學校給我們七年級新生組織了一次集體軍訓。這個軍訓隊伍一共分為十個中隊，而我，是第二中隊的一員。
我們這個隊的教官是一位女性，她姓王，我們都叫她王教官。集訓時，王教官十分嚴肅，但也很親切，我們不懂的東西她都會耐心地去教會我們。休息時，王教官就顯得很幽默了，她還給一個戴着紅色帽子的男生取名為小紅帽，都得每個人都哈哈大笑。
今天是軍訓的第一天，王教官先教我們站軍姿。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢去站。站的時候，腳尖張開60°，腳後跟要併攏，手指也要併攏，拇指尖緊貼着食指的第二節，然後把兩手放在褲子兩側的褲縫上。站軍姿時，還要抬頭挺胸，並且身體還要微微向前傾。記得我在站軍姿時累得汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時是不允許擦汗的。
學會站軍姿後，王教官還叫我們稍息、跨立、拉歌、走軍步。其中，我印象最深的是王教官教我們唱《團結就是力量》這首歌，她先給我們唱一遍，然後再一句一句地教我們唱，等我們會唱一句後她才教下一句。她在教我們唱歌時很温柔，不像一些音樂老師那樣，很暴躁，教了很久後，我們還是不會唱的時候就會很生氣。王教官唱歌時的聲音，有如太陽般温暖，又似春風般和煦，讓我們每個人都很喜歡她、尊敬她。
今天的軍訓，讓我磨練了自己的毅力，也讓我感受到了軍人平時訓練時的辛苦。從今天開始，我要以軍人為榜樣，按照軍人的要求來規範自己。
在本週的第三天、第四天和第五天，我們進行了軍事訓練活動。在這次軍訓中，我最難忘的活動就是“洪水決戰”。
在“抗洪戰役”中，學校邀請了大宋老師，他是教育專家。他會在這次軍訓中教會我們成長。
大宋老師先給我們講了一個小故事：在山腳下，有兩棟竹樓，一個老師教三十八個學生，她有十個親戚。晚上，孩子睡在一個竹樓裏，老師和親戚睡在另一個竹樓裏。一天晚上，下了一場大雨，引起了洪水，把老師和學生都吵醒了。老師跑到學生睡覺的竹樓，抱起學生，帶到安全的地方。就這樣，三十六個孩子得救了，另外兩個被洪水沖走了。經過這一切，老師來救親人的時候，發現九個親人都被沖走了，只有大女兒救了自己，活了下來。
故事講完後，大宋老師讓我們想象自己是洪水中的孩子，讓我們想辦法。有人想到用不遠處的沙袋堵門，有人想到把屋裏的水舀出來。老師讓我們派兩個學生去扛沙袋。我們討論了一下，最後選了兩個同學。大宋老師讓他們拿着沙袋來回跑，看着他們來回跑的背影。鼻子酸酸的，流着眼淚，但是他們付出了體力的代價！這時，大宋老師叫我們做舀水的動作，“把房間裏的水舀出來”，我們奮力舀出來。我不知道一股力量從哪裏來，所以我疲憊地把它挖了出來。這時洪水洶湧，沖走了兩個學生，教官莊嚴地摘下了帽子。這時，有人想出了站在屋頂上的主意。然而，屋頂承受不了我們所有人的重量。五個人不得不呆在房子裏。我們選了五個學生，教官鄭重的摘下帽子。突然，一艘救生艇上來了，我們非常高興。然而，救生艇上只有五個空位。
大宋老師讓我們把自己的“生命籤”給那些希望活下來的人。我把我所有的“生活郵票”都寄出去了，同時也收到了很多“生活郵票”。最後我們選出的五個幸運兒登上救生艇離開了。這時，我們的黃老師遊了過來，抱起了我們班的一個同學。我們看着老師，放聲大哭。
在這次活動中，我長大了，知道如何體諒同學、老師和父母。
等待着，等待着，盼望已久的軍訓終於開始了，綠色的服裝。構成了綠色的海洋，使人陶醉在其中，人們都説，軍訓會很苦很累，它不但會曬黑你的皮膚，而且會限制你很多的自由，但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心的如去迎接。
從開始到現在，我們訓練了一些日子，在這些日子裏，有許多刻骨銘心的畫面，忘不了第一次站軍姿，汗流浹背時仍然站如鬆的情景，忘不了第一次教官來，大家歡呼喜悦的樣子，忘不了一個人倒下時，幾個人互相攙扶的畫面，我不知道，是否很多忘不了拼湊在一起，組成一本軍訓成長的書，在這本書裏，記錄了我的成長和成熟，經過一次刻骨銘心的軍訓，你就能體會成為一個真正的英雄，皮膚曬黑了，嘴脣咬破了，這些都算不了什麼，一個人的意志，沒有經過苦難的砥礪。就不會以一個強者的姿態站起來，就不會懂得奮鬥的樂趣。
不會理解成功的艱辛，軍訓雖然是短暫的，但軍人嚴格訓練，鐵的紀錄是永恆的主題，在我們心中永不逝去，使我們懂得，對於生活中的磨難和坎坷，我們不但不咬懼怕，逃避，還要張開雙臂以擁抱的姿態去迎接，以沐浴的心情去享受，因為磨難實在是成就不凡人生的甘霖，能夠用心去感受磨練，我們才能在激勵的竟爭中游刃有佘。
漫長的軍姿，踢不完的正部，挨不完的訓斥，使個個脆弱的我們慢慢的變得堅強，嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽，凡絕沒有嬌揉造作，有的是勇氣，有的是堅強，嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已成為我心裏面一個最具有震撼力的座佑銘，雖然我們軍訓沒有部隊裏的正規，但從中可以讓我們體會到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。
軍訓雖然短暫，但也讓我們體會到人生的路途中並非一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行，我們需要團隊精神經神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發出整齊的聲音，而團隊精神是需要個人努力的，一天天的訓練，使我們深深瞭解到團隊精神之重要，剛開始我們的隊伍缺乏默契以至疏遠了整齊，隊伍顯得豪無生氣，我們要達到整齊，就必須不斷調整步伐的錯誤，一遍不行，再來一遍。
嘗試和毅力讓我們漸成一個集體。只要有團隊精神，一切就會成功。
今年夏天，一場突如其來的軍訓來了。這次軍訓不同於以往，雖然動作相同，學員相同，但不同的是心情和對未來的一些期待.
透過窗户，夕陽在我臉上反射出一縷光。因為早上和媽媽一起散步，剛打了個盹，手機響了。是班主任的留言，通知我後天去學校參加軍訓！我媽聽到這個消息第一時間告訴了我，把我拉了回來，我還沉浸在暑假剛過就要離校的輕鬆狀態中。
那天晚上，我為自己收拾了行李。每隔一天，我終於踏上了上學的旅程。我們都帶着七年級的記憶，踏上了八年級充滿問號的漫漫征途。到了學校，我不禁感歎：“還是那個熟悉的大門，還是那個熟悉的五中。”我們一個個拖着沉重的行李箱，再次踏進熟悉的大門，聞着這裏熟悉的氣息，就像回家一樣。
我們坐在教室裏，歡迎老師的到來。伴隨着一陣熱烈的掌聲，教官帥氣地走進了教室，真的是玉樹臨風，威風凜凜。在教官的帶領下，我們來到了期待已久的操場，看到七年級的同學們已經比我們提前一步到達了作業現場，從他們身上，我們看到了自己天真爛漫的樣子。
訓練的第一天，因為我們班主任和指導員臨時離開，我們由另一個指導員帶領訓練。剛開始的時候我們有點浮躁，好像還沒有從家裏的幸福中回來。加上烈日的焦慮，我們很快就鬆懈下來，動作也不好，站不起來。於是教官讓我們玩“遊戲”。哦，我的上帝！那是噩夢般的記憶。教官説：“誰站不好，就讓他們繼續玩‘遊戲’。碰巧班主任晚上回來了。自然，我們必須申斥！
之後，我們充分認識到每個人都有集體榮譽感，動作規範，口號都喊出來了。教官説：“既然能做一次，為什麼還要做兩次？”是的，青春不能複製，也不能回頭。只有珍惜當下，才能成為更好的自己。雖然我們沒有贏得最後的勝利，但我們為此付出了努力。八年級對我們來説是充滿挑戰的一年。雖然我們不知所措，但通過軍訓，我深深體會到，只有不斷努力，勇往直前，才能取得最後的勝利。來啊！
光陰似箭，日月如梭，為期三天半的軍訓終於在烈日的陪伴下結束了。這幾天雖然短暫，卻讓我收穫了許多。還記得軍訓的第一天，教官就給我們來了個下馬威——站軍姿。站，多麼簡單的一個動作，可我卻累得咬牙切齒。還沒站多久，我就覺得腰痠背疼，豆大的汗珠不停地滾落下來，沒想到一個普普通通的站也會有這麼大的學問。
可是累的還在後面呢，平時做起來簡簡單單的向左轉、向右轉、原地踏步等基本動作現在做起來卻難如上青天。教官不停地調整我們的動作，一遍又一遍的枯燥動作，一個又一個嚴格的紀律讓大家疲憊不堪。驕陽磨練着我們意志力，雙腳磨練着我們堅強，飢餓的肚子磨練着我們的忍耐力。我多麼希望教官可以讓我們坐下喝點水啊!可是我一想到大家和我一樣在烈日裏訓練，就感覺有一股勁湧了上來，我把身子挺直，堅持了下來。
不經歷風雨怎能見彩虹?看!操場上那整齊有序的步伐，那不可阻擋的氣勢，那嘹亮的口號，都是我們付出努力而採得的果實。
不僅如此，這三天半的軍訓還教會了我什麼是頑強的意志。軍訓消除了我們之間的陌生感，還鍛鍊了我們能吃苦以及團結協作的能力。那筆直的腰身，那驕陽下佇立的身影，那汗水中堅定的雙眼，那不可動搖的信念，這就是英姿颯爽的我們!那就是軍人的風範!
“十四精英，鼎新力行，奮勇爭先，翱翔九天”這句響亮的口號還回蕩在我的心間。教官走了，一個揮手，一個軍禮，向我們道了再見。是教官教會了我們團結就是力量，而現在“團結就是力量”已經不是一句簡簡單單的話了，它是我們努力的象徵，是它將我們凝成了一股繩，讓我們變得勇敢，讓我們變得堅強，讓我們敢於接受未來的一切挑戰!
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