五一“國際勞動節是全世界勞動人民的節日。放假的第一天我與爸爸約好，去奶奶家玩一天。帶着喜悦的心情來到奶奶家。一進門，我就看見奶奶她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會神地掃地。一看見我來，笑眯眯地抬起頭，問我一些關心我的事。
我看見奶奶彎着腰，正吃力地在掃地，頭上流着幾滴汗珠，正順着奶奶的臉頰流下來。我看見，連忙接過奶奶的掃把説：”奶奶，我來幫你掃吧“奶奶説：”沒關係，丹妮還是找姐姐去玩吧！“我堅持説：”今天是五一勞動節，也該讓我有個表現的機會吧！“一邊請奶奶休息，一邊我就認真地掃起地來，奶奶呢！和媽媽來到廚房，一邊做飯，一邊聊天，説：丹妮是長大啊！會孝順奶奶，我真沒白疼她。幹完這事，我才安心的去跟姐姐玩。奶奶和媽媽也精心準備滿滿一桌小菜。雖然打掃衞生是累活，但是我的心中一直甜甜的。在回家的路上，天空好像更藍，花兒也更有精神。天上飄來一朵白雲，像一個笑臉，彷彿在對我説：”愛勞動，好孩子，愛勞動，好孩子。“我聽一直從嘴裏甜到心頭。
啊！這次五一勞動節太有意義。它讓我懂得一個道理——勞動是快樂的，所以我們大家要好好勞動哦！雖然我只是幹一些微不足道的活人兒，但是勞動卻給我帶來無與倫比的快樂。
在這個暑假裏，帶給我最大的收穫是體會到了家人做家務的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了，做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理牀鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務活所用的時間並不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發上，不管心裏怎樣勸説自己不要放棄站起來繼續勞動，但都在此時無濟於事。
就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸媽的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放鬆休息過，整天像陀螺一樣轉來轉去。而我呢？每天坐在家中只是寫作業、玩電腦、看電視，哪有他們辛苦？我只會藉着爸媽比我大，小孩子只用專心學習不用做家務之類的藉口把所有家務活都推到他們身上。
在這個暑假裏，我才發現原來自己能做的有如此之多，我也認識到我已經長大了，我不應該什麼事情都交給父母來解決，我應該在自己有充足時間的情況下，幫家裏人分擔一些家務活，自己的事情我一定會自己做，我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力，減輕他們的負擔，讓他們也可以抽出時間來放鬆自己，享受生活。
自此之後，我懂得了要時刻保持家裏的乾淨整潔，珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有着自己不可推卸的責任，我不能再以年齡小，學業重為理由而不幹家務了。責任隨着年齡的增長逐漸增多，越來越重。現在我的責任是：為了長大的生活，要好好學習；為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學會自立。
這一次的做家務讓我知道了大人的辛苦與自己的責任、義務。感謝這次做家務的機會。做家務，真好！
今天我媽媽不在家，就我和爸爸倆個人。吃完飯後我爸爸説叫我洗碗、拖地，我大吃一驚，心想我不會洗碗和拖地。記得有一次我在家洗碗，洗了半天都和沒洗之前一樣。經過那一次洗碗後，我以後就再也沒洗過碗了。今天爸爸讓我洗碗肯定要讓我出醜，可是不遵守爸爸的意見，爸爸就會説我不會做家務活我為了面子必須去洗碗。
我懷着必勝的信念走進了廚房把洗潔精拿了出來，擠到碗裏一些接着用手左搓搓右搓搓，碗裏瞬間出來了很多泡沫，不一會碗裏的油就沒有了，我把水龍頭一開水就把碗衝的乾乾淨淨，我的差點跳了起來，不一會碗就洗好了，讓後就按照剛剛怎麼洗的就怎麼洗，過了幾分鐘我把所有的碗都洗好了。
接着我爸爸又説把大廳的地板拖一拖，聽了這句話我差點了的過去，因為刷碗和拖地是我最煩的事，如果拖地我不去，就説明我不會做家務活，想到這些我毫不猶豫的拿起拖把去拖大廳的地了，拖着拖着，我看見有的髒東西脱不掉怎麼辦呢？這時爸爸來了説：“讓我叫你怎麼拖地吧，”只見爸爸拿起拖把往地上一放認真的拖，不一會爸爸把拖把交給了我，我拿起拖把學着爸爸的樣子認認真真的拖了起來，過了一會大廳的地終於被我拖的光滑光滑的。我累的坐在了地上，心想做家務真累啊，爸爸媽媽沒天都要幹家務活肯定受了很多的累，以後我要幫爸爸媽媽分擔家務讓爸爸媽媽的累減少一些。
哎呀！這真是一次有意義的家務勞動啊！我也希望我的同學多參加家裏的勞動，分擔家長們的勞動。
一個星期天，爸爸我的媽媽沒在家，我寫完作業後，無聊的在家裏轉了兩圈，實在沒什麼事兒幹，不如打掃衞生打發時間，説不定還能得到爸媽的表揚。説幹就幹，我回憶起爸、媽每次打掃衞生的程序：先掃地，再把拖把弄濕後拖地。我找來笤把，賣力的掃着，從沙發底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃乾淨了，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰痠背痛，休息了一小會兒，我繼續拖地，終於把幾個房間都拖完了，我長長地喘了一口氣。
從遠處看，地是乾淨了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接着，我朝四周觀望了一下，發現電視櫃上落了一層灰，我找了抹布，把電視櫃、茶几、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終於大功告成，屋內基本乾淨了，我也已經腰痠背疼、滿頭大汗，並且兩個袖子都濕了半截。
正在這時，爸媽回來了，看着濕漉漉的地還有狼狽的我，我的媽媽驚奇地説：“你打掃為什了？”我自豪地説：“我拖了地還擦了桌子。”爸爸我的媽媽異口同聲地誇我：“你真的長大了，知道幹家務活了，太好了！”我的媽媽又補充説：“下次把拖把擰乾點地就不會這麼濕了！”聽了爸爸我的媽媽的話我心裏可高興了。
這次家務勞動讓我充分地領略了爸媽平時的辛苦，的確，他們既要上班還要做這繁雜的家務，真是太不易了，今後，我一定要多幹力所能及的事，儘量減輕他們的負擔。
我是個被父母捧在手心裏的孩子，一直不曾做過家務，總是享受這方面的疼愛，所有的事情他們都幫我做好了，這次我心血來潮想做一下家務，體驗一下做家務的感覺。做完之後後，我覺得爸媽是真的辛苦，家務活也不是那麼好做的。
我做的第一件家務就是掃地拖地，先把地掃完，才能拖地，掃地也是一個技術活啊，要是一直拿着掃把在那胡亂掃一通，根本就掃不乾淨，而且必須使力，不然很多垃圾依然在原地，我從來沒有做過這個，此次做這個，還真累人。掃完地，倒完垃圾，就拿拖把拖地了，我第一次拖，所以還做錯了好多步驟，剛把拖把從水桶裏拿出來就直接拖了，然後地上全是水漬，越拖越髒，然後還是爸爸看不過去了，在旁邊指導我做，他先讓我把拖把的水瀝乾一些，再去拖，就會好一些，不然越拖越濕，地面就短時間都幹不了。等我把家裏的地都拖一遍，我累得不行，全身都是汗，這讓我感覺到媽媽每天都不輕鬆了，為了保持家裏的整潔，每天都要打掃，真的是一個體力活。
第二件家務就是洗碗，我家沒有洗碗池，必須拿盆裝水蹲在地上洗，洗完還要漂兩遍。我打好水蹲在地上洗，才沒洗一會，我就蹲不住了，真的難受，洗一會就要站起來休息一會，不然都受不了。我好不容易把碗洗完漂完，我的背都直不起來，這讓我想起媽媽每次蹲在地上那麼久，那得累成什麼樣。而且長時間雙手泡在水裏，手都起皺了，我的手這樣，何況媽媽的呢？我才發覺自己以前是多麼不孝，看着媽媽做這些家務，我從來都沒有插手幫忙，還以為很簡單，理所應當的接受爸媽的服務，這個家是大家的額，我也是有義務的，以前小就算了，現在長大了，我還是這樣，就是自己太懶了，被養嬌了，也是自己太不懂事了。
我做這兩個家務都已經累成這樣，爸媽把整個家務都包了，一天做下來是真的特別累的，我現在自己親身體會到了，以後我都不會讓爸媽他們兩個做了，我也會幫助他們把一些家務做了，減輕他們的工作，也讓他們多多休息。我也在慢慢長大，這些事情也必須要學了，這是基本的生存技能。我在此感謝爸媽的照顧，讓我無憂無慮成長，從今以後家務我會幫着一起分擔的。
一、培養幼兒家務勞動的意識
要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家務勞動是他的義務，而不是幫別人幹活，這樣孩子幹家務活時，就會心甘情願，而不討價還價了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子，否則，得不到“實惠”孩子就更不願意幹了。
許多父母在孩子小時不捨得讓他參與家務，覺得等孩子大了就會自覺來幫忙，結果發現孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。如果讓孩子從幼兒期就參加力所能及的家務勞動，他們會習慣的自然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔。
二、培養幼兒家務勞動的興趣
首先，成人要成為孩子熱愛家務勞動的榜樣。平時不要當着孩子的面抱怨家務的煩和累。
其次，讓孩子模仿成人做家務。當孩子對家務勞動好奇時，會產生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做些家務活。這時，我們一定要抓住時機，引導孩子學做一些簡單的家務。例如：打掃房間時也給孩子準備一塊抹布等。
最後，讓孩子體會勞動的快樂。當孩子完成一件家務時，家長一定給予肯定，或在眾人面前表揚孩子，孩子會大受鼓舞，更加願意參加勞動。
三、培養幼兒家務勞動的習慣
幼兒良好習慣的培養，不是一朝一夕的事情，應有目的、有計劃的讓孩子進行經常的家務勞動。
首先，應正確看待孩子的年齡特徵及個體差異，因材施教。例如：三四歲的孩子學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等；五六歲的孩子學習疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。
其次，在習慣的養成中一定要堅持不懈，持之以恆。孩子剛開始學做家務時會慢一些，有時甚至會“闖禍”，家長不要因此就不讓孩子動手了。而要耐心給孩子做正確示範，鼓勵孩子堅持勞動。
總之，力所能及的勞動是孩子全面發展的重要手段，也是孩子的一門必修課。關係到孩子一生的自立生活，因此，我們要創設良好的條件，讓孩子從小就自然而然的參與並熱愛勞動。
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