?感恩父母》裏有一篇文章這麼寫，讓我久久不能忘懷，還讓我落淚。突然，木板房着火了，大家無法逃脱，因為火勢蔓延廚房，大家只好跑到屋頂上，大喊“救命啊，救命啊……”
火警立刻感到現場，用水滅火，可是，火勢越來越兇猛，消防員也只好找一塊毛毯，對屋頂上的人這樣説：“現在，我讓你們跳下來，因為火勢控制不住，跳下來時，不要用跳水的姿勢跳下來，儘量臀部朝下，不要用，不要用跳水的姿勢跳下來，快點，快點。”大家在屋頂猶豫不決，説：“你先跳，你先跳……”雜亂的聲音在屋頂上響起。消防隊長再次喊話：“快快快，火勢要蔓延屋頂了。”一個勇敢的小男孩站了出來，“撲通”跳了下來，雖然皮有點擦傷，並沒有嚴重受傷。
接着，一箇中年男子説：“我來。”跳下來，一點傷也沒有，緊接着，一個比一個跳得好，最後是一個婦女在屋頂遲遲不跳，消防隊長説：“火勢蔓延屋頂了。”在大家苦口婆心的勸説下，她終於跳了，可她卻另人想不到，竟然用跳水姿勢跳了下來，“哧哧”毛毯破了，大家説：“前面這麼多人給她示範了，還跳這個姿勢。”消防隊長抱起她，她大衣敞開了，她的肚子凸起一大半。原來，她有十個月的身孕了。她睜開眼説：“快快快，剖開還來得及，拯救我的孩子。”現場大家都哭了。你有沒有聽説煮蝦時，有身孕的蝦在鍋裏把尾巴翹起來，它是想保護自己的孩子，處處都有母愛。
你只會在媽媽的手中哇哇啼哭，到我們牙牙學語叫出一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數的第一次中，在着漫長的成長道路上，父母付出了多少心血傾注了多少愛，父母給予了對你的支持……
有一次，我語文只有87分，我不敢把考卷給媽媽看，媽媽覺得我比以前神情慌張得多了，就知道發生了什麼事情，就問我：“怎麼了，考試考砸了吧！讓我看看做錯了哪裏，我來告訴你什麼意思。”媽媽沒有批評我，只是和藹地對我説：“加油！下一次能考好。”我便下定決心一定要考好，我為自己爭口氣，為父母爭口氣，第二次考了高分，媽媽對我説：“加油哦。”
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功時，會衷心跟我們分享喜悦的人，是父母。
感恩，它可以説是個表示行動的詞，但是它不止是要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地説，感恩便是感激，發自內心的感激。
11月26日是感恩節，也就是11月第四個禮拜的星期四。
感恩節是美國人獨創的一個古老的節日，也就是美國人閤家歡聚的節日。因此美國人提起感恩節時，總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國曆史最為密切相關。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
感恩節的前一天的下午，我看見學校門口有賣花的。我就問媽媽：“什麼節日呀!為什麼會買花呢?”媽媽説：“因為明天是感恩節呀!”我這才明白，原來明天是感恩節呀!
感恩節的早晨，我進到教室裏，看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什麼節日呀”?我前面的同學江聞遠和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節”。我説：“答對了”。我又問：“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢?”我的同桌孟慶哲説：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心裏想我也要給金老師，一張賀卡。
上美術課時我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鑽石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開心!我心裏也非常開心，為什麼呢?因為金老師收了我做的賀卡後非常開心，所以我心裏很開心!
下午放學後，我和媽媽回到家後我説：“媽媽謝謝您，把我養了這麼大，讓我每天過着幸福的日子，我一定會為您為我自己爭氣的，好好學習。”。媽媽聽了非常高興和開心!這就是我在感恩節裏為家人和老師做的事。
上週的感恩節是在週四，我們也在家稍微的儀式了一下，吃了只雞大腿，表示一下感恩。
其實回顧一下這些年爸爸媽媽對我的愛，對我的付出，我也是有感觸的。
媽媽説我很小的時候高燒，送到醫院就讓留院了，當時第一次當爸爸媽媽的他們手足無措，不知道該如何是好，即使是當過爸爸媽媽的爺爺奶奶姥姥姥爺也是沒有經歷過這麼危險的時刻，只能聽醫生的安排，住了十七天醫院的我，雖然沒有記憶，不知道當時是如何挺過來的，但是媽媽和奶奶卻是每天都在陪伴我，回憶起來歷歷在目。當時夜裏發燒，爸爸媽媽沒有片刻遲疑，因為是冬天，穿上衣服就帶我去醫院了，當晚我就住進了觀察室，爸爸媽媽擔心我有什麼情況，爸爸在車裏蜷縮了一宿，媽媽就在觀察室門外的地板上坐了一個晚上，媽媽説當時走廊裏，樓道里，樓梯間都住滿了家屬，因為病房只允許一名家長陪護，所以其他家屬只能在外面守着，現在想來的我感覺他們是多麼偉大啊，如果是一晚上還是可以忍耐的，更何況是不知道盡頭的日子，度日如年，一聽到不好的消息，家長們都快崩潰了。真希望我們都不要生病啊，這樣爸爸媽媽就不會擔心了。
值得高興的是住了十七天醫院的我，現在活蹦亂跳，真是萬幸，這是讓我值得感恩的事情，我應該珍惜我的生命。
更讓我感恩的是父母的付出，我也要努力，以後可以報答父母。但是我的決心很大，可是經常一調皮就忘記了感恩的事，讓媽媽生氣比感恩的事還要多，我希望我長大以後可以不讓媽媽生氣。媽媽説我不生病，就是對她最大的恩賜，一生病她和爸爸就要第一時間趕着去醫院，掛號，取藥，真的是費心費力啊。
還有值得感恩的就是沒天分放學奶奶都要等在學校門口接我放學，日復一日，不管什麼天氣，出門我總能看到她的笑臉，每次放學都要帶着我去打乒乓球，小時候還要替我背書包，現在我大了，不需要她給我背書包了，我想自己去打球，但是奶奶説她不放心，過馬路車太多，路上還有壞人，萬一遇上了不安全，還是堅持要接送我。每週末媽媽都要和我一起去上課外班，以前的鋼琴課，圍棋課，後來的提高班，現在的跆拳道，不管颳風下雨從不缺課，這些都是值得感恩的事情。他們都有自己的事情要做，卻要騰出時間來幫助我，完成我的事情，這些都是值得感恩的，謝謝您們了。
暑假裏，我讀了一篇名叫《一碗蕎麥麪》的文章，很受感動。文中的小女孩因和媽媽鬥氣而離家出走，後來街上賣蕎麥麪的老婆婆給了她一碗蕎麥麪吃，讓她感激涕零。
她向老婆婆講訴自己的委屈，老婆婆的一番話讓她恍然醒悟：“我只不過給了你一碗麪，你就這樣的感激我，你的母親煮了十多年的飯給你吃，你怎麼不感激她呢？”小女孩非常慚愧，這才想起回家。未到家就看見疲憊不堪的母親正在門口張望着……是的，一碗麪，一句親切的'問候，就讓人淚流滿面。有時候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對一輩子照顧自己父母的關愛視而不見。
讀了這個小故事，我想起了一年前發生的事，現在的我真的好後悔呀！那一次家長會，許多同學的父母都來了，而我只看到母親一個人來，儘管我知道父親在外面打工，但我還是很生氣。別人的家長也是百忙之中來的，為什麼爸爸不能來呢！回到家，我就“哇哇”的大哭起來，打電話給爸爸對他説：“爸爸，你一點兒也不愛我！你只顧打工攢錢，一點兒也不關心我，別人的父母都來開家長會，而你卻不在我身邊，嗚嗚嗚……”話未説完，也不聽父親的解釋，就掛了電話，門外的母親聽見了，她想要解釋給我聽，我卻一氣之下跑到同學家去了。在前一段時間，爸爸因在工地上不小心摔了一跤而回家休養。
看到父親的一瞬間，我呆住了。原來我的父親已如此疲憊、如此蒼老！爸爸不再像以前那樣英俊年輕，額頭上爬滿了皺紋，顯得更加衰老。聽叔叔説，我的父親為了家和我，竟然打兩份工，白天在工地幹，晚上還要到倉庫巡邏、加班，就是因為太疲勞了，才不小心摔傷的。聽了叔叔的話後，我的淚水再也忍不住了！我後悔當初自己説如此傷父親心的話了！我跑到父親面前，關切地問他的情況，而他還在責備自己沒能回來給我開家長會……
母愛綿長而又細切，猶如涓涓細流，滋潤着我們成長；父愛如一盞不滅的燈，照亮了一個又一個孩子內心的黑暗和前進的路程！我的父親就是如此的人，我要好好學習，將來報答一心為我的父親和母親！天下的兒女啊！別再麻木在父母的愛裏了！多給父母一些關愛吧！把你對其他事物的愛與關心分給父母十分之一，父母就會感到十分滿足，我們兒女的心也會稍感平衡，這個世界也會因此而更加美麗！我們要感恩，感恩我們偉大的父母！
我來自鄉下的一個無名小鎮，那裏沒有宏偉的教學樓，寬大的塑膠操場，明亮的教室，有的卻只是幾間平房。而現在我卻坐在曾經幻想中的教室，與一些城裏的孩子同坐一個教室，我吃着鄉下孩子沒有的食物，穿着鄉下孩子沒有的衣服，玩着鄉下孩子沒有的玩具……
而這一切的一切都是父母用汗水換來的，用白髮換來的，用皺紋換來的。
我五歲跟隨父母來的這個又陌生又憧憬的地方“合肥”。這裏的一切都讓我感到好奇，經常問一些無聊的問題：房子怎麼這麼高，馬路上亂跑的是什麼……而回答卻是：你這鄉巴佬，什麼都不懂。”每天我會跟着爸爸去擺攤，媽媽去給人打工，每天晚上爸媽都會累的直不起腰。母親要到街裏給人打工，從早上七點站到晚上八九點，連一口水都喝不上；父親更是辛苦天不亮就得起牀去小區買餅，中午我跟父親一起擺攤，每天都被城管趕得亂跑，有時還看見父親揹着大家抹淚，父親見這樣賺不到錢便當搬運工，搬一噸才一塊錢，父親一天搬了將近五十噸，第二天連下牀都不能下，這樣的日子不知過了多少歲月。可是不管父母再累再苦也會答應我的要求，記得有一次我看見別人手裏拿着一種黑乎乎的東西，拼着命吵着要，父親便帶我去超市買，我已不記得那東西多少錢，卻只記得那天我們一家都沒吃飯。
時間過的真的很快，我很快到了上國小的年齡了，因為是外地的便要交八千元的借讀費，我當時以為是筆小錢，現在才知道那是當時我們一家的積蓄。漸漸地我大了知道同學家都住高樓，都開私家車，而只有我的父母騎自行車，住平房，每當同學問起我的父母時我總不回答，甚至覺得他們讓我丟臉，可看到他們為了我，而沒日沒夜的打拼時我的鼻尖便陣陣發酸。我又想了很久便想到沒有他們我吃什麼，穿什麼，學什麼。在當別人問我父母時我總會驕傲的説給人打工，可他們卻讓我吃好的，穿好的”。我甚至想讓全世界的人知道我的父母。
現在我上了中學，父親自己有了門面，母親也自己做了老闆，在合肥也買了房子，不算富裕，但也是吃穿不愁。現在每當我吃到父親親手做的餅，穿上母親千挑萬選的衣服，走進父母共同用汗水買下的房子時都會有一個想法，就是長大報答他們，他們的汗水怎會白流，雖然現在我沒本事可將來我一定讓他們幸福，父母勞累了大半輩子我要對你們説：“爸媽你們辛苦了，你們的恩情我永不會忘，只求你們別在拼命賺錢，多注意身體，兒子永遠不會忘記你們”。
轉眼間，短短的三個月實習就這樣結束了。在那裏我不僅看到了許多自身的不足，同時也對自己未來投入社會工作有了進一步更深的瞭解。是的，展望未來，我對自己今後的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，以下是我把參加實習工作以來的情況總結如下：
一、思想認識。
每個人在工作時都應該有一個清楚的思想認知，無論他是否做到了還是在努力調整中。而我在上班的這三個月裏，作為一名普通員工，我在思想上嚴於律己，以公司的要求嚴格要求自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起良好的作用。因為我相信一個在公司的運營過程中，同事間的互相激勵是起到一定的幫助的，所以要保持這種積極向上的競爭氛圍就需要我們去嚴格要求自己。積極做到以身作則來帶動羣體。
此外作為一名公司普通的防損員工，我知道我們身上肩負着巨大的工作壓力，我們不僅要監督員工而且還需保持商場的防盜與安全等問題。所以這不禁得讓我們打起120%的精神來做好這項平凡卻不簡單的工作。同時在這三個月中，我一方面配合領導和老師們做好實習監督檢查，同時把自己商場內部的各項工作做好來，這也我相信在以後的工作學習中，我會通過自己的努力，取得更大的進步。
二、實習工作內容
在我沒去和大福實習前，雖然以前有去過社會做實踐，但是此次學校所安排的實卻是對於我卻是一個全新的挑戰。因為我這次所面臨的是一個陌生的崗位———防損偵察員。防損偵察員這崗位對我來説是一個全新的工作領域，這需要我去摸索與實踐中去慢慢熟悉與瞭解這項工作。然而通過了一個實習階段的工作後，我也對這份工作有了層次上的新理解。以前總是以為防損部的都是保安，不就是整天站着麼，沒啥好大不了的，所以在被他們選在防損偵察員這崗位時還真的有點不高興。然而在此次實習工作階段後，自己也認識到了當初的想法是錯誤了，畢竟防損部包括了太多的職責。我主要總結了一下我們在和大福百貨超市作為一名合格的偵察員應做的幾方面：
1、形象問題
防損員是超市的窗口，顧客進入超市第一眼看到的就是我們，所以我們防損員的儀容儀表和行為影響着超市的經營形象，如何才能做好一名防損員呢?
首先，防損員要富有朝氣和活力。站姿要端正;儀容、儀表要整潔大方，給顧客一個好的感覺，就會激起顧客購物的熱情，反之，會對顧客產生討厭心理，影響着顧客再次購物的情緒。
其次是要保持物品的整潔。包括對本崗位範圍內的購物推車、購物籃、存包櫃等方面保持整齊清潔。還需要保證顧客購物、付款時通道的暢通;隨時撿起收銀台及出入口附近地面的紙屑，如有水漬和污垢應及時處理等。
最後是文明服務。這是做一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質修養，必須遵循“顧客永遠都是正確的”且要具備一定的商品知識，熟悉門店賣場內商品陳列的具體位置，掌握了這些才能更好地為顧客服務。同時要學會使用禮貌用語主動上去為他們服務，使他們感到備受關心和尊重。比如當顧客走出門店時，防損員主動説上一句“歡迎您再次光臨”、“請慢走”等用語時，顧客就會對超市留下很深的印象。他們就會再次光臨超市。
2、防止商品被盜及意外事故的發生
在超市工作中，由於商品種類及人流量的繁多，常常發生偷盜行為：而由於超市用電量大或者商品本身的性質問題等都會引起一定的安全隱患。所以在和大福實習工作中作防損員時，對於這些本內工作，其行動也刻不容緩。
説到防盜，主要是檢驗防損員的防盜防損意識。可能就是你的稍微不留神就有可能是超市照成巨大的損失。那麼要做到保證商品安全，主要還是要從顧客入手。比如(1)禁止顧客攜帶大型揹包和提袋進入賣場，勸導他們將其寄存在存包處;(2)顧客攜帶小型揹包和提袋進入賣場時要留意其行為;(3)人多時，應提醒顧客勿將付過款的商品帶入賣場內，以免造成誤會;(4)及時制止顧客在賣場邊走路邊吃東西的行為。
另一方面就是防災害，主要是要定期對消防器材進行保養、清掃;使它們隨時保持良好狀態。其次就是對門店內的電器、電路、發電設備定期檢查，預防隱患。同時也對員工間宣傳防災害知識，比如不能在賣場內吸煙等。
3、落實公司人事下達的紀律管理工作。
每個公司都有它的制度，我在和大福超市實習時，同樣要遵守它的紀律。而且作為防損員，還需對員工進行監督。上至經理下至員工，我們都有權利去糾正他們的一些不良行為或者危害到公司利益的行為。就比如説我們需要監督員工們的考勤，監督禁止員工上、下班代打卡。其目的也就是落實公司的紀律管理工作，防止員工間的不自覺心理以及營造一個良好的工作氛圍。
三、主要經驗和收穫
也許我將來從事的不是銷售行業或者我沒能走出那一步，但是在和大福這所超市中，我還是學到了許多。上至黃主管，下至促銷阿姨，在這裏的每個人都在不竭餘力地教我，從做人到做事，所以在此也是很感謝這些人的辛苦教導。總的來説吧，在經過了三個月的實習工作，在這裏我不僅加強了與人的交際能力，同時也使我在生活實際中學習到了在學校無法學到的實踐知識。而在向工人學習的過程中，培養了我們艱苦樸素的優良作風也是我們當代大學生所必須的具備的。所以此次實習之旅即對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力，也這對我畢業後找工作起到了至關重要的影響，所以自己也總結了以下幾個方面的經驗和收穫：
(一)工作要認真，不僅僅是對得起這份工資，更需要對得起自己的良心，這樣別人才會處處尊敬你;而你自己才能把分內的工作做得優秀起來;
(二)要擺正自己的位置，主動融入集體，處理好各方面的關係，才能在新的環境中保持好的工作狀態;
(三)只有保持積極好學的心態，正所謂“取人之長、補己之短”，只有做到這樣才能不斷提高自我、取得進步。
四、加強自身學習，今後發展方向
俗話説：“隔行如隔山”。以前從來沒接觸過防損這個崗位説實話心裏沒有底，但在這三個月裏我已經喜歡這份的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，我深深的感到自己崗位的價值。同時也注意到了可能是由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閲歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總得向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己三個月來還是有了一定的進步。比如説在在協調辦事能力和語言表達能力等方面都有了很大的提高，這對於一個即將畢業離校的普通的我來説是一個莫大的幫助。也是鑑於在和大福超市實習的寶貴時間，我領悟了很多，也學到了很多，希望在以後的學校生活或者工作中能做到更好，日趨完善。
以上是我對自己工作的總結匯總，敬請各級領導給予批評指正。實習的結束只是屬於我在和大福工作的告一段落。在今後的工作與生活當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結經驗;努力學習，不斷提高自己的專業知識和業務能力，以新形象，新面貌，為自己發展而努力奮鬥。
什麼是感恩，如何感恩？其實感恩很簡單，它既可以是一聲問候、一張賀卡，也可以是一片發自心靈處的感激。“投之以桃、報之以李”、“滴水之恩，當湧泉相報”，這些都是“感恩”的古訓。
“一個知道如何感恩的人，才是一個真正完整的人。”縱觀當今社會，對有些青少年而言，他們不知感恩，不會感恩，對親人、老師痛下黑手之事見諸報端。班主任作為學校教育中的骨幹力量，其地位和作用是他人都無法替代的。因此，班主任在日常德育工作中滲透感恩教育，讓學生學會感恩，這將有助於他們形成良好的道德品質，從而促進德育教育的實效。
一、確立感恩主題，實施感恩教育
感恩是需要培養的，“感恩”教育更應當成為全社會的必修課。
我們開展“常懷感恩之心”主題班會，讓學生評選五個感恩小故事會上講解，《中國德育報》中的一篇題為《一杯水的距離》的文章引起熱議，遠遠地兩顆心的距離就是讓暖暖的一杯水給縮短了。就是這則故事讓大家明白了，感恩其實再簡單不過，真誠心靈的輕輕碰撞，就可以燃起無邊的愛的火焰。會後，參加一次愛心活動，結合自身經歷再寫一篇感恩文章。我們深深感到這裏的每一篇文章都是一個感人的故事，雖然不是那麼轟轟烈烈，但字裏行間卻是最真切的體驗。一篇篇文章如琴絃般撥響了我們心中感恩的樂曲，一篇篇文章如浪花湧動了我們心中感恩的情懷。我們精選了具有典型性事例的文章收編成《常懷感恩之心》，在各班中互相傳閲，以交流感恩情懷。
在學習交流過程中，我們發現：孩子們在感謝他人的善行時，他的第一反映常常是今後自己也應該這樣做，這也就給了學生一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人，並因此形成一種良好的行為導向。
二、關注生活細節，付諸感恩之行
中國社會是一個感恩社會，在傳統文化中，感恩着重體現在“忠”與“孝”上，“忠”是對皇上的感恩，“孝”是對父母的感恩，“忠”、“孝”的感恩文化把中國社會從一個諸侯國家推向中央集權大國、推向太平盛世。我們抓住生日這一感恩教育契機，要求學生感恩父母就從記住父母的生日做起，並提出開展《我為爸爸媽媽過生日》的活動要求，讓父母感受我們的感恩之心。
尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。我們教育工作者首先投身到親情教育中，通過自己的不懈努力，點亮學生感恩的心燈，讓學生從關愛親人做起，進而愛他人，愛家鄉，愛祖國，把中華民族的傳統美德發揚光大。
三、與科任老師配合，齊抓共管，樹立形象
學生的大量時間是在課堂學習，學生大量的問題產生於學習過程中。為了做好工作，班主任必須與科任老師進行密切的交往，從他們那裏瞭解學生的思想、學習、生活等情況，還要經常與之共同研究，介紹自己的工作計劃和安排，用説理方法，而非對學生採用體罰、變相體罰、罰款或訓斥的方法，其結果只能是讓錯誤的思想偽裝起來不敢暴露，非但不能達到教育的目的，反而拉大了彼此間的距離感，感恩的基礎平台很難在搭建。感恩教育，在學校需要我們多位一體，共同構建。
感恩活動的開展，讓我們深刻感受到：適時地進行“感恩教育”，使學生知到一些知恩、感恩、報恩的道理，對孩子今後的健康成長，刻苦學習，有着非常重要的並且實際的作用。誠然如我校家長所言：我們要經常地，不間斷地對孩子進行感恩的教育，從小培養孩子的美好心靈，使我們偉大的民族精神得到發揚光大！
生活在感恩環境裏的人是幸福的，因為他善的人性得到充分的張揚；生活在感恩社會裏的人是幸福的，因為在他的周圍是一大羣友善的人，幫助他成長與進步。
感恩是一種美德，是一種態度，是一種信念，是一種情懷，同時也是人生的一種使命。我學會了用一顆感恩的心去對待在我的生活轉折點給予我希望和方向的開祥化工。
我們的國家也在全球金融風暴的影響下經濟一度滑落，經濟的停滯導致了巨大的就業壓力，很多的大學畢業生都是舉證無門，大家感到的不僅僅是迷茫，是看不到前景的無力。就是在這種情形的處境下，最後我進入開祥化工開始了自己的工作，是開祥給了我一個起點，讓我開始飛向自己渴望的天空。
開祥給了我們前進的機會，它也成為我們幸福生存的家園，我們每個人在為開祥奉獻着青春和智慧時，開祥也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平台，同時為我們的生活提供良好的保障。我一次次告訴自己，能在這樣良好狀態的企業裏工作，怎能不去熱愛工作，怎能不懷着一顆報恩之心去加倍努力工作。在公司給我們提供的發展平台上，我們在不斷地把學到的理論知識應用到實踐中去，我們積累了越來越多的工作經驗和人生閲歷，在工作中去體現自己的人生價值。在這個平台上，我們用朝氣和激情去追逐和實現自己的理想，用薪酬支配着生活。我們感謝企業給我們這樣的支持，用它的偉大去改變我們內心的渺小，讓我們可以用自己微薄的力量去對抗那未知的命運，去改變自己的人生。
我覺得我們沒有理由不去做這樣的思考，責任和真誠的背後是感恩。我們要努力積極地學習，為企業增添效益，也為自己的人生目標不斷地奮鬥。
我們應該感謝企業，感謝給我們學習的機會，感謝企業讓我們長大成熟，感謝事企業給我們發展的空間，感謝企業為我們指明前進的機會，用感恩真誠的心化作忠誠企業的具體行動，為公司的騰飛貢獻自己的一份力量。
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