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2022新入職教師實習心得多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:8.1K

2022新入職教師實習心得多篇

教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識,而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求,在特定的環境中採用特定的教學方法,通過特定的途徑來促進學生成長,教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。下面小編給大家帶來2022新入職教師實習心得,希望能幫助到大家!

2022新入職教師實習心得1

本學期的新教師培訓進入了尾聲。這一學期我們開展了講故事比賽、舞蹈表演,並且還進行了新教師的觀摩活動和實錄反思的分析。通過新教師的培訓,我從中也取得了不少的收穫。我就拿本學期末的一堂實錄反思來講吧。

活動前我認真反覆的看了___老師的一堂觀摩課,並且還做了詳細的筆錄。再結合yy老師上的《盒子上的數字》進行了一個調整。我發現___老師在説到保質期的時候出示的是___的數字,她在和孩子們談保質期的時候,有的孩子説三年,有的説兩年,在驗證的時候雖然_老師説的比較清楚,但孩子們似懂非懂,好像還是沒有接受。所以對於這一現象,我進行了調整。我利用牛奶盒上的數字來對保質期進行一個説明。因為我發現牛奶的食用週期短,也就意味着它的保質期時間不長,也就是七天。用這七天和三年的保質期來比,孩子似乎更容易接受前者,也由於七天時間短,孩子可以用數的方式來感受保質期的天數,而三年這個概念比較遙遠,所以説用牛奶盒來説明保質期更貼切孩子們的實際生活,也更能讓孩子們去理解。

在看了yy老師上的《盒子上的數字》後,我也思考着一個問題。因為在yy老師出示藥的時候,雖然藥盒上也有年齡及用藥量,但是,她所用的藥是成人的藥,似乎脱離了孩子的實際生活,就這一點我也進行了調整。我選擇的是孩子感冒後常喝的兒童藥水,因為從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥,而且包裝比較卡通,容易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示,正符合了我的目標。而對於藥量我出示了一個量杯,可以讓孩子們在藥水和量杯之間進行比較,有了實物的比較,孩子們也更能容易接受和理解,而不是空空之談了,對於我的這次活動也又提升了一些價值。

這次的變動還增加了一個重量概念。在剛開始的時候我還真不知道怎麼去解釋這個重量的意思。説的太簡單了怕沒説出理由,説的複雜了,就連我也聽不懂了,更別説孩子們了。所以我也簡單説明了克就是重量的意思,並且還具體説明了克前面的數字越大代表着東西越重。而且為了使孩子們理解,我出示了兩種重量不同的盒子,讓他們運用新學到的本領進行探索和比較。這一實踐也證明我的想法是對的,孩子們通過這樣的操作,很快的就理解了克的意思。

當然其實這次活動的缺點也是很多的。比如剛開始時對孩子們提出的101我就沒有一個很好的解釋。而且整個活動我急於完成四個重點的説明,所以給予孩子們的自由探索發現甚少,基本都是由我自己在發現數字,再去引導孩子們去發現,所以侷限了他們的自主探索空間,他們的發言機會也比較少,老師完全有高控的行為,而且在提問上也缺少針對性。對於這些比較明顯的缺點,還需要在日後的活動中去琢磨和改進。相信通過下學期的新教師培訓,我會進步的更快。

2022新入職教師實習心得2

學高為師,身正為範。教書者必須先為人師,育人者必先行為示範。教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德就是教師最重要的素質,是教師的靈魂。師德不僅是對教師個人行為的規範要求,而且也是教育學生的重要手段,起着以身立教的作用。做為一名教師,只有具備了良好的師德,才能以德治教,以德育人,才能成為學生學習的典範,才能用自己的一言一行影響和教育學生。

又一次學習了新修訂的《教師職業道德規範》,使我更深的認識到:教師要教書育人,必先要提高自身的職業道德素養,只有具備了高尚的道德情操,才能成為一名合格的教育工作者。

一、要愛崗敬業,關愛每一個學生

熱愛自己的工作崗位,這是教師必須要具備的良好品德。如果連這點都沒法做到,那麼這一輩子都很難成為一個優秀的老師。既然幹了這份工作,就要對這份工作負責。要不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,盡職盡責地完成每一項教學任務,力求幹好自己的本職工作。不求,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

熱愛自己的工作,還體現在對學生的熱愛上。愛,是教育的基礎;沒有愛,就沒有真正的教育。作為一名教師,不僅要教給學生知識,更要給予愛。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會親其師,從而信其道。一個不愛自己學生的教師,不僅幹不好自己的工作,更不是一個好的教師。

我們面對的是一羣天真可愛的孩子,由於他們年齡小,沒有形成一定的習慣,所以他們總會犯這樣、那樣的錯誤。這時,我們就要寬容的對待他們,給他們改正錯誤的機會。愛孩子,還要學會信任、鼓勵、安慰孩子,給他們創造良好的發展、成長氛圍,用自己的温暖與真心去打動每一個孩子。特別是那些學困生,更要用平等的眼光看待他們,更要給他們更多的愛心。

只有愛才能教育好孩子。愛崗位、愛學生,才是教師應該努力培養的基本道德品質。

二、嚴格要求自己,做學生學習的表率

教師是學生的榜樣。我在多年的教師崗位中發現,教師的一言一行的確能深深影響着學生。教師的舉止言談、道德修養、處事方法、性格愛好,都給學生以潛移默化的影響。因為國小階段的孩子,年齡小,沒有很強的是非觀念,模仿能力特別強,所以他們往往把教師當作自己的學習楷模。正是在這種模仿與影響的過程中,他們的性格、愛好、品質、修養等也在逐步形成。教師對學生的這種影響甚至是終身的。正如教育家加裏寧所説的:教師的世界觀,他的品行、他的生活、他對每一現象的態度都這樣或那樣地影響着全體學生。因此,教師更應在學生面前起到表率的作用,在平時的工作、生活中嚴格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作態度和方法,給學生做個好榜樣,用自己良好的行為規範和師德修養去教育感染學生,以此培養學生良好的品行和修養,為學生的終身發展奠定基礎。

三、培養自己的工作熱情,用積極的態度去工作

許許多多成功人士的經驗告訴我們:成功取決於積極主動的心態。而教師的積極情緒、主動心態更是身心健康的一種內驅力,能促使我們積極向上,不斷進取。不僅如此,教師的良好心態還能給學生帶來很大的影響,促進他們健康快樂地成長,最終達成教育教學目標,並形成良性循環。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那麼,勢必會使祖國的花朵耷拉着腦袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長。

如今,由於社會對教師更高的要求,教師自身工作任務的繁重,工作壓力的加大,使很多教師產生了對工作的厭煩情緒,對工作的熱情不高,這在很大程度上影響了我們工作的質量,也不利於學生的發展與成長。作為教師,我們應該認識到這種現狀對教師自身發展、對學生成長的不利,要學會克服自己工作中的困難,以積極樂觀的態度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教學任務,實現教師價值與學生成長的雙贏。

四、樹立終身學習的觀念,走終身發展之路

終身教育,這是現代人必備的思想觀念。做為教師,更應該活到老學到老,才能勝任這一富有挑戰性的職業。陶行知先生的要想給學生一碗水,教師必須要有一桶水。的思想,雖然説了幾十年,但在今天依然適用。社會的發展,知識的更新,課程的改革,都需要教師去不斷的學習,在學習中不斷的更新自己的思想觀念,更新自己原有的知識結構,這樣,教師才能去適應課程改革與學生髮展的需要。因此,我們就要不斷地給自己充電,把讀書當成一種習慣,把學習看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養,使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中,還要善於反思、勤寫筆記,注重積累,加強研究,以便真正有所提高,走向終身發展、不斷進取的開拓之路。

總之,通過多年的教學工作和此次的新師德規範的學習,我更加明白了:教育孩子的真正目的不在於傳授多少課本知識,最重要的是教會他如何做人!作為一名教師,要教會學生做人,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。育人先育己,育己重育德。因此,我會用教師職業道德規範時刻的鞭策自己,讓它成為我教育事業中的一盞明燈!讓我們帶着愛和責任走下去吧!

2022新入職教師實習心得3

8月份,我作為一名新人進入了中學任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過四周形式主義的實習之外,能夠説毫無工作經驗。應對新接手的工作,應對五個班的學生,我覺得毫無頭緒,不知工作就應從哪裏下手第一次上課我是硬着頭皮上去的。經過幾次之後,我的緊張的心理才逐漸褪去。

這還只是工作的第一步。新老師面臨的問題是不熟悉教材,不瞭解重、難點,也不明白就應怎樣上課。對此,我的心裏十分着急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備課,查閲資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學潛力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅,同時也聽科組其他老師的課。我的收穫很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然後對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外,平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都十分熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,務必發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,用心吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動和羣眾備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。

透過一個學期的工作,我認識到,作為一個沒有經驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就務必付出更多的勞動,花更多的時間。

其實,我們這些新老師在上學期的工作中,都十分認真負責,我在其中並不能算是的,還有很多新老師也都取得了相當優異了成績。和其他有經驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學期裏,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

在此,也十分感謝我師傅和其他老教師對我的細心指導

2022新入職教師實習心得4

作為一名新教師,剛從學校出來又進入學校,環境雖無重大變化,但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變為教師。這期間我對自己工作有很多的思考和感受,現將本學期教學工作總結如下:

在日常的教學中,以一個新老師擁有的熱情,做到備課充分、授課認真,批改作業仔細,基本完成語文教學任務。課下常常和學生交流,關心他們,幫忙他們,盡到一個班主任的職責。而且,學生都真心與我交流,也給我的教學和管理起到了必須的幫忙

一、思想方面

我能夠用心參加政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的領導,尊重前輩老教師,熱心幫忙同事,團結同事;在教學上教育目的明確,態度端正,鑽研教材,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,與學生亦師亦友。熱愛自己的事業,用心的投身到工作之中去。用心的參加了學校和教育局組織的培訓,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學生的心目中樹立起榜樣的作用,用心參加學校組織的各項政治活動。這一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫忙下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教學方面

1、備課從開學初,用心參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每週二的教研活動時間。

作為一名年輕的教師我用心去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的教學水平。能夠根據要求,課前認真備好課,寫好學校規定的標準的教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我經常的上網查閲資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了準確向學生展示函數圖象,數學原理等,我用心的製作多媒體課件,使學生理解概念形象化。

2、上課上好課的前提是做好課前準備。

上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的用心性和創造性思維,使學生有舉一反三的潛力。培養學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生用心的回答問題,能夠和學生用心的融合在一齊,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。

3、輔導我利用每一天的數學輔導時間對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。

同時補充一些課外題讓學生多練。此外,還與家長持續必須的聯繫,及時和家長溝通狀況,共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。

4、作業作為高一學生得學九門功課,作業量很大。

所以我把每一天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生智力發展的、思維提升的作業。對學生的作業仔細的批改,對認真完成且正確率高的學生進行表揚,對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤並在原有基礎上有所提高。

為了提高自己的教學水平,彌補自身不足,我主要做了以下幾點:

1、多學習,多請教

作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改善自己的缺點。我經常利用空餘時間去請教和觀摩其他老師的教學活動並學以致用。新教師工作總結

2、認真備課,鑽研教材,認真上好每一節課

在備課時我認真鑽研教材、教參,找準重點難點,虛心向其他老師學習請教。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調動學生的用心性,儘可能使每個學生都參與到課堂中來,使學生學有所得。

3、多看書,多上網

用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常説給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這些學習,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,都使我收穫不少。

三、教學工作

把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心願。作為一名數學教師,在教給學生數學知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學習的方法,培養學生良好的學習習慣。

在日常教學工作中,我認真做好“六認真”工作:

(1)認真研究教材,力求準確把握重點、難點,備好每一節課,為上課做好充分地準備;並注重參閲各種資料,制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。

(2)努力上好每一節課,在課堂上採用多媒體等教學手段,激發學生的求知慾,活躍課堂氣氛,限度地讓學生在簡單自主的學習氛圍中快樂求知,簡單學習。

(3)認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習狀況,並有目的的對學生進行講解。對於班級裏的後進生,我利用空餘的時間為他們輔導,努力使他們有所提高。

(4)堅持聽課,學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作,為我們安排了指導教師,我的師傅是陳老師,在教學過程中,遇到問題時她總是不遺餘力的幫忙我,我們互相聽課,使我能夠及時瞭解自己在上課過程中存在的不足,從她那裏學到了很多。並且抓住學校安排的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收穫不少。

本着“六認真”的原則,在教學中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯,均超出尚湖片的平均分和優秀率。

四、德育工作

德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的祕訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任,我常和學生一齊跑操,參加課外活動,走進學生宿舍,關心他們的學習生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經常找後進生談話,多鼓勵,多指導,發掘他們的閃光點,幫忙他們樹立自信心,維護他們的自尊。教師的職責不僅僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。四、個人學習、反思用心學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課50節,參加了6次市教研活動,並將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件。作為新教師,在教育教學中仍然存在許多不足,教學經驗不足,得多向老教師請教學習;在課堂教學中,不能很好地引導學生探索發現,某些例題等細節處理不好,還要採取多種方式調動學生的用心性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地聽課;在班級管理中,我很容易被學生“牽着鼻子走”,被學生認為是好説話的老師,導致學生很懶散,比較難管理,在這方面我經常向指導老師馬老師學習。

五、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法,訓練學生,提高並集中注意力,提高課堂效率,使學生牢固掌握本節課的知識。

3、對後進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。

當然,這一年,有收穫,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術性;不能靈活、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的潛力;課堂掌控潛力仍待加強。

在這一年的工作、學習和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經驗和教訓就應總結,有一些遺憾或許無法再彌補,更有許多完美要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今後的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學、認真做,我會做得更好新教師工作總結

總之,不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學習。我會繼續努力,以一種飽滿向上的精神,加強學習,提高工作潛力,盡職盡責的完成學校安排的每一項工作,使自己的思想和工作上都能更上一個台階,早日成為一名優秀的教師。

2022新入職教師實習心得5

堅持以思想和科學發展觀為指導,加強自身的教師職業道德建設,全面提高教學質量。現把這一年遵守教師職業道德狀況總結如下:

一、依法執教

熱愛社會主義祖國,擁護黨的領導,沒有違背黨和國家方針、政策的言行,自覺維護祖國統一、社會安定和民族團結。全面貫徹黨的教育方針,忠誠於人民的教育事業,在教育教學中自覺同黨和國家的方針政策持續一致。自覺學習、遵守和維護教育法律法規,具有依法執教的意識。

二、愛崗敬業

熱愛教育事業,樂於奉獻。熱愛本職工作,嚴格按《中國小師德考核評估辦法》來要求自己。教書育人,盡職盡責,主動承擔工作職責和應盡義務,能按時保質保量完成本職工作和學校臨時指派的工作任務,注意培養學生良好的思想品德和行為規範,注重培養學生的創新精神和實踐潛力,促進學生全面、健康地發展。堅持做到了出全勤。

三、熱愛學生

關心愛護全體學生,保護學生身心健康,保護學生合法權益,幫忙和指導學生解決學習、生活中的困難。尊重學生人格,公平對待每個學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生。不侮辱、體罰或變相體罰學生。尊重學生身心發展特點和教育規律,注重學生的心理健康教育,細心觀察學生的心理變化,發現問題及時疏導。

四、嚴謹治學

具有終身學習的自覺性,用心參加中國小教師繼續教育和各類教學技能大賽。不斷更新教育觀念,不斷豐富科學文化知識和教育理論知識。刻苦鑽研業務,改善教育教學方法,掌握和運用必要的現代化技術手段,提高教育教學水平。