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(多篇)牢記囑託 感恩奮進 走在前列 以高度自覺接受主題教育鍛造洗禮的心得體會

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(多篇)牢記囑託 感恩奮進 走在前列 以高度自覺接受主題教育鍛造洗禮的心得體會

牢記囑託 感恩奮進 走在前列 以高度自覺接受主題教育鍛造洗禮的心得體會(2篇)

今天會議的主要任務是,深入學習貫徹習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的重要講話精神,對全省開展主題教育進行動員部署。根據省委常委會會議學習討論精神,我講三點意見。

一、深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,以高度自覺接受主題教育鍛造洗禮

回顧黨的百年奮鬥歷程,從1941年延安整風運動以來,我們黨總是根據形勢任務的發展變化,適時開展黨內集中教育,從而使全黨思想上更加統一、政治上更加成熟、事業上不斷髮展壯大。黨的二十大着眼新時代新徵程黨的使命任務,強調要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,提出以縣處級以上領導幹部為重點在全黨深入開展主題教育。黨的二十大後,總書記在黨的二十屆二中全會、中央政治局會議等重要場合,對開展主題教育提出一系列重大要求。特別是總書記4月3日在主題教育工作會議上發表的重要講話,從黨和國家事業發展全局的戰略高度,深刻闡述了開展主題教育的重大意義和目標要求,對主題教育各項工作作出全面部署,通篇閃耀着馬克思主義真理光芒,是在全面建設社會主義現代化國家關鍵時刻向全黨發出的政治動員,是指導我們學懂弄通做實黨的創新理論的生動黨課,是高質量開展主題教育的根本遵循。

開展主題教育,是統一全黨思想意志行動、始終保持黨的強大凝聚力戰鬥力的必然要求,是推動全黨積極擔當作為、不斷開創事業發展新局面的必然要求,是深入推進全面從嚴治黨、以黨的自我革命引領社會革命的必然要求。江蘇承載着習近平總書記和黨中央的深切關懷、殷切期望。新時代十年,總書記先後四次親臨江蘇視察、多次作出重要指示批示,為我們擘畫了“強富美高”新江蘇宏偉藍圖,賦予江蘇“爭當表率、爭做示範、走在前列”光榮使命。尤為令人鼓舞的是,今年全國兩會期間,總書記親臨江蘇代表團參加審議並發表重要講話,作出江蘇要“在高質量發展上繼續走在前列”和“四個走在前”的重要指示,明確了江蘇全部工作的總要求、總目標、總藍圖,為做好江蘇工作提供了根本遵循和科學指引。開展好主題教育,對於引導全省各級黨組織和廣大黨員幹部牢記囑託、感恩奮進,在高質量發展上繼續走在前列,更好“扛起新使命、譜寫新篇章”,具有極為重要的政治意義、理論意義、實踐意義。

首先,我們要自覺把開展好這次主題教育作為擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”的生動實踐。回望這十年,黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革,無一不是在總書記掌舵領航下取得的;江蘇發展的每一項成就、每一點進步,無一不是在總書記關懷指引下實現的。新時代十年偉大變革雄辯證明,總書記不愧為“中華號”巨輪的掌舵者、中華民族偉大復興的領航人。新徵程上,我們必須把對“兩個確立”的深刻領悟轉化為做到“兩個維護”的高度自覺,在以習近平同志為核心的黨中央周圍團結凝聚成“一塊堅硬的鋼鐵”、步調一致向前進。

思想上的統一,是黨的團結統一最深厚、最持久、最可靠的保證;團結成“一塊堅硬的鋼鐵”,最根本的是用習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想、統一意志、統一行動。要看到,一些黨員幹部之所以跟不上總書記步伐、黨中央節拍,判斷形勢不準確、應對風險不主動、處理複雜局面顧此失彼,大多都是由於對黨的創新理論領悟得不深不透、一知半解,沒有真正掌握精髓要義。在這次主題教育中,首先就要在推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實上下功夫,引導黨員幹部真學真懂、篤信篤行,在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力上有新提高,在擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”上更加堅定,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

第二,我們要自覺把開展好這次主題教育作為全面落實總書記對江蘇工作重要指示、在高質量發展上繼續走在前列的生動實踐。在高質量發展上繼續走在前列,是總書記着眼現代化建設全局對江蘇提出的殷切期望,是當前和今後相當長一個時期江蘇發展的目標指引。黨的十八大以來,在新發展理念指引下,江蘇實現了從高速增長轉向高質量發展的歷史性轉變,在這一發展歷程中,我們也深刻體會到,推動高質量發展是遵循經濟發展規律、保持經濟持續健康發展的必然要求,是適應社會主要矛盾變化、解決發展不平衡不充分問題的必然要求,是有效防範化解重大風險挑戰、紮實推進中國式現代化的必然要求。邁上新徵程,總書記要求我們“繼續走在前列”,這既是對過去江蘇高質量發展的充分肯定,更飽含新的更高期望。我們要清醒看到,對照“走在前列”要求,一些地方和黨員幹部在推動高質量發展上還存在一定差距。比如,有的一遇到經濟下行、指標波動,就容易自覺不自覺想走老路;有的不顧長遠發展和羣眾利益,拉低項目門檻;有的罔顧地方產業基礎,貪大求洋、片面追求所謂“高大上”,如此等等。

我們追求的高質量發展,必須是體現新發展理念的發展,走在前列也必須是更好統籌質的有效提升和量的合理增長、質和量相統一的前列。省委強調,越是在全力以赴抓經濟、促發展的時候,越是要防止不按規律辦事、盲目大幹快上的政績衝動,防止不顧財力、無視風險、盲目舉債的投資衝動,防止“高耗能、高污染、低水平”項目捲土重來、“撿到籃子裏就是菜”的項目衝動,防止只追新興產業風口、不顧傳統產業升級的不當傾向和衝動。講這“四個防止”的目的,就是告誡大家,我們一定要在正確軌道上推動高質量發展。在這次主題教育中,必須牢牢把握高質量發展這個全面建設社會主義現代化國家的首要任務,引導黨員幹部牢固樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀,完整、準確、全面貫徹新發展理念,任何時候都不能走那種“急就章”、竭澤而漁、唯GDP的老路,以功成不必在我、功成必定有我的實幹擔當,把高質量發展的步伐走穩、走實、走在前列。

第三,我們要自覺把開展好這次主題教育作為扛起全面從嚴治黨首提地重大責任、勇於自我革命的生動實踐。2014年12月總書記視察江蘇時,在黨的歷史上首次提出“全面從嚴治黨”,並將其納入“四個全面”戰略佈局。總書記在今年參加江蘇代表團審議時特別指出這一點,要求我們牢牢扛起全面從嚴治黨主體責任,為奮進新徵程、建功新時代提供堅強有力的政治引領和政治保障。這些年,各級黨組織深入推進全面從嚴治黨,全省政治生態更加清朗,黨羣關係更加緊密,幹部幹事動力更加充沛、精氣神更加飽滿,人民羣眾對全面從嚴治黨的滿意度不斷提高。但從省委巡視和平時掌握的情況看,一些地方和部門管黨治黨“寬鬆軟”問題仍然存在,有的黨委(黨組)履行主體責任不力,有的地方學習黨的二十大精神不及時、不深入,一些基層黨組織在抓黨建促鄉村振興、黨建引領基層治理上作用發揮不充分,少數地方單位“四風”問題禁而未絕,重點領域、重點崗位腐敗現象依然突出,等等。

全面從嚴治黨永遠在路上,黨的自我革命永遠在路上。在這次主題教育中,要推動各級黨組織和黨員幹部始終保持解決“大黨獨有難題”的清醒和堅定,把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去,着力解決思想不純、組織不純、作風不純方面存在的突出問題,不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,努力交出令黨中央、令羣眾滿意的全面從嚴治黨新答卷。

二、全面落實黨中央部署要求,以務實舉措推動主題教育走深走實

習近平總書記的重要講話和中央《意見》,對開展好這次主題教育提出了明確而具體的要求。這次主題教育的總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”;根本任務是“堅持學思用貫通、知信行統一,把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘鍊黨性和指導實踐、推動工作的強大力量,使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰鬥力,努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹方面取得實實在在的成效”;具體目標是“凝心鑄魂築牢根本、錘鍊品格強化忠誠、實幹擔當促進發展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風”;着力解決的突出問題,主要包括理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面。這些都是我們在主題教育中必須不折不扣落實好的重大要求。

我省開展主題教育,在堅決貫徹總書記重要講話精神和黨中央決策部署的基礎上,結合江蘇實際,提出把“牢記囑託、感恩奮進、走在前列”貫穿主題教育始終,目的就是要引導全省上下把總書記對江蘇工作重要指示作為一切工作的實踐指引,把對總書記的崇敬愛戴轉化為推動高質量發展走在前列的實際行動,更好“扛起新使命、譜寫新篇章”,不負偉大時代、不負巨大關懷、不負殷切重託。廣大黨員幹部在開展主題教育中,要切實做到“四學四強”:一是以學鑄魂,緊跟核心強忠誠,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,進一步堅定理想信念、鑄牢政治忠誠,牢記“三個務必”,堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,始終忠誠於黨、忠誠於人民、忠誠於馬克思主義;二是以學增智,理論武裝強本領,熟練掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論、貫穿其中的立場觀點方法,切實增強推動高質量發展、服務羣眾、防範化解風險本領,加強鬥爭精神和鬥爭本領養成,不斷提高運用黨的創新理論分析解決問題的能力水平;三是以學正風,廉潔奉公強宗旨,深刻體悟習近平新時代中國特色社會主義思想藴含的真摯為民情懷、求真務實作風,堅持以人民為中心的發展思想,自覺踐行黨的羣眾路線,真心辦實事、用心解民憂,以為民務實清廉的實際行動取信於民、造福於民;四是以學促幹,推動發展強擔當,把學思想和見行動結合起來,緊扣落實黨的二十大戰略部署和總書記對江蘇工作重要指示精神,凝心聚力促發展、馳而不息抓落實、立足崗位作貢獻,努力創造經得起歷史和人民檢驗的實績。“四學四強”要統一到強黨性上、落實到強黨性上。黨性不是抽象的,而是具體的、實在的,必須體現到用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界和客觀世界的全部實踐之中,體現到忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的行動中,體現到落實好總書記對江蘇工作的重要指示中。關於我省主題教育工作,省委《實施方案》作了明確,全省各級黨組織要結合工作實際,認真貫徹落實。這裏,重點強調四個方面。

第一,理論學習要入腦入心、篤信篤行。習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深,是系統全面、邏輯嚴密、內涵豐富、內在統一、不斷髮展的科學理論體系,必須一篇一篇原原本本學、逐段逐句悟,在反覆研讀中深化思考,在聯繫實際中學以致用,真正做到融會貫通,避免碎片化、片面性,不能只見樹木、不見森林。

這些年,大家都在堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦,為什麼一些幹部在學習效果上還是有差距?恐怕不光是個學習能力問題,根本上還是個學習態度、學習方法問題,在於是不是真正如飢似渴地學,是不是真正用心思考和體悟,是不是真正像當年大學聯考、考研那樣下過真功夫、硬功夫。“是”的同志,這些年一定是政治上、思想上、本領上大有提高和長進的;“不是”的同志,思想上一定是落伍的,本領上一定是恐慌的,行動上一定是跟不上的,這次要下更大功夫好好補課,努力趕上來,過去學習抓得好的同志則要努力有更大提高。

我們學思想,不僅要學習理論“文本”,還要注重結合新時代十年的生動實踐和偉大變革,透過字裏行間領悟藴含其中的使命情懷、政治智慧、實踐要求,只有這樣才能學得深入、悟得透徹、收到實效。要按照《實施方案》提出的“三帶三入”要求,帶着囑託學、帶着感情學、帶着責任學,堅持讀原著學原文悟原理,認真研讀黨的二十大報告、黨章以及《習近平著作選讀》等學習材料,通過理論學習中心組學習、舉辦讀書班、開展研討交流、講專題黨課等方式,多學多思、多想多悟,深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的道理學理哲理,推動黨的創新理論真正入腦、入心、入行。

學習習近平新時代中國特色社會主義思想,很重要的一條就是深學細悟總書記對江蘇工作重要講話重要指示精神,這是總書記對江蘇工作的實踐指引。要深化學習理解,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,做到爛熟於心、付諸於行,確保總書記重要講話重要指示精神在江蘇落地生根、開花結果。

第二,調查研究要身入心入、求深求實。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,理論聯繫實際是關鍵,調查研究是基本功。總書記高度重視調查研究工作,深刻指出“調查研究是謀事之基、成事之道,沒有調查就沒有發言權,沒有調查就沒有決策權”,強調要“在全黨大興調查研究之風”,要求“各級領導幹部帶頭調研、經常調研,把準事物的本質和規律,找到破解難題的辦法和路徑”。總書記這些重要論述,深刻闡明瞭調查研究的極端重要性和實踐要求。

前段時間,省委督查室圍繞基層幹部羣眾對在這次主題教育中開展調查研究的意見建議,梳理出“八憂八盼”,即憂集中扎堆、盼加強統籌,憂興師動眾、盼去繁就簡,憂走馬觀花、盼腳踏實地,憂索要材料、盼深入實際,憂高高在上、盼低調務實,憂名調實查、盼指導幫助,憂只調不研、盼見行見效,憂挑肥揀瘦、盼科學選點。我們在主題教育推進過程中,要努力迴應基層期盼,切實防止出現基層所擔心憂慮的問題。大家在工作中應該都有這種感受,坐在辦公室看到的都是問題,走下去則會發現有很多辦法、很多好的思路、很多鮮活實踐,茅塞為之頓開。參加第一批主題教育的黨組織和黨員幹部,肩負着領導指導全省改革發展各項事業的重要職責,要堅持問題導向,紮實開展“三進三解”調研活動,進鄉村社區、進廠礦企業、進學校院所,解羣眾之盼、解改革之難、解發展之需。要更多采取“四不兩直”方式,多到困難多、羣眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位去,既看高樓大廈、又看背街小巷,既聽工作建議、也聽批評意見,在深入調研中加深對黨的創新理論的理解和感悟,在“解剖麻雀”中摸清高質量發展真實情況,在總結基層經驗中梳理歸納解決問題的思路和辦法。

領導幹部去基層調研,目的就在於瞭解真實情況,進而為作判斷、定政策、抓工作提供第一手材料,提供可靠支撐,最終目的是“把準事物的本質和規律,找到破解難題的辦法和路徑”。這就需要聽真話、察實情。而要想聽到真話實話,領導幹部先要有一種想聽真話的心,有聽得進不同意見的胸懷,有了解實際情況的實事求是態度。要在廣泛調研基礎上深化研究,把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措,努力使各項工作更加符合實際、符合客觀規律,切實防止調查多研究少,情況多分析少,對策建議大而化之、宏觀敍事不解決實際問題。

第三,推動發展要幹字當頭、敢為善為。今年全國兩會期間,總書記圍繞在高質量發展上繼續走在前列,對江蘇提出了“四個走在前”的重大要求。走在前,不是依靠慣性、輕輕鬆鬆就能做到的,關鍵靠幹在實處,靠各級黨員幹部敢為善為、奮發作為。

我省廣大黨員幹部的精神狀態是好的,在各條戰線幹勁十足、奮勇爭先,但也有一些幹部怕擔責任不想為、怕冒風險不願闖、怕丟“帽子”不敢幹。這些雖然是少數現象,但任其發展下去,就會損害黨的形象、貽誤黨的事業。主題教育中,要有針對性地加以解決,注重用好“三個一線”這個有效抓手,堅持黨旗飄在一線、堡壘築在一線、黨員衝在一線,推動黨員幹部以“拼”的精神、“實”的幹勁、“敢”的擔當幹事創業。

當然,我們強調的“敢為”,不是不顧實際的膽大妄為、不守規矩的胡作非為,而是在黨中央頂層設計框架下的創造性作為,是在高質量發展軌道上的科學作為,是在守牢底線前提下的積極作為,歸根到底是建立在對習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透、融會貫通基礎上的“敢為”。只要黨員幹部敢為善為,就能影響帶動地方敢闖、企業敢幹、羣眾敢首創,充分匯聚起“勇挑大樑、走在前列”的強大合力。

第四,檢視整改要深查細照、真改實改。敢於直面問題、勇於修正錯誤,是我們黨的鮮明品格,也是抓好主題教育的關鍵。這次主題教育,從一開始就要奔着問題去、對着問題改,解決真問題、真解決問題,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,讓人民羣眾切實感受到解決問題的實際成效。

圍繞解決真問題,要按照省委《實施方案》,認真開展“三對照三排查”,即對照習近平新時代中國特色社會主義思想特別是總書記對江蘇工作重要講話重要指示精神,對照總書記在主題教育工作會議上重要講話和中央《意見》中指出的問題,對照黨中央及省委關於大興調查研究部署中列出的12個方面問題,深入排查高質量發展、民生保障、全面從嚴治黨方面的突出問題,同時要結合調查研究、巡視巡察和審計監督等發現的問題一併加以梳理歸納。

圍繞真解決問題,要紮紮實實抓好整改整治,能改的要即知即改、立行立改,一時解決不了的要盯住不放、持續整改。對羣眾反映強烈、長期沒有解決的突出問題,要進行專項整治;對錶象在基層、根子在上面的問題,要上下聯動、共同解決。要堅持“當下改”和“長久立”相結合,對反覆出現的問題注重從制度上找原因,做好完善機制、建章立制工作,防止問題反彈。

主題教育結束前,縣處級以上領導班子要召開專題民主生活會,基層黨組織要召開專題組織生活會,認真開展黨性分析,用好批評與自我批評這個有力武器,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,做到見人見事見思想、落細落小落具體,真正達到紅臉出汗、排毒治病、解決問題、促進工作的效果。

三、切實加強組織領導,以嚴實作風保證主題教育取得實效

開展主題教育是一件事關全局的大事,是一項重大政治任務,必須加強組織領導,周密部署安排,發揚嚴實作風,務求取得實效。這次主題教育中,要把“認真”二字放在突出位置,堅決杜絕理論學習“搞應付”、調查研究“走過場”、學用結合“兩張皮”、檢視整改“輕飄飄”等現象,以好作風確保取得好效果。

第一,要把領導帶頭貫穿始終。全省主題教育在省委常委會領導下開展,省委已成立主題教育領導小組及辦公室,各成員單位要發揮職能作用,形成齊抓共管的工作合力。各級黨委(黨組)要扛起主體責任,主要負責同志要切實履行第一責任人職責,班子成員要履行“一崗雙責”,共同把主題教育謀劃好、組織好、落實好。行業系統主管部門要加強對本行業本系統開展主題教育的指導。開展好主題教育,領導帶頭是關鍵。省委常委會主題教育《工作安排》提出要做到“五堅持五帶頭”,即堅持馬克思主義學風、帶頭深學篤行黨的創新理論,堅持大興調查研究、帶頭深入一線發現解決問題,堅持敢為善為真抓實幹、帶頭推動高質量發展,堅持發揚自我革命精神、帶頭開展批評與自我批評,堅持反對和防止形式主義、帶頭落實主題教育各項任務。這是對省委常委同志的要求,也是對各級領導幹部的要求。每名領導幹部都要以身作則、以上率下,以“關鍵少數”示範帶動“絕大多數”。

第二,要把真督實導貫穿始終。省委專門組建了25個巡迴指導組,對第一批參加單位進行督導。各巡迴指導組要堅持分類指導、精準督導,針對不同層級、不同領域、不同對象特點,科學合理作出安排,切實增強工作的針對性、實效性。要強化問題導向、效果導向,多到現場看、多見具體事、多聽羣眾説,既指出存在問題、又幫助研究對策,與被督導單位同題共答,真正把“督”和“導”統一起來,更好推動問題解決。

第三,要把宣傳引導貫穿始終。發揮主流媒體和新興媒體作用,大力宣傳總書記重要指示精神和黨中央部署要求,宣傳主題教育的重大意義、目標任務、進展成效。堅持典型引路,培樹一批真學真用、真抓實幹的先進典型,使黨員幹部學有標杆、做有榜樣。強化輿論引導,及時迴應社會關切,防止任何形式的“低級紅”和“高級黑”,堅決反對搞形式化、套路化、表面化那一套,對可能出現的問題要提前預判、有效防範,確保主題教育健康有序開展。

第四,要把實幹導向貫穿始終。堅持兩手抓、兩促進,把開展主題教育與貫徹落實總書記對江蘇工作重要指示精神結合起來,與落實黨的二十大部署結合起來,與做好本地區本部門本單位中心工作結合起來,把黨員幹部在主題教育中激發出來的工作熱情,轉化為推進江蘇現代化建設的強大動力。主題教育效果好不好,最終要看羣眾滿意不滿意。要堅持開門搞教育,請羣眾參與、讓羣眾評判,在問需於民、問計於民、問效於民中,推動主題教育更加深入人心。

篇2:

非常感謝市人大的關心和信任,給我在全國人大平台學習的機會。能夠參加十四屆全國人大一次會議,當面聆聽習近平總書記在江蘇團的重要講話精神,現場見證習近平總書記全票當選的激動人心時刻,感到心潮澎湃、倍感振奮、無比激動。下面重點把我參會的感悟和下一步實踐打算向各位領導作簡要彙報。

一是更加深刻領悟到“兩個確立”的決定性意義。習近平總書記親臨江蘇代表團審議時,現場氣氛十分熱烈,在代表發言過程中,總書記不時插話交流。總書記隨後作的重要講話,體現出對江蘇大地的巨大關懷、對江蘇人民的深情掛念、對江蘇工作的殷切期望,既是信任更是厚愛,既是重託更是機遇。大會宣佈習近平總書記全票當選國家主席和中央軍委主席的時候,全場代表自發起立,掌聲熱烈不斷。回顧過去五年特別是新時代十年來我國走過的光輝歷程,我更加深刻地感受到黨和國家事業之所以取得歷史性成就、發生歷史性變革,最根本在於有習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領航,在於有習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引,讓我對人民領袖的擁護、忠誠與愛戴更加堅定,擁護“兩個確立”的立場更加自覺,做到“兩個維護”的態度更加堅決。

二是更加深刻認識到站穩人民立場的實踐要求。人大代表,“代”的是人民利益和意志,“表”的是羣眾願望和要求。之前去實地調研、與羣眾交流,還更多以區政府負責人的角色,處理問題更多的是從宏觀層面考慮,一定程度上尊重羣眾的真正需求還不夠。當選全國人大代表後,再次走到羣眾中間面對面聽取意見時,我感覺到能夠更多地把自己當做普通人民羣眾,更多地站在人民立場,設身處地瞭解人民羣眾所思所想所盼,尤其在調研“一老一小”問題時,我也始終在不斷反思,在國家和省政策不甚明朗、托育問題又不得不解決的情況下,基層政府應該更多地體現人民意識、站穩人民立場,以幼兒托育等問題破解為導向強化責任擔當,切實解決人民羣眾關心關注的問題和需求。

三是更加深刻理解了全過程人民民主的豐富內涵。我先後以全國人大代表身份,就基層社會治理、中小微企業發展等問題開展過調研,在積水點治理、老舊小區改造等事關羣眾切身利益的具體實踐中,對全過程人民民主基層創新實踐有了更深認知,也感覺到全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的社會主義民主。在全國兩會討論交流期間,我也介紹了徐州市典型案例,特別是雲龍區“1335”工作法。對我來講,既是學習的過程,更是領悟的過程,一方面,深刻領悟到民生事情由人民作主來辦,真正體現了人民當家做主;另一方面,深刻領悟到政府履職要充分依靠人民,同時也要在人民全過程監督下更好履行政府職責。

通過更深一步學習領會總書記重要講話的重大意義和豐富內涵,我更加深刻認識到,“爭當表率、爭做示範、走在前列”是我們在強國建設、民族復興新徵程上接續奮鬥、矢志不渝的光榮使命,是江蘇全部工作的總綱;在高質量發展上走在前列是總書記着眼現代化建設全局賦予江蘇的重大任務,是當前和今後相當長一個時期江蘇工作的總目標;建設“強富美高”新江蘇是我們要不斷賦予新內涵、展現新形態的實踐指引,是推進中國式現代化江蘇新實踐的總藍圖。返回工作崗位後,我以親歷者的視角,第一時間與幹部羣眾分享所見所聞、所思所想。下一步,我將牢牢把握高質量發展這個首要任務,堅決把“四個走在前”的要求落實在雲龍實踐中,以實際行動迅速推動總書記重要講話精神在基層落地生根。主要實踐打算有:

一是圍繞平台建設強化科技創新能力。推動龍巍集成電路封測、Mxene儲能新材料等項目在雲龍科技谷加速產業化,持續增強海雲科技大廈、大學生創業園等國字頭載體集聚能力,不斷提升星火眾創空間、賽科眾創工場孵化能力,持續實施“百千萬”引才計劃,積極與“大院大所”深化產學研合作,有力促進科技型中小微企業健康成長,不斷提高科技成果轉化和產業化水平,加快實現科技創新“關鍵變量”轉變為高質量發展“最大增量”。

二是圍繞核心功能區建設強化新發展格局。以“1356”發展戰略為統攬,堅持“產業興區、服務業強區”戰略不動搖,突出傳統產業轉型與新興產業培育並舉,持續提升金融服務、商務會展等核心功能,加快佈局數字經濟、樓宇經濟、平台經濟等新老賽道,加速推進100項年度重大產業項目,盤活做優各大現代商貿綜合體,積極打造淮海金融服務中心區域金融高地,高效統籌淮海國際博覽中心等商務會展資源融合發展,全力以赴推動產業發展向更高質量邁進。

三是圍繞人居環境改善推動涉農羣眾共同富裕。堅持在深入實施鄉村振興實踐中紮實推進共同富裕,把徵收改造作為徹底改善涉農區域人居環境的重要抓手,在近年成功實施翠屏山、大郭莊等涉農片區改造的基礎上,壓茬推進條件成熟的潘塘片區涉農區域徵遷改造,切實讓城郊結合部村民“出棚上樓”圓上安居夢,以人居環境“大改善”推動涉農羣眾生活“大提升”,在徹底改善涉農羣眾生活居住條件的同時,也讓他們充分享受到共同富裕成果。

四是圍繞基層服務能力供給強化基層善治和民生保障。緊緊抓住人民羣眾“急難愁盼”問題,用心用情辦好民生“關鍵小事”,着力解決羣眾的“心頭大事”,統籌抓好年度90件為民辦實事項目,全力促進大學畢業生、被徵地農民等重點羣體就業,持續強化更優質均衡、更便捷有效的基礎教育、醫療保障等服務體系,堅持和發展新時代“楓橋經驗”,不斷打通城市治理和公共服務“最後一公里”,讓高質量發展成果更多更好惠及人民羣眾。

總之,我將把“牢記囑託、感恩奮進”學習實踐活動作為開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要抓手,切實把總書記重要講話指示精神貫徹到工作各方面各環節全過程,大興調查研究,密切聯繫羣眾,提升履職能力,努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹方面取得實實在在的成效,以紮紮實實地履職盡責展現代表風采,為推動中國式現代化徐州新實踐作出新的更大貢獻。