用廣大黨員幹部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。
2、開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命、革命先烈、傑出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事蹟和崇高思想。
3、組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員幹部羣眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。
4、開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，寓學習教育於各種活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。
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