黨史學習教育心得（新民主主義時期）

2021年4月黨史學習教育心得（新民主主義時期）

新民主主義時期是從1919年五四運動開始，到1949年新中國成立這段時期。帝國主義與中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾的矛盾是近代中國社會的主要矛盾。近代中國革命是民族危機深重和社會矛盾尖鋭的必然產物。近代中國革命是反帝反封建的資產階級民族民主革命。領導權問題是區別新、舊民主主義革命的主要標誌。新民主主義革命的總路線新民主主義革命是無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。帝國主義和封建主義是中國革命的主要對象。中國資本主義分為官僚資本主義和民族資本主義，新民主主義革命不是一般地反對資本主義,官僚資本主義是中國新民主主義革命的又一對象。

農民是無產階級最可靠的同盟軍和中國革命的主力軍；小資產階級是無產階規可靠的同盟軍；既有革命要求又有動搖性的民族資產階級也是中國革命的動力之一。無產階級是新民主主義革命的領導者，它必須通過其先鋒隊——中國共產黨實現對革命的領導權。新民主主義革命的三大法寶統一戰線是無產階級政黨的基本策略路線，是中國革命過程中的一個基本特點。統一戰線在中國革命各個時期有不同內容和特點。武裝鬥爭是中國革命的特點和優點之一。中國革命必須以長期的武裝鬥爭為主要形式。中國的武裝鬥爭實質是無產階級領導的以農民為主體的革命戰爭。新型人民軍隊的建設和人民戰爭的戰略戰術。黨的建設的主要經驗，着重從思想上建設黨，加強黨的思想政治工作；整風是進行馬克思主義教育的好形式；繼承和發揚黨的優良傳統和作風。統一戰線、武裝鬥爭，是戰勝敵人的兩個基本武器，黨是掌握這兩個武器以戰勝敵人的英勇戰士。正確理解了三大法寶及其相互關係，就等於正確地理解了全部中國革命。

我們在平時的日常學習工作中要靈活的運用這些革命理論，針對自己的具體情況，探索出一條最適合本人的快速、穩健發展的道路。要尊重客觀規律，在學習工作中不能只憑自己的感覺盲幹。雖然前期提出了新民主主義理論並在實際中取得了成功，但是在建國不久存在一定程度的脱離實際，宣佈放棄新民主主義社會的構想，以至於今天的社會主義初級階段很多事情仍然是在復歸新民主主義社會。作為我們一個普通的人就更應該時時提醒自己，保持清醒的頭腦，實事求是，才能在工作中少走彎路，才能取得更大的成功。

2021年4月15日