網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

以正能量為話題的心得作文多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.29W

以正能量為話題的心得作文多篇為本站的會員“麒宸誠”投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。

以正能量為話題的心得作文多篇

深秋北京夜晚的寒風,似乎可以透過皮膚上細小的毛孔,鑽入到身體的每一個角落。這樣的季節、這樣的狀態、這樣的我,似乎又缺少了些正能量。一個人靜靜的等待着冬天的到來。接下來是小編為大家整理的以正能量為話題的心得作文精選5篇,但願對你有借鑑作用!

以正能量為話題的心得作文精選1

尋找微塵的蹤跡,我們發現了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民;後來,逐漸擴展成一個關愛他人的愛心符號。再後來,以微塵命名的愛心羣體,走進青島的大街小巷。

20_在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。

盛夏的青島,少了幾絲清風拂面,多了幾分蟬的嘈雜。我正準備和媽媽去補習班,車子走到中途,上來一位帶着孩子的婦女。我看見前面的一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站,那位讓座年輕人下去了,車子重新行駛起來。突然,車子突然猛烈地歪斜了一下,我本能的向前看去,本想知道發生了什麼,卻看到這樣一副景象:在急剎車時,我前面的小孩重心不穩的向前面的欄杆撞去,還發出了呼救聲,而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄杆上,讓那個小孩撞在了他的手上,倖免了一場悲劇。

如果讓我來評論,那他一定是“最美乘客”。在當今社會,有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上藴藏着的“正能量”,正在温暖我們這個社會,改善我們這個社會。

正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮鬥的紐帶。社會需要愛,時代呼喚愛。贈人玫瑰,手留餘香。在當今社會,我們需要正能量。

生活中,“正能量”帶來的正效應確實不少。正如我們在生活中,阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學子,而不少人專程去“捧場”,這裏面有感動,也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉,為救學生被壓斷雙腿。

其實,在我們有困難時、無助時、煩悶時,在我們渴望他人幫助時,我們也需要一個充滿正能量的環境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。

現在,當美麗這一併不新穎的詞彙與中國、青島相連時,給人的感受是全新的,它不僅是一個形容詞,更是一個動詞!

以正能量為話題的心得作文精選2

記得有一次我們全家去植物園,在路上,看見一個樹樁,我指着樹樁橫截面上一圈圈的痕跡,好奇的問媽媽,這是怎麼出來的?媽媽聽了,笑了一笑,指着樹樁上的圈圈説:這是樹的年輪,它顯示了樹的年齡。

媽媽告訴我:樹輪,一年一圈。最中心的小點是幾乎看不見的圈,它是小樹的幼苗痕跡,在這個點旁邊的第一個小圈是第二年產生的,第二個小圈是第三年時形成的,這樣一年一圈,若干年後便有很多圈了。這些圈並不是正圓,曲曲折折,記錄了春夏秋冬,日出日落,風風雨雨,記錄了樹一年又一年的成長曆史。聽了媽媽的話,讓我想起了張碧晨演唱的?年輪?歌曲,由此聯想到我們的人生和樹一樣,一年一輪,記錄了人生成長經歷。從我呱呱落地、嗷嗷待哺開始,經歷了嬰兒期,幼兒期,兒童期到現在的少年期,每一個成長週期,都刻下了我的足跡,從少不更事到現在學到的知識越來越多,懂的道理也越來越多,我知道,現在的我,是最幸福的我了,能夠做我喜歡做的事,每天讀書學習,無憂無慮,但是樹的成長經歷告訴我,在我的成長道路上一定會有風風雨雨,會碰到許多困難,我要像樹一樣,學好本領,腳踏實地,在大風大浪中鍛鍊自己,刻苦學習,在父母老師的教育下,在自己的勤奮努力下茁壯成長。

我願自己成為一顆參天大樹,為我們的祖國,為我們這個地球貢獻自己的一份力量。

以正能量為話題的心得作文精選3

我的青春裏,有一股正能量。在我剛踏進這所人生地不熟的學校時,是它收容了我。在它為我營造的環境裏,我那顆浮躁的心逐漸沉靜下來,並得到了許許多多的快樂,驅走了心中的許多陰翳。

剛踏進二中時,我覺得自己的青春註定要耗費在這所被高高的圍牆圍起來的校園裏,我是心裏一團糟,失落得要命,我把自己的人丟在這裏,把自己的心禁錮在這裏。當時我的失落情緒是那麼明顯,可我不想去改變,只想以嘻嘻哈哈去打發那些無聊的日子。

然而,265班以拯救者的姿態包容了我。我們有那麼好的老師,陪伴着我們成長。

那個總是一臉衰相的物理老師説:“萬有引力定律是真理啊,同學們就像那隻落地的蘋果,迫切地需要投入知識的引力中去。”

那個很會搭配衣服的數學老師説:“我們的成長存在着一種‘負負得正’的數學遞變規律,生活環境越艱辛,學習越困難,我們就越要堅持下去,這樣會收穫到更多東西,不僅僅是知識。”

那個總喜歡説大話的化學老師説:“生活就像做化學實驗,只有肯動手,才會有新的發現。”

我們有那麼多開朗熱情的同學,伴隨着我們成長。甲同學成績好,積極幫助他人學習。乙同學愛好廣泛,才藝驚人,常用歌聲逗笑沉悶的同學。丙同學嗓門大,一下課就説個不停,隨時隨地蹦出的一句無厘頭的話,往往讓人捧腹大笑……

我就生活在這樣一個大集體中,隨處可見快樂的影子。老師説:“你們是一羣積極上進的‘孩子’,沒給我丟臉。”就是這樣一句話,夾帶着成長的青春正能量,一點一點,進入我們的心臟,一步一步,幫助我們成長為青春中最美好的模樣。

青春沒有我們想象的那麼壞,也沒有我們預期中的那麼好,總有一種正力量將你搖搖欲墜的青春扶住,無論它以何種方式出現,但總歸,讓幾乎所有人都在叛逆之後歸於平靜,擁有最平淡而單純的快樂。

以正能量為話題的心得作文精選4

在一個寒冬的傍晚,我在放學回家路上,遇到我的鄰居,開出租車的張師傅。

我看到,張師傅把出租車停在路旁,正焦急地撥打手機。原來,一位乘客把手機丟在了出租車上,張師傅正尋找丟失手機的乘客。我問:“你何必這麼着急呀,乘客肯定會主動撥打自己的手機。”張師傅説:“不行,誰丟了東西,都會着急,我撿了人家的手機,不還給人家,我心裏也不舒服。”

也是在寒冬的晚上,爸爸好久不回家吃飯。媽媽撥打爸爸的手機,才知道,爸爸把一位暈倒的老人送到了醫院。爸爸回來後,我責怪爸爸:“你難道不知道南京彭宇案?你不怕對方賴上你,説是你撞倒他的嗎?”爸爸説:“人命關天,不救他,他可能就失去生命,我問心無愧,他能賴我什麼?”

去年暑假,媽媽用購物券購物,拎回來200多元的東西。結賬時,售貨員在忙亂間只收了零頭的現金,卻忘記向媽媽索要購物券。等媽媽回家後,才發現購物券忘記交給售貨員。媽媽立刻要趕往商場。我説:“何必那麼着急呀,明天路過商場時,再給購物券不行嗎?”媽媽説:“不行,不是自己的東西,帶在身邊,心裏就不踏實。”。

——張師傅、爸爸、媽媽,三件微不足道的善舉,就是我們社會中千呼萬喚的正能量。這種品質,是人類心靈中最本能的真誠和善良。曾幾何時,我們把手機丟在出租車,是沮喪地失望;我們路見跌倒的老人,怯於伸出攙扶的雙手;我們把忘記支付的購物券還給售貨員,怕的是遭受她的白眼。但,正能量怎麼會泯滅呢,人類的心靈中,總有一種本能的善良,發自內心,成為我們精神世界裏的瑰寶。

正能量是我們心底的真誠,是我們的立身之本,處世之寶。一個正直的人,總是釋放着正能量,傳播者自己的真誠和善良。我們這個社會的涵養和文明,都是在這些正能量的傳承下,才得以發展和壯大。

以正能量為話題的心得作文精選5

每個人都是能量場,就像地球是一座巨大的磁場一樣,它捉摸不着,卻真實存在,不論時間,不擇空間,它都會釋放出正的能量粒子。這些粒子互相吸引抑或排斥,形成一種積極向上的氣流,温暖你我。

能量人物:何卓遠

能量來源:經營一家廣東菜館的老闆何卓遠發起了“一元關愛計劃”,他徵集愛心商家,對80歲以上的老人們提供一元錢理髮,一元錢就餐,一元錢買藥,一元錢打車的服務,讓老人們既能得到實實在在的幫助,又能使之有尊嚴地享受到關愛。

能量傳遞:這是一次愛的接力,也是草根慈善的接力。尊老愛老的美德,似一陣楊柳風,一陣杏花雨,使大地充滿盎然生機。

能量人物:馬英九

能量來源:馬英九獻血近百次,累積獻血量4.6萬cc“這是爸爸用獻血換來的!”在他人生中第184次獻血後,他將獻血中心送的餅乾送給女兒時如是説。

能量傳遞:不知是否是馬英九的影響,台灣當地居民的獻血率高達8%不知這些獻出的血要以什麼數字來統計,也不知這些獻出的血在多少人的身上流淌,不知這點燃了多少人的希望,照亮了多少人的生命。

能量人物:曹笛

能量來源:天空中下着濛濛小雨,一個年輕好孩和一位乞討的老人同撐着一把傘。看不清女孩的臉,只見她身穿一件一家餐廳的員工服,默默注視着乞討的老人。她如此普通,卻又不普通,她與周旁匆匆的行人形成鮮明對比,她的身上閃射出人性的光輝,照亮了這個街角。

能量傳遞:因為上班期間給老人打傘,而被老師開除,可她義無反顧,只為給老人帶來一絲温暖。撐傘女孩,一把傘,晴了全世界。

生活無處不能量。温在《仰望星空》中寫道:“我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝那永恆的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰,響起春雷。”

這一個個“正能量”何不是温所讚美的“星空”,是那烈焰,是那春雷,是我們需要的疑聚力。這一個個“正能量”何不是社會進步的標誌,何不是社會文明的體現。

20_釋放自己的正能量吧!

以正能量為話題的心得作文精選5篇

Tags:以正 多篇