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2020憲法晨讀心得體會800字精品

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.31W

2020憲法晨讀心得體會800字精品

我國現行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發展要求的憲法,一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。關於憲法晨讀的心得體會範文有哪些?下面是小編為大家帶來的2020憲法晨讀心得體會800字優秀範文五篇,歡迎大家查閲!

2020憲法晨讀心得體會1

12月4日是國家憲法日,1982年的今天,我國現行憲法正式通過並頒佈實施,歷經1988年、1993年、1999年、20__年修訂,自20__年起,12月4日定為全國法制宣傳日,20__年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定,將12月4日設立國家憲法日。

設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執政的理念;設立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中,權利屬於人民,權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務,沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。通過學習憲法等其他法律,我們明白了應該怎麼做?我認為從以下四個方面去認識。

首先是知法。憲法是我國根本大法。作為二十一世紀的我們,作為文明的傳播者,我們必須學習法律知識,只有這樣我們才能培養法制思維,才能明白什麼事該做什麼是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我們已經認識了法律,我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利,而不是讓法律成為一紙空文,成為我的笑料,因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇,要麼違法,要麼守法。違法就意味着你愚昧無知,你沒有社會責任感,你根本不知道你的行為給你的家庭,給整個社會甚至給全國全球造成了多麼惡劣的影響。你為了一己私利,不僅傷害了別人,也毀了自己!如果沒有憲法來規範,那我們的社會還有什麼社會,簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法,用法律來約束自己,反省自己,其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維,你心中裝的不僅僅是自己,還有你的親朋好友,祖國的大好河山,愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了,社會自由了、平等了、公正了、法制了,國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?第三是用法。當國家、集體、他人、自己的合法權益受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器維護上述合法權益!

第四是護法。法制的尊嚴也在於我們的維護,看到有人公然觸犯法律,違犯憲法等法律時,我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發,用自己的行動嚴厲打擊違法的囂張氣焰,維護憲法的公平公正,使得依法治國的觀念深入人心,使得公正、和諧的陽光普照大地!

2020憲法晨讀心得體會2

憲法修改集中體現了理論創新、實踐創新、制度創新的重大成果,體現了以黨中央治國理政、與時俱進的戰略高度和責任擔當。我們堅決擁護、完全贊成、嚴格遵守、認真執行。工作實踐中,不忘初心,牢記使命,在思想指引下,奮力譜寫秦皇島教育發展新篇章,努力為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻應有力量。

憲法作為國家的根本法,作為國家治理的總章程,必須順應時代發展,符合國情需要。本次憲法修改根據中國改革、建設和發展的新需要,將思想載入憲法,充分體現了理論自信。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。這次憲法修正案的高票通過反映了人民的所思所想,體現了民心所向,順應了時代發展要求,真正做到了科學立法、民主立法、依法立法。這次修訂憲法也使我國憲法更加成熟,更能保障國家和人民利益,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了強有力的法律保障。

憲法修改是民之所盼,得民心、順民意,是時代發展需要,更為高校大學生思想政治教育工作提出了新要求。作為一名教育工作者,在今後的教育管理工作中,要加強引導廣大師生提升法律意識,自覺維護黨中央,在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致,堅定理想信念,為實現中華民族偉大復興的中國夢揚帆起航。

作為一名黨員,我也積極學習了這次憲法修正的具體內容,深刻感受到此次修訂憲法的深刻意義。從我國曆次憲法修正的內容來看,我國憲法依據的是我國改革開放和社會主義現代化建設的實踐與發展,是一個探索實踐和不斷完善的過程。此次憲法修正,更是順應了時代要求,是民心所向、大勢所趨。

2020憲法晨讀心得體會3

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,科學和諧發展》。

同學們,現在我們站在大操場上舉行升旗儀式,你有沒有想過,為什麼我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什麼我們每天都要來上學,而不是想來就來,想去就去呢?理由是:這是由法律規定的,更準確説是由憲法規定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日。

本屆憲法宣傳週主題為:“弘揚憲法精神,科學和諧發展”。那麼什麼是憲法?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家裏的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。

憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。隨着改革開放的不斷深入,各種思潮的湧現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網吧、遊戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識,來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。藉此機會,我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷於網絡。糾正網絡遊戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔淨的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔淨的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

三、不“説謊、小偷小摸、義氣用事”。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架鬥毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?

學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,並及時報告班主任,防止事態進一步發展。

同學們:讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

2020憲法晨讀心得體會4

繹如是我的名字,是我學法律的媽媽從《詩經》中覓得:“樂其可知也,始作,翕如也;從之,純如也,繳如也,繹如也,以成”。“繹如以成”指的是連續不斷,最後完成樂曲。好吧,今天我就女承母業,繹如以成給大家來一曲:《聆聽,我的憲法樂曲》。

第一樂章,初識憲法。

與憲法初次相識,源於我的奶奶。她出生在山村,在她那個年代,讀書是“少數人”的權利,所以奶奶像我這麼大的時候,從來沒有走出山村,只認得自已的名字。直到我國第一部《憲法》正式頒佈,第九十四條明確規定“中華人民共和國公民有受教育的權利。”奶奶終於有了讀書的機會,後來,奶奶考取了縣城師範中專,成了飛出山村的金鳳凰。畢業時,她卻出人意料地選擇回到了山村,成為一名國小語文教師。我曾經問過奶奶:回到山裏,一教就是幾十年的,您不覺得枯燥嗎?奶奶淡淡一笑,思緒彷彿回到從前:嗯,每一屆教的孩子都不一樣,我覺得很有趣。當他們能夠走出大山,放眼世界時,我覺得很值得。

奶奶是幸福的,她用平凡的一生,踐行了自已的理想,給予孩子們愛與榜樣,努力讓每一位孩子享受憲法賦予的受教育權。她把憲法的種子播撒開來,也種在了我的心裏。

第二樂章,見證憲法。

“我宣誓,忠於中華人民共和國憲法!”

“媽,你在練什麼呀?”

“我在練習憲法宣誓呢!這是今年憲法修改的重要內容,國家工作人員就職時都要進行憲法宣誓。”

“為什麼呢?”

“國家工作人員負有保證憲法實施、維護憲法尊嚴的職責。憲法宣誓”就是讓自己銘記堅持,讓他人見證監督啊。”

“那我也要去見證!”

在媽媽憲法宣誓的現場,我聽着她鏗鏘有力的誓詞,看着她制服肩上的國徽,我對媽媽的理解更深了一層。此時,憲法的種子不知不覺間已經萌芽破土、快速成長起來。

第三樂章,憲法維權。

六年級上學期,班主任安排我和班裏最調皮的男生昊天同桌,“五下六上成績對小升中來説最重要了,影響你學習怎麼辦!”媽媽火急火燎的要去找老師。我非常着急,因為大家都不願意跟昊天同桌的話,他就得一個人坐在課室最後面了。急中生智,我跑去書房拿出《憲法》單行本,亮在媽媽面前。

“媽媽,您不是法律系畢業的高材生嗎,憲法是不是規定了中華人民共和國公民在法律面前一律平等、國家尊重和保障人權呀?”

媽媽一下愣住了。

“媽媽,您平時也身體力行、倡導平等的,在家裏你提倡男女平等,讓爸爸分擔家務;您送我去上學,培養我德智體美勞全面發展;昊天也有接受教育的權利啊,他只是調皮一點,難道就該受歧視嗎?”

媽媽一下臉紅了。

“小丫頭,會拿憲法來壓我了。

期末考試我的成績首次進入全班前三名,昊天的學習成績也有所提高,媽媽終於放心了。經此一役,憲法已經在我的心裏長成了一棵小樹,給予我堅持自己的力量和勇氣。

2020憲法晨讀心得體會5

12月4日,是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。學校為了讓我們平安健康地成長,特意開展了一次學習法律知識的活動。讓我們知道:作為一名少先隊員,應該知法、學法、守法,懂法、用法,學會用法律來保護自己的合法權益。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。

怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先,我們要知法、學法、守法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們國小生更要從小知法,學法。學習法律的途徑有很多:上網、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法,學法,才能知道什麼樣的事我們應該去做,什麼樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。

其次,我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學會用法律武器保護自己,增強自我保護的意識和能力,增強社會責任感。

在日常的生活中,常常會碰到許許多多違反法紀的事。如:闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰,這些違紀違法現象,我們不能視而不見,因為它會給我們帶來很大的不便,給社會治安帶來的混亂。

那麼,我們要及時上前勸阻,還可以叫大人或是民警叔叔來處理,防止小事鬧大。

可見,法律是一把雙刃劍,他既規範和約束人們的行為;同時也會成為我們的祕密武器,是我們的保護傘,保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行,擺脱魯莽,擁有理智;讓我們與法同行,遠離脆弱,變得堅強;讓我們做個學法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長!