“人心齊，泰山移。”這是一句諺語，它的意思是説，只要人們團結一致，就有移動泰山的力量。由此可見，團結力量大，只要團結一心，就沒有什麼事是做不了的。
有這樣一個寓言故事。一個老者，他分別施捨給四個人一根魚竿和一簍魚。分到一簍魚的其中一人就在原地生起火來，狼吞虎嚥的吃。可不久魚就吃完了，他就餓死在了魚簍旁。分得魚竿的其中一人本想去海邊釣魚，可卻因為飢餓無法走到海邊。而另外兩個人也分得了老者的一根魚竿和一簍魚，但他們卻團結合作靠那一簍魚來到了海邊，又靠着那魚竿過上了幸福的生活。
從故事中不難看出，前兩個人缺乏團結合作的意識，只顧眼前，所以都落得個悲慘的結局。而第二次的兩個人卻恰怡相反，他們取長補短，互幫互助，團結一心，既有着長遠的打算，又能利用雙方條件達到共同目的。這個故事和《易經》中所講的“二人同心，其利斷金。”這句話有着異曲同工之理。
不僅僅是人，動物的團結合作也可以讓它們獲得新生，螞蟻就是最好的證明。在森林發生大火時，它們總會迅速地從洞穴中爬出，然後抱團滾出火圈，讓大多數螞蟻絕處逢生。
如果不是用這種合作方式，而是一隻只螞蟻都獨自爬出火海，它們的存活率就一定不會這麼高了，還有可能全軍覆沒。是什麼讓它們能夠絕處逢生呢？對，正是因為團結的力量。
讓國家太平，團結更有必要。戰國時期，廉頗和藺相如曾經是一對冤家，廉頗認為自己身經百戰，為趙國立下了汗馬功勞，而藺相如卻因為一張能説會道的嘴，官職就比他高，不服氣。但藺相如一心想着團結，感動了廉頗，才有了負荊請罪之後的二人同心。他們摒棄嫌隙堅定配合，成為了趙王的左膀右臂，將趙國治理得很好。
因此，從上述事例可以得知，團結就是力量。只有團結才能得償所願；只有團結，才能達成目標；只有團結，才能獲得成功。
小明有一個漂亮的文具盒，裏面住着許多文具。這一天，三個重量級的人物爭吵起來。
鉛筆自豪地説：“我的功勞最大，我又細又長，很苗條，並且肚子裏有一種叫石墨的礦物，如果沒有我，小明休想寫字。”
橡皮不服氣地説：“我的作用也不小，小主人還誇我乾淨呢，如果缺少了我，別想把你寫的錯字擦掉。”
一直沒説話的轉筆刀不耐煩地説：“你們都別爭了，鉛筆你的芯用完了，沒有我給轉上幾圈，你還能繼續再寫嗎？所以説我的用處不言而喻了。”
“我的功勞最大，我的本領最強……”它們互不相讓，吵得面紅耳赤，最後，也沒分出高低，乾脆誰也不理誰了。
上課了，小明要做作業了，他打開了作業本，拿出了鉛筆，此時，鉛筆十分得意。“看，還是我作用大，瞧，我多風光！”寫了一會兒，出現了一個錯字，沒辦法，鉛筆只好向橡皮求救：“橡皮老弟，幫幫忙，幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯字，可是心裏不這樣想。它故意把字擦得不乾淨，作業本上烏七八糟。又寫了一會兒，鉛筆芯變短了，轉筆刀也愛理不理的應付了一下。由於鉛筆的驕傲，橡皮、轉筆刀不配合，小明的作業受到了老師的批評。這還是第一次挨批評，要知道他可是班上的學習委員。
晚上，文具盒裏沒有了吵鬧。鉛筆首先説：“都是我的錯，不應該驕傲自滿，害得小主人受到了老師的批評。”“是我不對……”橡皮、轉筆刀爭先恐後地説。
現在，它們終於明白了，它們每個人的作用都是不可忽視的。只有齊心協力，團結起來，才能把事情做好。從此以後，它們再也不吵架了，而是一個心思為小明服務！
去拓展訓練的日子一天天臨近了，心裏既期待又忐忑的感覺也一天天與日俱增。期待因為終於可以去參加傳説中的拓展訓練了，忐忑因為充滿了挑戰性。終於，在一個陽光明媚的早晨我們出發了，開始了為期兩天的拓展訓練。
到達訓練基地之後，教練要求大家換上統一的迷彩服，進行了一系列有趣的熱身遊戲後，將大家分成了4個小隊。第一個任務就是每隊要在有限的時間內確定自己的隊名、口號、隊歌，經過激烈的討論，最終確定我們的隊名為“獵人隊”。當每隊列隊整齊地喊出自己的`隊名、口號，高唱自己的隊歌時，這一刻我們就像準備好了等待接受使命的戰士般英勇豪邁。
在兩天的拓展訓練中，我們進行了誰是外星人、電網逃生、珠行萬里、傳真機、搶灘登陸、畢業牆等項目，其中電網逃生、傳真機、畢業牆項目印象尤為深刻。
電網逃生是在兩棵樹之間掛着一個有很多洞的網，每個洞大小不一，遊戲規則是要求整個團隊每個人都必須從其中一個洞中通過到網的另一邊，任何人不能碰觸到網，否則重新通過。剛開始大家躍躍欲試，你一言我一語，但都沒有通過。經過幾次實踐失敗後，大家冷靜下來，最終確定方案為先由一位隊友通過，其它隊友再由大家協助從大洞中託過去。整個過程大家井然有序，不再有人説話，我們很快的順利通過，圓滿完成了任務。這個項目讓我們體會到了計劃的重要性，如果事先沒有合理的安排，沒有確定正確的方案，就很難確定該從哪個洞中通過，以致無法完成任務。
傳真機是由教練告訴最後排一名隊員一個數值，大家依次傳達，最後由最前面的隊友寫出來，整個遊戲過程中不能講話、不可以回頭。在最後一輪的遊戲中，當最前面的同學將“0”這個數字寫到黑板上時，大家都將信將疑，這時最後面的隊友宣讀了答案，大家笑了。原來教練故意給了我們這個最簡單的數值，如果我們信任自己、信任隊友，那速度就會快很多了。“0”是一個新的開始。
在所有的項目中，最讓我感動的要數“畢業牆”了。在未通過之前我們叫它“障礙牆”，通過之後就叫“畢業牆”了。團隊的所有人不得藉助任何器具，只能憑藉相互間的合作，從地面攀上離地高達4.2米的牆頂。首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上去，先上去的隊友負責拉人，接下來將其餘隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，把所有隊員依次送上畢業牆。當最後一名隊友通過後，大家歡呼雀躍，我們畢業了！當我踏着隊友的的肩膀，勝利到達高牆上時，我從心底發出了深深的感激，感謝隊友們的幫助，感謝隊友們甘為人梯的犧牲精神。同時，使大家認識到團隊力量的偉大，感受到了濃厚的團隊氛圍所激發的高昂鬥志，感受到團隊給予每個人的巨大鼓舞和關愛。
兩天的拓展訓練就要結束了，在總結會上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌，把掌聲送給那些為了集體利益敢於犧牲奉獻的隊友們，送給認真努力付出的每一位隊員！我的心情久久不能平靜，感觸頗多，結合以後的工作，想到以下幾點：
一、明確的目標是成功的前提，即明確做什麼。在教練佈置任務時，首先要知道做什麼，什麼可以做，什麼不可以做。在工作中，當接到一項任務時，一定要弄清楚做什麼，然後才能以此為目標來把握做事的方向，有的放矢，才能避免少走彎路。
二、正確的方法是成功的途徑，即明確怎麼做。在完成拓展的項目中，只有找到了正確的方法，項目才可能進行下去。正確可行的方法、方案，對明確方向、規範行為、指導實踐、完成任務將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達到事半功倍的效果，反之則事倍功半。
三、嚴明的紀律是成功的保障。在進行拓展訓練的項目中，教練要求我們要遵守紀律，不能講話，剛開始大家不以為然，任務往往無法進行，當大家都自覺的靜下來，任務就可以很快的進行了。在工作中亦是如此，如果一個團隊的成員各行其是、我行我素，勢必一盤散沙，工作就無法順利完成。
四、團隊的力量是成功的根基。人心齊、泰山移，團結就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有成功可言。如果沒有團隊精神，所有訓練項目就無法完成。在工作中，一個任務的完成，要靠每個部門、每個成員的通力合作，如果任何一個環節出現問題，都將影響整個團隊的成功。
團隊的力量是偉大的、不可估量的，我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪，相信通過這次的拓展培訓，在以後的工作中大家一定會團結一致、齊心協力，為我們的團隊更強更大而努力！
團結就是力量，從古至今，關於團結的故事數不勝數，貫穿了歷史歲月。
眾所周知，“獨腳難行，孤掌難鳴”。一隻腳很難行走，一個手掌也難拍響。想要行走，便需兩腳配合，想要拍響，也需兩手團結。這句話藴含着一個深刻的道理：想要幹成事情，就需要團結合作。“眾人拾柴火焰高”“人心齊，泰山移”與“一花獨放不是春，百花齊放香滿園”無一不道出了團結的力量之大的真諦。
著名作家李歐李奧尼曾寫過繪本故事《小黑魚》：在一片深海中，生活着一羣小魚，他們每天冒着句法的風險去覓食，東躲西藏，一不小心就會被大魚吃掉。直到有一天，一條小黑魚找到了一大羣紅魚，並將它們組成了一條巨大的“紅魚”，而它自己便是“大魚”的眼睛。大魚們都怕這條新來的紅魚，見了它便溜得遠遠的。從此，小魚們過上了無憂無慮安寧的生活。試想如果小魚們不團結成一條&ldqu｛｝o;大紅魚”，它們恐怕早已經成為大魚們的口中之食了吧，要想過上安逸的生活那簡直是痴心妄想。但當每一條小魚都為集體貢獻一份力量，就匯聚成了一股強力的力量，即便再強悍的個體也畏懼的力量。那股神祕的力量便是團結的力量！真是“一人難挑萬斤擔，眾人能移萬座山”。
2020年突發了新冠疫情，醫院牀位空前缺乏。危難之中，偉大的中國工人們及時聚集，並在短短的十天內，建成了火神山醫院。要知道在世界範圍內，要建成這樣一座傳染病醫院至少需要3年。從設計、電力、通信、石油、水泥、儀器到一日三餐。需要的是精準設計，無縫銜接。但中國做到了，當全世界都還在疫情的水深火熱中，人們驚慌失措甚至病卧街頭，中國卻成了世界上最安全的地方。因為真正的團結不僅僅是志同道合，更是大家的力量擰成了一個牢不可破的堡壘，正如這句話“力量從團結來”。
有時，一個國家的興盛也是因為擁有團結。如《將相和》這個故事中，廉頗嫉妒藺相如的官位比自己高，還來得比自己容易，總是挑釁他。但藺相如從不與他正面對峙，最後廉頗得知藺相如是為了國家的安危，不與他爭鬥。廉頗便負荊請罪。他們二人，一將一相是趙國穩固的根基，真是“天時不如地利，地利不如人和”，二人同心，其利斷金啊。
綜上所述，我深切感受到：團結就是力量，團結就是最大的勝利！
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