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六一兒童節感言(集錦5篇)

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.61W

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六一兒童節感言(集錦5篇)

篇1:六一兒童節感言

孩子!你知道在你的快樂的童年時光中,是什麼日子可以看似平凡卻讓人難忘?是什麼日子能讓你那麼開心卻讓老師們為你繁忙?是什麼日子讓媽媽這個普普通通的家長感到無比的欣慰和滿足呢?讓我來告訴你答案吧,它就是――20xx年的5月30日,你們小三班舉行的慶六一聯歡會的日子。

當媽媽匆匆地從單位趕到班級門口時,看到門口等候參加活動的叔叔阿姨、爺爺奶奶可多了,媽媽真擔心這樣會不會影響你們的情緒。但看來媽媽是杞人憂天了,你知道嗎?這些都在你們老師的精心安排下變得那麼的井然有序。家長簽到,温馨的一瓶水,短暫的活動安排等繁雜的事在蔣老師那輕聲細語中漸漸的變成了軟綿綿的棉花糖甜甜的融入我們家長心裏。你們則聽話的坐在自己的小板凳上,在陳老師、李老師無微不至的照料下安靜的等候着聯歡會的開始,真讓媽媽為你們感到驕傲。回想半年前在小小班時你那黏在媽媽身上欲罷不能的樣子,真是不堪回首啊!

等我們進入你們那温馨的教室時,印入眼簾的是你們這羣小天使們正排着整齊的隊伍站在舞台上的樣子。真棒!開始表演了,你也不像以前一樣找尋媽媽的身影,而是專注的看着老師,做着稚嫩的表情。雖然動作不是那樣的標準,雖然聲音不是那樣的洪亮,但媽媽已經感到很欣慰了,畢竟你從中學會了守規矩,學會了融合,學會了團結合作。你總是在小夥伴不知道位置、動作時那樣“操心”的幫助他找到位置,你總是能非常準確的聽到老師説“變”時迅速的擺着好看的poss,你總是能在阿姨為你們獻上表演時送上熱烈的鼓掌聲,但你的專注力太脆弱了,一個小小的金條條就讓你在後面的表演時分了心,回到座位也為了撿那金條條而隨意下位,回到家你雖然為此承認了錯誤,但媽媽還是想對你説:珍惜他人的勞動成果,做一個文明的,有禮貌的好孩子!一份耕耘,一份收穫,你們在舞台上、生活中的一舉一動都藴含着老師對你們辛勤的培育,在此,請跟着媽媽對三位老師説:老師,您辛苦了!

這是你在小三班度過的第一個兒童節,希望你能在以後的日子裏在三位老師為你們辛勤創造的――小三班,這個快樂的世界裏:開開心心的度過你充實而美滿的每一天!孩子,加油!

篇2:六一兒童節感言

尊敬的老師,家長們,親愛的同學們,大家下午好。

在六一兒童節即將到來之際,在此我僅代表全體即將畢業的九年級學生,預祝學弟、學妹們節日快樂!作為即將離開母校的學長,我衷心地希望你們珍惜在****的每分每秒,在這裏度過你們求學路上、少年時期最快樂的時光!

今天我站在這裏,心情十分激動,我想用三個詞來表達我的感受: 第一個詞,是感謝。首先,我想代表參加學科競賽的同學,向一直支持學科競賽活動的學校各級領導表示衷心的感謝。沒有你們的全力支持,就沒有我們今天取得的輝煌成績。其次,我想代表獲獎同學,向一直無私付出的老師們表示深深的感謝。還記得剛邁進****的大門時,你們就讓我們瞭解接觸學科競賽。你們講課的獨特風格,你們對學科競賽的獨到見解,你們對競賽的全心投入,讓我們這些尚且青澀的新生對它產生了濃厚的'興趣。在漫長的培訓過程中,你們一直無私的付出精力和汗水。炎炎夏日,你們冒着高温,揮汗講台;嚴冬時節,你們頂着嚴寒,奮筆疾書。你們總是延遲下班時間,你們總是放棄假日裏和家人團聚的機會,你們甚至還犧牲了自己課間短暫的休息。這一切都是為了一個個渴求知識的****學子。在此,我要向你們深深致敬!(敬禮)

第二個詞,是感動。成功的花朵只有經歷汗水的澆灌才會綻放得更加鮮豔動人;青春的歲月只有在感悟了奮鬥的艱辛才會刻畫出動人

的篇章。我記得我在備戰全國數學奧林匹克CMO的前夕,在上中培訓了兩個多月。這期間,每天只能睡五個小時,早上一早在上中培訓,下午趕回****上九年級的其他課程,晚上要做學校布臵的作業,還要拖着疲憊的身子再做數學模擬題到深夜。很多時候,我看着別的同學在玩耍,自己也有些心動,但一想到自己樹立的目標,我就堅定地埋下頭繼續去鑽研。多少個夜晚在燈下,板磚似的書被一頁頁翻過,海洋似的題目被一道道解出,繁星似的知識被一遍遍鞏固。回想起那段忙碌的日子,我感覺很充實,因為我的知識在一天天的增長,對比賽的信心也在一步步增強。在同那些優秀的高中學長一起學習的過程中,我從他們身上學會了執着,更領悟了他們永不言敗的上中精神。最終,我們以七人全部進入國家集訓隊完美收官。競賽不僅僅提高了我們的學習能力,思維能力,更使我們變得成熟自信。

第三個詞,是感悟。記得有人問我:?經歷這枯燥的數學競賽後,你能收穫些什麼??我也陷入了沉思。我這樣回答:?數學競賽的過程中,我收穫了太多的東西。數學表面是枯燥冰冷的,但只要你用持之以恆的熱情去思考,就能體會其中的神祕和深邃。‘山重水複疑無路,柳暗花明又一村。’一旦你頓悟了這道題目的精髓,你就成功地進入了數學的王國,這就是數學的魅力,這就是競賽的魔力。數學競賽,不僅提升了我的自主學習探究能力,更培養了我對數學的濃厚興趣,我體會到探索和成功的樂趣

時間的腳步匆匆而過,四年的青葱生活如白駒過隙,我們也將告別我們依戀的母校、親愛的老師,踏上新的征程。成績只代表過去,

未來還有更為艱辛的挑戰在迎接我們,我永遠都記得呂校長説過的那句:?優秀與安逸不可兼得我會牢牢銘記在心中,繼續努力,不斷成長和歷練,迎接更加美好的未來。今天我以****為榮,明天****以我為傲!

我的演講結束了,謝謝大家! (走在台中間,鞠躬)

篇3:六一兒童節感言

孩子,請聽媽媽説??

——小三班六一聯歡會有感

孩子!你知道在你的快樂的童年時光中,是什麼日子可以看似平凡卻讓人難忘?是什麼日子能讓你那麼開心卻讓老師們為你繁忙?是什麼日子讓媽媽這個普普通通的家長感到無比的欣慰和滿足呢?讓我來告訴你答案吧,它就是——2013年的5月30日,你們小三班舉行的慶六一聯歡會的日子。

當媽媽匆匆地從單位趕到班級門口時,看到門口等候參加活動的叔叔阿姨、爺爺奶奶可多了,媽媽真擔心這樣會不會影響你們的情緒。但看來媽媽是杞人憂天了,你知道嗎?這些都在你們老師的精心安排下變得那麼的井然有序。家長簽到,温馨的一瓶水,短暫的活動安排等繁雜的事在蔣老師那輕聲細語中漸漸的變成了軟綿綿的棉花糖甜甜的融入我們家長心裏。你們則聽話的坐在自己的小板凳上,在陳老師、李老師無微不至的照料下安靜的等候着聯歡會的開始,真讓媽媽為你們感到驕傲。回想半年前在小小班時你那黏在媽媽身上欲罷不能的樣子,真是不堪回首啊!

等我們進入你們那温馨的教室時,印入眼簾的是你們這羣小天使們正排着整齊的隊伍站在舞台上的樣子。真棒!開始表演了,你也不像以前一樣找尋媽媽的身影,而是專注的看着老師,做着稚嫩的表情。雖然動作不是那樣的標準,雖然聲音不是那樣的洪亮,但媽媽已經感到很欣慰了,畢竟你從中學會了守規矩,學會了融合,學會了團結合作。你總是在小夥伴不知道位置、動作時那樣“操心”的幫助他找到位置,你總是能非常準確的聽到老師説“變”時迅速的擺着好看的poss,你總是能在阿姨為你們獻上表演時送上熱烈的鼓掌聲,但你的專注力太脆弱了,一個小小的金條條就讓你在後面的表演時分了心,回到座位也為了撿那金條條而隨意下位,回到家你雖然為此承認了錯誤,但媽媽還是想對你説:珍惜他人的勞動成果,做一個文明的,有禮貌的好孩子!一份耕耘,一份收穫,你們在舞台上、生活中的一舉一動都藴含着老師對你們辛勤的培育,在此,請跟着媽媽對三位老師説:老師,您辛苦了!

這是你在小三班度過的第一個兒童節,希望你能在以後的日子裏在三位老師為你們辛勤創造的——小三班,這個快樂的世界裏:開開心心的度過你充實而美滿的每一天!孩子,加油!

篇4:六一兒童節感言

這次的兒童節,我也看到了自己同齡人身上的那種活力和拼搏的精神,也看到了很多弟弟妹妹們的天真和爛漫,在兒童節過去之後,我心裏也不禁懷念起自己以前的童年生活,懷念以前自己的無憂無慮,彷彿自己的在結束了這次的兒童節之後,自己身上所肩負的責任和擔子就更加的重要了,自己就是一個大人了,我也應該對自己負責,對自己所做的每一件事負責,不能再想之前這樣無所顧忌,無憂無慮的去生活,去學習,去做每一件自己想要去做的事情。

從我們學校兒童節的活動現場,從表揚者們一個又一個精彩的演出的過程當中,我也感受到我們兒童生活的美好,我們的世界是那麼的明亮和美好,好像我們生活和學習當中就沒有任何的事情可以令我們感到煩惱或是憂傷的,我們每天都掛着自己最燦爛的笑容,和同學們友善的相處,在學習上盡力的去學習,在家也是父母和家人所呵護的寶貝,在學校是老師們所照顧的對象,我們的生活和學習也都已經被安排好了,我們只需要按照老師和家人所制定的計劃去完成就好,我們身上也沒有任何的壓力,對成年人的世界完全的不懂,但是又每天都期待自己的變成一個真正的大人的時候,但是這次的兒童節過了之後,自己的生活和學習也都會有所改變,我馬上就要進入到國中的學習了,我也不再是一名國小生,一名兒童了,我可能需要面臨照顧自己的生活起居,自己主動積極的去完成學習,儘管還是會有家人的照顧和老師的幫助的,但是慢慢的我也需要去變得更加的獨立和上進,自己自覺,主動的去學習,去獨立的完成生活上的事情,所以很多的時候,我都希望現在如此美好的時光可以慢一點,再慢一點,甚至希望可以永遠的停留在這如此美妙的一刻,停留在同學們的精彩表揚之中。

我知道成長是自己所必須要面臨的一次考驗,也是自己的所要去經歷的事情,所以,在未來我也會積極努力的去長大,熱愛自己的生活,樂觀向上的去成為更加優秀的人,我相信成長對於我來説也是非常的美好的。

篇5:六一兒童節感言

經過這一次的六一兒童節,我感覺自己又成長了一點。在這個六一兒童節裏,我學會了分工合作,學會了去換位思考和體諒別人,也增強和同學之間的友情,增強了班級的凝聚力。通過參加這次的六一活動,我的膽量得到了鍛鍊,我的口頭表達能力得到了提升,總之這次活動帶給我的益處很多,感受也頗深。

今年這個六一兒童節活動是我來學校度過的第四個兒童節,在這次之前,每年的六一兒童活動節,都是我自己一個人在校園裏吃吃東西,看看節目,感覺過的沒有一點意義,而且也沒有特別的感受。所以,在今年的六一里,我就決定要過一個不一樣的六一兒童節。那就是,在一個月以前,我報名參加了我們班級裏關於六一兒童節需要編排演出的節目。每年的兒童節,學校裏都會要求每個班級出一個節目,並在六一當天進行演出。我們班級打算演出的節目是出一場灰姑娘的話劇。在關於這一話劇的排練過程中,我全身心的投入了進去,極力的配好同學們。當然在這一個月的排練裏,也產生過不少的問題,但是最後在我們的團隊合作下,也圓滿演出成功,最後,我們班級的這一節目還被評選上了第二名。

不僅如此,我還當選上了此次六一活動節目演出的支持人,一開始我覺的自己壓力很大,因為這是我第一次擔任主持人。為了爭取完成好這個任務,也為了不把這次活動搞砸,我每天晚上都會花半個小時的時間來背主持詞,來把它們熟練的記下來。等到了活動當天的時候,我雖然早已經做好了準備,但是當面對台下全校的同學和他們家長的時候,我還是不由自主的緊張了起來。幸好的是,我的搭檔他很有經驗,在一步步帶着我,一步步引導着我,才不至於讓我怯場。一整場活動下來,在我們的主持下,也十分精彩和順利的完成了。當聽到台下觀眾們響起的熱烈掌聲時,我努力排練了一個月的辛苦總算是沒有白費。

參加六一活動既是給自己一個展現自我機會,也是給自己一次成長和鍛鍊的機會。所以在以後的六一活動中,我還會繼續來參加這樣的活動。只可惜我現在已經到了四年級,剩下的也只有兩個六一可以在學校度過了,我將會更加的珍藏和懷戀這段時光。