今天我作為一名志願者去了xx自閉症研究院，陪那些星星的孩子一起上課，我帶的是一個小男孩，第一眼我就特別喜歡他，陪她一起玩了遊戲，在這裏，我看到了一個不一樣的世界，雖然他們與我們不同，但正是他們那種天真無邪的樣子讓我充滿了心疼，他們和正常小孩一樣，對新事物充滿了好奇，喜歡左顧右盼，沉浸在自己的世界中，對陌生人有一定的牴觸感，剛開始並沒有完全接受我，慢慢的才放下了心裏的芥蒂，並且喜歡依偎在媽媽身邊，讓我從他們身上看到了母愛，感受到安全感對他們的重要性，他們需要我們去關心和愛護他們，我很感謝這次去xx的機會，讓我從另一個角度感受到了這個世界的真善美。
12月12日下午，這是我第一次去xx。這次去xx給我帶來了很不一樣的體驗。在平常看來，他們也許和正常兒童沒有什麼區別。但是，我也發現，在這羣患有自閉症的兒童中，也會存在有各種問題。比如注意力不集中，個別吐字不清，做事沒有耐心，上課愛動，不愛説話和與人交流什麼的，這些都有發生。我覺得我們應該儘可能的關心他們，幫助他們做一些我們力所能及的事情，可以讓他們儘快的走出自閉症。
第一次去xx，第一次與這些孩子面對面。起初覺得他們並沒有什麼不同，但只要稍微觀察就會發現，他們還是有些不同的。在我要帶的小朋友還沒來之前，我看了其他小朋友玩遊戲，他們有些敏感，對遊戲有些牴觸，把遊戲當成任務；他們有些執着，會一直玩一種遊戲項目。但還是比較細心的，會主動和志願者姐姐聊天或者對她們微笑。我帶的那個孩子比較安靜，會對着我笑，會主動牽我的手，但對他人説的話總有些反應時間，有時候對他人的話沒有反應。他媽媽説，他兩歲的時候還會説話，現在三歲卻不説話了，我只聽過他説了一個字，其餘的都是用“啊”來代替的。在個訓室裏，他與老師一對一“交流”情景讓我聯想到了在電視上看到的自閉症康復治療的情景，讓我有了從“這個愛笑，不怕生的小朋友很可愛”到“這個小朋友也是不完美的”認知轉變。教室裏有句話“有愛就有神蹟”很是打動我，是的，只要我們對他們有愛，有耐心，終會出現神蹟的。
昨天是我第一次作為一個志願者去xx，感覺很新鮮很高興讓我有了一次不一樣的體驗。這些孩子和普通的孩子並沒有太大的不同，不過他們有的孩子會不厭其煩的做着同一件事，有的孩子會爬在較高的地方不聽老師和家長的話。我帶的是一個三歲半的小女孩，我剛看到她時感到很可惜。小女孩長的很可愛，不過三歲多了還不會説話只會大喊來表達自己的想法，她對一件事沒有什麼耐心，需要老師家長的不斷提醒。在上游戲課時剛開始表現還不錯，一段時間後她很明顯沒了耐心，坐在凳子上時會不時的喊叫，老師叫她時也不太願意的樣子。在個訓室時雖然我沒有進去但在外面時不時會聽見她的喊叫聲，真好的很另人心疼。在去完遊戲時，她想從滑梯上走上去，她主動的來牽我的手，那一刻我感到很開心。這次xx之旅讓我有了不一樣的生活體驗，希望有更多的去了解他們關心他們。
12月13日是第一次去xx的日子，一路上我想象了很多關於去到那裏以後的事情，但真實是，和我想象的不一樣。在我去xx之前，我對自閉症孩子的認知：沉默寡言，不願意與人交流，封閉在自己的小世界裏。但去到xx之後，我才瞭解到我之前的`認識很片面以及狹隘。當我們抵達xx後，看到了很多小朋友，很可愛很漂亮。看起來和我們常人並無異同，但當開始上課的時候，我逐漸看到了這些可愛的孩子的另一面。他們好動，注意力不集中，很難進行流暢的表達。當我看到一個七八歲的很帥氣的男孩子咿咿呀呀的和另一個小女孩要零食的時候，心中感慨萬千。與這些孩子相比我覺得我很幸運也很幸福。上帝雖然為他們關閉了一扇門，但卻給了他們另外一扇更加純粹純潔且明亮的窗。他們都是很純真的孩子，當一個年齡大些的孩子衝我微笑的時候，我很驚喜也很感動。同時，我也看到了老師和家長的共同努力，一遍一遍很有耐心。而這些孩子最需要的就是耐心的教導，我相信在老師家長還有志願者的關心關愛下，這些孩子的情況一定會有所好轉，只要人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。
秋初的風已經很冷，秋雨凜冽的撲打在我的臉上，我走在去校門口做體温檢測志願者的路上。我的心境卻跟惡劣的天氣不一樣，我心中還是挺高興的。因為自從h1n1甲型流感肆虐以來，學校裏很多同學都有點談甲色變的感覺，學校領導為了保證同學及教師的學習與生活環境，作出了許多努力，這不學校就打起了保衞戰，在學校的兩個大門，都設立了監督崗，對進入學校的人員進行體温檢測，以防流感傳染面積擴大，對同學和教師的學習及生活造成影響。
我和我的搭檔提早了15分鐘來到工作地點，交接了工作之後，我們就正式開始工作。其實工作挺簡便的，本來就是難，僅有改變自己去適應。
哈哈，還沒有很好的總結下這次自己的志願者活動呢。
這次活動我主要負責衞生的工作，在活動開始之前做了兩次的衞生一起開了兩次的會議，對活動有了些許瞭解。澳門同工23號到福州，他們很有組織很有效率的做事，每個人的分工很明確，誰做什麼怎樣做都很有思路都很清晰。她們很有默契。向他們學習的很多很多。他們為整個活動做了很多重要工作，把場地佈置的相當有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認識。很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場，而我們本地沒有準時真的很讓人悲痛。
和同工們一起工作是很開心的事情，也很感激朋友藝芳，田欣的幫忙。遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動的他們的心得。我們沒有把握交流的機會真得很不應當。我們要向他們學習的還很多很多。期望下次有機會一起共事時能夠互相交流。
龍年龍騰華夏，福佑九州；學子學成於海，服務社會。在這百萬大學生志願者和諧廣西活動裏：每一次實踐，都是我們善於學習的舞台；每一次參與，都是提升自我的台階；每一次舉手投足，都是我們昇華人生的機遇。抓住機遇，深潛“學海”；敢於追尋，善於激流勇進。作為新一代有為大學生，我們更應鐵肩擔責任，紅心奉社會，努力走基層，聽民情，順民心，為建設和諧美好新廣西而獻出我們的無悔青春。
20xx年1月16日，我開始了我大學第一個寒假的志願者服務。這次志願者活給我上了意義深遠的一課。
在這短短的一週時間的志願者服務中，我感受到了無盡的快樂。作為此次活動的50餘名志願者之一，我對自己能參與到這一盛事中而感到無比的榮耀和幸運。我這這次活動中擔任的是年七年級晚上舉辦的“龍騰虎躍唱瑤鄉”迎新年晚會節目演出的開場舞演員。在排練過程中，大家能夠齊心協力將舞跳好，我內心裏感到從未有過的激動。這是我人生中第一次參與這樣的活動，也是第一次要在眾位父老鄉親們面前表演，為眾位父老鄉親獻上我的一份新年祝福。
在進行這一次志願者服務活動過程中，我們難免會遇到一些困難。我們不僅要冒着寒冷的冬天，不顧嚴寒進行排練，還要跟上音樂的節奏，克服動作不統一等等。通過這一系列的準備，我們最終在春節的迎新年晚會上取得成功。
通過這次實踐活動，我們大學生志願者得到了一次很好的鍛鍊機會。從志願者團隊中，我學到了很多東西。在我們團長的帶領下，志願者們同心協力，使迎新年晚會節目演出成功。在這一過程中，團長的領導才能令人佩服，在他身上，我學到了如何更好地去完成一件事。從其他志願者身上，學到了應該怎樣處理好隊伍中存在的缺點，相互間還應相互幫助、相互鼓勵。其中最重要的一點是，大家都是為家鄉服務的，我們要團結起來才能把事情辦好。從實踐的內容上，結果是很好的，但我們也認識到一些問題。比如，農村的教育比較落後，孩子們的學習受到重視的程度低，學校的師資力量不夠雄厚，教育的局面有待改善。鄉民們的文化素質還不夠高，特別是那些中、老年人以及從沒到國外面大城市而有見識的人。因此，國家應該大力關注農村孩子的教育問題，以及成年人的教育問題，應該在農村教育方面給予大量的資金支持，在師資上也要進行扶持，更為重要的是，要提高農民的文化素質，幫助農民脱貧致富。當然，農村的發展問題根本上還是要依靠農民的努力去解決。通過一系列有計劃的教育幫助，提高農民的文化素養，進而改變農民落後陳舊的思想，提高人們的思想覺悟，為農村增添濃厚的文化氛圍，走一條文明和諧的發展道路。
寒假實踐讓我瞭解了許多校園外的事，讓我知道這個社會有很多事需要我們去做，家鄉的發展需要我們新一代去努力。所以，我建議下次實踐活動，我們可以去做更多有實際意義的事，大學生志願者可以到國小去支教，去老人院與孤兒院看望他們。我們可以利用假期去幫助那些需要幫助的人，並開展義賣或募捐活動，幫助那些特別需要幫助的人。實踐活動不僅是要鍛鍊我們自己，還要做對社會對他人有意義事。
此次實踐活動，我收穫到了很多，我瞭解了許多關於社會的事情和家鄉的發展狀況，通過實踐活動提高了我的實踐能力。關鍵是收穫了一下幾點：（一）做任何事情之前都要有準備，機遇是留給有準備的人，有所準備才能把事情辦得更好。（二）要懂得文明禮貌，以禮待人才能獲得別人的尊重。（三）要擁有自信，有自信就離成功近一步，要自信面對自己不曾遇到的事情。（四）要注重理論與實踐的結合，善於把自己學到的知識運用到實踐中去，並注意總結實踐經驗，不斷提高實踐能力。
雖然收穫了挺多，但自己身上仍存在許多不足。如專業知識還學得不夠，表達能力差，不善於與人溝通，在困難面前不夠自信，易選擇退縮。作為一名在校大學生，我應該學會勇敢，學會與他人交流，不能再像以前一樣是個中學生。我各方面能力還有許多不足，但我積極主動參加這一次實踐活動，這本身就是我邁向社會，為社會做貢獻的一步，這給我積極參與志願者活動很大的鼓勵，這也讓我更加深刻地理解志願者，理解志願者活動的重大意義和作用。我相信只要多地去參與志願者實踐活動，多積累經驗，瞭解社會的發展，我下次一定會做得更好，收穫更多。
有時做志願者不僅僅是你的義務，它已經在潛移默化之時，變成了一種習慣。
這個寒假我參與到了佛山新圖書館的志願者以及禪城迎春花市中大學生委員會慈善機構行列之中。
對於圖書館的工作，也在“上帝之手“的冥冥之中，我這名網編部的小幹被分配到了多媒體資源部，聽上去就是技術活。其實我所負責的任務就是幫助讀者運用圖書館新進設備，藍光播放器、管理HI-FI區、整理相關的書籍之類的工作。
和做大多數事情一樣，一開始的時候在新鮮感的指引下，你會對自己的工作充滿了熱情和激情。隨着工作不斷熟悉，工作難度也就降低了。但是，你總會發現身上會有某些力量支持着你一路的走下去。後來我找到這個祕密寶藏的鑰匙。是的，那條鑰匙正是你肩上的責任以及讀者臉上的好奇與期待。你會在自己心底裏描繪出那宛如每日初陽般的笑臉，然後你的全身就會不由自主地去幫助他們。從他們口中聽到：“謝謝你。”的時候，我很開心，因為我想這就是再好不過的讚美了。
至於義捐義賣，你會發現，在人們生活條件不斷提升的時代，人們會更加願意慷慨捐助那些有需要的人。他們或許出自各自不同的目的，為了有需要的人獻出一份力量？為個人積德？為身邊的那個小孩當一個好的榜樣？不管怎樣，受資人會因為捐贈者的慷慨解囊而得到生活上的改善。如果説受助能感化一個人的心靈，那麼應該會有越來越多的心靈被熱情融化了吧。
在這之後，總有一個畫面刻在我的腦海裏揮之不去：陰雨天，傘羣下，爸爸媽媽牽着小孩的手，將屬於他們的愛心款項，投放進捐款箱。雨後的晴天，遠去的是他們幸福的背影，眼前依舊是他們善良的笑容。
許多時候，我們彼此在這小小的社會裏漫遊着，做着個人的事。其實身邊每個與你擦肩而過的人都絕不是偶然。既然我們註定在一起，為什麼不給彼此多一份幫助，少一分怨恨。幫人，真的是一件最快樂不過的事情了。
想起了沙漠就想起了水。
想起了奉獻就想起了志願者。
志願者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志願者不平凡，不平凡的內心，不平凡的精神。志願者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者。我成了志願者隊伍中的一員。一年多的志願服務服務，從作為一名普通大學生參加醫院志願服務活動到國小活動志願者等等。這所有的一切都給我很大的動力，很大的快樂。正是一點一點積累的努力，讓我能夠站在志願者的舞台上，這也讓我感受頗多，這裏有責任、有感動、有收穫、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。以後，無論走到哪裏，我一定會和志願服務緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關愛。 剛開始進來的時候一切都是那麼的陌生，陌生的大學生活，陌生的的同學，陌生的環境，再到後來進去了這個陌生的羣體。可是到後面我們在盡力完成一個個活動的時候，大家在一點點熟悉，一點點認識同伴，到現在大家已經完全融入了志願者這個大家庭。還記得剛開始的醫院志願服務，後來的義務維修，我們正在一點點的熟悉志願服務的真正意義。
許多人會問參加志願服務到底圖的是什麼？對我而言，當聽到服務對象的一句謝謝，我就實現了當志願者的價值。青年是人生最美麗的時光，我們應積極投身到自己熱愛的事業中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行
動來實現自己奉獻社會的人生價值！這一年做過的志願者讓我明白做好志願服務一定要有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，要有“不期望以任何方式得到好處”的奉獻精神，要有“矢志不渝”的堅持。當志願服務成為每個人的人生信條的時候，我們的社會將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個理想，我會努力做出我的貢獻。我為身為一名志願者而自豪。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。同時因為受到社會青年志願者的影響，很羨慕他們有那麼有意義的事做。或許我不能經常參加活動，但我都希望自己能堅持下去，哪怕貢獻的力量不大。也希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛鍊一下自己的能力，為以後找工作做一下準備。也許很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨着人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的
社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢羣體的一種無名的愛。我相信憑着這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是温暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志願者，我希望得到的只是一份體驗。“施比受更有福”，我認為我的給予就是最大的收穫。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他 生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志願者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
4月9日，這一天是我和月月期待的日子，因為今天我和月月要一起上幼兒園。我，一個6歲孩子的媽媽，終於有幸去幼兒園體驗當老師的經歷。
從清晨的迎接孩子到户外活動、安排早餐、課堂教學、體育活動、課間操、午餐、午睡，每一個步驟、每一道程序、每一個環節，老師們都安排的那麼有條不紊、井然有序。英語老師聲情並茂的講課、孩子們積極踴躍的參與；保育王老師把教室的每個角落都打掃的一塵不染；懷孕的劉老師微笑着給每一位孩子盛飯，親切地詢問孩子們夠不夠吃；小龍哥哥領着孩子們賣力的拉輪胎，寓教於樂，春風化雨；班主任温老師循循善誘的教導，嚴厲的批評和糾正孩子的錯誤行為和習慣，同孩子們談心，處理糾紛時的方式方法等等，都給我留下了深刻的印象。
一天下來，我親眼目睹了幼兒園緊張而有序的工作流程、豐富多彩的教學活動和一絲不苟的日常工作。幾位老師的默契配合，相互信任展現了一個團隊具備的良好素質，讓我倍感欣慰和欽佩。我想，對於家長來説，幼兒園義工活動開展的真是太有必要了。一是家長們每天只是幼兒園匆匆忙忙接送孩子，與老師溝通也就是那麼有限的幾句話，小班的家長開放日我沒有機會參加，所以，儘管孩子都中班了，我對幼兒園的教學、生活，還有許多的未知，而今天的義工體驗，讓我對孩子們學習生活有了更多的瞭解，也讓我對幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會；二是有了這樣的一次親身經歷，我更加真真切切體會到了老師們的辛苦與責任，也讓我對幼兒園老師的這份職業有了更多的理解和尊重。
我想説，兩年了，孩子們就要升大班了，感謝民族幼兒園中二班的老師們，你們為孩子們的成長進步付出了太多的心血和努力，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，你們陪伴他們度過了最美好的童年時光，孩子們會永遠記住你們的，感謝你們！最後，祝福民族幼兒園的所有教職員工，祝你們身體健康生活幸福，祝願民族幼兒園越辦越好。
“一方有難，八方支援”當國家的哪個地方發生了災害的時候，全國人民都會自發的通過自己的力量去幫助那些受災的羣眾。我經過了一次防洪救災的援助。天氣一直持續不斷的下雨，一連下了好幾天，那幾天的xx市降水量能夠比肩往年這個城市一年的降水量，一夜之間，xx市就成為一片汪洋大海，很多居民都被困在家裏、路上、公司，寸步難行，急需救援。我所在的團隊二話不説，立刻安排好人員，儘快的整合物資，集合人手，迅速的前往災區，我作為志願者也一起跟着去到現場。
我那時第一次去親眼見到受災現場，到處都是水，有些比較嚴重的地方水已經淹沒了地面，有些地勢低的地方，水都淹沒了低層的房屋，很多人都在等待着救援，我看到災區的環境，心中真的很震撼，以往都是在電視上看報道，現在親眼目睹，發現現實往往比在報道上看到的更加嚴重。因為我不是什麼專業的救援隊，我和其他的一些志願者就分配物資，將一件件物資快速的發放到受災人羣手裏，並且告訴和鼓勵他們不要怕，給他們加油打氣。物資用完了之後，要聯繫資助團隊，在其他地方的羣眾發起募捐，在這過程中，我真的被感動了好幾次，我覺得中國人真的就是這樣，只要有一個地方出現災情，其他地方都會不約而同的貢獻出自己的一份力量，在我聯合當地的紅十字會發起募捐的時候，就已經有來自四面八方的物資送過來，看到那一整車一整車的物資，我真的很感動，頓時熱淚盈眶。那一刻我真的愛中國愛中國人民的情緒空前高漲，也為自己是個中國人而感到自豪。
這次的防洪救災的志願者體驗，雖然只有短短的一週左右的時間，但是在我的心裏卻烙上深深的烙印，我很慶幸我能有這次的經歷，讓我能夠親眼見證中國人民的團結，我也衷心的祝願中國能夠國泰民安。
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