消防學習心得體會多篇

黨的就要召開了，作為一名黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。下面是本站帶來的消防心得體會，希望對大家有幫助。

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長__12日至13日在河北調研創先爭優。他指出，要深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，組織基層黨組織和黨員緊緊圍繞本地黨代會確定的科學發展新目標新任務創先爭優，立足本職、爭創一流，為民服務、多作貢獻，以科學發展的新成績迎接黨的召開。

黨的就要召開了，應該以怎樣的姿態迎接黨的這一重大節日，李部長給我們指明瞭方向。作為一名黨員，在自己的平凡崗位上，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流。在實際工作中，更應該主動思考，不斷創新工作方法，不斷攻克技術難題;更應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民羣眾提供優質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動本地區經濟社會各項事業的發展，做出自己應有的貢獻。

黨的就要召開了，作為一名黨員，更應該時刻保持努力學習的勁頭，學無止盡。深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知範圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種複雜情況的能力。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的技術和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績，為黨的召開獻禮。

黨的就要召開了，作為一名黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公僕，時刻要保持自己的先進性，像李部長要求的那樣：“立足本職、爭創一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務，為當的獻禮。

為深入踐行胡“三句話”總要求，進一步打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎，為圓滿完成黨的消防安全保衞任務提供有力的思想保證和強大精神動力。

我們結合實際開展“説身邊小事，頌國家興盛;悟發展道理，明消防使命”為主題的習心得交流活動。作為一名共產黨員，通過學習與討論，使自己受到了很大的震動和深刻的教育 開展主題實踐活動，就是要以優異成績向黨的獻禮。“喜迎”是一種政治姿態，“使命”是一種精神狀態，體現了搶抓機遇、奮發進取、跨越發展的強烈願望。

一、明確重點，加強理論學習。大力加強中國特色社會主義旗幟和道路、理論體系、制度的學習，尤其是學習黨的十六大特別是十七大以來黨在理論創新方面取得的一系列重大成果，加強對官兵進行當代革命軍人核心價值觀、價值觀的培育，強化官兵的精神支柱，鑄牢忠誠警魂，進一步激發光榮感和自豪感，堅定打贏黨的消防保攻堅戰的信心和決心。為確保主題教育取得成效，打牢思想理論基礎，藉助主題教育學習創新理論的契機，結合 “艱苦奮鬥”和“為人民服務”深入淺出地講解政策理論，確保黨的精神入腦植心。

二、強化創先爭優意識。進一步鞏固打造消防鐵軍主題 創先爭優活動成果，深入開展“學英模、見行動、比貢獻” 活動，以學習劉金國同志先進事蹟活動為主線，廣泛開展學習宋文博、卻吉尼瑪等先進典型事蹟，深入挖掘滅火救援、廉政勤政、執法為民和愛警習武、學習成才的先進典型，形成學先進、見行動、比貢獻、保安全的濃厚氛圍。

三、明消防使命。我們選擇了人民消防這個的職業，就應該牢記全心全意為人民服務的宗旨。而在這和平年代，我們幾乎不能被稱之為“兵”， 因為我們沒有令人敬畏的精良武器，沒有硝煙滾滾的戰場，沒有驚天地泣鬼神的宏偉，沒有廝殺拼搏流血犧牲的壯烈。但我們的消防官兵卻選擇辛勞，為別人帶來方便;選擇奔波，為別人帶來安逸;選擇離別，為別人帶來團圓;選擇寂寞，為別人帶來快樂;選擇痛苦和危險，為別人帶來幸福和平安……太多的平凡見證着我們二十四小時時時刻刻地守護，也見證了我們這羣最可愛的人在平凡中的偉大!這偉大，在於每一次都把平凡的事情不平凡地做。

四、營造濃厚氛圍，主題教育獨特鮮明。開展主題教育以來，特勤中隊不僅將支隊方案和要求以會議形式傳達到每名官兵，並且認真研究，制定切實可行的實施方案，積極動員部署，掀起了濃厚的教育氛圍，品牌特色十分鮮明。

五、正面引領，激勵官兵士氣。要對官兵進行正面典型 引領，教育引導官兵進一步強化正確的事業觀、人生觀、價值觀，端正思想、純潔風氣，激發幹勁、凝聚力量，由內而外，抓好班子和隊伍建設，為圓滿完成黨的消防安全保衞任務，為實現全市消防事業又好又快發展奠定更加堅實的思想和組織基礎。把主題教育實踐活動融入到各項工作之中，把主題教育實踐活動與學習劉金國同志先進事蹟、踐行 “三句話”總要求、“三訪三評”深化“大走訪”活動緊密結合起來，將“使命、奉獻、服務”的思想深深根植於官兵的頭腦之中，提高滅火救援能力和火災防範水平，從嚴治警、加強部隊正規化建設，努力做到“喜迎、全力保安全” 主題教育實踐活動取得實實在在的效果，確保消防安全保衞各項工作萬無一失。 思想教育深入人心，官兵奉獻意識增強。通過集中教育和經常性思想教育將主題教育全面展開，從自身實際出發，緊密聯繫工作實際，按照方案要求，強化了官兵思想理論素養，保證了思想政治工作落到實處。 加大宣傳，營造濃厚氛圍。充分利用學習專欄、展板等載體，加強對消防安保戰役和部隊學習貫徹精神的宣傳，營造喜迎黨的召開、學習宣貫黨的 精神的濃厚氛圍。

不斷學習，努力進取

作為一名基層輕消防警官，我對精神的學習有如下感想：

這是一次勝利的大會。總結了黨的十七大以來5年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡錦濤同志在黨的報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明瞭我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

胡錦濤同志的報告高屋建瓴，立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統總結基本經驗，是我們黨理論創新的重要成果，標誌着我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高，對於黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。

學習貫徹精神，首先要準確把握的基本精神，這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是的靈魂。“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位，是的一個歷史性貢獻。

學習貫徹精神，要繼續把學習貫徹精神作為當前和今後一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。繼續深入學習精神，專題研討報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把全體專賣人員的思想和行動統一到精神上來，統一到“科學發展觀”重要思想上來。要採取“緊扣主題、分層實施、聯繫實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。

作為一名消防警官，在自己的平凡崗位上，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流。在實際工作中，更應該主動思考，不斷創新工作方法，不斷攻克技術難題;更應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民羣眾提供優質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動本地區經濟社會各項事業的發展，做出自己應有的貢獻。

黨的的召開，我們應該時刻保持努力學習的勁頭，學無止盡。深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知範圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種複雜情況的能力。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的技術和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績。

黨的的勝利召開，我們應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。紮根基層，時刻要保持自己的先進性，立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。

通過“迎接、保持純潔性” 三項教育活動的學習，增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產生新的飛躍，讓我受益匪淺。

首先，教師是一門職業，我們既然選擇了這項職業，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷着服務於-

人民羣眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。

教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模範行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為範。

我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。

我們要依靠長征精神那種重於求實、獨立自主創新的膽略所締造的開拓創新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂於奉獻，以自身的模範行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現建湖教育事業的跨越發展盡一份心，出一份力。

教師的目標就是教好書，育好人。在今後的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，學生是什麼都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋徵老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。

新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足於以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重託，才無愧於“教師”這個光榮稱號。

總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。

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