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教育初心的心得體會新版多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.21W

教育初心的心得體會新版多篇

教育初心的心得體會篇1

新時代的黨員幹部,就應該把幹事創業、為民造福當成一輩子最大的快樂。

“為官避事平生恥”。黨的幹部隊伍中從來不缺少幹事創業、擔當作為的“弄潮兒”。泡桐書記焦裕祿一句“死後,把我運回蘭考,埋在沙堆上。活着我沒有治好沙丘,死了也要看着你們把沙丘治好。”道出了黨的幹部親民愛民、拼命奉獻的情懷;自比“樵夫”的優秀縣委書記廖俊波用實實在在的行動刻畫出了為民忘我、苦幹實幹、廉潔奉公的好乾部模樣。面對當前改革發展的新形勢、新任務,我們要牢樹幹事創業的雄心,主動幹事擔當、為民作為,做無愧於黨、無愧於人民、無愧於自己的“弄潮兒”。

要堅守為民初心。習近平總書記一直説“人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標”。為民謀福祉一直都是習近平同志最大的初心。從陝西的樑家河村到北京中南海,他一直堅守為老百姓幹些實事的情懷。這種為民造福的價值理念是中國共產黨98年來一直不曾改變的初心。時代在發展,社會在進步,但是共產黨員為民服務的初心不能褪色。

要發揚實幹精神。“天下之事,皆成於實。”實幹是頂一萬句的真理。習近平總書記再次強調“社會主義是幹出來的”。黨員幹部要把推動發展作為一切工作的出發點和落腳點。多幹實事,多做好事,不耍嘴皮子,不搞花架子,把改善民生作為最大的政績工程,紮紮實實地幹一些讓老百姓有獲得感的實績,真正做一個在羣眾眼裏站得住腳、經得起説的“辦事人”。

教育初心的心得體會篇2

不忘初心,牢記使命。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。不忘初心,方得始終。初心,是一種信仰、一種信念,更是一種共識、一種力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求。青年黨員要充分認識開展主題教育的重大意義。

習近平總書記在十九大報告中説到,“青年興則國興,青年強則國強。”這是對青年的鞭策、肯定和激勵,也是對青年的提醒。“中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮鬥中變為現實。”這是時代呼喚青年承擔自己的使命和責任。青年是國家和社會的中流砥柱,是國家的未來和希望。作為當代青年幹部,我們要肩負起歷史賦予我們的使命,積極投身於偉大建設、偉大事業中。

廣大青年幹部要強化理論武裝。要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想武器和行動指南,深刻認識這一重大思想的歷史地位、豐富內涵、精神實質和實踐要求,深入領會新時代堅持和發展中國特色社會主義十四條基本方略,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,勇做擔當民族復興大任的時代新人。

廣大青年幹部要加強黨性鍛鍊。新時代要有新氣象,組工幹部作為管黨員的黨員、管幹部的幹部,自身必須始終過硬,自覺加強黨性修養,在提高政治覺悟、錘鍊政治能力、強化政治擔當上展現新氣象。提高政治覺悟,就是要增強“四個意識”,向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。錘鍊政治能力,就是要堅定“四個自信”,在牢固樹立政治理想,正確把握政治方向,堅定站穩政治立場,嚴格遵守政治紀律上走在前列,不當“兩面人”,在組織工作中提高政治定力、政治執行力、政治戰鬥力。強化政治擔當,就是要把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當,不做“老好人”,在組織工作中把黨中央管黨治黨的決策堅決貫徹到底。

廣大青年幹部要努力奮進,在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中擔當在先、奉獻在前;要自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度,堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行;要自覺地維護人民利益,堅決反對一切損害人民利益、脱離羣眾的行為;要自覺地投身改革創新時代潮流,堅決破除一切頑瘴痼疾;要自覺地維護我國主權、安全、發展利益,堅決反對一切分裂祖國、破壞民族團結和社會和諧穩定的行為;更加自覺地防範各種風險,堅決戰勝一切在政治、經濟、文化、社會等領域和自然界出現的困難和挑戰。

教育初心的心得體會篇3

公務員是行使國家行政權力、執行國家公務的人員,基本的職責就是為人民服務。公務員在工作崗位上要如何行使好自身權力,如何當好人民公僕事關人民羣眾的切身利益,如何當好一名合格的公務員至關重要。習近平總書記在“不忘初心,牢記使命”主題教育會上指出,開展主題教育要牢牢把握守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求。在新時代的新要求下,一名公務員的初心是什麼應當細細思量。

不忘學習,努力培養政治素養。學習體現在方方面面,要向書本學習,向實踐學習,向人民羣眾學習,向先進經驗學習,在學習中錘鍊政治品質。古人云:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”知識需要點滴的積累,不能因為細小而忽略學習,甚至不屑學習。同時,一名合格的公務員要在學習的過程中充分發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,發揚艱苦奮鬥的作風,腳踏實地為人民羣眾服務,才能同自身的職責和使命在同一條起跑線上。

敢於挑戰,努力提升綜合能力。順應新時代的要求,公務人員應具備各方面的素質,能夠勝任多個角色的工作,這就需要公務員在學習的過程中注重知識面的擴展,做到全面發展綜合提高。因此,公務員要勇於面對一切挑戰,勇於直面遇到的所有問題,要在解決困難的過程中學會思考,才能有所收穫、取得進步。

學以致用,努力追向知行合一。習近平總書記強調:“一切學習都不是為學而學,學習的目的全在於應用”“領導幹部加強學習,根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平”。學習的目的是把所學所得運用在實際生活和工作當中,公務員要注重理論與實踐的結合,在實踐中學習,在學習中積累和進步。

古今興盛皆在於實,天下大事必作於細,作為一名公務人員,自身的形象常常代表着機關的形象和信譽,更應該在日常生活的點滴小事中,積累自己的智慧,修煉自己的品格,提高自己的素養。一名合格的公務員,需要一顆善良的心、一顆奉獻的心、一顆敢於挑戰的心、一顆細緻的心。用心幹事,不忘初心,就會有好的幹部。

教育初心的心得體會篇4

作為一名近20年黨齡的黨員,聽了“三老”的事蹟報告,既感動又慚愧。在專題片中,謝老書寫的“信仰”兩個字,蒼勁有力,屏幕上就能感受到他對信念的堅定、對誓言的堅守、對人生的堅毅。三老的精神所在,就是不忘初心、不負歲月,就是不問來路、不想歸途,就是一往無前、無問西東,就是無私無畏、無怨無悔。對比之下,自己做得遠遠不夠,還存在着很大差距。

對初心的理解有兩種,一是大初心,就是習總書記説的,中國共產黨人的初心和使命,是為人民謀幸福,為中華民族謀復興。二是小初心,是一個漸變過程。剛參加工作,就是想把業務學好,當上技術骨幹。當走上管理崗位,初心就變成,希望自己成為一個能寫會做、業務全面的人。到了縣委辦,感受到這個團隊很温暖,團隊意識很強,戰鬥力很強。對於一個半路出家寫材料等同於菜鳥之人來説,壓力很大,當時只想,抓緊跟上縣委辦工作節奏,決不能拖縣委辦後腿。正是這種小初心的漸變,讓我一步一步走到今天。也正因為無數個普通黨員平凡的小初心,如同涓涓細流,匯成大江大河,才有了共產黨人的大初心。

學三老,就要守忠誠之心。對黨忠誠就是聽黨話、跟黨走,具體體現在增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”上。縣委辦崗位特殊、責任重大,如果我們工作做不好,就會影響辦公室甚至是縣委工作的正常運轉,影響縣委各項決策部署的貫徹落實。我們認真工作。服務到位,為縣委工作提供最有力保障,就是對黨、對組織、對上級最大忠誠。

學三老,就要守情懷之心。“一朝踏入委辦門,從此頭髮是路人”。沒有一定的情懷,縣委辦還真不是一般人能呆得的。面對辦公室加班多、任務重、要求嚴、標準高、節奏快、壓力大的實際,更要向三老學奉獻精懷、從容淡定、沉澱積累,把艱苦付出當作成就事業的條件,當作個人難得的鍛鍊機遇,做到“我的工作你放心”;更要向三老學擔當精懷,時時刻刻“腦中有事、眼中有活、心中有責”;更要向三老學為民精懷,深入基層,沉到一線,把老百姓的所思所想形成調研成果提供縣委參考。

學三老,就要守感恩之心。脱離了組織和集體,個人是渺小、微不足道的。從齊溪電站小小技術員到水利局高級工程師,從政策研究室調研科長到縣委辦黨組成員,從材料菜鳥到分管文字綜合,每一步成長、每一次進步,雖然有個人努力成分,但更多是家人的支持、同事的幫助、領導的關懷、組織的培養,必須常懷感恩之心,以三老為標杆,全面對照、全面看齊,寫好每一個稿子、做好每一件事情、幹好每一項工作,激發自我奮鬥的強大動力。

教育初心的心得體會篇5

5月31日, “不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話。他強調,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力。

“不忘初心、牢記使命”,就是要牢牢把握守初心、擔使命,找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。

一、守初心

作為一名教師,教書育人就是我們的初心。為誰培養人?培養什麼樣的人?怎樣培養人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時,看到的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時説了這樣一段話:家國情懷就是家庭幸福、國泰民強,情真意切,懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值,為天下開太平!這段話深深教育了我,也給了我思考的答案。我們要為國家培養人,培養一羣擁有家國情懷的人,他們努力學習,不僅僅是為了個人,更是為了國家,要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。

二、擔使命

作為一名黨員教師,要敢於擔當,敢於挑戰,要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎,有時候,因為臨時接到一個任務,不得不熬夜加班。這學期,我校的彭巧老師參加沙坪壩區的公共安全賽課。歷時一個月,從共同體比賽到區裏決賽,我們一起熬夜改教案,做課件,做教具。雖然過程很艱苦,但是我時刻要求自己,要做一名合格黨員。

三、找差距

共產黨員是勤於學習的,更是勤於反思的。我們要學習別人的長處,時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距,然後,立下小目標,一步一步地完善自己。對於我自己而言,有時候考慮事情不夠細,在做某些工作時,這個問題就暴露了出來。所以,在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改台賬”中,我認真反省自己,同時記錄下來,督促自己改進。

四、抓落實

實踐是檢驗真理的唯一標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人,行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點,就一定要按照計劃改正。“世上無難事,只怕有心人”。只要我們下定決心,改正自身不足之處,工作一定能開展得更加順利。

在今後的工作中,我將嚴格要求自己,守初心、擔使命,找差距、抓落實,做一名合格的共產黨員。

教育初心的心得體會篇6

始終對黨忠誠“本該如此”。“人之忠也,猶魚之有淵。”“對黨忠誠,為黨的事業奮鬥終身”,是每位共產黨員入黨時在黨旗下的莊重誓言,對黨忠誠從來不是一句口號,是為了爭取國家解放民族獨立視死如歸、前赴後繼,是為了實現人民幸福、國家復興迎難而上、鋭意進取,“姓馬”更“信馬”的陳先達、“永遠的樵夫”廖俊波、“心有大我、至誠報國”的黃大年,無數共產黨員用一生堅守忠誠,甚至用生命踐行忠誠。黨員要對黨忠誠,就要始終做到始終時刻牢記在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠於組織,任何時候都與黨同心同德。

全心全意為人民服務“本該如此”。古人云,“聖人無常心,以百姓之心為心”,全心全意為人民服務是是共產黨員的天職,是一個黨員能否真正發揮共產黨員先鋒模範作用的最真實的再現。“小巷總理”吳亞琴,紮根社區20餘年,上管天下管地中間管空氣,服務羣眾無微不至;“太行公僕”吳金印,幾次謝絕組織提拔,與羣眾同吃同住同勞動,帶領羣眾致富,為人民服務永不退休。羣眾滿意就是共產黨員的使命所在,黨員就是要始終把自己擺在人民公僕的位置上,以民之心為心,以民之苦為苦,把人民羣眾的小事當作自己的大事,從人民羣眾關心的事情做起,讓羣眾看到實實在在的成效,感到實實在在的温暖,收穫實實在在的幸福!

勇於擔當衝鋒在前“本該如此”。千古風流在擔當。擔當是共產黨員身上最為鮮明的品質。實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢,你不做我不做誰來做?你不擔當我不擔當誰去擔當?醫院成立艾滋科,沒有人報名,杜麗羣説“我是黨員,讓我來”;空軍飛行員劉鋭,每一次訓練、實戰演練都是千鈞一髮的生死瞬間,但是他們都沒有退縮,而是以捨我其誰的擔當,責無旁貸挺身而出。面對新時代新任務新挑戰,每一名共產黨員必須要以鐵一般的脊樑扛起鐵一般的擔當,始終把使命放在心上,把責任扛在肩上,不迴避、不推諉,直面挑戰、迎難而上、攻堅克難,創造無愧於偉大時代的業績。

教育初心的心得體會篇7

習近平總書記在主題教育總結大會上強調,“不忘初心、牢記使命”主題教育雖已落幕,但全黨要以此次會議為起點,重整行裝再出發,廣大黨員幹部要堅持把不忘初心、牢記使命作為永恆課題、終身課題,持續推動全黨不忘初心、牢記使命。

強化理論武裝永無止境。加強理論武裝,做合格組工幹部。組工幹部是管黨員的黨員、管幹部的幹部,所以,做合格組工幹部,強化理論武裝,築牢拒腐防變思想堤壩顯得尤為重要。堅持理論武裝、夯實思想基礎,堅持實事求是、務實開展調研,突出問題導向、深刻檢視剖析,以釘釘子精神抓好整改落實等主要做法,持續開展主題教育,鞏固深化主題教育的學習成效。組工幹部的學習不能浮於表面,應做好學習表率,對習近平新時代中國特色社會主義思想,原原本本認認真真地研讀,做到先學一步,學深一層,努力從習新思想新論斷新要求中汲取豐富精神營養,為做好本職工作奠定堅實理論基礎。

檢視整改問題永無止境。為切實推動主題教育成果落地,組工幹部要善於自省,要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,知恥而後勇,積極面對檢視問題的要求,勇敢地亮出短板,從思想上、本領上、能力上找差距、找不足,檢視問題力求把問題找準、找實、找深、找透,要把“改”字貫穿始終,立查立改,在檢視出問題後,就要在整改上發力,在整改落實上見實效,向檢視出來的問題亮劍。

形成常態長效永無止境。主題教育雖已落幕,但總結不是“終結”,圍繞建立的“不忘初心、牢記使命”制度,各組織部門要把“當下改”與“長久立”結合起來,建立健全鞏固和深化主題教育學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實成果的長效機制,涵養風清氣正的政治生態。一是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化;二是建立健全查找問題整改清單的長效機制,促進組工幹部查漏補缺,錘鍊黨性修養;三是建立健全定期學習黨章黨規找差距的長效機制,定期組織開展主題教育學習專題活動。