幾乎每一天，都是聽着父母感歎着説：“唉，再上幾年學，你就該畢業啦，就該離開你的同學和老師啦。”畢業是什麼？是像笑話一樣開心的事嗎？我們期望着，盼望着，可留下來的卻只有留戀。
六年過去了。這六年，彷彿都是昨天剛剛經歷的事——大家一起哭，一起笑，一起學習，一起做遊戲。和別人鬥嘴時，心裏真有點憎恨他，可現在，那憎恨卻奇蹟般變成了一片有點捨不得離去的雲彩。回想起那句歌詞，不禁潸然淚下。這就是離別嗎？這就是分開嗎？我想挽留它，可時間就像一雙隱形的翅膀，帶着這段時光向着遠方飛啊，飛啊……
但是，我的朋友，擦乾眼淚，讓我們堅信：我們的友誼—會永遠—地久天長！
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終於要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側會出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個夏日，又是一個離別的季節。
心裏有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點點的茫然。以前大家在這裏相識，而如今大家又要在這裏相別。
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終於要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側會出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的，面對同窗三年的同學好友，我們又能做些什麼，説些什麼呢？畢竟大家以前一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時我常常在想，人生中為什麼會有那麼多的離別，那麼多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的，當我們想放棄時它總會拉你一把，當我們風頭正茂時，它有些會給你重重的一腳，讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……
一個個熟悉的詞語共同構成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友情並不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不着，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和温州十四説再見了，雖然有一絲絲的不捨，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的將來，當大家團聚時，我想我們將會變得更成熟，變得更理智，那到時我們的人生也會變得更美好。
又是一年畢業時。美麗的校園在明媚的夏日裏喧囂起來，空氣中夾着欣喜與感傷，隨着分別的六月到來而越發濃郁。看着畢業的師兄師姐們或焦急或舒緩的的穿梭在留下了青春和夢的地方，我感慨萬千，想象着自己畢業的情景。當青春散場後，我，我們，又會以哪種姿態站在何方呢？
在這個星期，九年級的哥哥，姐姐們都努力地學習，認真地做好應該做的。每一件事。在他們的內心深處，深深地藏着對邵莊初中學校的愛，還有那一份不捨。他們在學校紛紛拍照留念，以對這個教導了他們三年的學校留下一份純摯的懷念。
在他們心中，可能有一份瘋狂，還有一份沉重。他們終於要飛出鳥籠，終於可以在天空中自由地飛翔。但在飛出鳥籠之前，還有一份壓力逼迫着他們——會考。他們必須把這次考試考好，他們不能讓老師和家人失望，他們更不能白廢了這三年的辛苦，所以，相信他們他們也一定會考好。
二年之後的我，會是什麼樣子，心情會和他們一樣嗎？是的，我們將來也會有這麼一天的。這一個“將來”並不遙遠，正如我們已經感覺到的，三年不過白駒過隙，彈指揮間罷了。或許就像會考，在一個我們尚未準備好的時刻突然降臨，我們會以一種什麼樣的狀態去應對呢？
我無法回答這個問題，正如我們無法迴避它一樣。而能給我們解答的只有這三年的時光，我們在這三年裏做了哪些事將決定我們將來以哪一種姿態走出去。
每次遇到離開的師兄師姐，我總是默默凝視他們的背影，祝福他們一路走好。而在路上的我們，也要走好自己的路，以不負我們的中學，不負我們的青春。邵莊國中，加油！
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲於高興！或者你認為我不會有他們的高興，那麼你錯了，因為我不能完成的心願由他們替我完成……
這段時間可能是所有的高學生不太願意度過的，因為這段時間的精神壓力不壓於任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情！
昨天是8月12號，是我的同學回高三複讀的日子，為了能夠見他最後一面，我冒着大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，所以用這種方式來表達他的不滿！
那晚我們所有的同學都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不捨得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們以前喜歡的歌曲，我們八人是無話不説的好友，雖然我因為我不是和他們一個學校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，但是有點事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不捨於祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲於高興！或者你認為我不會有他們的高興，那麼你錯了，因為我不能完成的心願由他們替我完成！
教室窗外的麻雀又飛過幾只，圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數離開母校的日子裏狂歡？沉靜？我不知道這時候是怎樣的心情，不痛不癢，既沒有一種將要解脱的放鬆，也沒有任何一絲不安。像是老早以前，落葉觸碰到水面漣漪散去之後的那種平靜，不驚不喜。
看着熟悉且已習慣的很多東西，慢慢陷入回憶。我想，我是從心底眷戀這裏的，至少它佔據我三年的時光，或悲或喜，或好或壞。我在這裏成熟，在這裏變化，在三年的時間裏，盡情揮霍了我的青春，對我來説，那是年輕。
我總是羨慕我的年輕，讚美我的青春，並且一直期待着我那遠不見影的未來。
我把希望種在青春，在時光裏偷窺它的成長。時間的針像貓的爪子落地一般悄無聲息地帶走每日餘暉的最後一抹，留下有點傷感的餘味。轉眼間，它已掠奪三年的痕跡，明顯刻畫在已略顯成熟的臉龐上。
我喜歡温柔而平滑的夜，與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏，燈光下疲憊但又年輕的軀體，把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會説我浪費時間，或者會説我不會合理的安排作息時間，我想這是我的風格，我習慣。
也許是個性，也許是另類。常常會做一些與別人想法相反的事情，或者脱離現實邏輯的事情，總會以為，出奇會讓自己有一種靈感和引領，向前、再向前。然而，多的是，總是被現實打壓回來，安靜好久。
高中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，用心參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生幹部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學潛力強，善於質疑、析疑、解疑。用心探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。用心參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我用心參加體育鍛煉，體鍛達標，還以前代表班級參加校運會，並在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鑽研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我必須能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
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