高中生城南舊事閲讀體會2022

《城南舊事》中滿含着懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不着痕跡的手段精細地表現出來。下面是小編為大家整理的高中生城南舊事閲讀體會2022，希望能幫助到大家!

高中生城南舊事閲讀體會1

初聽見悠悠駝鈴，覺得美妙動聽，妙不可言。但再次聽到時又覺得是温馨幸福的，因為，那是童年重臨於我的心頭之時。

在冬陽下童年裏的駱駝隊讓我彷彿身臨其境——“一個個討價還價的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號那匹的脖子下才戴着”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來磨去，噪間雖大，但專心至志的我並沒聽見，反而跟着駱駝動了起來。當看完《冬陽。童年。駱駝隊》時，一顧歡喜之情湧滿了我的心頭，因為每當想象到作者跟着駱駝磨牙，我都會情不自禁地笑起來，但最後結尾”我默默地想，慢慢地寫······童年重臨於我的心頭。“給人的卻是一種傷感之情，不過這也暗示着我們要珍惜童年。

”瘋子“秀貞和英子之事，也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實友誼是令人驚喜的，秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無處發泄的，到處鬧，讓人以為她是個瘋子，但實際不是，她是失去了孩子由於悲傷過度而做出的不正常舉動。但自從交上了英子這個朋友後，她能向英子訴説，向英子發泄心中的難過，她看到英子也能安慰自己心中的難過，她們倆玩的不亦樂乎，雖有時是悲傷的，但這是能被幸福快樂壓過去的。秀貞為英子染指甲讓家裏人對英子平時的去向產生的懷疑，妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最後，妞兒認了秀貞這個”媽“,但英子卻走了……

《城南舊事》，讓我懂得了珍惜童年的價值。

高中生城南舊事閲讀體會2

在這個暑假裏，我讀到了一本好書，使我感慨萬千，讀過後蕩氣迴腸。這本書的名字就是——城南舊事。

這本書主要講了作者兒時在故鄉北京經歷過的記憶猶新的事情。

文章裏字字句句透着京味，讓人在覺得有趣的同時又充滿新奇;在文章的最後，又用了那麼一個感歎式的結尾，讓人在回味中又略帶憂傷，在憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動，在品味之餘，又多了一點恍惚。一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳餚也是那麼的可口。

在讀這本書的過程中，我領悟到了一些道理。

成長的價值不是在於結果如何，而是在於過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那麼，即使結果再完美，再稱心如意，成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收穫，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時光，浪費時光。不配叫做成長。

反之，如果過程是有意義的，即使結果並不那麼稱心如意，這也是一個成長的過程，一個成長的收穫，一次成長的蜕變，一次成長的磨練。

讀了城南舊事這本書，我感到受益匪淺。我既明白了成長價值的所在，又欣賞到了一篇好文章，又使我長大了許多。

高中生城南舊事閲讀體會3

原以為《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”，遙遙的，迷茫;所謂“舊事”，可能會蒙上淡淡的木褐色。

其實，還沒有讀過這本書，只是題目帶給我的一些想法。

如果，要我來抒寫自己的《城南舊事》，想必只會是年幼時的回憶。現在已經那些舊事太遙遠了。是否就是以前一樣，坐在窗前看着同齡人玩耍;是否就是揹着書包走到家門口時，聞到媽媽飯菜的香味;是否就是蒙着別人的眼睛，嚷嚷着要他們猜猜我是誰;是否就是在一次次涼風的襲擊之後，還倔強地對別人説，我不冷

那些回憶也不敲敲門，直接湧進來。也許我的大腦早就被吞沒了，腦細胞的工作負荷超過平時好幾倍。還記得以前那個不愛説話的我，一次就因為不愛説話，被爸爸扇了一巴掌。時隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風，好多回憶是鋭利的尖刀!

進了國中，才發現丟掉了好多東西：國小的朋友、老師，還有那種純真的心態。也許朋友和老師還有見面的機會，那種心態還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會遇到狂風暴雨，但幸好有了更多的時間來欣賞海上的風景。所謂有舍必有的，我捨去的，得到的，那能夠抵消嗎?好在，進入國中，還遇到了很多人，帶給我許多，他們和國小不一樣。國小的朋友，就好像玩家家酒，玩得愉快，也沒有煩惱。國中的朋友，他們温馨，可愛，雖然有時候説話會傷人，但大家都很好。

發現自己的語文好差，心裏的感覺竟然不能寫出來。可能每個人都會一些感覺，不能用文字敍述，因為連自己都不能瞭解。沉浸在回憶中，才知道“回到過去”也不是那麼容易的一件事。

我也該想想，我的城南舊事了吧!

高中生城南舊事閲讀體會4

最近，學校發了一本書，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對它產生了好感。《城南舊事》，多麼樸實温馨的名字呀!

小説透過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，講述了20世紀20年代的老北京故事。惠安館傳奇裏講了主人公英子瞞着大人，偷偷認識了惠安館裏的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。於是，英子便幫她尋找着。可找是找着了，是她的小夥伴妞兒，秀貞卻把妞兒無情地帶走了。

我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言：每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。

是啊，每一個進步，都得靠自己的力量。我原以為學溜冰很簡單，不就是走路嗎，只不過換了一雙鞋而已!可事實並非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿自信地站了起來。可剛一起身，腳下的輪子就開始調皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開，保持平衡，可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走着。這個情景，可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!於是，我甩開媽媽的手臂，搖晃地滑着，漸漸地，我竟然能平穩地站住了。

不知道摔了多少跤，我能開始慢慢往前移;不知練習了多少次，我可以飛快地滑起來了。我加快速度向前滑着，一種自由的感覺湧上心頭。我張開雙臂，感受着微風拂過臉頰，拂過手臂，拂過雙腿，拂過我的頭髮，我的頭髮好像也和我一樣，快樂無比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌……

“每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難，耳邊總會迴響起這句話。

高中生城南舊事閲讀體會5

《城南舊事》是着名的台灣女作家林海音對自己兒時居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過主人翁英子童稚的雙眼，展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。

在《城南舊事》中，這些形形色色的人陪伴着英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊》，也是《城南舊事》的序言。敍述了英子在冬陽底下學駱駝咀嚼、問爸爸為什麼要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當我讀到天真的英子學駱駝咀嚼時，不禁笑了起來。多麼可愛，多麼天真的孩子啊!童年是最幸福、最無憂無慮的時光。在這充滿童真的時光中，每個人的做過傻事，連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒，並幫助她們重逢，多麼感人啊!第三章是《我們看海去》，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子卻在無意中出賣了他……這些章節都細膩生動的描繪了一個個性格鮮明的人物，表達了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。

我們彷彿能聽見她輕輕的歎息，以及對童年的眷戀，對時光流逝，物是人非的感歎。想要去抓住童年的時光，卻只剩下回憶。那美好的時光悄悄地“溜”走，越走越遠……