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畢業自我鑑定大綱參考

欄目: 畢業生自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.37W

[編輯]畢業自我鑑定共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

畢業自我鑑定大綱參考

第1篇:畢業自我鑑定

猜你正在找畢業自我鑑定的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

四年的大學生活過去了,也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀,而且我的思想注入了新的血液,四年的大學生活結束了,回憶過去,收穫良多,現個人自我鑑定如下。

在大學期間,我就讀的專業是生物科學,我主修的課程有教育學、心理學、現代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學,生物化學、微生物學、生態學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數學及專業實驗課和校內選修課等。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝着更高的目標奮鬥。

在這些課程中,我掌握了豐富的知識,特別在專業知識方面,我取得了優異的成績,並以此獲得優秀學生幹部的榮譽。在學習知識之餘,我還自學了計算機的應用知識,能否應用常用的系統軟件、辦公軟件和其他軟件等,並取得了計算機二級Vfp證書,英語四級證書和國家普通話考試乙等證書。本着勤學樂道的原則,我一直嚴格要求自身認真學習、努力創造,並追求學致於用。

大學是成長、成才的舞台,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一直在從事着各種工作,在不斷的嘗試着各樣的生活。大一的幹事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作,大四的實習鍛鍊,暑假期間的兼職和三下鄉體驗,學習期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經驗和美好的收穫。而這些美好的收穫都來於我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂於奉獻。在大學期間,我不僅收穫了成果,更收穫了做人、做事的道理和方式,這是我大學生活的財富,也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上,我將把我推崇的“勤於學、樂於實踐、敢於嘗試、甘於奉獻”原則進行到底,認真做事、踏實生活。

作為一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑着這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今後的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自身的最大潛能!護理專業自我鑑定大專畢業自我鑑定電大畢業自我鑑定

第2篇:畢業自我鑑定

這篇畢業自我鑑定範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

進入公司從事導購工作已經有一段時間了, 一段時間説長不長,説短不短,每天重複一樣的工作,接待不一樣的顧客。在這一段時間的時間裏,經過公司的培養及自己的努力學習,我的導購能力不斷的得到提升,同時公司的變化更是翻天覆地。

隨着公司的日益壯大,流程的不斷完善,為跟上公司發展的步伐,作為公司的一員,提升自我的專業技能及職業素養是我必須要去做的事情。

剛進入公司做導購時候,我並不覺得導購的工作有什麼難度,感覺和其他私人店面沒有什麼區別,認為只要把東西賣出去就行了,那時的我初出茅廬,什麼都不懂,專業性知識對於我來説就是兩個字“陌生”,以致當時的我從來不會主動向顧客介紹內衣,只有顧客詢問才會進行推薦,可當顧客詢問到專業性的問題時,自己的回覆也是僅憑自己對內衣的大概瞭解,由於自身專業知識的缺乏,流失了很多顧客;值得慶幸的是公司在20xx年試行了“3 1專職項目”, CQO店成為了“3 1”方案的試行店,作為內衣部的我通過門店的考核篩選後,很榮幸的成為本店內衣部的第一個專職導購。

從“3 1”方案推行開始,公司下發了專業性的知識並給予了專業的培訓,作為專職導購的我有機會得到了專業知識的學習和導購技能的提升。一開始接收這樣多的專業知識培訓對記憶不好的我來説並不容易,但正因為這樣讓我覺得更加要通過這些專業知識來提升自我能力,這樣才能使自己在激勵的競爭中立於不敗之地,不然公司在進步而自己原地踏步,早晚會被淘汰。經過一段時間的學習以及公司的悉心培養,讓我成為了一名合格的內衣專職導購。

從擔任專職導購到現在快2年的時間了,現在的我有絕對的信心用專業的知識給顧客講解內衣的穿戴、洗滌以及保養,並且讓顧客挑選到適合自己且滿意的內衣,久而久之我也擁有了自己的老顧客,每次到店來購買內衣都會來找我,在我看來,這是對我工作最好的認可。

從剛擔任專職導購到現在,這一路走來,更讓我堅信只有多點付出,才能多點收穫,我從專職導購工作中獲得了樂趣、自信,當我每賣出一件內衣時,都會有一份成就感,我會一直從事這份能給我帶來快樂以及成就感的工作,我會做到“以此為樂,以此為業,以此為生”,我願與我愛的工作共同進步,更願意與給我帶來快樂的XX共同成長。

第3篇:畢業自我鑑定

畢業自我鑑定怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持着自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都一品德至上來要求自己,嚴於律己,友愛同學,樂於助人。

二、在學習方面上,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。

三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我三年學習以來的個人鑑定,我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯,更好地實現自身人生價值。、

第4篇:畢業自我鑑定

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的畢業自我鑑定範文精選,僅供參考。

我是剛來學校不久的一名新老師,在這辛苦而又忙碌的半一年裏,使我自己成長了很多,在和同學們的相處中,讓我感受到了學校的温暖和同學們的熱情和擁戴,我感到非常的榮幸。

20xx年,對我而言是一個新的開始和一個新的起點,而對同學們來説,從學習上,是一個大的轉折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學老師,再加上我又是一名新老師,曾經有一定的迷茫感,但同時這也是一件好事,促使我用更多的時間去學習研究新的課題,探索新的幼兒市場發展的變化,以便能夠更好的來傳授學生。

回首自己在中二這半年來的教學工作,在老教師的指導和幫助下,在與其他教師的交流和討論中,教學還是比較成功的,對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用,本學期即將結束,現在我對本學期的教學工作做以下總結:

一、認真備課

不但備教材備教法而且備學生,根據內容及學生的實際,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如;瞭解學生原有的知識的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。

二、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結合,佈置好課後作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

做好課後工作。認真批改作業,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有放有失。

三、平時在教學上,有疑必問

在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博採眾長,並邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。培養多種興趣愛好,到圖書館或上網博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

四、積極推進素質教育。

幼兒教育學是一門專業的幼師理論課程。為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。平時還培養學生的自由表達能力,在本學期期末考試之後要求根據本課程寫一篇關於幼兒心得體會的感言。

五、存在的問題。

《幼兒教育學》課是為當一名合格的幼兒教師而專設的一門課程,在學生方面還沒有到幼兒園實習的經驗;我是一名新老師,知識結構還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析,把自己幼兒園的實際經驗與它們結合起來,這些都有待以後更好的來改進。

在接下來的教學和工作中,我會更加努力,更加勤奮,以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。

第5篇:畢業自我鑑定

畢業自我鑑定的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

三年的大學時光彈指即逝,轉眼之間已是畢業之時,在此我對自己做一個簡單的鑑定。

從一個年幼無知的小女孩到初高中的懵懂少女再到現在即將畢業的女大學生,我的身心經過了真實的考驗和歷練,思想覺誤也發生了巨大的轉變。三年來,我不斷地要求自己,力求在各方面完善自我。在老師和同學的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。我熱愛醫學事業,銘記“醫乃仁術,無德不立”,決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔與榮譽!?

在學習專業課程的同時,也注重其他專業技能的培訓,順利拿到計算機三級證書,熟練地掌握了計算機各模塊的操作。積極參加學院和系部的各項活動。尊敬師長,團結同學,嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度,在“敬學明德,遠志修能”八個大字的鞭策下,我努力學生 ,勇於進取,努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。

三年的求學生涯讓我獲益匪淺,在同學之間,我儘管不是最優秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求,學院嚴謹的學風和端正的學習態度,塑造了我樸實,穩重,創新的性格特點,也為我邁向社會踏入工作崗位鋪下了堅實的道路。?

離開學校,我將是一名從事醫護事業的工作者,”百尺竿頭,更進一步”,我將在以後的工作和學習中更加努力,完善自我,做一名合格的,優秀的白衣天使!

第6篇:畢業自我鑑定

給大家帶來畢業自我鑑定範文,供大家參考!

難忘而珍貴的`衞校生活,轉眼兩年就過去啦,在這兩年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒.我的學習成績雖然不是很優秀,但我在學習的過程中卻學會了很多.

在考進衞校的時候,本來想對自己放鬆一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衞校的學習旅程,使我很快明白,衞校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自己不可以落後。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。後來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤於提問.在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關.

在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有隻滿足於校內理論的學習,從親身中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科等科的學習之後,讓我的知識和操作轉到了臨牀中。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

學習的這段日子讓我收穫頗多,讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這兩年的學習和鍛鍊,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎麼做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與水平有了一定提高,

兩年的衞校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用.

第7篇:畢業自我鑑定

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畢業自我自我鑑定我是廣東省揭西縣廣播電視大學07級春行政管理專業的學生,我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業。三年在電大輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,通過網絡以及QQ、07春行政羣與老師、同學交流,獲取知識。,經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質,充實自己,為實現人生的價值。在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養。經過了三年的電大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間,我們學習了《鄧小平理論》等政治理論課程,加深了對鄧小平理論及“三個代表”重要思想的認識,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我今後工作指明瞭方向。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的員工

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