首選從大學到現在工作這是一個轉折點，這是一個轉變，需要時間去適應，當然也要收起自己的鋒芒，不能想什麼是什麼，往後的工作當中我還是感覺這些都是一些基本的東西，我也想要做好這些，但是就像工作一樣有一個過程，短短一週的培訓我堅持了很久，學習到了很多，我不認為在這個過程的當中自己有什麼優越感，我一直都認為這些都是非常簡單的事情，培訓當中我學習了在學習的時候接觸不到的東西，第一感覺就是自己長見識了，其實很多時候不能把最初在學習的那一套帶入帶工作，這是需要一個很長的積累過程的，現在我也在思考這些，當然很多時候需要一個態度，我一直都堅信這一點，培訓的時候我認真學習好每一個細節，為了也是在後續的工作當中更加充實，快速的掌握技巧。
這裏的培訓老師也是非常的耐心，讓我最後感受了學校學習的那個氛圍，我甚至覺得這種感覺也是以後不再有的了，學習是一個過程，在這個過程當中很多時候不僅僅是把自己的東西完成好，還有要為工作考慮，第一培訓課的時候就讓我煥然一新，我感覺自己需要成長，我感覺把這些東西長期積累起來是非常有必要的，從學生到一名工作者的轉變，我感覺自己的成長了，第一就是心態變化，這次的培訓讓我更加堅定了自己，我會砥礪前行。
（一）初立框架，從感性到具體的第一課。
在分局第一次培訓中，黃科在講授完銀監框架體系後告誡大家，不要規劃過遠的升官發財路，要踏踏實實做好自己的工作。並從認真學習黨章，嚴格紀律等具體方面闡述瞭解決作風問題的要求。以往對於銀監工作存在着模糊的權力機關的印象，覺得銀監工作就是高大上的談論金融經濟形勢，發號施令的頤指氣使，黃科的第一堂培訓確實讓大家端正了思想，真正明白銀監工作者的底線思維和嚴於律己的作風。在銀監框架體系和發展歷史方面，黃科和後續的授課老師給予了深入淺出的講解。該項授課讓我們從對銀監工作浮光掠影的初印象進入了銀監工作的初步探索之中。在省局視頻授課中，辦公廳領導和監管一部的領導以及現場監察局領導深厚的知識體系，詳實的數據支撐，嚴密的邏輯體系，專業的從業經驗給我們留下了深刻的印象。在這一比較宏觀的監管框架的學習過程中，由於我們缺乏實際銀監工作經驗，很多知識點僅僅是初步記錄下來，很多概念、知識點還需在今後工作中繼續咀嚼。
銀監會辦公廳領導的授課風格非常嚴謹，契合了他講授的課題——辦公辦文要求和保密工作的主題。信息技術部門授課老師的講解讓我們意識到銀監工作與時俱進和不斷進取的鋭氣，更感受到銀監工作作為一個龐大的體系需要每個“螺絲釘”都做最堅強和最嚴謹的存在。監管一部的老師從國際化的視角給大家介紹了銀監工作不僅僅是工作經驗的積累，更加是一個不斷學習、持續學習的過程。
（二）聆聽經驗，從浮躁到靜心的冷思考。
省局的三位授課老師分別講授了上半年山東經濟形勢和監管指標體系、青年銀監人工作的誤區、如何做一名合格的銀監工作者，分局的專項授課中，朝陽科長給大家講解了很多匯票檢查工作的敲門，細緻程度令人驚歎。省局統計信息處的老師關於山東經濟形勢和監管指標體系的講解令人歎服，在大家的熱情期待和強烈要求下，本次授課拖堂一個小時左右。授課老師對於數據把握的嚴謹細緻和幽默風趣的授課風格相得益彰。我們對於自己過往的知識積累感到嚴重不足，深刻體會到工作以後繼續學習的緊迫性，授課老師對於大家今後監管工作中的積累提出了久久為功的要求，在學員中引起了共鳴。金融團工委唐曉老師對於青年銀監人提出的“十個不要”，給人以振聾發聵的效果。唐曉老師的這一節課可以説是所有培訓課程中讓人最冒冷汗的，從他詳細的羅列中，我們找到了很多工作、學習中不良習慣的影子。從普遍存在的拖延習慣到怕和領導交流等方面，大家比照自身，發現了很多問題，事後交流很多同事和我一樣也開始反思如何規避這些“坑”。如果説銀監會授課老師更多的是從“做事”角度給大家指導，那麼本次培訓中省局授課老師更多的是從“做人”方面給青年員工提出要求。
（三）嚴肅活潑，從陌生到親切的歸屬感。
剛到分局，各位前輩給予了很多生活工作上的關心，通過一起參加講座參加工作三年內的同事漸漸熟悉，這份親切和熱心給了許多歸屬感。在省局住宿的工會大廈，大家開始尚不太熟悉，交往之中略帶些許羞澀。隨着學習和彼此之間很多共性的顯現，大家越發志氣相投。雖然相處的時間只有短短五天，但是大家在這期間表現出的紀律性和友好給人印象深刻。銀監大家庭包含不同專業、不同地域、不同年齡、不同愛好的各種差異化個性，但是大家對於銀監工作的使命感是相同的，這也是大家很快打成一片的重要原因。
五天的時間或許不能讓我們掌握足夠多的“技術”層面的知識，但是授課老師給予的“戰術”層面上的啟發將是影響深遠的。我想，本次培訓對於青年銀監人繫好“人生的第一粒釦子”是更為重要的所在，在我們今後的實際工作中，或許會慢慢遺忘授課老師列舉很多具體數據和案例，但是所感悟到的銀監工作使命和做一名合格青年銀監人的要求可能會伴隨整個工作過程。
以上是本次培訓過程中的心得體會，不當之處，請指正。
一、“無規矩不成方圓”
綜合辦行政人事主管胡曉靜詳細講解了公司現有的規章制度。我之前沒有對制度進行太多瞭解，覺得沒那麼重要。通過這次培訓，對制度的重要性有了全新的認識，也深刻領悟了“無規矩不成方圓”的內涵。制度是提高工作效率的重要保證，只有全體員工都自覺地遵守公司規章制度，公司營運工作才能做到合理化、規劃化、制度化，公司才能夠做大做強。
二、“有長遠的目標和計劃”
公司戰略是企業發展的指明燈，戰略的制定有着潛在的推動作用，能夠激發員工的自豪感和責任感。公司總經理王迎春親自給大家講敍的公司市場戰略和未來發展方向，列出了公司發展所面臨的挑戰和機會，介紹了目前公司新推出的水稻、小麥、玉米“省力化”解決方案。就我自身而言，在日常工作生活中也應全面分析與查找自身的優勢與劣勢，不斷的思考與學習，逐步培養擴大優勢，改進縮小劣勢，並且制定一個長遠的計劃和目標併為之不斷的努力奮鬥!
三、“善於學習”
在營銷中心銷售部經理金保偉和市場部作物經理王軍霞的培訓內容裏都講到了銷售。銷售是滿足客户需求的過程，在我看來，作為一個剛步入社會的初學者，銷售就是一個不斷學習、不斷積累、深入瞭解與開發自己的過程。剛剛離開學校步入社會的第一感受就是理想與現實的差距：理想很美好，現實很殘酷。工作了一段時間發現要學習與瞭解的東西太多，一時間不知道該怎麼辦好，盲目的學習，迷失了方向，甚至有些自暴自棄。這時這麼多領導和前輩為我們指點迷津，那就是救命稻草。常言道“聽君一席話，勝讀十年書”，金經理跟大家分享了陶淵明的詩句“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”，旨在告訴大家學就會有收穫，要踏實、堅持，不能盲目的學習，要善於學習。
四、“團隊的力量是無窮無盡的”
培訓最後一天的內容是由市場部王經理帶領新人到平山縣户外拓展基地培訓。我們一行16人正好分為兩組進行pk，分組後小組成員集思廣益確定了隊名(“衝鋒隊”和“花兒與少年隊”)、隊標、隊歌、口號。當教練要求各組在最短的時間將指定的4樣物品放到隊伍旁邊的空地時，各組隊員們均以最快的速度、不假思索地“出擊”，儘管有些物品(襪子、腰帶)在常人看來有點尷尬，大家都沒有絲毫猶豫，只想讓自己的團隊在最短的時間內完成任務。各種各樣的團隊合作遊戲——“蛟龍出海”“綁腿側行走”“接力球”，可以明顯的感覺到大家由開始的“各自為戰”到後來相互配合默契。攀巖，我從沒體驗過這種項目，況且還是天然的攀巖石壁，缺乏安裝固定的扶手，要自己徒手在凹凸不平的石壁上尋找路線攀爬。雖然只有十幾米高，在“山下”看着很容易，但實際上去確是手抓不到石縫，腳踩不到支點。當時心理活動非常的活躍，心裏一直在給自己鼓勁兒，相信自己一定要上去，大家也在一旁給我加油，於是一咬牙一蹬腳，零下3、4度的氣温手早已凍得沒知覺了，但就算跪在石壁上，最後還是堅持上去了。
每個培訓項目結束後，教練都會讓我們分享自己對這個培訓項目的感受，大家最大的感觸就是團結意識，體會到人與人之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任是幹工作、做事業的基礎，沒有信任一切都會變成空談。通過這次拓展訓練，讓我深刻體會到了團隊的巨大向心力，成功屬於團隊的每一個成員，如果沒有團隊裏每一個成員相互協作、共同努力，就像一艘孤帆，難以遠航。離開了拓展訓練場，回到了工作環境，只要我們帶着團隊的精神，把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰，就沒有戰勝不了的困難，就沒有解決不了的難題。
通過對這幾天學習內容的總結，使我意識到，要在以後得工作中有好的發展，必須做好以下幾個方面：
一，認同公司的企業文化和核心理念。公司的企業文化一直秉承着公開的原則，我認為這將是我們發展壯大的前提。
二，儘快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的大學生來説，如何更快的完成角色轉換是非常重要和迫切的問題，特別是進入證券行業，務必要更加嚴格的要求自己，在角色轉換的過程中要謹記行業的特性。
三，有責任心和好的執行力。
四，要有紮實認真的工作態度，換句話説，就是踏踏實實的去做事，端正自己的態度。
五，要時刻學習，證券行業的特點就是在不斷變化，這就要求我們要時刻保持學習的積極性。 記得李學琦總裁最後回答我們的問題的時候説過一句話，我印象尤為深刻，他説，人前顯貴，人後遭罪。我覺得很有道理，每個人的身份與權力都不是與生俱來的，都是靠自己辛辛苦苦打拼出來的，天上不會掉餡餅的，一個人做到某一個位置，擁有一定的權利，必定他會有你未知的能力或者本領，存在即合理的。當然得排除那些官二代，富二代，他們是靠老一輩的付出才有伸手即來的富貴。所以我們不能埋怨別人怎麼樣，關鍵是我們自己要踏踏實實的去做，去拼搏，才有機會尋找自己的出路。
雖然艾莫老師沒親臨現場，僅僅是觀看視頻演説，自己的內心深處就已經受到了很大的震撼，並從中領悟出很多道理。艾莫老師的每一句都深含哲理，對我們如何做好一個有用的、有價值的好員工，起到很大的作用。
艾莫老師圍繞着做最有用的好員工應具備哪些條件展開論述，艾老師認為良好的心態是高效工作的基石;完善的品格是和諧工作的先決條件;敬業精神的優秀員工的職業基準;專業技能是實現價值的硬實力。他還認為每位員工應該給自己做好定位，愛上自己的崗位，把自己的工作當作自己的事業，而不是把“工作”當“工作”，認真經營自己的職業，做好每一件事等。
雖然我工作還不到整整一年的時間，但通過本次培訓，我回想了近一年自己的工作及表現，有些表現和艾莫老師講的相吻合，但還存在需要改進的地方。艾莫老師假設自己從19歲活到30歲，他一定要完成自己人生中應該完成的事情，所以他每天都在奮鬥，都在努力、認真做好每一件事情，這才使他有了今天的成績。他認真規劃了自己的人生、自己的職業並在認真的經營着。而我呢?還沒有認認真真的思考和規劃自己的職業，安於目前的輔導員工作。難道就一直做輔導員工作嗎?我想這不是我想要的。水往低處流，人往高處走。作為一個有血有肉的人，應該不停的學習、奮鬥，要往前看，規劃好自己的人生，也給自己的人生留下輝煌的一頁。為此，我要通過以下幾點努力做最有用、最有價值的好員工。
首先，認真並堅持做好工作中的每一件事。我認為好員工首要的任務就是認認真真做好自己的工作，堅持做好每一件事情。還要積極完成領導交辦的任務，不管是多麼難以解決的問題，都要全力以赴地去完成，最後交給領導一個滿意的結果。
其次，珍惜每分每秒的時間，努力學習，提升自己。活到老，學到老。人應該不斷的學習的，不僅僅是工作時間中學習，工作之外的時間也要學習，哪怕是等車、坐車、吃飯的時候都可以學習。所以，我應該充分利用時間，珍惜時間，努力學習，提升自己，給自己籌備更多籌碼，以備需要時用之，併為自己搭建舞台。
第三，工作中遇到問題要勇於承擔，不推卸責任。正如艾莫老師所説優秀的員工應該製造問題不推卸;發現問題不抱怨;解決問題卜居功;防禦問題不聲張。所以，在以後的日常工作中，我一定要提高自己問題的警覺性、及時發現問題，並把工作中遇到的小問題消滅在萌芽狀態。
第四，要有一顆感恩和包容的心。在工作中，一定要學會感恩、感恩給予我幫助的領導、感恩幫助我的同事、感恩我的學生能夠配合我的工作。感恩學院給我鍛鍊的機會，給我工作的平台。另外，優秀員工還要有一顆包容之心。對那些在工作中有點不愉快的同事要存有包容之心。
第五，時刻以艾莫老師的成功十要素提醒自己，為自己的舞台增添色彩：(1)要有成功意識;(2)要設定目標;(3)要有激勵因素;(4)要有競爭動因;(5)要不斷地學習;(6)用心去做;(7)心理素質;(8)團隊協作;(9)幻想成功;(10)堅持到底。
人才有舞台才有價值。只有通過自身的努力，用堅定的信念不停地以最有效的計劃去完成自己明確的目標，才能給自己搭建一個稱心如意的舞台，進而在舞台上盡情地發揮、實現自己的價值，成為學院最有用、有價值的好員工。
蒙田範文網