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學生小王子讀後感範本多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.98W

學生小王子讀後感範本多篇

學生小王子讀後感1

在《小王子》中,我學會了一種責任,叫做“馴養”。當狐狸向小王子描述它的心聲時説:“如果你馴養我,那我的生命就會充滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎?你有一頭金色的頭髮,金黃色的麥子會讓我想起你,我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音”可是最後,小王子還是離開了狐狸,他説:“那你還是什麼也沒得到吧”“不,至少我還擁有麥子的顏色”

我們在得到的同時都會失去,可是當我們同一些事物“建立某種關係”後,得到與失去都已變得不再重要。重要的是,以一種平和的心態去對待,無論結局是喜是悲,至少我們還擁有麥子的顏色。

從小王子的話裏我們能感知到,任何事物都有它的表面性與真實性,很多時候,我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐狸的話“只有用心靈才能看得清事物的本質;真正重要的東西是肉眼無法看見的”。於是他説:“正因為有一朵我們看不見的花兒,星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗,因為沙漠的某處隱藏着一口井。”啊,小王子的內心真是很豐富的。很多事物,因為我們用肉眼無法看到,才顯得神祕。其實得到這些又是那麼的簡單,只需要一顆充滿愛的心。

在這篇文章裏有太多的想象空間,也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂,或許因為年齡限制我讀不懂。請大家都讀一讀《小王子》,你將發現生活不再苦悶、無趣,然而最重要的是你得拋開世俗的眼光,保持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年,可是我們可以永遠保持一份純真的童心。然而文章裏的意思肯定不止這些,因為有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

學生小王子讀後感2

這本書在我的書櫃裏已經放了好久了,聽媽媽説,我小的時候有一段時間很喜歡看這部小説的影碟,最後媽媽還買了這本書給我,可是我對這些事沒有什麼印象了,直到去年暑假的時候我才看到這本書,馬上讀了起來。

書的主角是一位叫小王子的孩子,他是一個居住在小行星上的人,他希望去別處旅行、去探索。小王子在這次旅行中經歷了6個小行星,他分別遇到了驕傲自大的國王、無所事事的酒鬼、每日忙碌的生意人、安慕虛榮的人、思想頑固的地理學家和不滿自己職業的點燈人。小王子遇到的每一個人都要工作,小王子認為他們的生活很無聊,於是他拼命掙脱,不斷的從一顆行星到下一顆行星去探索。他最後來到了地球上,在地球上,他遇到了蛇、三枚花瓣的沙漠花、狐狸,他在地球上經歷了種種前所未有的情況後,最後還是在蛇的幫助下回到了自己的小行星。

我覺得書中最有意思的是那個點燈人居住的行星,因為那個行星一晝夜只有一分鐘的時間,所以他一分鐘就要點亮一次燈。也許會有許多人像小王子一樣認為他的工作很無聊,是在浪費時間,可是我卻認為點燈人的工作是一種堅持,他用自己的堅持去為別人提供幫助,這難道不值得我們去學習嗎?

小王子想要去尋找精彩的生活,他自信、勇敢地打破自己固有的生活,這也值得我們去學習。讀了這本書之後我明白瞭如何去讓生活更精彩,我應該去嘗試更多從前沒有經歷的事。

我喜歡看這一類的書,因為在書中可以找到解決困難的辦法,我從這本書中學到了許多,我要去探知未來,讓長大後的我,生活變得豐富多彩!

學生小王子讀後感3

第一次讀它,大概是國小三年級的.時候。開頭結尾以及大部分情節都已經模糊,腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身後,在一個個星球中流轉。

那醉鬼在桌子上喝酒,他是擁有一隻老鼠的國王,一個愛虛榮的人,他一直把帽子摘下來,那個人一直在點着燈……我隱約地意識到每個星球上的人,但我的注意力完全沒有。我是一個被魔法吸引的人,深深沉浸在聖埃克絮佩裏的想象中,渴望能夠踏上旅途,看看這個偉大的世界,遇見了一些非常奇怪的人。

回想起來,也許這就是人生的意義。我已經非常接近它了,但是隨着我的成長,我越想它,我就越看不清它。

再讀一遍,是九年級年級的時候,是一種很刺眼的青春期,空虛和寂寞沒有抑制的從心裏出現,但是找不到出口,所以心情只能在我心裏不斷積累,壓力我不能自由呼吸。正是在這個時候,我偶然發現了它。從開始到結束,仔細閲讀了兩次之後,只有沙漠的插圖刻在了心臟上。

這時,小王子從天上下來了,就在這兒,“他像一棵樹一樣倒下了,因為有沙子,沒有聲音。“在遠離沙漠的地方,曾經有一位王子,他的頭髮是小麥色的,他是通過星星來的;在遠離人民的沙漠的地方,曾經有一個小王子,他想到自己的玫瑰,從他的軀殼中解脱出來。相比之下,地球上所有的事物都是為我們每個人設定的,在有限的時間內,在你自己的頭腦中找到獨特的東西,與世界建立聯繫,使我們創造的世界變得有意義,因此歡笑、眼淚,然後是瞬間,帶着懷舊的氣息,沒有一絲痕跡。

學生小王子讀後感4

現在的我們,正在不斷努力,衝向未來。那種為了小玩具,為了小糖果而爭吵的歲月已經過去了。一直都以為自己是在幹“正事兒”——為了找到更好的工作,為了能夠在大城市裏活得更好,為了能夠揚眉吐氣,我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西,忘記了我們的本心。

“滿地都是六便士,他卻抬頭看見了月亮。”關注點的變化,也許也是一種成長吧。“每個人都是一抔泥土,在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長,我們很害怕磨去自己原來刺人的“稜角”,我們懷念原來最為純粹的時光。那麼,就和小王子一起,去用心看見,本質的東西,去回味逝去的那段時光,去找尋那些讓我們變化的東西,去直面讓我們曾逃避的本心吧。

“不管是宅子,還是星星或沙漠,使它們變美的東西,都是看不見的!”“重要的東西,是看不見的”“在一座花園裏種出五千朵玫瑰,卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的,得用心去找”。那些讓我們變化的東西,是在潛移默化中發生的,是漸漸積累的,是時光的“作品”。痛恨時光,讓我們成長,卻又讓我們失望,糟心。並在這個過程中,讓我們不再是我們。

成長讓我們明白,棄我們而去的不是日曆上一個個日子,而是我們生命中的歲月,甚至不僅僅是歲月,還有我們自己。“大自然塑造了我,然後把模子打碎了。”盧梭説。多數人忍受不了這個失去模子的自己,於是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍,結果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”,無力反抗規則,因為所有人都在做着同樣的事情,同樣的用力往前衝的跑步姿態。

小王子在離開時説:“你是明白的。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了,我們太累了。

學生小王子讀後感5

這裏的小王子,不是那種在宮殿裏享受美酒佳餚的小王子,他是一名孤獨而又充滿童心的小探險家。

他在自己小小的星球上本來生活得很平靜,後來有一朵美麗的花朵進入了他的生活,他那平靜的生活立刻充滿了生機。不過他們為了一件小事就分開了,從那時起,傷心的小王子就開始了孤獨的旅行。

他拜訪了許多星球,每當他從一個星球走出時,總能聽見他傷心地説:“這裏的大人太奇怪了!”的確,大人並不理解小孩!正如那個小飛行員畫了一幅“一隻蛇吃了一頭象”的畫,當他讓家人看時,問害不害怕,家人説:“一頂帽子沒什麼可怕的!”但小王子卻一眼就能看出。為什麼呢?因為童心是快樂的,充滿想象力的,大人當然看不懂啦!

我媽媽就時常不理解我,我非常喜歡玩毛絨玩具,尤其是手偶。每次,我都把牀上擺滿毛絨玩具,學着各種角色為他們配音。有時我尖着嗓子當一隻小狐狸,有時又粗着嗓子當小熊,還有時“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥鳴。好不熱鬧啊!正當我玩得開心時,門開了,媽媽走進來説:“一堆娃娃有什麼好玩的,我都懶得碰!”我心裏默默地想:“誰相信呀,姥姥曾跟我説,媽媽小時候特別愛玩小浣熊!”誰小時候不愛玩玩具呀!

好啦,讓我們跟着小王子接着旅行。

直到小王子來到地球,他才知道世界沒那麼冷清。小王子那友善的微笑,沒過幾天就交到了兩位知心的朋友——小蛇和狐狸。小狐狸實在太喜歡小王子了,於是便主動邀請小王子做他的主人,但小王子終究是要走的。小狐狸擁有一大片麥地,如果小王子哪天走了,他也不用非常傷心,因為麥子的顏色與小王子頭髮的顏色一模一樣,小狐狸就可以又看見小王子了!有一天晚上,我夢見自己來到了非洲沙漠,突然,一個亮光從天而降,我揉了揉眼睛一看,呀!小王子又回來啦!