隨着信息技術的不斷髮展，校園網站成為學校的門面，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對於我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日，我作為過風樓鎮中心國小的一名網絡管理員，能有幸參加商南縣中國小電教設備管理員和網絡管理員培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對於我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收穫頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨着以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯繫，信息技術今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力於信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，衝擊着傳統教學模式。
通過這次為期一天的培訓，我深深體會到作為一個網絡管理員應該具備的專業技能與素養。
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現在的學生更是聰明，他們不僅能在學校裏學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網絡與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；信息素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。
在教育系統中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今後的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。通過這次的培訓，使我深刻意識到：人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足於這個高速發展的社會。雖然我本人處在信息相對落後，設備相對欠缺的農村，但我並不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學習一定會造就共同的進步，祖國的教育事業一定會更加輝煌燦爛。
20xx年4月8日到14日，我參加了在四川師範大學舉辦的校園網絡安全培訓會，本次培訓會是為了提高攀枝花市中國小校園網絡管理員和信息技術教師的信息素養和專業技能，更好的將信息技術應用到教育教學中，特舉辦的網絡管理專業培訓。這次培訓時間為七天，主要有網絡基礎知識、設備管理基礎、2層交換機3層交換機、vlan、dhcp、arp、欺騙、路由器配置、綜合佈線、信息安全、數據庫恢復、網絡攻防學習內容，經過一週的培訓和實驗操作，學習到了很多之前未接觸到的新理念知識，徹底解決了當前校園網出現的一些棘手問題，下面簡單的説説這次培訓的幾點主要體會。
一、學會了搭建校園網站
網站站點架設方面收穫也很大，知道了如何架設WEB和FTP站點，還知道了在同一個內網裏，多個域名站點只要設置主機頭就可以同時使用80端口。親自動手架設了的站點。還了解到如何通過遠程桌面進行遠程管理，給機器的管理帶來很大的方便。
二、學會了利用路由和交換機解決arp的問題
設置路由器使路由器管理上最大程度上優化，在學習了路由器的配置後，更好的劃分了每位老師的IP地址，使名字和機器名對應，綁定了MAC地址，杜絕了ARP病毒的傳播，使管理更上一個台階。
三、瞭解到最新網絡安全知識
網站的安全方面更是讓我收穫甚多。網站的管理方面發現自己也同樣的有很多漏洞：使用相同的用户名和密碼，站點文件夾權限太大，網站數據庫文件沒設防等等，這些對網站，甚至整個網絡和服務器的威脅都很大，嚴重的就有可能成為hacker任意操作的“肉雞”。
四、學會了路由器等設備常用命令
路由器配置實驗。先完成路由器、計算機、交換機的物理連接，然後用超級終端登陸到路由器並進行設置，組內其他同學用Telnet命令登陸，使用各種命令，最後將四台路由器通過以太網接口連接成小型互聯網。
五、另外也學到了一些小知識
路由器和交換機的設置，VLAN的劃分等。另外還在虛擬軟件中克隆PC機，配置虛擬機，進行域名的解析。
在配置交換機是，劃分Vlan，要點是配置寫入交換機後，必須斷電重啟方能使新配置生效（路由器也一樣）。
子網劃分過程中誤將1作為起始單元，使得很多理論上無法使用的地址也成了正規地址，實際上是0～255。
最後衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學習的機會，感謝四川師範大學的各位老師的指導，我一定將這次學到的東西和理念帶到學校網絡安全工作中去，為攀枝花市校園網絡安全，校園信息化建設做出應有的貢獻。
接觸網站安全管理的工作有幾個年頭了，非常感謝最初讓我接觸到網站木馬工作任務的陳總對我的信任，那時候雖然完全沒有接觸過，也沒有想過自已是否能夠處理，但最終還是憑自已的毅力，找到好多木馬處理好了，同時也感謝客户西北在線對我的忍耐，這是我的動力。雖然這些年不是專業在做網絡安全管理工作，但是時不時會接觸到，並把它當做自已的責任，下面我來下談談做網絡安全管理工作的體會。
網絡管理是一個系統工程，通過幾次黑客入侵，攻擊的案例，更加覺得日常的檢查和維護，特別是安全管理要求十分必要。下面來説具體的體會：
1、定期進行安全體檢，檢查日誌文件是否有異常，如有陌生帳户登錄，檢查比對服務器文件內容，是否發現有明顯木馬或病毒程序的植入。
2、做好服務器數據備份，一是服務器系統備份，這樣一旦發現黑客入侵，可以快速的恢復系統，二是數據庫備份，必須服務器數據信息是一個網站的核心。
3、作為網絡管理員，如果真的被黑客入侵了，查找和解決問題最便捷的辦法是充分應用網絡資源，可以到網上或論壇蒐集一些相關的信息，也許能找到相應的解決辦法，同時還可以分享自已經驗技巧。還有一個解決辦法就是重裝系統，重新更換除數據之外的所有文件，找起來太費事，這樣子做清除的很徹底。
4、預防為主，問題發生了心理壓力很大，所以要做好提前預防。具體預防的方法首先需要修改管理員帳號，不用默認的Administrator，其次修改遠程桌面端口3389，再次修改入站規則。
相信同學們一定都會使用電腦，會上互聯網吧！可是現在的網絡裏難免會有一些錯誤，迷信，黃色的內容，我們如何來避免它們呢？網絡上的一些專業術語都是什麼意思呢？我們在上網的時候應該做到什麼呢？這些普遍國中生都會提出的問題，只要學習了網絡安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。
讀了網絡安全與道德讀本，我能感覺出網絡的確給我們生活帶來了極大的方便，比如：在電腦上可以查資料，可以購物，在網絡上大家可以瞭解國家大事，看到消息，最讓小朋友高興的是可以玩網絡遊戲……從這本書中的網絡小百科版塊中，我瞭解了一些有關電腦的小知識，這樣就能使不太懂電腦的我，一下子明白了許多平時不太懂得的問題，我還了解了應該在什麼時候上網，上什麼樣的網等等。
但是，任何東西都有兩面性，別看電腦有很多好處，但它的壞處也不少：對於我們國中生來説，過度沉迷於網絡遊戲，會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦裏進了病毒，給你來了一個措手不及，現在讓來告訴你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害，你事先安裝一個“安全防火牆”，“安全防火牆”是電腦中抵禦病毒侵入的一種防護措施，它可以保證電腦的正常運行。大家都覺得上網聊天是一件好事，雖然我也這麼認為，我卻發現有人在發帖子的時候帶髒字，這是該怎麼辦？網絡安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們，或去告訴版主，把他們的帖子進行刪除。互聯網是現代化的通訊手段，給我們創造了一個學習、交往的廣闊平台，但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經驗少，判斷是非能力弱，而且有強力的好奇心等心理特點，所以就乘機而入，使用各種手段矇騙、傷害我們未成年人。因此，我們一定要頭腦清醒，正確認識互聯網的兩面性哦。
因此，我覺得作為一名新時代的國中生要會合理利用網絡為我們的學習、生活服務，更要注意做個文明的小網民，不上不記健康的網，不讀不健康的信息，更不能迷於網絡遊戲！我相信你讀完這本書，一定會有很大的收穫！
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