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醫學生授函畢業自我鑑定

欄目: 畢業生自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:5.22K

醫學生授函畢業自我鑑定

醫學生授函畢業自我鑑定1

為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人大學聯考,考取了__省函授醫學院臨牀醫學專業,於是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,並促使我研讀各種與醫學專業有關的書籍,並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘__任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間,通過自習預先了解學科的`基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖説是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文-憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收穫。今後,我會把人生的路走得更好,更充實!

醫學生授函畢業自我鑑定2

本人努力學習,刻苦鑽研、勇於進取。在四年裏,曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯合會文化部部長等校內重要學生幹部,曾多次參加過大量的校內外的活動,由於成績突出,本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。尊敬老師,團結同學,在校內擁有廣泛的羣眾基礎。

在兼顧學業的前提下,還不忘對自身能力的培養,積極參加各種校內校外的培訓,拓寬了眼界的同時,積累了大量的社會實踐經驗,使德智體得到全面的發展。在實習期間,持着主動求學的學習態度,我積極向帶教老師學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫藥學知識,為日後的學習、工作打下堅實的基礎。由於工作認真,表現出色,得到科室的一致好評。

我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,竭盡全力除人類之病痛,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

醫學生授函畢業自我鑑定3

我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成為一名救死扶傷的護士。

本人從__年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人後,我發現臨牀護理和我們書本上所學的知識還是存在着差距的,自己不僅要有紮實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮鬥目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班幹、社團幹部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

在今後的工作道路上我給我個人的自我鑑定:在思想上,認真學習,積極向上,要有勇於接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作總結,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的閲歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨牀上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

醫學生授函畢業自我鑑定4

為貫徹落實《__區衞生局__年繼續教育工作計劃》文件精神,結合我院實際情況,今年繼續教育培訓工作要以樹立全面、協調、可持續的科學發展觀,強化繼續教育創新意識為主導,充分利用全市繼教資源,落實好專業技術、職業道德和重點傳染病的培訓。注重教育的質量和實效,堅持普及與提高相結合原則,追求高水平,堅持實事求是、質量第一的原則。以實現繼續醫學教育工作制度化、管理規範化、手段現代化要求,推動我院繼續醫學教育培訓工作的持續、健康、深入地開展,以適應醫院改革發展和醫務人員自身學習提高的需要。

一、加強領導,落實責任。

成立了由院長任組長的領導小組,落實了法人代表繼續教育目標管理責任制,把這項工作納入當前以及今後的重點工作來抓,從戰略高度充分認識繼續醫學教育的重要性和緊迫性,切實加強領導,明確責任人,採取有力措施,有目標、有組織、有計劃、有步驟地加強醫務人員的繼續醫學教育。

二、落實好專業技術、職業道德和重點傳染病的培訓。

對於基層衞生院來説,全科醫師就顯得尤為重要,我們要廣泛聽取醫務人員的建議,根據我單位的需要,開展實用性強的專業技術培訓不少於5次,如兒科培訓、急救培訓等。在職業道德培訓方面,要按照區衞生局糾風工作安排意見的要求,每人不少於24學時,培訓內容以《公民道德建設實施綱要》、《執業醫師法》、《藥品管理法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》、病歷書寫等為重點。開展重點傳染病培訓每人不少於60學時,培訓內容以衞生部組織編寫的培訓教材和光盤為主。

三、提高綜述的撰寫率和合格率。

撰寫綜述是繼續醫學教育活動的一種自學形式,不僅督促了專業技術人員加強專業知識的學習,也是高中級專業技術人員評聘專業技術職務的必備條件。今年,要組織高中級專業技術人員積極參加綜述寫作培訓班,提高綜述的合格率和優秀率,保證綜述合格率要達到90%以上。

四、積極參加衞校的理論考試。

組織好我院中級及以下職稱和雖未取得職稱,但在衞生專業崗位工作,年齡在45週歲及以下的衞生專業人員,都要參加衞校組織的理論考試,參考率要達到98%以上。年內在核心期刊和專業期刊發表論文或撰寫綜述合格的免考。

五、做好繼教檔案的歸檔工作。

按照《__區衞生局教育培訓檔案管理制度》的要求,完整地保存,系統地整理、規範地管理相關檔案,真正為繼續醫學教育事業發展提供有力的依據,為我院的發展和人才的培養服務。

六、保證經費投入,完善規章制度。

按時足額的提取繼教經費,使繼續醫學教育工作能夠正常、順利地進行。同時進一步建立和完善繼續醫學教育的各項規章制度,使這項工作真正規範化和制度化相結合。尤其要建立合理合法的獎懲制度,對有突出表現和綜述或論文被評為優秀的職工要予以獎勵。

七、繼續發揮《繼續醫學教育通訊》的作用。

接收最新信息,交流經驗,開拓視野,利用全市繼教資源培養人才,促進繼教工作深入發展。

繼續醫學教育培訓是衞生事業發展的有機組成部分,也是實施衞生人才戰略和科教興醫戰略的重要組成部分,是醫院發展的不竭動力,我們要確立繼續醫學教育在衞生事業發展中的戰略地位,不斷提高衞生隊伍素質和服務水平,推動衞生事業改革與發展,使這項工作在構建和諧社會、和諧醫院、和諧醫患關係中發揮應有的作用。

醫學生授函畢業自我鑑定5

為了進一步加強醫院專業技術人員掌握現代醫學新知識、新理論、新技術、新方法、大興專業技術人員自學之風,加強中醫知識理論及技術在我院的廣泛推廣運用,踴躍參加各類培訓學術活動,廣泛發展臨牀科研活動,滿足臨牀醫療技術發展的`需求,改變學習不正之風,滿足臨牀醫療技術快速發展的需求,提高醫療質量,規避醫療風險,根據醫院實際情況,制定__年繼教科教人才培養工作計劃如下:

繼續醫學教育規範管理

繼續醫學教育是在崗在職專業技術人員,建立長期更新知識、更新理論、更新技術的長效學習機制,使提高每個專業技術人員學習掌握現代醫學的新知識、新理論、新方法我為目的,是促進醫院業務快速發展的重要保障,使實現各科的重要措施之一,是樹立專業技術人員比只有終身學習,才能終身就業的新理念,是振興中醫,發展中醫,繼承中醫的重要措施,所以此項工作常振部懈。為了認真貫徹執行《四川省專業技術人員繼續教育條例》和《四川省繼續醫學教育工作規範》的精神。全面落實市縣衞生局的繼教工作目標任務,完成醫院繼續教育管理工作任務。

(一)全面實行遠程繼續醫學教育管理

根據省市縣衞生局對繼教工作的的要求,縣級及縣級以上醫療衞生機構的中高級醫療衞生專業技術人員,每年應獲得25學分,其中,高級醫療衞生專業技術人員應獲得Ⅰ類學分10分;中級醫療衞生專業技術人員應獲得Ⅰ類學分5學分;縣級及縣級以上醫療衞生機構的初級醫療衞生專業技術人員,每年應獲得Ⅱ類學分25學分。獲取繼教1類學分的途徑:

一是購買好醫生網卡,進行網上遠程繼教學習,根據每個專業技術人員的專業技術不同,選擇適宜自己的專業知識學習,經網上考試考核合格後授予1類學分數。

二是中醫藥人員購買中醫藥學習網卡。

三是全院中醫藥人積極參加“四部經典”學習,年終參加考試合格為1類學分。

四是醫學刊物發表學術論文,參加國家級學術會議均可獲得繼教1類學分。積極支持在職人員參加不脱產大學本、專科學歷教肓,不斷提高我院醫護人員的專業素養和基礎知識水平。

__年繼續教育的重點是加強繼續教育網絡學習,利用繼續教育網絡學習的平台,加強網絡及院內培訓。每個月至少一次的院內培訓。

(二)加強院內業務技術培訓

院內業務培訓學習為繼教2類學分,按國家繼教規定,每個專業技術人員每年繼教工類學分和2類學分都各佔有一定比例,二者是缺一不可。全面業務技術培訓由醫務科制定業務培訓學習計劃及時間安排,在學習期間嚴格考勤,不允許請假及無故缺席,學習培訓的次數,時間按國家繼教學分管理辦法,授予2類學分數。

1、加強醫療核心制度的學習力度,醫院反覆組織全院專業技術人員學習醫療核心制度,醫療法律法規學習培訓後進行考試考核。考試的成績納入繼教學分管理,全年不少於20個學時。

2、對全體醫護人員進行中醫新理論及新規範培訓學習,如心的《中西醫結合病歷規範》,新的《處方管理規定》,各種醫療文檔書寫規範,把好醫療質量關,全年授課不少於44學時。鼓勵全院廣大醫務人員積極撰寫臨牀總結、論文,自學專業知識,積極開展科研新項目新成果,其中要求主治醫師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨牀總結或論文1篇以上。

3、加強各科專業技術學習,對各科疑難病種研究的新進展,採取治療的新技術新型傳染病的治療標準進行專題講座,由各科專業技術骨幹及科主任講課,從而掌握新技術、新知識全年授課不少於60學時。

4、對全院中、西藥劑人員進行專業理論培訓及技能訓練,掌握新藥、特藥的管理知識學習,使醫務人員合理用藥,嚴把用藥質量關,加強藥物不良反應檢測,全年不少於20學時。

5、加強醫技專業技術學習培訓,提升各專業診斷水平,為臨牀醫療提供更可行的診斷依據,確保就診病人診斷準確,同時掌握熟練操作技能,維護醫療設備保養,避免因操作失誤損壞設備現象發生,全年學習不少於20學時。

6、加強臨牀技能培訓,以執業醫師考試為契機,加強臨牀各科室人員的技能培訓,以實戰的態度來正確面對培訓,提高臨牀醫技人員的技術操作水平,以科內培訓為基礎,重點突出,同時根據科內醫生的實際情況,確定各科的培訓計劃及項目,由醫務科參加並督促指導。

7、全院中醫藥人員積極參加“四部經典”學習,由中醫指導科具體負責相關培訓事項。每月至少一次的中醫藥人員培訓,由我院具有副主任以上的中醫醫師授課,參加學習的人員認真作好學習記錄,年終進行考核並進行獎評。

(三)院外業務技術培訓

院外業務技術培訓:

一是積極對各專業學術會議的學習,短期技能培訓。

二是選派專業技術人員到上級醫院進行學習。

三是積極參加省市專家舉辦的專題講座及各類學術會議,所有學習次數及時間納入繼教學分管理。選派內科賀光蘭到瀘州醫學院附屬中醫醫院進修一年,選派骨傷科劉伯凡到瀘州醫學院進修一年等。

(四)加強急救人培訓

對去年及今年擬招入進入本院的年輕大中專畢業生進行崗前培訓,對住院病區輪轉到急診科的醫護人員有針對性的急診急救能力培訓。

(五)加強繼教學分考核管理

繼教醫學教育考核應嚴格把關,每個專業技術人員全年累計學分不能低於25分,低於25分為不合格。根據省市繼教“五掛鈎”管理辦法規定,對繼教不合格者,不能評優選先、職稱晉升、職稱聘任、職業醫師註冊;年度考核不合格,不能享受績效工作及年終獎金,所以繼教學分嚴格把關,認真執行《四川省繼續醫學教育學分管理規定》的規定,做好上分、統計、上報、驗證等各項繼教管理工作。

醫學生授函畢業自我鑑定6

我自20__年9月入學以來,學習努力刻苦,在紮實學好科研所需理論知識的同時,也修完了學院規定完成的專業學分。在思想上,我時刻不忘自己是一名共產黨員,不斷學習黨的思想,嚴格遵守黨的各項組織紀律,積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想,在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐,爭做時代有用人才。

20__年8月至20__年11月,我積極投身於臨牀學習實踐中。在這4個多月的臨牀實踐裏,使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有紮實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨牀技能,更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在嚴格要求自己的同時,不怕吃苦耐勞主動於走入病人中間,急病人之所急,想病人之所想,遇到問題積極向上級師生請教,在上級醫生的指導下盡最大努力送給病人健康和歡笑。

20__年12月開始,查閲的大量的國內外與我目前所研究課題相關的文獻材料,並進行總結分析,寫相關綜述一篇。在代教老師的指導下,制定了課題相關計劃和技術路線。現已經成功的建立了實驗所需動物模型,結束預實驗內容。在實驗過程中,堅持實事就是,一絲不苟,認真切實的記錄每一步實驗內容和實驗數據。

對於我來説,無論是臨牀方面還是科研方面都有太多的東西要去學習、掌握和實踐。在以後的日子裏,我會更加努力學習、鑽研科學,成為一名優秀的醫務工作者和科研人員,為國家的醫療事業不斷努力奮鬥。

醫學生授函畢業自我鑑定7

為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人大學聯考,考取了__省函授醫學院臨牀醫學專業,於是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,並促使我研讀各種與醫學專業有關的書籍,並把它與平時的`工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘__任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖説是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收穫。今後,我會把人生的路走得更好,更充實!

醫學生授函畢業自我鑑定8

光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束。我要感謝我的第二母校,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本函授學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習醫學影像學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下:

在思想品德上。本人作為一名黨員,有着良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下,我進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風,並塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記着醫學生的誓詞:我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

在學習上。三年來,我不斷地充實自己,挑戰自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程,系統地掌握了醫學影像專業課程。同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。在臨牀課的學習中,我對《內科學》、《外科學》、《醫學統計學》、《檢體診斷學》等進行了系統的學習,重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對於《人體斷層解剖學》、《醫學影像診斷學》、《影像設備學》等專業課的學習更加努力,對一些常見病的影像特點、診斷和鑑別診斷重點掌握,為以後更好地運用到的臨牀實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的函授自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記;最後做到理論聯繫實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

函授本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

醫學生授函畢業自我鑑定9

為了更好的服務於醫學事業,通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,理論知識,專業技能等各方面都有了較大的提高。

(一)思想認識:

本人一貫思想進步,熱愛祖國,遵紀守法,遵守社會公德,函授期間我又進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風和認真的工作態度,積極獻身醫療衞生事業,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。

(二)理論知識及專業技能:

本科函授學習不僅系統的學習了醫學理論知識、專業技能等,圓滿地完成了全部課程,還對照自己平時臨牀實踐中的不足,有重點的進行了針對性的學習,對知識有進一步的理解,做到理論聯繫實際,學以致用,一份耕耘,一份收穫,這必將為以後更好地臨牀實踐工作中打下堅實的基礎。

(三)存在的問題:

本科函授學習面授時間短,還需做到工作學習兩不誤,這就要求我們必須學會自學,大部分的知識還得靠自己的積累和臨牀實踐中的領悟,在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

我的本科函授學習認真而充實,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以後的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

醫學生授函畢業自我鑑定10

作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經驗,有能力,思想穩重等,這些就是我最大的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使幫助同學解決疑難問題。學有餘力,我還取得了建築安全員證書和會計上崗資格證書,並通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閲讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際,使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。