類型： 全職
婚姻： 已婚
院校： ____大學
電腦： 良好
主修： 英語/心理學
英語： TEM8
求職意向INTENTIONOFJOB
工作職位： 培訓師|其他相關職位 佛山市廣州市
求職狀態： 找工作，隨時到崗
發展方向： 心理諮詢師，EAP培訓師，社工項目主管
培訓教育DESCRIPTIONOFJOB
1、2009完成哈佛大學心理博士嶽曉東的心理諮詢師基本功培訓，全面提升自身的同感力、洞察力、覺察力和溝通力，後續在諮詢中得到良好的 運用；
2、2009完成團體心理輔導培訓與實習， 後續心理諮詢工作中開展了多項心理團體訓練和心理沙龍，從中都收穫了心靈的成長；
3、2010完成房樹人繪畫心理投射應用技術學習，有效運用於企業培訓及個案諮詢中；
4、、2010完成創傷與危機干預團體培訓，後續工作在企業中多次開展員工心理危機干預課程，提高企業員工的心理素質；
5、2011完成催眠與身心健康技巧精華班培訓，提升個案心理諮詢的效能；
6、2012完成完形治療師技能培訓，同時通過了完形治療師的認證，並在企業開設“完形與生活”系列心靈成長工作坊；
7、2012完成初級意象對話技術培訓、中級意象對話技能培訓和意象治療督導課的學習，通過對自我經歷的回顧與梳理，分析自我的心理軌跡與成長過程，達到自我深層的成長；
8、2012完成親子溝通師職業培訓，通過了親子溝通培訓師的認證，並且舉辦了多項親子高效溝通講座和沙龍；
9、2013參與梅州千佛塔寺由大寂法師帶領的七日禪，提升自己的覺察力和心靈力量，促進自我成長；
10、2013參與佛山市健康科普演講技能培訓，提升培訓技能和課程設計專業能力；
技能特長SPECIALSKILL
作為國家二級心理諮詢師，本人堅持自我成長，提升自我技能和諮詢實踐，參與了完形治療中高級培訓、意象技術培訓、親子溝通師培訓等自我提升課程，並獲得了完形治療師資格證書和親子溝通師證書；同時擅長企業員工的心理素質提升課程的開展，運用意象技術和完形治療技術進行個案諮詢，並有效地運用房樹人心理投射技術進行企業員工的招聘。除此，本人考過英語專業八級，具備一定的英語閲讀能力。
工作經歷E__PERIENCEOFWORK
2018年05月-2019年08月（1年3個月）
佛山盈宇社會工作服務中心/項目主管&心理諮詢師
工作內容：1、與客户溝通制定項目計劃，並推動項目的開展；
2、實施項目的管理、制定有效的項目決策過程；
3、定期與團隊進行項目評估，保障項目有效進行；
4、進行團隊管理，做好團隊溝通協助和工作的安排；
5、作為培訓師為企業進行EAP培訓，如團隊溝通力培和壓力與情緒管理培訓等；
6、作為心理諮詢師開展專業的心理諮詢服務，定期為單位、社會團體及其它公益組織提供心理輔導、沙盤體驗和督導顧問服務；
離職原因：家庭原因
2011年08月-2018年05月（6年9個月）
佛山羣志光電有限公司/心理諮詢師
工作內容：1、制定員工心理輔導計劃並組織實施，如定期開展心理健康測評；
2、策劃心理素質培訓和開展心理素質拓展活動，如員工身心放鬆訓練；
3、開展心理諮詢和團體心理輔導，針對員工的個性特點和心理問題制定具體的諮詢方案，如婚戀諮詢等；
4、負責心理健康知識的普及，如新人素質健康宣導和心理健康海報等；
5、建立具有公司特色的心理危機干預體系，對員工進行24小時的心理健康照護，全方位的協助員工緩解壓力，預防心理危機事件的發生。
6、建立員工的心理健康檔案，整理諮詢內容，定時個案跟蹤，分析諮詢數據，為不同廠處提出員工管理改善方案，加強有效溝通，減少人員的流失。
離職原因：個人發展
2010年06月-2011年06月（1年）
孔子學堂/心理老師&英語老師
工作內容：1.負責組織開展對外的心理健康知識講座和公司推廣；
2、對內的員工心理相關培訓，解決各部門提出的心理知識相關問題；
3、對學生進行心理測量，並提供心理測評分析報告和個性心理輔導。
4、對學生進行外語課程的教育；
離職原因：個人發展
自我評價EVALUATIONOFSELF
2009年開始從事心理諮詢與身心成長培訓工作，曾擔任學校心理老師、企業心理諮詢師及培訓師，心理諮詢個案超過1000小時；長期致力於企業心理危機干預培訓、員工身心放鬆訓練、情緒管理、歐曼讀夢、心理諮詢師基本功自我成長培訓等，深受學員好評。
類型： 全職
婚姻： 未婚
院校： ____大學
電腦： 不懂
主修： 國中
英語： 無
求職意向INTENTIONOFJOB
工作職位： 叉車司機 佛山市
求職狀態：
發展方向： 本人性格熱情開朗，待人為好，為人誠實謙虛。工作勤奮，能吃苦耐勞
培訓教育DESCRIPTIONOFJOB
2010年08月畢業
太和中學 國中 國中
技能特長SPECIALSKILL
本人開叉車，剷車工作多年，想找個開車工作，能吃苦耐勞，什麼都幹
工作經歷EXPERIENCEOFWORK
2017年02月-2018年08月（1年6個月）
利泰電機廠/叉車司機
工作內容：有的時候打雜，有時候裝櫃
自我評價EVALUATIONOFSELF
溝通能力強，執行力強，學習力強，,有創業經歷，沉穩內斂，人脈廣，陽光開朗，誠信正直，善於創新
姓名：
性 別：女
出生年月：1986-9-24
民 族：漢族
最高學歷：大專
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：一年以下
到崗時間：隨時
身 高：165cm
婚姻狀況：未婚
聯繫電話：
求職意向
應聘類型：全職應聘職位：教師，家教，幼兒教育應聘行業：教育/培訓/學術/科研期望工作地區：石家莊市期望月薪：面議
專業特長
善於演講；
普通話水平通過國家二級甲等；
英語語音語調優美；
瞭解教育學、心理學；
熟練使用計算機；
喜歡唱歌，尤其是英文歌曲
自我評價
本人熱情開朗，喜愛兒童，熱愛教育事業。學習能力強，有上進心。勇於實踐創新。有較強的交際和組織溝通能力，適應環境能力強。
教育背景
2005-9至2008-6學校名稱：河南省焦作師範高等專科學校
專業名稱：英語教育
取得學歷：大專
校內活動職務描述：
自2005年入學至2008年畢業一直擔任團支書。經過三年的鍛鍊，組織溝通能力和工作能力有了很大的提高，並且兩次獲得“優秀學生幹部”的稱號。
我熱愛文體活動，多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽，自身心理素質得以提高的同時，演講口才更上一層樓。
在校獲獎情況
2007-10：優秀學生幹部
2007-10：二等獎學金
2007-6：“教學技能暨課件製作大賽”三等獎
2006-4：優秀學生幹部
2006-4：二等獎學金
在校實踐
2007-9至2007-12實踐公司名稱：石家莊市第二十三中學
所在部門：
所任職務：實習生
實踐描述：通過教育實習，熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的認識。
在組織課堂教學過程中，教師起着引導和點撥的關鍵作用。課堂真正迴歸於學生，把他們真正地作為主體是提高教學質量的關鍵點。通過一段時間的實踐，自己對課堂活動的組織、駕馭，以及課堂的掌控能夠很好地把握。
it技能
技能描述：熟練使用計算機操作能力：熟練使用word、excel、access以及使用powerpoint製作課件
語言技能
外語語種：英語外語水平：四級
證書
大學英語四級
普通話二級甲等證書
國中教師資格證
蒙田範文網