這個學期開設了財務報表分析這門課程，一開始對這門課程很不重視，因為是大課，所以抱着玩樂的心態在上課，幾乎沒有好好聽講。但是越到後來越開始瞭解財務報表分析的重要性，對於會計工作者來説財務報表分析是必須掌握瞭解的東西。
?財務報表分析》課程是財務報表分析的理論概括和時間總結，它是建立在會計，財務管理等相關學科基礎上的一門理論性和應用性相結合的課程。是以企業編制的財務報表及相關資料為基本依據，運用一定的分析方法和技術，對企業財務狀況和經營成果進行評價，為企業未來的決策、規劃和控制提供財務信息的方法。
財務分析在企業財務管理工作中，具有重要的作用。通過財務分析，可以評價企業一定時期的財務狀況及經營成果，揭示生產經營活動中存在的問題，總結財務管理工作的經驗教訓，為企業生產經營決策和財務決策提供重要的依據;可以為投資者、債權人和其他有關部門提供系統、完整的財務分析資料，便於他們深入瞭解企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況，為他們作出經濟決策提供依據;可以檢查企業內部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況，考核各部門、單位的工作業績，以便揭示管理中存在的問題，總結經驗教訓，提高管理水平。
就學習這門課程而言，我認為學好的方法有如下幾點：
一、明確目的，把握方向。現行《會計法》要求上市公司披露的財務報告內容包括資產負債表、利潤表、現金流量表和會計報表附註等，各會計報表間的鈎稽關係是財務會計中重點研究的內容，而面對繁雜龐大的財務數據，如何運用這些數據有效評價公司經營業績和財務狀況，則是財務報表分析課程所關注的。 分析財務報表之前首先要明確分析的目的是什麼，針對不同的目的選擇不同的衡量標準，從而形成評價結論。例如：要基於剩餘收益增長的價值分析剩餘收益對公司價值增長的貢獻，判斷公司是否有增值能力，是否是一個能夠增加股東剩餘收益的增長型公司，為股東評價公司業績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據。如果不明瞭方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬於哪一方面的指標，無法將其與剩餘收益變化聯繫起來，也就無法計算出相關變化因素，在眾多的數據中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認為明確目標，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明瞭方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數據，白耗費時間。
二、夯實基礎，熟練技巧
在明確計算方向後，第二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來得出結論。財務報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎的也是最有效的，而比較的內容除了金額數量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學生必須具備紮實的基本功，對財務比率原理和計算方法爛熟於心。
三、豐富知識，開拓思維
這裏所指的豐富知識不僅指財務知識，也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經濟交易的複雜性和多樣性對會計從業人員，提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經濟相結合。這一點反映在財務報表分析中也是很重要的。
四、聯繫實際、關注實事
證監會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報，每一張會計年報背後披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經營情況，是經濟活動和現實財務狀況的反映，因此分析財務報表切不能脱離實際。
五、培養良好專業素質和商業倫理素養
培養良好專業素質和商業倫理素養。專業會計人員的良好素質培養在以上幾點解釋中都已初步涉及，但以上所主要關注的僅侷限在財務報表分析中需要培養的業務能力。在分析財務報表中，我們不能僅侷限在業務能力的培養，還需要重點關注商業倫理和職業道德。
由於審計風險的客觀存在性和審計過程中人為因素，財務報表所反映的不一定就是完全正確的，這要求我們在分析財務報表時要有職業敏感度和職業道德。 通過以上分析，我個人認為，財務報表學習這門課程在會計專業裏是一門集大成的課程，它對學生綜合素質提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學習這門課學習的不僅是基本方法和常規技巧，更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業技能，是從課本到實際的有效跳板。
所謂財務報表分析，就是以財務報表為主要依據，採用科學的評價標準和適用的分析方法，遵循規範的分析程序，通過對企業的財務狀況、經營成果和現金流量等重要指標的比較分析，從而對企業的財務狀況、經營情況及其經營業績做出判斷、評價和預測的一項經濟管理活動。企業財務報表分析的目的主要是為信息使用人提供其需要的更為直觀的信息，同時對不同的信息使用人，企業財務報表分析的目的也不相同。對於投資人而言，可以以分析企業的資產和盈利能力來決定是否投資；對於債權人而言，從分析貸款的風險、報酬以決定是否向企業貸款，從分析資產流動狀況和盈利能力來了解其短期與長期償債能力；對於經營者而言，為改善財務決策、經營狀況、提高經營業績進行財務分析。由於財務報表分析目的的差別，決定了不同的分析目的可能使用不同的分析方法、側重不同的考核數據指標。
財務報表分析作為一門綜合課程，集經濟學、管理學、會計學（財務會計、管理會計）、財務管理、審計學、經濟法和計量經濟學的相關知識，是汲取這些學科的原理融會貫通再進行應用的一個過程。財務報表作為公司披露基本信息的主要渠道，不僅反映了公司經營情況，對經營者決策起到衡量參考作用，也是以會計特有語言描述公司財務狀況、經營成果和現金流動情況，使企業各利益相關者理解企業經營管理過程及其結果的重要手段和工具，在衡量監督上起到至關重要的作用。但本課程絕非是對上述學科機械和簡單的組合而成，在學習的過程中借用其他學科知識，在應用中不斷積累經驗和創新，這些創新和經驗又不斷豐富着課程本身。
這門課程主要關注：企業的財務報表反映的經濟活動是真的還是假的；企業的經營成績是變好了還是變差了；持有某個企業的股票或者債權風險有多大；企業的未來會走向何方；如何瞭解企業財務報表的真實性；如何閲讀審計意見；如果沒有附現金流量表；如何通過報表之間的內在關係去勾畫出企業經營活動的現金流動情況等。針對不同的目標，形成了不同結構、不同層次的分析方法。
轉眼之間，這個學期的課就要結束了，也就意味着我們對財務分析這門課的共同學習也要結束了。
這個學期關於財務的知識，我學到了很多，也知道了很多公司的財務狀況，比如：河南雛鷹農牧責任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張裕酒、鄭州宇通股份有限公司等等。
在學這門課之前，有些公司我之前都沒聽過，但在老師講過後，我不僅對這些公司的概況有所瞭解，而且而且對它們的財務狀況瞭解很多。剛好我們這學期也開設了《基礎會計》和《財務管理》兩門課，兩三門課是相互關聯的，且會計和財務管理給我的財務分析課程帶來了很大的幫助，要想對公司的財務進行分析，必須要先了解公司的資產負債表和利潤表。
學習財務分析很必要的。一個企業是由若干部分、方面和因素組成的，這些部分、方面和因素相互聯繫，關係錯綜複雜，形成一個統一的整體。當我們要認識一個企業時，擺在面前的是一個個體的整體，不可能馬上把握它的本質。對於一個人來説，為了認識一個企業，只從企業概況看是不夠的，還要看它的財務報表，在看財務報表時，他必須把組成報表的各個部分、各個方面暫時割裂開來，把被考察的特性、因素從報表中抽取出來，讓它們單獨起作用，然後分別研究。
如果不把相關係的東西割斷，不使活生生的東西簡單化，我們就不能對其進行測量和具體描述。財務報表分析通常只能發現問題，而不能提供解決問題的現成答案。例如，通過分析知道總資產收益率低的原因是資金佔用過多，資金佔用多的原因是流動資產過多，流動資產過多的原因是存貨過多，但是，如何將存貨降下來，財務報表分析並不能提供現成的答案。財務報表分析是檢查的手段。財務報表分析能對企業的償債能力、收益能力作出評價。
我們本學期的實習是模擬談判，在這次模擬談判過程中，我扮演的是需方的財務代表，作為財務人員，我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對方公司的資金週轉能力和生產能力，在分析這些的過程中就用到了很多我們學過的財務分析的知識，比如：在進行財務分析時需要把整個財務報表的數據重新進行組織，分成償債能力的信息、收益能力的信息、財務風險的信息、投資報酬的信息等若干部分。又例如，把資產收益率分解成銷售利潤率和資產週轉率兩部分。分析就是把一個具有綜合意義的概念分成若干個具體、簡單的部分。
老師上課講的很多知識我這次都沒用到，給我印象最深的就是老師講的mbo問題，經濟學者給mbo的定義是，目標公司的管理者與經理層利用所融資本對公司股份的購買，以實現對公司所有權結構、控制權結構和資產結構的改變，實現管理者以所有者和經營者合一的身份主導重組公司，進而獲得產權預期收益的一種收購行為。
mbo的實行，意味着對管理作為一種資源價值的承認。mbo通過設計管理層既是企業所有者又是企業經營者的特殊身份，希望企業在管理層的自我激勵機制，以及在高負債的外部約束下充分挖掘企業潛力，實現企業價值的最大化。也就是説，mbo最重要的目標是“做大蛋糕”，管理層在“蛋糕”的增量中利用融資槓桿獲得超額利潤，同時給mbo融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報。以上就是我對mbo的一些認識，雖然老師講的很多東西我現在用不到，但我相信在我以後的學習和工作中，這些知識會對我的幫助很大。
另外，我對財務分析這門課有一點小小的建議，我們很多同學對個人理財很感興趣，希望老師在以後的教學中穿插一點個人理財的知識，這不僅可以活躍課堂氣氛，還能讓我們大家對財務有進一步的認識。最後，謝謝老師這學期在財務分析這門課上對我們的幫助，這個學期我們學到的財務知識很多，對我們以後的工作也會有很大幫助。
財務報表分析的對象是企業的各項基本活動。公司財務報表分析技巧可以分為四種，包括橫向分析、縱向分析、趨勢百分率分析、財務比率分析。
一、財務報表橫向分析
橫向分析的前提，就是採用前後期對比的方式編制比較會計報表，即將企業連續幾年的會計報表數據並行排列在一起，設置“絕對金額增減”和“百分率增減”兩欄，以揭示各個會計項目在比較期內所發生的絕對金額和百分率的增減變化情況。
二、財務報表縱向分析
橫向分析實際上是對不同年度的會計報表中的相同項目進行比較分析;而縱向分析則是相同年度會計報表各項目之間的比率分析。縱向分析也有個前提，那就是必須採用“可比性”形式編制財務報表，即將會計報表中的某一重要項目(如資產總額或銷售收入)的數據作為100%，然後將會計報表中其他項目的餘額都以這個重要項目的百分率的形式作縱向排列，從而揭示出會計報表中各個項目的數據在企業財務報表中的相對意義。採用這種形式編制的財務報表使得在幾家規模不同的企業之間進行經營和財務狀況的比較成為可能。由於各個報表項目的餘額都轉化為百分率，即使是在企業規模相差懸殊的情況下各報表項目之間仍然具有“可比性”。但是，要在不同企業之間進行比較必須有一定的前提條件，那就是幾家企業都必須屬於同一行業，並且所採用的會計核算方法和財務報表編制程序必須大致相同。
三、趨勢百分率分析
趨勢分析看上去也是一種橫向百分率分析，但不同於橫向分析中對增減情況百分率的提示。橫向分析是採用環比的方式進行比較，而趨勢分析則是採用定基的方式，即將連續幾年財務報表中的某些重要項目的數據集中在一起，同期年的相應數據作百分率的比較。這種分析方法對於提示企業在若干年內經營活動和財務狀況的變化趨勢相當有用。趨勢分析首先必須選定某一會計年度為基年，然後設基年會計報表中若干重要項目的餘額為100%，再將以後各年度的會計報表中相同項目的數據按基年項目數的百分率來列示。
四、財務比率分析
財務比率分析是財務報表分析的重中之重。財務比率分析是將兩個有關的會計數據相除，用所求得的財務比率來提示同一會計報表中不同項目之間或不同會計報表的相關項目之間所存在邏輯關係的一種分析技巧。然而，單單是計算各種財務比率的作用是非常有限的，更重要的是應將計算出來的財務比率作各種維度的比較分析，以幫助會計報表使用者正確評估企業的經營業績和財務狀況，以便及時調整投資結構和經營決策。財務比率分析有一個顯著的特點，那就是使各個不同規模的企業的財務數據所傳遞的經濟信息標準化。正是由於這一特點，使得各企業間的橫向比較及行業標準的比較成為可能。
舉例來説，國際商業機器公司(ibm)和蘋果公司(apple corporation)都是美國生產和銷售計算機的著名企業。從這兩家公司會計報表中的銷售和利潤情況來看，ibm要高出蘋果公司許多倍。然而，光是籠統地進行總額的比較並無多大意義，因為ibm的資產總額要遠遠大於後者。所以，分析時絕對數的比較應讓位於相對數的比較，而財務比率分析就是一種相對關係的分析技巧，它可以被用作評估和比較兩家規模相差懸殊的企業經營和財務狀況的有效工具。
9月13-16日，筆者有幸參加中華會計網舉辦的財務報表分析培訓班。
所謂的財務報表分析是指一定的財務報表分析主體，以財務報表為主要依據，採用一定的標準，運用科學系統方法，對企業的財務狀況、經營成果、現金流量表進行分析和評價，為財務報表分析為主體的決策者提供依據。本次的課程主要是以財務報表(資產負債表、利潤表、現金流量表和報表附註)為載體，對企業的償債能力，營運能力，獲利能力和發展能力進行分析，從而得出企業的營運狀況和經營成果，最後分析出企業的發展前景。通過本次對《財務報表分析》這一課程的學習，對財務報表分析進一步的瞭解。
利潤指標一直以來都是投資者投資決策時所參考、甚至直接依據的主要財務指標。投資者更應該關注一個公司資產和負債未來的現金流入和流出情況即未來的獲利能力，而不應該過於重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標，其實淨利潤指標還不如毛利率或者營業利潤率指標對決策有用。而在現金流量表中應重視經營活動現金淨流量，忽視投資活動現金淨流量。
通過培訓，使參訓財務人員學會怎樣去分析財務報表，為決策者提供更有效的參考依據，及時調整策略和化解風險提供保障。
剛剛開學的時候，cpa會計老師就告訴我們，財務報表分析課是我們這學期最重要的課程。在以後，我們作為一名會計人員，在企業工作的時候，企業為了提高效率都會使用會計軟件進行業務核算，計算方面對我們來説都不是問題。
最重要的是，我們能夠根據企業的各種報表看出企業的經營狀況，和企業存在的各種問題，這些能力在我們的以後，會有巨大的作用。因此，學習好財務報表分析是我們這學期最重要的課程。我個人覺得老師説的話很有道理，因此，學習財務報表分析課還是非常認真的。
這個課程一開始，我們就知道，壓力還是比較大的，因為要做三到四次報表分析，還要展示出來。每隔一段時間，都有一塊內容和任務需要完成。以前只是接觸財務報表，看看資產負債表，看看利潤表，沒有對其中反映的企業狀況進行過分析，它企業的盈利和虧損，為什麼利潤增加，為什麼有大量的現金流入和流出，這些都是我們不知道的。雖然在我們進行分析的時候，我們從數據得到的結論很空。只能説它盈利能力很強，競爭力很強，或者，它企業出現經濟吃緊。大量的閒置資金，利用不夠充分等。但是，這學期的財務報表分析課程，我們還是有許多的收穫的。
剛開始做利潤表的時候，是最迷茫的，因為確定一個新的公司，需要它幾年的年度財務報告，也需要去同行業，其他做的比較好的公司的數據，因為要做趨勢分析，瞭解它這幾年來的變化，以及它與其他公司比較起來，優勢和劣勢在哪裏。我們的組長王勇很厲害，他找到了好多的參考資料。
而且，還把它們進行了彙總，我們可以根據原始的資料去做三個報表的分析，我們分析的雲南白藥集團在醫藥領域，醫藥行業是一個多學科先進技術和手段高度融合的高科技產業羣體，涉及國民健康、社會穩定和經濟發展，因此雲南白藥集團在加強盈利的`同時投入大量的資金用於研究開發新的科技，用來適應這變化大競爭力強的醫藥行業。
分析利潤表的時候，是我們這學期第一張表，我們通過對核心利潤率，毛利率，銷售淨利率等各種比率與同行業十家公司的比較，我們才知道，原來我們做的雲南白藥集團，在很多方面的比較好的優勢，雖然收集數據的時候很苦惱，十家公司，很多數據，但是做出來，效果還是不錯的。第一次，大家還是覺得，我們集體的力量是很不容小看的。
在做現金流量分析的時候我們做了結構分析，比率分析，以及趨勢分析，在結構分析中，主要是做了對公司的現金流入結構，流出結構，經營活動的流出內部分析得到一系列的數據和預測。在做趨勢分析的時候，我們主要看了它三種活動的現金流量在3年中的變化，分析原因，得出結論。
在做比率分析的時候，我們分析了它的營運能力，主要通過現金購銷比率，營業現金回籠率來看的。我們也分析了它的償債能力，主要有現金流動負債率，現金負債總額比來説明，我們還看了它的盈利能力，對收入現金比率和修正盈利現金比率的分析和計算，我們得到了一些數據，從這些數據上面，我們做出了對雲南白藥公司的前景預測，同時針對這些問題也提出了我們自己的建議，這些東西使我們通過不斷的看書，看數據才得到的，雖然看起來面很廣，很不細緻，但是我們還是儘自己最大的努力讓結論看起來比較飽滿。
做資產負債表的時候，我們已經很有經驗了，組長分配給我們任務過後，大家都開始做自己的內容，我負責的是資產分析那塊，通過對公司流動資產和非流動資產的分析，我知道發現了變化就一定要去尋根問底的看它到底是哪裏發生了什麼事情，導致了這樣一個結果，財務報表分析就是一個看到數據就要知道公司存在什麼樣的問題，我們從哪裏可以看出，針對這些問題我們可以提出哪些結論，這就是財務報表分析。
這學期我們學習財務報表分析，我還是學到了很多東西，至少我知道了一個看似簡單的變化背後，肯定是隱藏了一些結論，如果是存在了問題，而沒有及時發現解決，以後可能會出現不可挽救的問題，財務報表分析，就是要透過現象看到事物的本質。
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