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技校生畢業自我鑑定

欄目: 畢業生自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.72W

技校生畢業自我鑑定

在技校畢業的你,也學會了不少的本領,那麼你要怎麼去寫技校生畢業自我鑑定呢?下面由本小編精心整理的技校生畢業自我鑑定,希望可以幫到你哦!

 技校生畢業自我鑑定篇一

時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,珍貴的兩年技校生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下技校兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

這一年來,在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什麼成功都不會與你相約,只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現實社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的新型人才,將以我的所學完完全全的融會到工作當中去,所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們説過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時後悔,不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備着,等待着機會的到來。

雖然我理論學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多,現以此總結有以下幾點:

(一)我端正了學習態度。在我走進技校時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始技校的學習旅程。

(二)我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。隨着學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,在技術方面的提高,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

(三)我在兩年的技校學習中,認真積極參加每次實習,鍛鍊了自我的技術,受益匪淺。我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結,老師對我也是非常的喜歡,在我的不斷努力中終於拿到了我應該得到的結果。

(四)思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,學習"十五大"文件和朱容基所做的政府工作報告,結合江"三個代表"的講話,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀'追求人格的昇華,注重自己的品行。在這兩年中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格,我讀了一些名着和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年技校生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

總之,兩年的技校生涯是我人生路上的一小段,也是我人生中一個重要的轉折點,在這期間通過理論化,技術培養的學習,學到了很多的知識,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難,努力的在自己的工作崗位奮鬥,

自然,我這個不太成熟的男孩子還需要領導、同事和朋友給我更多的意見和建議,以此讓我能夠向大家學習,得到進步。

 技校生畢業自我鑑定篇二

來到技校裏的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活着,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定着自己的思想走下去,走完對自己的要求。在遇到困難時都有着靈活轉身的思想,思想是一個人的人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理,所以在工作上我不會畏懼。

在生活中,在學校的兩年多時間裏,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動,在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽,在社團工作中身為文學社幹部的我認真的為文學社組辦了各項活動.如(第一屆“三分球”投藍比賽),(文學社優秀創作活動評比活動),(和各校交流會),(校園慶國60週年書畫聯展),(親愛老人,關愛社會),(親愛兒童,懂得感恩),等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在。

在學校裏的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間,我堅持着全面的學習鍛鍊自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。

 技校生畢業自我鑑定篇三

“光陰似箭,日月如梭”時間真得很快就過去,現在的我也即將邁出學校的大門,走向社會這個大舞台,展放在校所學的才能,在校期間,學到的專業技術,科目很多,也為在出去社會工作奠定了根的基礎,更加深了在社會的應辯能力,所以很感謝學校帶給我的知識和才能。現將二年來的情況總結

一、在校期間的主要學習和成績。

在這二學期中,我學習了一些專業課程和一些輔助課程,如專業課:物流概論、第三方物流、會計電算化、會計原理等;及輔助課:公共關係、經濟法、英語等。所學到的知識,雖説都是理論知識,聽起課會覺得很枯燥,相對跟上機操作的課程比,但老師説得很詳細,栩栩如生,相當得有趣,學得不錯,不論專業課程還是輔助課程,總得來説成績是可以的,也獲得第一的獎學金,為父母減輕經濟負擔。

二、在校期間的實踐

每年的寒暑假,我都會去工廠或酒店進行實踐工作,如做服務員,普通員工。到開學時就回校。學校也曾組織過到工廠實習,因先前有過實習經驗,在工廠實習也很快適應。在實踐中,我學到在校所學不到的事物,也提高了我的心理素質及應辯能力,讓自己昇華,長大了很多。最大的收穫是讓我知道學校和社會是不一樣的,在學校中,被老師、同學的愛包圍着,不受傷害,在社會中,沒有人會憐惜你,他們只會為自己的利益生活,而不顧你。你也只能為自己打拼,努力做出成績讓別人看,你是不錯的人才,沒有你做不到的事,別人可以做得事,你也可以做得到,也比別人做得更好,如果你不努力的,就什麼都不屬於你最後也讓人更看不起你。實踐的好處是讓自己認清了社會,知道社會原本的樣子,瞭解社會的現實,比較社會的發展與在學校、家裏的不一樣,回到學校要如何做,才能更好的做出規劃圖,規劃自己的未來,做出更好的打算。

一些體會

學習是我神聖的職責,無論什麼時候,人都必須學習,學習生活,學習做人等,正所謂“活到老學到老”。無論身在何方,處於什麼樣的狀況,自己都要努力的學習,在學校學到的用在社會上,為社會創作利益,為人民謀福;用在自己身上,提高個人價值,輔助加深自己在社會上的能力,在社會上學到經驗傳達給別人,讓每一個人都知道和學習這麼一個道理,一項技能。雖然有些學不精,但今後我會更加努力學習,遇到問題會虛心請教每個人,成為社會上有用的技術人才。

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