家庭育兒感想 值得借鑑

家庭育兒感想

杭州市下沙文思小思國小601班  家長

父母是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。為了孩子健康成長，我想需要做好以下幾個方面：

一、給孩子一個和諧的家  
　　和諧的家庭是孩子的健康成長的基礎，孩子的健康成長離不開祥和安全的家庭環境。首先是和諧安寧的家庭氛圍，給孩子心理上的安全感與幸福感。記得同村的一位伯伯原本幸福美滿的家庭，因為出軌導致妻離子散，最後三個兒子全部坐牢，難道都是孩子資不如人嗎？所以要讓孩子健康發展，家庭和諧至關重要，建立温馨的家庭，才能讓他們有信心、有興趣、有空間學習。其次，家庭也是孩子的綜合學習場所，不僅要培養孩子的基本生活技能、自理能力，重要的是要培養孩子克服困難的意志，挫折感，責任感。再次，家庭是父母與孩子互動的主要空間。父母要與孩子分享在學習中得到成功的喜悦，失敗的悲傷，面對困難的煩惱，讓孩子覺得她也是家中的小主人，為孩子創造一個良好的成長空間。

二、教育符合孩子的成長階段
　  古人云：“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力則學文”。明示了孩子教育的主要方面及先後順序，孩提時代是接觸複雜社會、認識多姿多彩世界的開始，是孩子世界觀、人生觀、價值觀形成的初始階段，也是最重要的階段。正確的人生價值觀是孩子走向成功、立足社會的風向標。許多人因為童年沒有形成健康的人生觀，最終悔恨人生。國小成績好，能上好的國中，國中成績好成考上好的高中，高中成績好，可以考上北大，上了北大拿起刀子對準了自己的母親，又有什麼用呢？這不正是我們連最初的首孝悌都沒做好的鐵證嗎？日常在家，時常陪孩子讀讀弟子規、孝經等老祖宗留下的精髓，以正童心。與媽媽相比，孩子更喜歡喊貓爸，不過做錯事不糾正，爸爸也會竹竿炒肉絲的，目的只是通過這種方式告訴孩子，這種事無論什麼時候都不能做，及時糾正孩子的錯誤行為。

三、培養孩子良好的自信心

在孩子的成長中，家長要引導孩子無論幹什麼不但要用心而且要盡力，即使結果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悦，從而建立起自信心。日常生活中，多和孩子交流，孩子表現優秀的方面，要及時給予鼓勵，看到他們的進步，肯定他們的成績，激勵孩子持續保持良好行為的習慣，成功是優點的發揮。孩子智力發育因個體有所差異，成績的好壞本身就存在，在家我從不因孩子的成績考的不好，而打罵孩子。我堅信，只要孩子努力成績總會提高的，態度比成績更重要，端正態度才會主動尋找好的學習方法，才是孩子學習源源不竭的動力，讓孩子正確認識我為什麼而讀書。對於孩子取得的成績不夠理想，不能盲目地否定他們的努力，沒有哪一個孩子認為成績不好是自己想要的，如此結果也不是孩子本身的意願。要和孩子一起承擔不理想的後果，告訴孩子他和別人一樣聰明，也能取得好的成績，和孩子共同進行原因分析，幫助孩子走出困境。四年級的女兒科學成績一直不好，相對語文、數學而言，科學學習相對容易一些。於是告訴女兒科學其實很簡單，要求每天把科學書必須帶回家，陪孩子完成作業及拓展知識。近期下班回家時，總能聽到女兒信心滿滿地説：“爸爸科學作業我又得了A，今天科學作業就我一個人全對等”，無非是展示一下自己的能力和自信吧。自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應該讓孩子樂於做一件事，因為其可能成功。

四、以身作則，培養孩子良好的習慣

以身作則要求自己，逐步培養孩子良好的習慣。常言説：“正已才能正人”。只有先嚴格要求自己，自覺樹立自己在孩子心中的好形象，好榜樣，對孩子才能在無形中取到潛移默化的作用。只有自己做好了，也才能要求孩子。偶爾和女兒逗趣説：“寶貝你真笨”。“爸爸，我可是完整地遺傳了你的基因”，女兒毫不相讓爭辯道，明確告訴這是和爸爸你學的。每次接送孩子，總是在垃圾桶旁停下，將空的牛奶盒仍在垃圾桶內。事情雖小，卻深深地影響着孩子，孩子無時無刻不在模仿着父母的每一名句話、每一個動作，作為行為、做事、做人蔘考的模版。孩子的成長離不開家長的耐心和正確引導，只有家長不斷充實自己，一言一行嚴格要求自己，才能在孩子面前做出好榜樣，充當好表率。

做孩子的朋友吧，讓我們和孩子共同快樂成長。