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2020《開學第一課》國小生觀後感作文500字

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:2.81W

【摘要】2020《開學第一課》國小生觀後感作文500字為本站的會員“中國票務在線”投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。

2020《開學第一課》國小生觀後感作文500字

新學年開始的第一天,總有一節很特別的課,它不是數理化,也不是史地政,卻是新學期非常有意義的一節課,它就是《開學第一課》!2020年開學第一課的觀後感怎麼寫?以下是小編精心收集整理的2020開學第一課顧後感,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

2020開學第一課顧後感篇1

今天隨着社會的進步、經濟的發展,有的人逐漸養成了好吃懶做的習慣,特別是在我們年輕一代中,好吃懶做、鋪張浪費現象十分突出。不過在這裏我就要嚴重的批評那些好吃懶做、鋪張浪費的人和那些不認真學習到處流浪的學生們。正所為“光陰似箭,日月如梭”,也許在幾十年後,他們會後悔的。最可恨的是那些制大量的毒品:白粉,冰毒,海洛因等流傳到人類中,到處騙取大量錢財,嚴重危害羣眾,破壞一個個原本幸福美滿的家,讓人家破人亡,有家不能歸,盡做一些給自己家庭、祖國丟臉,更嚴重的是危害了祖國的利益,且不是大大的和紅軍戰士唱反調嗎?他們為國為民,不惜付出生命。而你們是傷害人民破壞祖國利益,不過最終你們還是逃不過法律的制裁,這時且有些人後悔,不過有些相反,在生命最後一刻時還不悔改,還想着發大財的白日夢等,可是他們想過有,你們的家人會因為你們而抬不起頭,會受到別人的藐視,而不被人重。……

同學們,為什麼不好好學習呢?想想我們現在所擁有豐衣足食的日子、富裕的生活是怎麼由來的?好好的發揚那宏偉的長征精神,這樣你的家人會因為你們而驕傲,祖國會因你們光榮而自豪。

現在我們共同擁有一個和平而幸福美滿的家園,這可是過去鄉親們,戰士們夢寐以求的所想要的家,可是當紅軍戰士們把這一切帶來時,自己卻悄悄地消失了,他們並沒有嘗試自己的成果。我們難道不會好好珍惜嗎,這一切,是革命先烈用他們的鮮血、甚至是他們用自己寶貴的生命換來的。有些人還去踐踏他們的成果,這些人禽獸都不如,如果沒有他們就沒有現在的一切,因為這一切是他們用自己的鮮血,用自己最寶貴的生命所換來的,他們同樣的是人,同樣的只有一條命,有親人,可他們沒有自私心,他們背景離鄉還忍受着侵略者給他們帶來的痛苦和挫折去戰鬥,去給祖國創造輝煌。成功的第一步:“和平”,而我們比他們的生活,條件等好上幾千倍,而我們又給祖國取得發什麼成就?

同學們讓我們共同用我們的心聲呼喚大家吧,從那陰暗是生活中走出來吧!認真學習,繼承他們的那不怕苦不怕累的精神,讓他們的精神永遠留在我門心中。珍惜眼前這來之不易的一切,讓我們永遠記在心裏吧,那我們就用行動來證明這一切,讓我們這一代去創造祖國,讓祖國更輝煌強壯,那就讓我們跨出成功的第一步:“學習長征精神。”

2020開學第一課顧後感篇2

《開學第一課》描寫了許多耳熟能詳的英雄們的光榮事蹟,他們為了民族的解放事業拋頭顱,灑熱血。被捕之後,面對敵人的威逼利誘,嚴刑拷打,面色不改,寧死不屈。這些英雄人物中,最讓我感動的是堅貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠以及王小二。

“王二小”是家喻户曉的少年英雄形象,人們通過歌曲和故事傳頌着他的英勇事蹟。《開學第一課》尋訪並邀請到“王二小”的小夥伴史林山老人,在現場為大家還原這個英雄少年的真實面貌,更細緻入微地重現“王二小”選擇英勇犧牲背後的情感脈絡。史林山在現場聲情並茂,幾度落淚。

江竹筠十歲的時候就到襪廠當了童工,後來到一所學校邊工邊讀,抗日戰爭暴發後,就積極參加抗日救亡活動。1948年春,她的丈夫被____殺害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出賣而被捕。

在一次審訊中,特務拿來一把特製的四稜筷子,用力夾在江竹筠的幾個手指間。大汗淋漓,疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手,殺我的頭,要我説出組織,永遠辦不到!”幾天後,江竹筠傷口未愈,特務分子又用竹筷子猛夾她的手指,看她還是不説,就殘酷地把竹籤子釘進她的指尖,竹籤撕裂着血肉,可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹籤子是竹子做的,共產黨的意志是用鋼鐵做的!”然後就疼痛地暈了過去。

為了讓江姐開口。___軍統用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬槓、電刑等_,簡直到了慘絕人寰的地步,江姐被折磨的皮開肉綻,但她堅貞不屈,正義凜然,關鍵時刻守住了黨的機密。

1949年11月14日,在重慶即將解放前夕,江竹筠被特務殺害於渣滓洞監獄,年僅29歲。

看到這裏,我的心情久久不能平靜。想到現實生活中,我們面臨困難,總是沒有足夠的勇氣,畏縮不前;面對_,又意志不夠堅定,犯下了種種錯誤。我們都應該向這位英雄“江姐”學習,什麼事都要堅持,不能放棄。

2020開學第一課顧後感篇3

今天,我看了《開學第一課》,我深深地被感動了。

今年的《開學第一課》的主題是英雄不朽,主要分為四課,分別是:愛國、勇敢、團結和自強。

節目剛開始的時候給大家介紹了中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的製作的環境和歌詞的由來,然後就讓大家一起奏唱國歌,全場都激動了起來。

然後主持人給我們介紹了一位為國犧牲的英雄——趙一曼,她被日本侵略軍抓住了,但她在死前的一刻也沒有説任何關於中國共產黨的任何消息。這一刻,我被完完全全地感動了。

這些抗日英雄,面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘,他們是那麼勇敢、堅強,甚至不惜犧牲自己年輕的生命,他們多麼偉大的人,他們這種大無畏英雄氣概,時刻激勵着我們要珍惜現在的生活,要好好學習,長大成人後報效祖國。

然後,主持人給我們介紹了中國抗日戰爭一共打了8年,從1937的盧溝橋事變到1945年的第二次世界大戰結束。8年,是多麼長啊。

然後,主持人給我們介紹了一件慘痛的事件——南京大屠殺。這件事每一箇中國人永遠都不會忘記,日本的侵略者居然整整殺死了30萬無辜的人民,日本侵略者是在是太可惡了,

到最後日本的侵略者居然還否認南京大屠殺這件事情,但是到最後還是正義獲勝了。

節目的最後,以一首《我的祖國》結束。

節目告訴我們,一定要勿忘國恥,愛國。抗日英雄的事蹟激勵着我們要珍惜現在幸福的生活,要努力學習,長大後報效祖國。

2020開學第一課顧後感篇4

這天,中國小生結束假期,開學回歸學校課堂。今年秋季的《開學第一課》觀後感作文,主題就是“父母教會了我什麼”。“童話大王”講家風説“孝”,黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,並非給孩子上“開學第一課”,而就是開學前給家長補上一課。作為父母,你教會了孩子什麼就是討論,更就是拷問。

關於親子_,網絡上有個經典的段子:在父母的眼中,總有個完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個孩子眼中就是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢

作為孩子天然的人生導師,如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音沒有的答案。可知的答案就是,等到孩子長大成人,質問在成長的關鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候,作為父母,恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源,往往來自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個_小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對父母的大旗,引發了廣泛的關注而討論。這個小組聚集着一幫在親子關係中受挫的年輕人,他們在小組裏宣言,“反對不就是目的,而就是一種用心手段,在孝敬的前提下,抵禦腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛。”

按照_綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題,與這天《開學第一課》的主題,倒就是相得益彰—為人父母,你到底教會了孩子什麼就是孝、愛、禮,還就是腐朽、無知明白孩子們反對什麼,才能明白就應教會孩子什麼。

校園裏的禮崩樂壞,孩子價值觀的扭曲異變,與家長的教育,有着密不可分的關係。不可否認的就是,這就是個粗鄙的時代。品行和節操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對於孩子甚至未來而言,才就是最珍貴的財富。

家長們在傳輸什麼樣的價值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場的生存伎倆,演繹成了童話世界裏的攻心計。而傳輸這種價值觀,則就是來自靈魂深處的自卑:當下的惡劣不堪環境,必然成為孩子們未來要應對的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不説,這就是人類禮貌所不能解讀,也就是不可理喻的返祖反智現象。

父母教會了我們什麼借孩子之口來問這個問題,能否引發父母們的深思和反省呢這“開學第一課”能受到父母們的重視嗎還就是繼續剛愎和自負下去

就是要成為孩子的良師益友,還就是成為“父母皆禍患”裏的受批判者;就是要立起寫着光榮和夢想的父輩旗幟,還就是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹屍布。父母們上好這《開學第一課》,回答好“父母教會了我們什麼”這個問題,無論對孩子的成長還就是對時代的變遷,都很重要。父母教給孩子什麼,決定着禮貌的軀體裏,奔流着怎樣的血液。

2020開學第一課顧後感篇5

今年的《開學第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統文化。

讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發展到現在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發現最早的是陶器文字,然後是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目瞭然。這也是中國漢字與世界文字不同的優點,也預示我們中國人,做人做事,堂堂正正!

節目中,主持人撒老師指着一個奇特的字問同學們甲骨文中是什麼字?有同學説是“出”字,有同學説是“流”字,但都不對,我在想會不會是“川”字?最後由北京師範大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底藴,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄着中國人獨特的思考方式,中華精神價值的源頭。

到了後面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京説:真正的英雄不是想如何戰勝別人,而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯着我國中華武術之精髓。

穿越五千年時光,走進中華文明的古老源頭,領略民族自強的風采,品味字裏行間的國家理想,開啟黑白二子間藴含的智慧。追根朔源,鑑古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

2020開學第一課顧後感篇6

有這樣一批人,他們時代不同,地域不同,職業不同,性別不同……但夢想相同——都在為編織“中國夢”而不懈奮鬥,這次《開學第一課》的國旗故事,格外感人。感觸最深的便是要時刻銘記他們的付出,學會感恩,並懂得奉獻。

當95歲高齡的郭德賢奶奶講1949年在重慶白公館製作五星紅旗的故事時,讓我不由得想起了《紅巖》中江姐,她在渣滓洞受盡了折磨,面對毒刑,她守口如瓶,視死如歸;面對敵人,她橫眉冷對,不屈不撓,為的是那一方紅旗,正如郭德賢奶奶所説:“想起我們多少同志流血犧牲,就是為了新中國的成立,為了紅旗能夠永遠飄揚……”而這樣的英雄有太多太多,李大釗、孫中山、_、張學良、梁啟超、_……每一個名字都讓人肅然起敬並刻骨銘心,我想説:“謝謝你們,如果沒有你們,就沒有我們現在的生活。”

戳人淚點的是那位叫嚴冬的爸爸,名字聽起來很寒冷,卻温暖着十四億人。他有一個家,叫做“中華神盾”,入列14年來,海口艦“身披”五星紅旗走過34萬海里,足跡遍佈亞洲、非洲和美洲,多次擊退武裝海盜。2018年,中宣部授予海口艦“時代楷模”的稱號。這位“時代楷模”在向自己的女兒敬禮時,我不禁潸然淚下,五年間,嚴冬爸爸與妻子兒女相見竟只有十二次,而我們天天可以跟父母待在一起,沒有人不想跟家人團聚,而他“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之!”捍衞祖國的尊嚴和榮光是一種責任。想起那五星紅旗飄揚在萬里之外的海上時,我內心由衷地自豪。還有那些在巍巍崑崙挺拔屹立,在遠海礁島堅持榮譽,在邊防哨所寫就壯志的戰士們,你們的奉獻值得每個人的感恩。

郭德賢奶奶,嚴冬爸爸,是一個代表,是一個縮影,在這背後,有很多像他們一樣,為紅旗貢獻自己,犧牲自己的英雄。而我們作為新生一代,要有一顆感恩的心,感恩那些為了我們美好生活做出貢獻的英雄,也要懂得奉獻,當國家、人民需要我們的時候,一定義不容辭!

2020開學第一課顧後感篇7

我不由得將視線移到屏幕上面,久久放不下來。

9點的報時鐘剛剛消失,便迎來了中央電視台的《開學第一課》的節目。

舞台上響起一段優美的鋼琴旋律,這是出自一個年僅10歲的男孩劉浩之手。劉浩,一個10歲的盲童。他曾經參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽,並且獲得了總決賽的第三名。但劉浩是盲童,看不見那些黑白鍵,更看不見自己面前的五線譜。雖然他不能看見這五彩繽紛的世界,但是他很自信、自強不息、不自卑,他這麼堅強是因為他還有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一線中詮釋出母愛的偉大!幸福,就是以自信,積極的態度去面對困難,勝利後的喜悦,就是幸福。一個個有節奏的風趣的韻律舞動作,一個個淳樸敦厚的山村孩子,一位和藹可親的年輕教師,湊成了一幅美麗動人的畫卷。三隻包子送來了暖暖的關懷,女孩流淚了;一位女孩堅持着刻苦練習舞蹈,渴望實現成為舞蹈家的夢想。王老師,在孩子們的眼裏與眾不同,年輕富有活力。三年前,王老師來到了這個班級,在一次兒童節前夕,看到孩子們很喜歡邁克。傑克遜的歌舞,於是他便把歌舞改編成韻律操,作為孩子們的節日禮物,並拍成DV,第一次上傳於網絡。孩子們投入於舞蹈中,開心地跳着,曾經引起了社會的認同。在即將上國中前夕,孩子們捨不得離開老師。

幸福,就是老師對孩子的奉獻,就是孩子們對老師的感恩,這就是幸福。

一個叫庫斯提的外國人,生下來只有礦泉水瓶那麼大,而且他沒有腳。

但是,他説以後一定要成為一名演説家。

10年後,他來到中國的體育館,當他乘着滑板車繞着跑道滑了三圈,然後扔下滑板車開始演講,用雙手支撐身體上樓梯。演講到末尾時,他説:“我能行,你們也行。”

自信的力量使他成功了,也讓他感到了成功後的幸福。

“最美女孩”孟佩傑,五歲就被父母拋棄,養母養了她三年,她卻起早貪黑地照顧了養母十二年,而且準備一直照顧下去,這就是愛的力量,是愛讓這母女倆感到了幸福。

原來,幸福就是愛啊。

看完《開學第一課》,那些關於幸福的事例在我腦海中久久揮之不去。

幸福的方式有千千萬萬種,我們現在的美好生活,父母對我們的愛就是我們的幸福。有人説過:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的彙集,而是一種狀態的持續。”幸福掌握在自己的手中。不要在意那些流言蜚語,幸福就是自己認為的滿足。我們要把握住幸福,讓幸福永遠住在我們的心中。