志願服務是奉獻社會、服務他人的一些方式，是傳播愛心、播種文明的過程。雖然這次只是作為一名運動會的志願者，但這卻是我期待已久的。
儘管是炎炎夏日，我和同學還是早早地來到了運動場，我們頂着一頂竹編帽在陽光下走着。不一會兒運動員們都來了，觀眾們也坐在觀眾席上為即將上場的運動健兒加油。我們幾個志願者手臂上都扣着寫了志願者的手挽，看着那幾個字在陽光下顯得更加刺眼，我更覺得驕傲了。
我們首先是在檢驗場上清點名單，檢驗運動員們是否都來齊了，接着到了鐘點我們便把運動員們帶到運動場上做一些準備運動，讓他們來回跑兩下拉一下韌帶。待到運動會主席宣佈到他們上場時，我們便幫他們在衣服側邊貼上號數，再送他們上跑道。待他們跑到終點，有的運動員已經累到沒力氣了，我們便衝上去扶着他們，給他們拿水喝。
我們做志願者，除了幫助運動員之外，偶爾我們也會拿起相機，拍一下運動健兒們的矯健身姿，記錄下他們在運動會上留下的點點滴滴。每當看見那些運動員們在衝刺的時候那股拼勁，我就特別感動，我覺得他們不只是在為自己而跑，也是在為集體而跑，為榮譽而跑。
有的運動員甚至在半路的時候摔了一跤，但是他們沒有放棄，他們依然站起來繼續跑完那段路程，我情不自禁地為他們鼓掌，從心底裏讚賞他們，他們鼓舞我的不僅是從哪兒跌倒就要從哪兒站起來的的勇氣，更是一種永不放棄的奔跑精神。我為他們鼓掌！我為他們歡呼！我為他們驕傲！
太陽正當空熱照，觀眾們的激情也毫不減退，跳高運動員猛地一跳就過杆了，鉛球運動員靈活一扔鉛球就過了八米，1000米男子跑步衝刺的時候第二名一下子超越了第一名奪得冠軍······觀眾們呼喊着，尖叫着，廣播社的社員平穩地念着各班級送來的加油信，志願者們頂着竹編帽在操場上管理着秩序，運動場上依然很熱鬧。
太陽漸漸落下，運動會也快要結束了，等到觀眾們都走得差不多了，我們這才去檢查，做一些收尾工作，防止有些班級有的衞生還沒搞定，又或者是有的學生掉了東西。
慢慢地，運動場上的人越來越少，我們也差不多要離開了。我們都拖着疲憊的身子趕回宿舍休息，雖然很累，但是我覺得很值得，我很開心這次能夠參加志願者活動，也希望以後會有更多的機會參與志願者活動。
平凡的笑容，不平凡的精神，我希望志願精神將充滿在世界各地，温暖大地，温暖我們。
20xx年xx月x日，我們xx大理學院舉行了冬季運動會。我榮幸的成為了青年志願者中的一名去做運動會志願者。
運動會8：30開始的，我擔任的責任是在14：00到運動會結束的。一共參加了2天運動會的兩個下午。我雖不是第一次做運志願者，但絕對是運動會志願者。
頭上戴着青協的帽子，穿着青協的衣服，再在脖子上帶一個學校發的工作證，真的有種志願者的感覺。
在服務期間，我們每個志願者都很認真、很耐心、很有責任心。面對一個個手上的運動員向我們的服務場所走來，我們每個志願者都立刻起身迎上去，攙扶手上的運動員，給他倒水、擦傷口，噴藥。無論晴空中的太陽有多辣，每個志願者都不會嫌熱，陽光越是毒辣，我們就會越表現出一副志願者的樣子。
雖然我們的服務不能算是最好的，但我們那個場所的志願者的認真的態度是絕對讓我們服務過的人滿意。通過我們的服務。給運動員帶來了快樂與幫助，協助了餐盤源的工作，每天運動場上隨處可見的是我們志願者的'身影，我們的勞動也美化了校園。
帶給大家快樂，美化環保環境，是我們志願者的責任。
"青協是個團結的集體"是我參加這次活動的最大感觸。首先，這次活動共有126名志願者投入到實際工作之中，其中以09的同學為主，也有一些07和08的師兄師姐。但是大家在工作中不分你我，相互協助，積極配合各小組組長的工作安排。
在校運會期間，我們主要負責維持賽場的秩序，協助搬運比賽要用的器械，為運動員們提供他們所需的幫助以及保證場地的清潔。在比賽場地上沒有我們志願者馳騁的身影，但在那裏有我們志願者服務的身影。我們的工作很多時候是站在那裏，可能一站就是一個上午或者下午，但是志願者們沒有任何怨言，因為在工作中我們找到了快樂，在默默的付出中我們體會到了自身的價值，在大家的相互配合，合理分工之下，我們都能深深地感受到大家的團結和對服務工作的認同。
4日下午的男子5000米比賽中，一些志願者在跑道兩邊維持秩序，一些志願者手持水杯，為運動員們提供水。當運動員們從我們手中接過那一杯水時，他們定能感受到我們也在默默地為他們加油打氣。就這樣，我們也從中收穫了一份成就感，被需要也是一種快樂。
"我奉獻，我快樂"是每名志願者的工作信條，也是我們志願者的一種信念。我相信，只要大家齊心協力，定能將志願者這份精神，這份快樂發揚光大，影響更多的人，吸引更多的人投身到志願者服務的工作中來。
校運會已經圓滿結束，希望我們每一名志願者繼續加油，相信青協這個大家庭能為學院建設，為社會做出更大的貢獻。
時間過得真快，彈指間淙淙越過，抓也抓不住、留也留不住。人生路，説短不短，説長也不長。有意義的事，還是趁年輕盡力而為。青年志願者——一個光榮的稱號，我期待已久、嚮往不已。我幸運地加入了志願者的行列中——這大概是我這近半年中在最有意義的事了。之前，對於“志願者”又一點模糊的認識。何謂志願者？該做什麼？……經歷一些時候，慢慢地懂得起真正的涵義，有更深的瞭解，對人生的意義也有了不同的.領悟。“實踐出真知”不是一句空話。所謂青年志願者乃是一羣提供義務服務的人，他們不計較任何報酬和得失；是自覺自願的、沒有任何強迫；他們從事的工作是一些人不太希望從事的繁瑣的工作，甚至有的還帶有一些危險性。
也許時間過於短暫，我參加志願者的活動不多。量的多少並不表示制的好壞。我已經認識到開展志願者活動具有巨大的意義，無論是對於社會還是自我。從社會層面上來説，這活動是一種道德的宣揚、文明的傳承。為“道德”做了一個精彩的廣告。作為志願者服務的對象，他們是幸運的，他們懷着感激之情、敬佩之心。他們會干預志願者的高尚行為，從而注重自身道德修養的提高。從長遠來看，漸漸地影響了整個優良社會風氣的形成，推動了整個社會精神文明的建設。
作為參加志願者活動的我們來説，我們也獲益匪淺。活動中，我們認識了社會；我們更加認清了自我，瞭解到了缺陷在哪裏、優點在哪裏；……它為我們提供了一個舞台，一個展現自我、煅煉己身的舞台；它為我們提供了一個舞台，一個尋找知音、結交朋友舞台；……我曾在網上看到過這麼一段話：“有一種生活你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒有經歷過，就不知道其中的快樂；有一種快樂你沒有經歷過，就不知道其中的純粹。”讀到這裏，蠻有感觸，這是對志願者的生活最好的詮釋。快樂是志願服務的樂趣，這純粹源自於志願者那顆寧靜而又耐得住寂寞的心。
這一路，感受最多的是無言的淒涼和深深的感動。
看着破舊的房子，看着行動不便的老人，看着放牛歸來的小孩，看着那一雙雙充滿渴望的眼睛，又看着那一雙雙無奈的眼睛，着實讓人內心一陣顫動，家庭條件限制，很多孩子都只能上完9年義務教育，高中的學費，是一般家庭不能承擔的，他們，要不是出去打工，就是嫁人，希望之火，在這個時刻熄滅。行走這麼多天，讓我倍感無奈的是這裏的男人，很多貧困家庭的父母都是不出去打工的，寧願留在家裏種地，但是種地每年的收成都只是勉強維持生計而已，或許這樣會使比較安逸點，但是孩子的未來，家庭的富強，卻都沒有了希望，為什麼只有少部分的青年人才出去打工，為什麼山裏的孩子走不出去......在調研過程中，總有些讓你淒涼的家庭，他們的故事，讓人感歎上天的不公，他們，不禁讓人在他們的記錄表上劃個着重號，無能為力的我們，希望通過我們的活動，能有社會愛心有能力人士來幫助他們，讓孩子讀得起書，走得出大山;當然，調研過程中也遇到過一些困難，山區的封閉，讓一些孩子很自閉，這讓我們對他的調研變得相當困難，我們的問題，他們一言不發，不發表自己的看法，不説出自己的願望，我們的真心幫助只能轉化為默默地祝福，希望他們能得到一個好的發展，變得開朗起來。對於那些看到書包後，故意虛報調研內容的母親，很想跟你們説：其實沒那個必要，我們只是關心孩子罷了。這次，可是真的淒涼了。在感受完了各種淒涼後，能撫慰人心的`是各種感動，再做團輔活動時，孩子們異常的配合，讓我們懷疑教師在他們心目中的地位，國小生，總該是敬畏着老師的吧。每當我們到一家，他們喊我們老師，這讓我們有點招架不住，如果説，有可能，給他們噹噹老師也挺好的。在抹倮村的團輔，是讓人一直感動着的，我們到學校的那一天，全校學生都在操場裏，這是前兩個學校都沒有的狀況，也讓我們很吃驚;第一節團輔，孩子們很配合，在分發獎品時，那麼三四聲“謝謝”，感覺暖暖的;在結束時，我們小組的小組長把一個很大梨塞進我手裏，當我要還給他時，他説給你吃。我也因為這顆梨樂呵了好幾天，雖然這個梨我沒有吃到。第二節團輔，在親情部分，理解父母的職業，體會父母的辛苦，留守的孩子們都觸動了心絃，留下了自己思念父母的淚水，他們日積月累的心思，全部傾瀉在那張紙上，滿滿的對父母想説的話，孩子們寫的真心，我們看的感動，他們很懂事。調研的過程中，總是會有累得時候，行李總是輪流提，誰累了誰歇着，女生也不甘示弱，老是從提東西多的男同學那裏搶着幫忙;當我們休息，坐下來看着彼此剝土豆吃，吃冰棒吃零食開玩笑嬉戲，四個人吃一桶泡麪時，再苦再累，隊員們一起受累一起開心是這麼的感動。
暑期活動是結束了，可它留給我們的任務還沒完，我們能做的，是在這些淒涼悲慘的記憶背後創建起來的更好，更完善的幫扶體系，讓他們不會為自己的學習而擔憂。我希望可以通過自己僅有的力量來帶動大家，我希望可以看到__山區貧困孩子的健康成長，我希望無論哪裏的貧困都可以用我們滿滿地愛心來改善。
三下鄉暑期社會實踐活動我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這麼一個機會，也很感謝能遇到一羣令我感動的人。雖然活動只有7天,但給我的卻是一生中最美好的回憶。也是人生中最難忘的經歷。
到當地我們受到了熱烈地歡迎。我們三下鄉全體成員奔向一個目的地，在孩子們心中埋下一顆希望的種子。在為期七天的活動中隊友們走在一起,一起歡笑,一起流汘。白天認認真真做事,夜裏熱熱鬧鬧的放鬆。下鄉的日子是清苦的，雖苦尤甜，但是我也重新瞭解了農村。
雖然説國家普及了九年義務教育，可是我知道當地離真正的素質教育還很遠，我覺得教育不應該只是限制在課堂上.素質稍高的家長就應該在假期時鼓勵孩子多參加活動，儘量在各種活動中找到自己的特長所在,興趣所在,這對孩子以後的發展是特別有利的,而且應該是必須的。以集體利益為重，無論大小會議發言要抓重點,總結能力要強,考慮事情要細心謹慎，對問題要動腦筋有自己的想法，委婉地跟別人交流敏感性話題,微笑面對人和事,表現岀自己的親和力，坦誠地對待他人等等。
對於自身我看到了自己對事情有些急躁,考慮事情還不夠周全，缺乏創新，凝聚力還不夠強等，相信我會努力完善自己的。
在義務支教中我上了一堂小班的美術課，他們平常沒有什麼機會學這些藝術課程，也沒什麼機會表現自己。看着那些孩子們熱切渴望的眼神，強烈的表現慾望,以及努力模仿的神態。我覺得我看見了一羣天使他們無邪的笑容渲染着雲霞，我真的感受到了美好.
從小我就希望當一名光榮的人民教師，如今我幸運站在神聖的講台上，終於開始了我的教師夢。
第一次走進城陂國小，看見一羣羣可愛的孩子們，彷彿又回到了童年時代。純真善良的孩子，曾經我也是其中的一員，現在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續成長!我們的老師也是可愛的，跟那麼天真無邪的孩子在一起，心靈永遠是清澈透明的，永遠那麼年輕!
感謝城陂國小給了我們這麼一個美麗的平台，去體味做一名教師的百般滋味，我們在這裏成長，我們在這裏成熟。我們這些青藍志願者，帶着希望，帶着微笑，帶着關愛，帶着熱忱，帶着信念，帶着活力，帶着祝福，帶着奉獻，走進國小，走進學生，走進社會。我們在這裏學習，交友，豐富生活，積累經驗。三下鄉活動讓我覺得是一項美麗的體驗，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師!
工作已經進展了6天了，我的感受頗多。
面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認真的臉龐，我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我們注重學生與學生互動，儘可能多地給予學生鼓勵和讚揚，儘量培養他們對學習的興趣。一節課下來，很多老師已是筋疲力盡，第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課後，我們便給和在課堂上表現欠佳的學生談心，讓學生知道，我們是師生，更是朋友。文化課上，我們一起暢遊在知識的海洋，體育課上，我們嬉戲在並不寬敞的操場。我們儘自己最大的努力讓學生學在其中，樂在其中。中午11：00，上午的課程便結束。下午14:30又開始上課，16：30放學。一天的授課內容結束，但我們的工作還遠遠沒有結束。我們還需要開總結會議，並確認第二天的工作流程和各自的工作，備課等等。
總之,來到鄉村，雖然很辛苦，但是我感受到了農村的淳樸和美，心靈受到淨化，沒有城市的喧囂和物慾橫流，只是簡單的生活，這種感覺真好!
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