“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位。你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎？雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的傑出代表，全心全意為人們服務的楷模，偉大的共產主義戰士。
我們大家應學習他那幹一行，愛一行的“釘子精神”，認真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應勇於負責；學會獨立思考、勤學好問、學會自主學習、善於動腦；學習他人的經驗，擴大視野，修正自己的。思維方式；心胸寬闊，理解體諒，嚴於律己，寬以待人；積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學習的。
我們這一代生活在幸福的二十一世紀，養尊處優的生活往往使我們喪失了積極向上的鬥志。在學習上自然缺乏刻苦鑽研的精神，我每次遇到難題都缺乏耐心，更沒有攻克的決心。學習了雷鋒叔叔可貴的“釘子”精神後，我覺得以後無論是生活中，還是學習上，都要迎難而上，世上無難事，只怕有心人。遇到困難不退縮，要像雷鋒叔叔一樣做一個勇敢堅強的人。
時代需要雷鋒精神。在社會經濟發展取得進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失範。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問着人們心底的道德良知。一些人蜕化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，醜惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。
學習雷鋒，其實很簡單，一個簡單的微笑，一次微小的讓座，一句温馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來，以實際行動去踐行雷鋒精神吧！
我深信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加温馨、更加精彩。
學習雷鋒精神，首先就要準確把握內涵，認識其在當前時代形勢下的意義。雷鋒精神，是心向着黨、向着社會主義的堅定的理想信仰；是全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高精神，言行一致、不圖名利、始終如一；是甘當革命的“螺絲釘”，幹一行愛一行鑽一行的敬業態度；是刻苦學習、鑽研理論的“釘子精神”；是勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風。雷鋒精神並沒有過時，相反，在社會主義市場經濟發展的新時期，更需要大力提倡和弘揚雷鋒精神。因為他產生和傳播的社會基礎仍然存在，適應於社會主義市場經濟，能引導人們克服享樂主義、個人主義、利己主義等市場經濟負面思想的影響，對人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構建與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系，形成良好的社會風尚，具有重要的指導意義。
踐行雷鋒精神，必須要結合我們的工作實際，將其轉化為做好本職工作的實際行動。在新的歷史時期，質檢工作實施“抓質量、保安全、促發展、強質檢”的十二字方針，尤其要體現雷鋒精神的意義所在。抓質量、保安全，需要在聽黨指揮、堅定社會主義理想信念的基礎上，具備高度的事業心、責任感和奉獻精神，正確把握黨和人民賦予我們的權力，真正擔負和實踐屬於我們質檢人的社會責任。促發展，就是要以全心全意為人民服務的精神為出發點，以優質高效的質檢工作全力促進國民經濟平穩健康發展，既要把好關，又要服好務。強質檢，就要有幹一行愛一行鑽一行的“螺絲釘”精神和刻苦學習、鑽研理論和業務的“釘子精神”，不斷加強質檢人自身的思想素質提高和業務能力提升，勤儉節約、艱苦奮鬥，從軟件和硬件兩個方面提高質檢工作質量和效率。
弘揚雷鋒精神，需要全社會範圍內在制度和機制的建設上加以保證，使其成為人人遵行的道德標杆。要在大力提倡雷鋒精神，首先要從道德和物質的兩方面對踐行雷鋒精神的典型人物形成良好的獎勵和激勵機制，要讓“讓好人不吃虧”。其次，要重視新聞媒體，特別是網絡媒介的宣傳報道，以學雷鋒的模範人物、先進事例、有益經驗來正確地教育和引導人們，形成正確的社會輿論導向。最後，學習雷鋒精神不是簡單的“三月來，四月去”，要形成合理的長效機制，要把弘揚雷鋒精神常態化。
社會主義新時代呼喚雷鋒精神，質檢事業的發展呼喚雷鋒精神，紀檢監察工作更需要雷鋒精神。願我們個人都牢記雷鋒精神的真實內涵，在樹立個人正確的人生觀、世界觀、價值觀的基礎上，將雷鋒精神融入我們工作的方方面面，以優質高效的工作踐行“抓質量、保安全、促發展、強質檢”的十二字方針，為質檢事業貢獻我們應盡的力量。
1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角。50年來，鄧小平、等中央領導同志分別對學習雷鋒活動作出重要指示，在黨中央領導的親切關懷和大力倡導下，全國羣眾性學習雷鋒活動隨着時代的發展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮鬥、愛崗敬業、勤奮學習、助人為樂的雷鋒精神，激勵着一代又一代青年沿着黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進模範中的一個響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學習，成為廣大青年參與社會主義思想道德建設的重要形式，成為廣大青年成長進步的強大力量。
在56年的學習雷鋒實踐中，廣大青年積極響應黨中央的號召，組織開展了形式多樣、豐富多彩的學習雷鋒活動，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風。50年來，學習雷鋒活動適應經濟建設和社會發展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個又一個學雷鋒活動的高潮，湧現出一批又一批學雷鋒典型，展現了一代又一代廣州青年奮發向上的精神風貌，有力地促進了全市精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當歷史的車輪進入1994年的時候，一項旨在弘揚新時期雷鋒精神的事業——青年志願者行動在廣州蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，積極促進社會文明進步，促進社會的和諧發展，是社會主義市場經濟條件下學雷鋒活動的繼承、創新和發展。
1994年3月，團中央向全國青年學生髮出學習雷鋒精神，20xx年，開展青年自願者社區服務活動的號召，xx市護士學校成立了第一個社區青年志願者服務隊，當時在校就讀得我擔任學生會副主席和團支部書記有幸成為服務隊的一員，並負責該項活動。短短的一個月就有14個班級約1000名學生分別與、xx街道，xx學校，xx學校等單位結對子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衞生、做遊戲、節日慰問等服務。我們定期與受服務單位聯繫，及時對活動的效果作出評價和落實改進措施。活動過程中，我們與服務對象結下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動的直接參與者和主要負責人，我感觸很深。回顧開展學習雷鋒活動和青年志願者行動的歷程，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準則，在社會主義市場經濟條件下，深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮鬥，勤奮學習，愛崗敬業，樂於助人，具有十分重要的意義。“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強社會主義精神文明建設、推動青年成長進步的寶貴財富，開展青年志願者行動，是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創造，符合時代發展的要求和人民羣眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設小康社會新的發展階段，我們要緊密結合新的形勢和任務，在廣大青年中大力弘揚雷鋒精神，推動志願服務活動深入開展。
今天何校長組織了全體老師學習雷鋒的先進事蹟，列舉了我們廣大人民羣眾學雷鋒的個案介紹，使我受到教育，作為一名教師，立足本職學雷鋒 1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒，象徵了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢於鬥爭。
時下，不少人認為，雷鋒精神過時了。他們的理由很簡單，現在是市場經濟，付出就要回報，天下沒有免費的午餐，誰還會做好事不留名，甘願奉獻？於是，學雷鋒人們説的越來越少，甚至出現不知道雷鋒是什麼人的尷尬。更讓人痛心的是，有些人還對學雷鋒冷嘲熱諷，看到別人做好事就一臉不屑地説：“傻！”
雷鋒精神是不是在市場經濟環境下過時了呢？剖析雷鋒精神，其內涵十分博大。在現代社會中，最應該學習的是雷鋒那種踏踏實實做好本職工作的精神；中國青年政治學院教授、院長陸士楨強調，雷鋒精神的實質就是一種樂觀、向上、認同時代主流的精神狀態，是努力改善個人與社會、他人、團體之間關係的狀態。學雷鋒就應該學他的這種狀態，就是要建立和諧的人際關係，營造温馨的社會環境，讓自己做個受時代歡迎的人、受別人尊敬的人……
今天，在向雷鋒學習四十三週年的日子裏，我們的老師們要對工作認真，對學生熱情，對教育教學負責任。上課要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，要耐心講解，直到學生弄明白為止。課餘，要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯繫，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒。
中國台灣忠信高級工商學校高震東校長有一句名言“天下興亡，我的責任”，試想，如果我們每一個學生人人都説：班級秩序不好，是我的責任；教室不乾淨，是我的責任；學習成績不好，是我的責任；同學關係不好，是我的責任……如果我們每位同學都能清楚並承擔起自己的責任，我們完全可以讓我們的紀律委員、勞動委員、我們的班長、甚至我們的班主任下崗，難 道不是嗎？！這其實就是學雷鋒在學校的真正表現。
當然，今天，我們學習雷鋒，還要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
如果你看到別人有困難，請主動去幫助他；幫同學解開學習上的疑難；默默的送給生病的同學一份關心……給別人幫助，別人就會感受到春的温暖，因為你在他心中播種了愛；只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身後是否有人，以免碰傷他；當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息；當你學習鬆懈時，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人着想，你就會成為大家喜歡的人。
讓我們立足本職，學習雷鋒，並把愛獻給他人，獻給周圍的人！
我小的時候，奶奶經常給我講起雷鋒的故事，因為雷鋒，我知道了做好事，知道了什麼才是真正的好人。
《雷鋒日記》中的一段話讓我刻骨銘心：你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。雷鋒叔叔活着的目的是做一個對人民有用的人，他做到了，他的一生都在為人類的美好生活付出勞動，當別人沒午飯吃時，他拿出了自己的午飯；當着火時，他衝在第一位；當羣眾有困難時，馬上去幫忙。這就是值得我們學習的雷鋒精神，而我卻忘記了那銘記於心的雷鋒精神，忘記了雷鋒叔叔那樂於助人的。美德！
記得有一次，我因為起得太晚而匆匆忙忙地從家中奔向公交車站，當我坐上公交車時，心裏長舒了一口氣，心想：還好趕上了，不然遲到了那可就麻煩了。正當我悠閒地坐在座位上時，一位年邁的老奶奶也上了這輛車，可是老奶奶卻沒有座位了，她跌跌撞撞地走到了我的面前，勉強站穩了。可是，車子剛行駛了一會兒，司機就來了一個急剎車，老奶奶沒站穩，無意間踩到了我的腳。這可是我的新鞋子啊，我每天都像寶貝似地打理它，可是現在……哎呦，我心愛的鞋子啊！這個老奶奶也真是的，連站都走不穩，還踩了我的腳，真是太不小心了！如果車上沒人的話，估計我早就爆發了，我抬頭看看，大家都在看着我呢，我也只能忍了。
然而現在想起來，我是多麼的後悔啊。作為一名少先隊員，我不但沒有樂於助人，還這樣去埋怨那位年邁的老人，真是太不應該了。如果是雷鋒叔叔碰到了這件事，他又會怎樣做呢？
雷鋒叔叔在他的日記了記錄着點滴美好，記錄着人生目標，他為人們做了許多好事，只要哪裏需要幫助，哪裏就會有雷鋒叔叔的身影。《雷鋒日記》就像一盞明燈在我心中永遠閃爍。
三月又到一年一度的學習雷鋒月，班上開展了學習雷鋒精神積極向上的活動。同學們積極熱情對待，雷鋒精神對我們來説，不僅僅是口號，更是身體力行，作為新時代大學生所必須具有的。雷鋒作為一個為人民服務，無私奉獻，不求回報的楷模，是我們所有人學習的榜樣。縱使時過半個世紀，我們所倡導的雷鋒精神依然被億萬人學習着敬仰着。雷鋒所為人民做的並非驚天偉業，但他在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他願做一顆小小的螺絲釘，他把自己比作一滴水，他堅信一個人只有在集體裏才能發光發熱。他永遠真誠善良，永遠富有愛心，永遠甘做一株小草裝扮整個春天。
我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒在他有限的生命裏，做了無限的好事，他不是抱着做好事的心態去幫助別人，他是用一顆真誠的心，一顆善良火熱的心對待他的同胞，不是為了榮耀也不是為了流芳百世，正如他自己所説，黨和人民給了他一切，他也要把自己的一切奉獻給黨和人民。而相對於如今一切唯利是圖，物慾橫行的社會，我們缺少這樣的精神，缺少這樣的善良，雷鋒一個人的力量是薄弱的，但他卻用他的行動他的精神感染着我們後繼的所有人，當我們偉大的祖國，十三億人口團結起來，繼承偉大的雷鋒精神，我們的祖國還不會富強嗎？
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的"雷鋒"，每一支軍隊都在尋找自己的"雷鋒"。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。新時代的大學生們，讓我們從每個人自身做起，從每件小事做起，人人爭做一個小雷鋒，為我們的祖國做出一份力所能及的貢獻，讓雷鋒精神浸滿我們炎黃子孫的每一寸土地 ，日益走向繁榮強盛。
他只活了20xx年，但他做的事卻比別人一生作的事還要多；他只是一名普通的戰士，但他的精神且能激勵無數多的人。他就是雷鋒。
雷鋒曾説過：“釘子有兩個優點，一是鑽勁；二是擠勁，我們都應有這樣的釘子精神”雷鋒就像一顆釘子，對待任何事情都會認真到底。
他剛剛當兵的時候，大家都練習投手榴彈，雷鋒又矮又輕，總是不及格，雷鋒想：作為一名捍衞祖國的戰士，連手榴彈都不會怎麼行？於是不管颳風下雨，他都堅持不懈地練，那時天氣很冷，雷鋒練得出汗了，風一吹。全身凍得刺骨，可他不怕苦，想盡一切辦法讓自己變得強壯，終於在一次測試中雷鋒得到了優秀的成績。
雷鋒助人為樂，不求名利的故事更是數不勝數。
在火車站，一名婦女丟了火車票，急得直跺腳，雷鋒看見了，拿出自己的車票對那名婦女説：“這是你的票。”婦女真的以為是自己的票，就接過來並十分感謝雷鋒，問他姓名，雷鋒説：“一名解放軍。”
雷鋒精神像一顆紅星，在每個時代都閃耀着他的光芒。在我們的社會中，雷鋒比比皆是。
他們出現在需要他們的地方。在敬老院裏，給老人温暖和關懷——雷鋒無處不在；在十字路口，給路人送去安全——雷鋒無處不在；向窮困的人民伸出熾熱的雙手——雷鋒無處不在。
這不就是新時代的雷鋒嗎？
當然，現在有人認為雷鋒精神落伍了，根本不去關心人們，幫助人們。
場景一：
公共汽車上，一位滿頭白髮的老人吃力得站在車上，坐在一旁的年輕人卻熟視無睹，毫不臉紅。
場景二：一位盲人摸索着穿過馬路，一羣時尚的男女從旁邊有説有笑的走過，卻沒有人扶他一把……
雷鋒精神並非高不可攀，只在我們的一點一滴，一分一秒。
自從讀了《雷鋒的故事》這本書後，他一直感動着我。雷鋒是一個充滿愛心樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂於助人的好品質。還有許多關於雷鋒的故事，都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無論在什麼崗位上，都能嚴格要求自己。他心中有着偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。今後學習上遇到問題，也應該像雷鋒叔叔一樣，要反覆思考，反覆討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度，刻苦的學習精神，靈活學習的方法，一定能學好每一門功課。
走到哪學到哪。學人之長，補己之短。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習，必須從不自滿開始。”不經風雨，長不成大樹”“不受百鍊，難以成鋼”生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。”成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈。“
在和同學交往上，同學有困難，應該幫助一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學也會幫助你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自己難過難關，而且還尷尬。
學好習鍛鍊好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。
今天我終於讀完了雷鋒故事，讀完這本書後，我深受感動。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時候，爸爸被被日本侵略者拉去當挑夫，遭到毒打後經常吐血，有無錢醫治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個不幸的一年，也是個殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當童工因患肺結核無錢醫治也死了。正當媽媽悲痛欲絕之時，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處審判，媽媽在這年的中秋節打發小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸樑自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當學生到去鄉政府當通訊員，一直到上軍營當戰士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼髒與累，對人民熱心於花魁，與戰士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團、營嘉獎……他的照片、日記和模範事蹟，通過報紙電台做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹慎。
就是這樣的一個好戰士，一個黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們——他在一次指揮一輛汽車時，被電線杆砸到頭上。
我們應該想雷鋒叔叔學習，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹慎，不懼髒累，無論在學習中，在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備着做一個共產主義接班人。
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