第一篇：到烈士陵園掃墓的心得體會
在十七大圓滿召開之後，我們院學生會響應十七大的號召，組織了一次“弘揚十七大精神，踐行愛國情”的活動——到方誌敏烈士陵園掃墓。我雖不是頭次參加此類活動，但在本次活動中卻有很不一樣的感觸。
因為了解，所以理解和感恩。當我懷着崇敬的心情走進方誌敏事蹟紀念館，當我得知他義無返顧地為黨的事業和人民的利益奮鬥終生，用他的忠誠和執着成就了他雖然短暫但偉大的人生的篇章時，我心裏默唸着感謝和珍惜。
他出生於1899年，1922年加入中國共青團，自1924年加入中國共產黨後，他的革命工作從不間斷，就算是入獄後，他也通過寫作來號召人民動身起來投身於我國的革命事業。尤其記得他的作品《可愛的中國》中的一段話：
咳！母親！美麗的母親，可愛的母親，只因你受着人家的壓榨和剝削，弄成貧窮已極；不但不能買一件新的好看的衣服，把你自己裝飾起來；甚至不能買塊香皂將你的全身洗擦洗擦，以致現出怪難看的一種憔悴襤褸和污穢不潔的形容來！啊！我們的母親太可憐了，一個天生的麗人，現在卻變成叫化的婆子！站在歐州，美州各位華貴的太太面前，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前，也自慚形穢的很呢！
由此可見他對祖國的熱愛之情是熾熱且深沉的，同時也表達出他對當時中國時局的無奈與痛恨，且暗含着他的寂寞。一個置死於外的革命者，在獄中艱難的條件下僅憑一支筆桿子，用其發自肺腑的悲壯的文字，把他的滿腔愛國情表達得淋漓盡致。
而我們作為中國建設路上的新生力量，怎能不關心和珍惜先人努力打造的新中國？又怎能把國家事置之度外，兩耳不聞窗外事？學習十七大，並不僅僅限於表層意義的學習，我們完全有能力深入理解進而應用其精髓來發展我們自身，本着“有什麼發展什麼，缺什麼補什麼”的原則，把自身素質全面發展起來，爭取投身於我國的建設事業之中，有所建樹，充分體現自身的價值。
如果世界上有永垂不朽，那麼我相信那是一種精神——不悔。
第二篇：烈士陵園掃墓心得體會
烈士陵園掃墓心得體會
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民羣眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為了維護國家的尊嚴，爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民的自由幸福而獻出了寶貴生命的無數英烈。為紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月9日，社區組織青年志願者及社區樓棟長組織了一次“清明節祭掃烈士墓”的活動。目的是讓志願者通過緬懷民族英烈的英雄業績,更清楚地認識到奉獻精神的(請繼續 關注本站)意義,更好地做好志願服務工作。
我們懷着悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們先排好了整齊的隊伍，然後按要求站好隊，認真地聆聽書記的致詞。我抬頭瞻仰墓碑，墓碑上寫着：革命烈士永垂不朽！我想，如果世界上有永垂不朽，那麼我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔，不悔為革命的付出。所以，他們理應受到敬仰！
接着是在墓前默哀，我們衷心地感謝革命先烈為我們創造出的美好生活，也明白要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。我們是幸運的一代，我們是
幸福的一代。而我們的幸福是他們賜予的。我們該用一顆感恩的心來面對這個美好的世界。隨後，我們繞過墓碑，到了烈士墓前，莊重地用雙手把花圈獻給了烈士們。“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”在中國這方熱土上，有無數仁人志士，為了民族的解放、國家的獨立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩？我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容？讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄託在這鮮花中，讓它陪伴在先烈的左右。接着，我們參觀了烈士陵園。還認真的撿拾了烈士陵園周圍的垃圾。
我想這是我們唯一能為先烈們做的一點事了，讓他們能有個更好的環境，靜靜的安息。“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。”革命先烈們，你們為人民的利益而死，你們的死重於泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。 站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社
會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。 先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行着拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業；先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。 面對你們，我們怎麼能不肅然起敬？你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。 戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！ 讓我們繼承先烈的遺志，
為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
第三篇：烈士陵園掃墓心得
烈士陵園掃墓心得
4月1日上午，我鎮舉行清明祭掃烈士墓活動，全體鎮幹部、機關工作人員、省大學生村官、老幹部支部書記及興達公司黨員幹部代表來到陳興泰烈士墓前，緬懷先烈的豐功偉績，寄託對革命先烈的哀思。作為新時代的青年，我們應該繼承革命先烈們不屈不饒、艱苦奮鬥、慷慨無私的革命精神，不斷堅定理想信念、超越自我，以飽滿的精神、積極的態度，投身到刻苦學習的歷程中，讓自己的青春在社會主義現代化建設建設中奉獻出自己的力量。
蒼松翠柏中的烈士墓，莊嚴肅穆。市委常委、鎮黨委書記馬元連代表黨委、政府向陳興泰烈士墓敬獻花籃，全體人員向革命先烈鞠躬默哀。活動結束後，同學們懷着沉重的心情合影留念，鑑證時代青年的緬懷先烈的瞬間，同時也感到時代賦予了我們一種責任使命。
我們要記住，英烈們倒下了，但他們為祖國、為人民頑強的戰鬥、犧牲自己的精神卻萬古長存。我們新一代要接過他們革命的旗幟，為新時期祖國明天的宏偉建設繼續奮鬥、前行。我們的前輩如此投身於戰爭當中，我們難道不能像他們一樣擁有那股熱情投身於學習當中？我們相信，前輩的不屈不饒，頑強的精神定傳到了我們的身上，我們應該對生命充滿信心。想想他們的戰鬥的生活、艱苦的工作，他們的崇高的人格、堅貞的操守，他們對於中國人民革命事業無限忠誠的赤心，都是可歌可泣、足以驚天
地而泣鬼神。生的偉大，死的光榮。似乎又記起了我們名族的革命歷史，在一切反革命、反動派的極端殘暴、極端兇惡，對共產黨人和革命者施行極端野蠻的鎮壓、逮捕、監禁、刑罰、屠殺以及極端卑鄙的陰謀、收買、誘惑、挑撥之下，中國共產黨和中國人民並沒有被嚇倒，被征服，被殺絕。他們從地下爬起來，清乾淨身上的血跡，掩埋好同伴的屍首，他們又繼續戰鬥了。
所以，我們得意識到中國革命的勝利，真不是輕易得來的啊。我們今天的自由幸福生活，是無數烈士用生命和鮮血換來的。正如一九五七年四月八日﹤人民日報﹥的社論所説:“中國革命勝利以前，中國共產黨員和許多革命者，不怕殺頭，不怕坐牢，他們背井離鄉，東奔西走，不計名利，英勇犧牲，艱苦奮鬥，前面的人倒下去，後面的人跟上來，革命失敗了，馬上重整旗鼓，繼續奮鬥。”他們，無數的革命烈士，有的留下了姓名或著作，更多的是連姓名都沒有留下來。但是我們知道：沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細流，河海不能就其深。災難深重的中國人民的革命過程，是漫長而曲折，艱苦而殘酷的過程。沒有千千萬萬先烈的英勇犧牲，革命就不能勝利，約佔人類四分之一的中國人民就不能站起來。
一想到革命烈士，我似乎永遠聽見楊超同志就義時高聲朗誦的英雄壯語：“滿天風雨滿天愁，革命何須怕斷頭？留得子胥豪氣在，三年歸報楚王仇！”；我也似乎經常看見吉鴻昌同志在刑場地上用樹枝寫他的壯士豪言：“恨不抗日死，留作今日羞。國破
尚如此，我何惜此頭！”；記得方誌敏同志在獄中寫的﹤詩一首﹥中具有雷霆萬鈞的力量：“敵人只能砍下我們的頭顱，絕不能動搖我們的信仰！”；聽到劉紹南同志在刑場上高唱的﹤壯烈歌﹥將永遠響徹雲霄；“…烈，豪傑！要殺就殺，要砍就砍，要我説黨，我決不説。殺死我一人，革命殺不絕。”；以及李少石同志的遺詩將永遠激勵後代：“不作尋常牀簀死，英雄含笑上刑場。”“生當憂患願應爾，死得成仁未足悲。”在這樣英勇堅毅的共產黨員面前，敵人的一切殘酷暴行只能加速自己的滅亡，而對共產黨人的偉大理想一絲一毫也摧折不了。
我們的烈士，中國共產黨的優秀黨員和非黨的革命志士，每一位都抱着“已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚”、“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。志士頭顱為黨落，好漢身軀為羣裂。”的勇氣和決心；都表現了“任腳下響着沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什麼自白，哪怕胸口對着帶血的刺刀…”的寧死不屈的磅礴氣概。革命烈士們這種對黨、對無產階級、對人民革命事業的無限忠誠，真“像金子一般的亮，像金子一般的堅”，給我們全體黨員、全體革命人民樹立了萬代楷模，已經做到了古人所説的“立德”，即共產主義的最高道德。他們，我們優秀的共產黨員，在黨的領導下，在各個崗位、各條戰線上，同各色各樣的敵人進行過英勇不懈的劇烈的鬥爭；喚醒了，組織了人民羣眾走向革命，把革命事業、歷史車輪推向前進，最終有了今天的勝利。
此刻，心裏只有對那些革命烈士們充滿了敬意，有太多太多的感慨，他們的付出與奉獻將會是作為新一代接班人的我們學習的目標。尤其是現在，我已經是一名村官，肩上的責任就更重了，所以，我必須使自己做到更好，同時希望自己今後能成為國家的棟樑，為祖國效力。
李浩
第四篇：烈士陵園掃墓心得
烈士陵園掃墓心得 陽春三月，綠樹成蔭，一年一度的清明節也即將來臨。為了學習先烈們的英勇事蹟，加強大家的愛國主義教育，培養大家積極的學習和工作態度，前往縣革命烈士陵園緬懷革命先烈。塵封的歷史漸漸遠去，先烈們的英雄事蹟永留心間。烈士們為了祖國的未來和民族的解放，拋頭顱，灑熱血，他們面對死亡毫無畏懼。為革命而死，雖死猶生！儘管他們犧牲了，可是在後來者眼中，他們卻永遠活着。今天的生活來之不易，它是無數的革命先烈用生命和鮮血換來的。緬懷革命先烈，銘記歷史，我們才能帶着感恩和崇敬，為中國的建設奮鬥終身！物質生活日趨豐富的今天，我們更需要加強思想建設。更要像先烈們一樣，為了國家大義，敢於犧牲自己。一個人的力量是微不足道的，宏偉目標的目標往往需要多數人的努力。個人的智慧再多，也比不上集體智慧，一個人的力量再強大，也比不上集體的力量，如果想要社會更好的進步，我們需要動員全社會的力量！中國的輝煌是千千萬萬中國勞動人民艱苦奮鬥的結果，全國人民集體努力才改變了我國一窮二白的面貌，才迎來了我國的現代化建設。從對外開放到加入世貿組織，從西部大開發到中部崛起，再到中原經濟區的建設，中國正以全新的面貌迎接世紀的挑戰！
除了從思想上端正自我，我們還要從小事着眼。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。大的理想,也是由一件件小事的完成而慢慢實現的。所以我們必須從小事入手,從小事做起。同時我們還要注重實踐，只是有崇高的理想，沒有具體的實踐是沒有用的，我們要學會理論聯繫實際，將自己所學的理論知識應用於實踐當中。我們還要保持清醒的頭腦,對自己不能放鬆,道德要求銘記心間。我們要堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義的誘惑，提高思想覺悟,排除病態的極端個人主義思想幹擾,嚴格要求自己,做出正確的心靈選擇。我們不能只知享樂，安於現狀，而要象革命先烈那樣敢於拋頭顱,灑熱血,為人民的共同利益,犧牲自己，只有這樣,我們的國家才能真正富強, 百姓才能真正幸福，中國才能以大國形象展現在全世界面前！
先烈精神逼人奮進，祖國強大鼓人上進。我們要在當前祖國快速向前發展的大好形式下，要向先烈們學習，提高自己的政治思想覺悟，提高自己的業務工作水平，為祖國進一步強大貢獻自己力量。
第五篇：烈士陵園掃墓心得
烈士陵園掃墓心得
4月1日上午，我鎮舉行清明祭掃烈士墓活動，全體鎮幹部、機關工作人員、省大學生村官、老幹部支部書記及興達公司黨員幹部代表來到陳興泰烈士墓前，緬懷先烈的豐功偉績，寄託對革命先烈的哀思。作為新時代的青年，我們應該繼承革命先烈們不屈不饒、艱苦奮鬥、慷慨無私的革命精神，不斷堅定理想信念、超越自我，以飽滿的精神、積極的態度，投身到刻苦學習的歷程中，讓自己的青春在社會主義現代化建設建設中奉獻出自己的力量。
蒼松翠柏中的烈士墓，莊嚴肅穆。市委常委、鎮黨委書記馬元連代表黨委、政府向陳興泰烈士墓敬獻花籃，全體人員向革命先烈鞠躬默哀。活動結束後，同學們懷着沉重的心情合影留念，鑑證時代青年的緬懷先烈的瞬間，同時也感到時代賦予了我們一種責任使命。
我們要記住，英烈們倒下了，但他們為祖國、為人民頑強的戰鬥、犧牲自己的精神卻萬古長存。我們新一代要接過他們革命的旗幟，為新時期祖國明天的宏偉建設繼續奮鬥、前行。我們的前輩如此投身於戰爭當中，我們難道不能像他們一樣擁有那股熱情投身於學習當中？我們相信，前輩的不屈不饒，頑強的精神定傳到了我們的身上，我們應該對生命充滿信心。想想他們的戰鬥的生活、艱苦的工作，他們的崇高的人格、堅貞的操守，他們對於中國人民革命事業無限忠誠的赤心，都是可歌可泣、足以驚天
地而泣鬼神。生的偉大，死的光榮。似乎又記起了我們名族的革命歷史，在一切反革命、反動派的極端殘暴、極端兇惡，對共產黨人和革命者施行極端野蠻的鎮壓、逮捕、監禁、刑罰、屠殺以及極端卑鄙的陰謀、收買、誘惑、挑撥之下，中國共產黨和中國人民並沒有被嚇倒，被征服，被殺絕。他們從地下爬起來，清乾淨身上的血跡，掩埋好同伴的屍首，他們又繼續戰鬥了。
所以，我們得意識到中國革命的勝利，真不是輕易得來的啊。我們今天的自由幸福生活，是無數烈士用生命和鮮血換來的。正如一九五七年四月八日﹤人民日報﹥的社論所説:“中國革命勝利以前，中國共產黨員和許多革命者，不怕殺頭，不怕坐牢，他們背井離鄉，東奔西走，不計名利，英勇犧牲，艱苦奮鬥，前面的人倒下去，後面的人跟上來，革命失敗了，馬上重整旗鼓，繼續奮鬥。”他們，無數的革命烈士，有的留下了姓名或著作，更多的是連姓名都沒有留下來。但是我們知道：沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細流，河海不能就其深。災難深重的中國人民的革命過程，是漫長而曲折，艱苦而殘酷的過程。沒有千千萬萬先烈的英勇犧牲，革命就不能勝利，約佔人類四分之一的中國人民就不能站起來。
一想到革命烈士，我似乎永遠聽見楊超同志就義時高聲朗誦的英雄壯語：“滿天風雨滿天愁，革命何須怕斷頭？留得子胥豪氣在，三年歸報楚王仇！”；我也似乎經常看見吉鴻昌同志在刑場地上用樹枝寫他的壯士豪言：“恨不抗日死，留作今日羞。國破
尚如此，我何惜此頭！”；記得方誌敏同志在獄中寫的﹤詩一首﹥中具有雷霆萬鈞的力量：“敵人只能砍下我們的頭顱，絕不能動搖我們的信仰！”；聽到劉紹南同志在刑場上高唱的﹤壯烈歌﹥將永遠響徹雲霄；“…烈，豪傑！要殺就殺，要砍就砍，要我説黨，我決不説。殺死我一人，革命殺不絕。”；以及李少石同志的遺詩將永遠激勵後代：“不作尋常牀簀死，英雄含笑上刑場。”“生當憂患願應爾，死得成仁未足悲。”在這樣英勇堅毅的共產黨員面前，敵人的一切殘酷暴行只能加速自己的滅亡，而對共產黨人的偉大理想一絲一毫也摧折不了。
我們的烈士，中國共產黨的優秀黨員和非黨的革命志士，每一位都抱着“已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚”、“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。志士頭顱為黨落，好漢身軀為羣裂。”的勇氣和決心；都表現了“任腳下響着沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什麼自白，哪怕胸口對着帶血的刺刀…”的寧死不屈的磅礴氣概。革命烈士們這種對黨、對無產階級、對人民革命事業的無限忠誠，真“像金子一般的亮，像金子一般的堅”，給我們全體黨員、全體革命人民樹立了萬代楷模，已經做到了古人所説的“立德”，即共產主義的最高道德。他們，我們優秀的共產黨員，在黨的領導下，在各個崗位、各條戰線上，同各色各樣的敵人進行過英勇不懈的劇烈的鬥爭；喚醒了，組織了人民羣眾走向革命，把革命事業、歷史車輪推向前進，最終有了今天的勝利。
此刻，心裏只有對那些革命烈士們充滿了敬意，有太多太多的感慨，他們的付出與奉獻將會是作為新一代接班人的我們學習的目標。尤其是現在，我已經是一名村官，肩上的責任就更重了，所以，我必須使自己做到更好，同時希望自己今後能成為國家的棟樑，為祖國效力。
李浩《春雨的色彩》説
課稿
一、教材內容分析：
春天裏萬物復甦，百花爭豔、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感，啟發幼兒觀察、發現自然界的變化，感知春的意韻，並嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
二、幼兒情況分析：
中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發展，並且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環境的變化，並且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。
三、活動目標：
教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起着主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：
1、情感態度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。
2、能力目標：發展幼兒的審美能力和想象力。
3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。
四、活動的重點和難點：
重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優美，進而豐富詞彙、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。
難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們説得都對，但都沒説全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。
五、活動準備：
1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，並組織幼兒春遊，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。
2、物質準備：小動物頭飾、 教學課件、幼兒繪畫用紙筆
六、教法：陶行知先生曾經説：“解放兒童的雙手，讓他們去做去幹”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發現、去感受，我主要採取了以下教學法：
1、談話法：在活動得導入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。
2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代
教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法：將幼兒置身於《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。
此外我還適時採用了交流討論法、激勵法、審美薰陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悦。
七、學法：
1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發現自然界的變化，感知春天的意韻，並嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，説出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。
八、教學過程
活動流程我採用環環相扣來組織活動程序，活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）
1、激發興趣談春天
“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關於春天的經驗進行整理，激發幼兒活動興趣。
2、看春雨
觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師説：一天，一羣小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什麼問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什麼顏色的？
這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》
3、欣賞散文詩
（1）完整欣賞後請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。
（2）尋找句子、加深印象
給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩裏描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地裏、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”並學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛鍊幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。
4、情景表演：分角色進行朗誦表演。
5、經驗總結：
將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。
6、擴展延伸、昇華主題
引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。
蒙田範文網