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家風建設心得體會(多篇)

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.3W

家風建設心得體會(多篇)

家風心得體會 篇一

家風家規是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言,家風、學風、社會風氣的影響,有一個不斷進階的過程。家風主要是對人生的啟蒙,學風是對人生的充電,社會風氣則是對人生的淬鍊。

從當前來看,家風與學風的銜接,是亟待研究的問題。只有二者互為補充,個人才有強大的精神積澱去閲讀社會。日前,北京市西城區教育工會在北京四中舉辦了以“黼國黻家,櫛風沐雨”為主題的家風大家談活動,教育專家與學校師生一道,暢談家庭教育心得,共論家風建設路徑。現摘編幾篇,與讀者分享。

別失去欣賞孩子的能力。《朱子治家格言》中有這樣一句話:家門和順,雖饔飧不繼,亦有餘歡。家庭教育的前提,是有一個良好的親子關係。否則,再好的教育理念都無法實施。然而,許多父母隨着孩子的成長,慢慢地失去了欣賞孩子的能力,這讓良好的親子關係也失去了依存。

父母不欣賞孩子的原因,一是現實與期望的差距,二是面子。有人總覺得自己的孩子不如人家,久而久之,覺得孩子一無是處。經常有家長説這樣的話:你看你,都考成這樣了,還天天美!

如果把人生比作一場馬拉松比賽的話,國小或國中階段相當於前5公里。42公里的比賽,前5公里跑第一名或最後一名,重要嗎?

作為過來人,教育者和家長其實都清楚,一個人未來的發展,與國小或中學時代的考試分數不能畫等號。可是做家長的,怎麼就在孩子的分數面前失去理智,讓憤怒扭曲了人性,讓自己失去了欣賞孩子

進步與成長的能力呢?(李雄,作者為北京四中學生處副主任、語文高級教師)

以胸中格局行不言之教。在優秀的家長身上,能發現共同的特點:比如夫妻恩愛和諧,帶給孩子陽光心態和安全感,孩子也會對他人更信賴與親近。比如家長有長遠的眼光和格局,更重視孩子心靈的成長,不是光看眼前的成績,也不只是關心孩子的物質需求。家長自己或工作中有追求,或生活中有情趣,能行不言之教。再有,就是尊重孩子,給孩子充分的信任,支持孩子的嘗試,與孩子溝通順暢。

家庭和學校應該是攜手的關係,方向是一致的:讓孩子有一個幸福的人生。在家庭教育層面,學校可以做一些積極的引導,幫助孩子瞭解家庭,促進家庭成員間的溝通。一直以來,我覺得最樸實也最動人的一句宣傳語是:高高興興上班去,平平安安回家來。我們每天都會走出去,然後又歸來,起點和終點都是家。讓家成為一個最好的歸宿,是我們共同的願望。

家對每一個成員的期許,首先就是平安,是快樂。我想和家長共勉的是:不要太早放棄自己,從豐富自己開始創造生活,為孩子樹立榜樣。

家風建設心得體會 篇二

一個優秀的人,在家裏,一定是有好的家風家訓。

在我們家裏,也有很多的好的家風家訓。例如:第一條,誠實。誠實,是做人的基本原則。記得上四年級,我們學了一篇課文,叫《中彩那天》,父親替庫伯叔叔抽中了大獎,但是,父親還是還給了庫伯叔叔,頓時,我覺得,誠實比金錢更重要。

所以,我爭取做一個誠實的好孩子。

第二條,勤儉節約。説到勤儉節約,我想到了一首詩,《憫農》李紳,鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩,讓我體會到了,農民伯伯的辛苦,我們要勤儉節約,不要浪費糧食。

第三條,多讀書,讀好書。書,是全世界的營養品。――――莎士比亞

在生活中,我們要多讀書,讀好書。要像《竊讀記》裏面的。作者一樣,多讀書。那時候,她們想看,家長還不讓看。而現在,家長逼着我們讀,我們還不讀。要記住,食物是物質上的需要,而書,是精神上的食糧!

第四條,愛心。只要還有能力幫助別人,就沒有權利袖手旁觀。――――羅曼羅蘭

雖然現在,我們還沒有掙錢,沒法拿自己的錢捐給山區兒童。但是,我們還有很多地方可以獻出我們的愛心。比如:坐公交車的時候,如果有爺爺奶奶們上車,我們就要讓出座位,説:“爺爺(奶奶)請你們坐吧 !”

最後,我覺得,好的家風家訓每個人都要嚴格的遵守,我們國小生也要自己遵守好的行為規範,講規矩,要正義。這樣,對我們的成長非常有益。虎山國小五年級三班 李丹妮

很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要説也有什麼家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區裏傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母孃,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以後經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發表意見,實在不能統一,最後大多是聽外公外婆的,用爸爸的話説,這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸説,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是説,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,儘可以由着他們來。爸爸還常説,孝敬無底線,就是説對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀少年。

優秀習作 家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。

多讀書,好學習,敬老愛幼是我家的家風。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書籍擺在大書櫃裏。姥爺是個畢業於名牌大學的大學生,他酷愛讀書,姥姥説他從年輕時每個月都要買書,讀書後要還做筆記,寫心得。多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那麼多書的壓力,省吃儉用,把他們三個女孩子都培養成了大學生。現在媽媽和我的兩個姨過得很好,真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我,以至於我很早就開始看書,一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較着勁對父母盡孝,時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶着我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺説説話,做做事。

守時誠信,互相尊重是我家的家規。在這條家規的規範下,我上學沒有遲到過一次,做事很有誠信,得到了老師與同學的好評,在班裏有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個小孩子的地位提高了不少,家裏的事情我也可以參與討論,提出自己的意見,這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人,要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話説得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家風心得體會 篇三

每個家庭都要有好的家風,有了好的家風,我們的孩子就有一個很好的生活環境來成長,從中他們就能體會到家庭的温暖、家庭的快樂,關於好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得。

維持一個好的家風,需要夫妻和睦、互敬互愛,相攜共進,這時雙方都需要意識到的,缺一不可。我結婚xx年,生育兩個兒子,大兒子已經十五歲,上九年級,小兒子也有十二歲了,上國小六年級。在這漫長而又短暫的十六年裏,我們夫妻倆相處得很好,做到彼此都多關心對方的變化,多發現對方的優點,多講些好聽的話語;少抱怨、少指責、少誤會,我們在孩子面前從不吵架、從不指責,讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到温暖。

因有我們倆的榜樣,兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都説,孩子小的時候經常是打打鬧鬧的。依我的小孩來説,我很少很少他們這樣,從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟,如果鄰居阿姨給點吃的其中一個,(就弟弟來説吧,他會問:“阿姨,可不可以再多給一個車,我家裏還有一個哥哥。”換回哥哥,也會這樣説的。現在哥哥已經讀九年級了,在校同學給他點好吃的,他也不捨得吃,一直留到星期五晚回來關於好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得關於好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得。他兄弟倆就一起津津有味地品嚐起來。

尊老愛幼,孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我家雖然不時常有老人在這,可每週孩子回來,第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好,問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣,老人倆聽到孫子的聲音,總是樂融融的。其實,在我身邊也會經常有一些微不足道的小事發生,就是有時下雨,我會帶着兒子一起坐公交車上學或放學,在車上看見有老人,我就會很自覺地把自己的座位讓給老人,然後對我兒子説:“兒子,來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思,也立刻站起來説:“不用了,媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下後,堅決地説:“來吧,媽媽就想抱抱你。”這樣,孩子就覺得媽媽特別的親切關於好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得文章關於好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得。媽媽孝敬老人,媽媽愛護孩子,孩子心疼媽媽,這不就是尊老愛幼嗎?在我們日常生活中,並不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起,踐行尊老愛幼的美德。

説到勤儉節約,從小我就教育孩子,無論什麼東西都要節約,也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑國小讀了六年,説句實話,他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想,他口袋沒錢,有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次,小兒子上二年級的時候,他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋裏,等我去接他的時候,他悄悄地在我耳邊説:“媽媽,今天你不用幹活都有一塊錢賺關於好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得心得體會。”我問他:“為什麼?”他就很理直氣壯地説:“因為我撿到了一塊錢呀!”我就順口一説:“那你為什麼不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我説:“媽媽,您不是從小就教我們要節約用錢,不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭説:“孩子,你真棒。還記得媽媽説的話。”

我大兒子也不例外,他也是一個很優秀的學生,在校尊師重友,在家尊老愛幼。回想他七年級到九年級這幾年裏,除了每月給他300元的伙食費,幾乎什麼零用錢他都不要,你怎麼塞給他,他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。

家風心得體會 篇四

谷文昌同志離開我們已經34年了,在他留下的豐富的精神財富中,家風更是我們全面治黨的傳家寶。回首谷文昌的一生,他嚴以律己,廉潔奉公:決不允許自己的家屬搞特殊:一是“特殊照顧”,如女兒結婚,要求他批木材做傢俱,他不批,因為這是搞“特殊”;二是“特別嚴格”,就是一般羣眾可以做的事,領導幹部子女不能幹。如1962年的東山大學聯考落榜生,絕大部分都安排了工作,而谷文昌的女兒卻被安排為臨時工。在東山擔任領導職務14年,當他告別這片為之奮鬥多年的熱土時,帶走的卻僅僅是一隻裝書用的舊皮箱,一個放衣服的包袋,一把修剪林木的小斧頭,兩壇自己醃製的鹹菜……

谷文昌家風既是谷文昌對親屬的具體要求,也是嚴格自律的真實寫照,更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風內涵豐富,特色鮮明,事例生動,集中體現了那一代共產黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優良作風。實現中華民族偉大復興的中國夢,全面從嚴治黨,應繼承和發揚好這種優良作風,讓簡樸本分的“谷文昌家風”引領社會風尚。

“欲治國者,先齊其家”,家風作為一個家庭的風氣,是一種潛在無形的綜合力量,是社會風氣的涓涓細流,也是中國傳統文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上,許多有為之士都把修身、齊家與治國聯繫起來,認為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也”。留錢財給子孫,不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風,是谷文昌言傳身教的結果。今天,對我們黨的領導幹部來説,如何教育好家屬子女,樹立良好的家風,自己必須率先垂範,做出榜樣。

榜樣的力量是無窮的。在大力倡導家風建設的今天,我們要以谷文昌家風為標杆,發揚光大中華民族傳統家風美德,建設新時代的家風文化,讓社會主義核心價值觀在家庭中生根,在親情中昇華。

家風心得體會 篇五

每個家都應有好的家規、家風,俗話説無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖輩對後代的希望、對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風。“家規是什麼?”這個問題,很多人説不清,其實我每天的生活,都有一條看不見的航線在指引着我一路前行的方向,那就是家裏的家規。下面我就和大家談一談我家的家規家訓。

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是説一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。家規是指一個家庭所規定的行為規範,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則,也叫家法。孟子曰:“不以規矩,不成方圓”。一個家庭要想興旺發達,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我家的家風是:以德立家,從嚴治家,以勤修身,以禮服人。家風需要我們一代又一代的傳承下去。孝是中華民族的傳統美德。我們家的孝不重大節,卻重小節。吃飯的時候家裏的餐桌的座位安排,老人上座,依次長幼排開,體現了我們對老人的尊重。對於禮,就是父母從小教育我們應該講禮貌,不説髒話不辱罵他人,做一個文明有禮貌的人;禮還是要有誠信,我認為在孩子國小階段的家庭教育中,誠信教育是至關重要的。禮還要做錯事就勇於承擔責任,而不是一味的逃避。

每户人家的規矩可能都不一樣。如我家是“食不言,寢不語”。吃完飯後,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。還有一個家規是淨,衣服、毛巾、洗碗布等必須要擺放整齊,起牀後把被子疊起來,家裏的垃圾不能隨便扔,必須要扔在垃圾桶裏,每天一次必須去倒,要維持自己房間的衞生,自己房間的地面要拖乾淨等等。“淨”的規矩帶來的是無比的“清爽”。

自己的事情自己做也是我家的規矩之一,從小開始,我們自己若是輕度感冒了,就要自己去看醫生,從國小開始自己洗衣服等,從小就獨立,就會比別人家的孩子生活經驗豐富了。

每個家庭的家規都有所不同,好的家風、家規在生活點滴中影響着我們的心靈,塑造着我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。以上就是我家的家風家規中的一部分,希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,建設和諧、文明、健康、富有的幸福家庭。

家風心得體會 篇六

從當前的實際情況看,領導幹部的家風連着黨風政風。“家是最小國,國是千萬家。”家庭是國家發展、民族進步、社會和諧的基點。“家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風”。注重家風是中華民族的優良傳統,良好的家風是整個社會風清氣正的基礎。

家風也叫門風,是調整維繫家庭成員之間情感關係和利益關係的道德行為規範。良好的家風是社會美德的一種表現形式。家風的形成主要依託家教,也就是通過家庭里長輩們的言傳身教,對晚輩們產生潛移默化的教化作用,從而把道德規範、原則傳遞給家庭成員,使家庭成員的行為合乎道德要求。家教可以説是一個社會最基礎、最直接、最有效的教育方式。中國傳統社會高度重視家風家教,“孟母三遷”“岳母刺字”“畫荻教子”的故事廣為流傳,《顏氏家訓》《朱子家訓》《温公家訓》《袁氏世範》等備受推崇。可以説,中華民族的精神基因在家風家教中有着充分體現。

中國傳統社會歷來講格物致知、誠意正心以及修身、齊家、治國、平天下。可以説,中國傳統家風家教的理念並不僅限於個體人格的養成,更為重要的旨趣在於治國平天下。儒家認為,治國平天下的前提是修身齊家,而修身齊家的起點是格物致知、誠意正心。因而,中國傳統社會的家風與中國傳統文化是同生共體的,與政治文化是休慼相關的。許多政治文化理念原本是家風家教中對個人美德的讚譽,經過歷代統治者的倡導,通過各種制度化、規範化的教育,逐漸演化而成的。它們潤物無聲地內化為人們的集體意識,成為人們普遍追求的社會政治理念,構成中國獨具特色的政治文化教育資源。

這也使中國傳統社會家風培育的影響遠遠超出家庭範圍。對個人而言,良好家風家教具有使人安身立命、被社會所接納的意義;對家族而言,良好家風家教具有蔭澤後代、光宗耀祖的意義;對社會而言,良好家風家教具有使社會和諧穩定、有序發展的作用;對國家而言,良好家風家教具有禮治天下、約束為政者行為的功能。中國傳統家風家教對於個人、家庭、社會和國家的發展都具有重要意義。

家風心得體會 篇七

良好的家風,歷代相傳,它承載着一份歷史的厚重,一份文化的傳承。當我們翻開歷史文化的史冊,從司馬光的《訓誡示康》一直説到名垂千古的《朱子家訓》,從顏之推的《顏氏家訓》一直説到被譽為為官之典範的《曾國藩家書》。當“日出而作,日落而息”的農耕文明為中華民族打上了深深的家庭文化烙印,一份份的家風、家訓、家規也被一代代的中華兒女所重視,所傳承,所發揚。

近期讀《傅雷家書》,也許只是一份份家長裏短的書信,而飽含的卻是一份父親對兒子的摯愛、期望以及對國家和世界的高尚情感。《傅雷家書》是由文藝評論家以及美術評論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信,編纂而成的一本家信集,也是一本苦心造詣的教育名篇,它也為我們展現了良好家風的養成。

家風家訓在一個家庭中具有非常重要的地位,它會潛移默化、潤物無聲的影響着孩子的成長,因此抓好家風建設,對孩子價值觀的養成以及健康成長具有一定的幫助。在這本書中有句話説“人一輩子都在高潮與低潮中起起伏伏,唯有庸碌的人,生活才會如死水一般。”傅雷也正是用這樣鼓勵和訓誡的話語,提醒着自己的兒子,也提醒着每一個書的讀者,努力做一個經得起挫折和磨礪人。尤其是在文中傅雷多次的用約翰克里斯多夫的例子來教育孩子,這個羅曼羅蘭筆下倔強的天才少年,也似乎就這樣成為我們每一個人心目中學習的榜樣吧。

透過一本書,之所以能夠引起我的感動,我想應是那份濃濃的情感吧。就像文中所説的家的意義,遠遠不會是一所房子所能概括的,它是一份精神,凝聚着每一位家庭成員之間對彼此,對生活,對家庭那份深深的熱愛。它是一種文化,代表了那些悠久的,優良的家風家訓的傳承。

優良的傳統,星火相傳,良好的家風是份寶貴的財產,讀讀《傅雷家書》,感悟良好的家風,樹立正確的人生觀,價值觀,啟迪人生的智慧。轉眼間,自己從20xx年年底到**高速這個大家庭已有一年半了,時光如流水般匆匆流走,從一名新入職的職工轉眼成為了老職工,收穫的不僅僅是工作,更多的是“厚德文化家風”的耳目薰陶,在這份寶貴的“家風”影響下,感悟的是“立德、忠誠、敬業、奉獻、感恩、包容”的高尚情懷。

**高速我的。家,讓我明白了做人做事的道理,明白了服務的境界,也讓我學會了太多太多??這就是家風,我愛這個家。