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2022國家安全教育公開課觀後感例文多篇(精品多篇)

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2022國家安全教育公開課觀後感例文多篇(精品多篇)

全民國家安全教育日主題活動觀後感 篇一

_,我國正處在協調推進“四個全面”戰略佈局的重要時期,安全和發展環境複雜多變。既有傳統領域安全風險,也面臨着各種非傳統領域安全壓力;對外要維護國家主權、安全、發展利益,對內要維護政治安全和社會穩定,任務繁重艱鉅。正因如此,黨的以來,以同志為的黨中央提出總體國家安全觀,強調全面維護各領域國家安全。此次制定的國家安全法,正是一部立足全局、統領國家安全各領域立法工作的綜合性法律。它以法律的形式確立了總體國家安全觀的指導地位,明確了維護國家安全的各項任務,建立健全了國家安全制度和國家安全保障措施,從而為實現國家長治久安、推進國家治理體系和國家治理能力現代化提供了堅實的法律基礎。

國家安全法的制定,將為維護國家安全凝聚合力。黨的十_屆_中全會之後,黨中央成立了中央國家安全委員會,建立了集中統一、高效權威的國家安全領導體制。國家安全法的制定,則以法律的形式將國家安全工作的相關制度確立了下來,一方面明確了各部門、各地方在維護國家安全方面的職責,另一方面也規範了國家機關、公民和組織維護國家安全的責任、權利和義務,從而握指成拳,形成維護國家安全的“立體護欄”。

人民安全是國家安全的宗旨,也是國家安全的社會基礎。國家安全法着力強調了“保護人民的根本利益”的立法宗旨,並將“尊重和保障人權,依法保護公民的權利和自由”作為基本原則,體現了以人民安全為宗旨的國家安全觀念。這一原則和堅持社會主義法治原則,堅持專門工作與羣眾路線相結合原則,堅持預防為主、標本兼治等原則相結合,共同體現了國家安全法的中國特色,也體現了問題導向的立法思路。

在經濟全球化、社會信息化、世界多極化的今天,維護國家安全需要統籌國內國際兩個大局。國家安全法在合理借鑑別國有益經驗的基礎上,毫不動搖地立足中國國情,走中國特色國家安全道路,是實現總體國家安全觀的治本之策。國家安全法的有效實施,必將為築牢國家安全的堤壩發揮重要的制度力量,鋪設從靜態安全到持續安全、從局部安全到總體安全的法治軌道。

國家安全教育課觀後感 篇二

“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也”,通過學習範維澄院士的講座,我深知國家安全是國家發展的最重要的基石、人民福祉最根本的保障。

我們學習了國家安全防禦知識。習總書記提出堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依託,走出一條具有中國特色的國家安全道路。 各級國家安全機關圍繞中心、服務大局,為維護國家安全和社會大局穩定作出了重要貢獻。

人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠以人民安全為宗旨,以人民為堅強後盾、力量之源。深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是增加國家安全的必然要求,具有重要現實意義。我們當下生於和平年代,但安全總是相對的、易逝的,需要每個人為之努力奮鬥,才能博得更加長久的安全和穩定。

作為當代大學生的我們,也當勇挑重擔,為維護祖國安全貢獻一份力量。國家安全是與我們每一個人、每一個家庭息息相關、近在咫尺,在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責,更需人人盡責。國家安全一切為了人民、一切依靠人民,這需要我們一點一滴,從自我做起,小事做起,讓14億人民成為國家安全的堅定維護者。對於目前的疫情防控,大家不要放鬆警惕,更應注意防護,我堅信我們必將贏得全面的勝利!

2020全民國家安全教育公開課觀後感心得 篇三

4月15日是第四個全民國家安全教育日。從出版發行《全面踐行總體國家安全觀》,到舉辦大中國小“千萬學生同上一堂國家安全教育課”,再到開展國家安全宣傳進社區等主題教育,各地採取多種形式宣傳總體國家安全觀,努力提升全民國家安全意識,匯聚起維護國家安全的強大力量。

作為一名大學生,瞭解各種安全知識必不可少。非常感謝很多平台為我們“雲端上課”所助力。通過此次觀看公共安全領域專家、中國工程院院士範維澄將近50分鐘的講解,我收穫頗多。

作為新時代青年大學生,我們要知道疫情的全球大流行對世界經濟環境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊,疫情緩解後我國仍將面臨挑戰與機遇並存的局面。我們要在國家堅持總體國家安全觀,統等做好發展與安全兩件大事的基礎上,堅定不移地走出一條中國特色的國家安全道路。貫徹人才強安戰略,積極推進國家安全學科建設的同時,要創新前行,在對社會作出的貢獻中,實現自身的韌性增強和境界昇華。

“全民國家安全教育公開課”觀後感 篇四

2022年4月15日是第7個全民國家安全教育日,觀看了全民國家安全教育日高校公開課後,我從範教授的講課過程中更加清楚的瞭解到了隱藏在這次疫情背後的國家安全的事情。

範教授講述了國家安全問題研究的發展歷程、我國總體國家安全體系、新形勢下國家安全風險舉例、疫情對國際的影響等多個方面。並在結束語中表達了對大學生殷切期望。

“國家安全是國家發展的重中之重” 人民羣眾作為國家發展的推動者與建設者,要從自身做起,動員身邊力量,喚醒培育國民國家安全意識,匯聚起維護國家安全的強大力量,為國家安全厚植土壤,作為當代大學生,我們應該具備辨認虛假消息的能力,在疫情之下積極配合國家,傳播正能量,抵制謠言。

通過這次學習,我明白了,國家安全你我都是受益者。國家安全是國家生存和發展最基本、最重要的前提。國家安全是國家的根本所在,國家利益高於一切,它關係民生,關係國家穩定,關係社會長遠發展。從這個意義上説,維護國家安全既是國家責任,也是公民責任。讓國家安全意識深入人心,併成為公眾習慣,應是全社會的期待。我們應該加強國家安全意識。應樹立“國家安全、榮譽和利益高於一切”,“國家安全,人人有責”的觀念。我們在行使自身權利的同時,不能損害國家和集體的利益。

觀看全民國家安全教育日觀後感 篇五

在又一年的國家安全教育日來臨之際,讓我們再次來認識安全的重要性。首先安全是一切活動的基礎,是一切活動的前提,是不可超越的先決條件。安全時時刻刻、事事處處遍佈於我們生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在、無時不有。

隨着我們社會的不斷髮展,科技的不斷進步,安全也越來越得到人們的重視。而當和平與發展成為時代的主題時,安全則也變得更為重要,和平安寧的生活需要安全、經濟的騰飛需要安全、時代的發展更需安全。猶如窺一斑可知全豹,可見安全在我們的生活和工作中所佔的舉足輕重的地位。

安全一詞,無論在社會生活還是學校教育中,都是被高頻率提及的詞彙,然而真正瞭解它的重要性的人卻不是全部。無事為安,無缺為全。新世紀的人已把人的身心安康、舒適、環保、少災作為21世紀的奮鬥目標。當今正在形成和發展着廣義的安全文化,指人類生產、生活、生存領域的安全文化。它的核心就是“安全第一”、“安全至上”、“人命關天”、“珍惜生命”。可見安全的需求在生命繁衍和人類生存中,是何等重要!它的重要地位是不能改變的,它是人類生存的充要條件。在現實生活中,無數的事實告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。

生命屬於每個人只有一次,珍惜生命,安全第一是以人為本的原則。時刻將安全放在心上,才是對生命的尊重與敬畏。

全民國家安全教育日觀後感 篇六

為進一步提高師生國家安全意識,增強國家安全責任,在第三個全民國家安全教育日到來之際,根據市教育局有關文件精神,我校開展了“國家安全人人有責---“全民國家安全教育日”活動。

安全責任重於泰山,安全無小事。為使廣大幹部師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全,我校集中開展10天的國家安全教育活動。活動期間利用學校宣傳欄、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。利用大課間時間觀看國家安全相關視頻,提高全體師生的國家安全意識。學校利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,組織了一次全校性的國家安全演講比賽,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。採用黑板報、作文競賽等形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識,提高廣大師生的安全防範意識。活動結束後各班對安全教育日活動進行了書面工作總結

安全無小事,警鐘要長鳴。此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防範意識,增強自覺維護國家安全的責任感。安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作必將會得到更好的發展。