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2021讀《海底兩萬裏》學生有感心得

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:4.72K

2021讀《海底兩萬裏》學生有感心得

《海底兩萬裏》這本書既可以説是一本小説,也可以説是一本海底的百科全書。而主要描述的是書中的主人公是探險者博物學家阿龍納斯,他乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇和艇的主人尼摩船長在海底進行了兩萬裏的旅行。不曉得你們讀完後有什麼心得收穫呢?下面是小編為大家準備2021讀《海底兩萬裏》學生有感心得範文,歡迎參閲。

《海底兩萬裏》學生有感心得一

你可曾讀過《海底兩萬裏》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小説講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“諾第留斯”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但在他的文章裏絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一髮,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界衝滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我讚歎不已!

撇開別的不談,就來説説內容情節吧!開頭小説就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭進入神祕的“諾第留斯”號之後和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲歎氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌到就在哪裏站起來,堅持到底,那麼就是成功的開始。

《海底兩萬裏》這部小説為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閲讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

《海底兩萬裏》學生有感心得二

初讀《海底兩萬裏》,我被凡爾納奇妙的幻想,生動的描寫所陶醉。而今我重讀這一世界名著,卻望見了作者賦予幾位主人公果敢、堅毅的性格,與那奇妙而真實的水中世界。

19世紀,一條水怪在大西洋的深處遊蕩,有時不留意的碰上一艘商船,有時不小心的撞壞一艘巨艇。英國因此派了一個戰艦,想要殲滅它。一位博士應邀帶着他的朋友上了船。不料,船毀,兩人與船上的捕鯨手漂流到了“水怪”身上——它竟然是一個潛水艇!尼莫船長接納了他們,又帶領他們周遊世界,參觀那奇妙無比的海中帝國。

他們遇到過鯊魚的襲擊,遭遇過巨型章魚的糾纏,來到無人來過的南極點,穿過極度炎熱的海底火山。有兩次,他們的同伴與他們天人永隔,他們將同伴葬在海底;有幾回,他們在海底挖掘寶藏,然後送給窮苦的人民。博士三人在這裏度過了夢幻似得七月,盡情瀏覽了海底的美景。在捕鯨手的慫恿下,三人出逃,卻遇到了大西洋的漩渦。他們奇蹟般的得救,結束了這奇幻的旅行。

故事簡單,僅僅有四個主人公,但他們的果敢、堅強與睿智卻令人驚歎。阿龍納斯,是一位博士先生,他是三人團的領導者,整個故事由他講述。他十分睿智,並憑藉這個贏得了其他三人的尊敬;康塞爾,是博士先生的僕人,對他忠心耿耿,甚至在窒息的威脅中把僅剩的氧氣給了阿龍納斯,是個誠實、能幹的年輕小夥子。還有捕鯨手尼德蘭,他勇敢、堅強,精通野外生存,也有着暴躁的脾氣。出逃計劃也是他提出的。他,像一隻尖利的矛,狠狠地刺向外來的一切威脅。

還有最神祕的尼摩船長,駕駛着領先當時科技幾十年水平的潛水艇,帶領着一批人,像幽靈一般在各個海洋中穿梭。從這本書上,我看到了尼摩船長的魅力。他富可敵國,卻從不登上陸地;他扶持弱者,卻與世隔絕;他明明不願泄露自己的祕密,卻沒有殺人滅口,而是殷勤招待;他明明愛好和平,卻把一艘戰艦無情消滅。他是什麼身份?為何有那麼高端的科技?奇幻,真實,和平,殺戮,在這海底世界中,演繹了多少故事?每一次讀,都能讀到更多信息。這就是世界名著的魅力吧?每一本,都能挖掘出許多精彩。

《海底兩萬裏》學生有感心得三

讀《海底兩萬裏》有感無聊之餘,隨意翻開一本書,誰知竟被它所深深吸引住了。它,真的很傳奇。

《海底兩萬裏》是一本科幻小説,作者儒勒·凡爾納在寫這本小説的時候,電燈還沒有發明出來,他卻能寫出海底探險的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海洋世界裏。我想,就算是現在這個發達的年代,也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號的潛艇來。

《海地兩萬裏》主要説的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當他們見到“海怪”的時候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時,他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩船長的帶領下,遊遍了世界上的所有海洋。最後,在“鸚鵡螺”號的一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”號的其他人員卻永遠回不來了。在閲讀的過程中,我有一個小小的問題:“是什麼讓這本書栩栩如生?”

幻想!能在一個沒有電燈的環境中寫出一艘先進的潛水艇,寫出一個在海底探險的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個能預測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想。在那個時候,我相信誰也沒到過海的深處,在不知道海底會發生什麼的情況下,還能把海底的情景寫的栩栩如生,使讀者完全沉迷於書中的海底世界裏,真是了不起,我長大了也想寫科幻小説。

《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小説,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬裏》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬裏》這樣的好書。

海洋的奧祕真的是十分吸引人啊!

《海底兩萬裏》學生有感心得四

《海底兩萬裏》是一部經典的著作,它是科學與幻想的結晶。它寫於1870年,作者凡爾納運用他驚人的想象力和智慧,構造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。

打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感歎作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

在驚險刺激的海底之旅的同時,也告訴我們在信息與科學技術高度發展的時代,要注意保護和加以利用。

《海底兩萬裏》學生有感心得五

讀《海底兩萬裏》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨遊,彷彿我也處於大海中。讀了這本書就彷彿自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識,也啟發我的思考。

《海底兩萬裏》是凡爾納的科幻小説三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第二布是《神祕島》。)內容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇,並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神祕人物,他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持着密切聯繫,用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

凡爾納的小説如此動人,還在於它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由於符合科學的原理,變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。

但是,我最喜歡的是他的小説由於具有科學依據而令人信服,因而不但能夠激發人們對科學的興趣,更能啟發我上午思考,使我大膽的幻想未來的遠景。

《海底兩萬裏》學生有感心得六

我看完了《海底兩萬裏》,可是其中的精彩片段還不時地出現在我的腦海裏。

最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在採珠場看到一個可憐的採珠人遇到鯊魚時,奮不顧身地衝上去,和鯊魚激烈搏鬥,殺死鯊魚後,可採珠人早已暈了過去,尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上,不僅救了採珠人的性命,而且還把剛才採的珍珠全部都送給了他。

這個故事是我懂得了做人要無私奉獻,樂於助人。它使我想起了雷鋒的故事,雷鋒在購買車票時,看到了一個婦女把火車票丟了,正在急切地在尋找,這時,雷鋒拿着自己的火車票走到婦女旁邊,説:“大姐,我撿了一張火車票,是你的嗎。”婦女一聽,欣喜若狂,連聲答應,而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。

我們被稱為21世紀的花朵,擁有幸福的生活,但是卻沒有了同情心,對路邊的乞討者視而不見,對老弱病殘者不幫不扶,雷鋒精神拋之腦後。以後,我要學習尼摩船長無私奉獻和助人為樂的精神。在學習中,看到別人遇到困難,要熱心幫助,耐心講解;在生活中,要有愛心,有同情心,熱心幫助別人,做一些力所能及的事,爭當一名21世紀的好少年。

《海底兩萬裏》學生有感心得七

凡是讀過《海底兩萬裏》這本書的讀者都會被書中跌宕起伏的故事情節所感染,他吸引着你,牽動着你的心,使你目不暇接,想一口氣看完,知道故事的發展和結局。

在這本書中,巴黎自然科學博物館教授阿龍納先生乘坐着“亞伯拉罕林肯”號高速度的二級戰艦,去茫茫的海域尋找所謂的“龐然大物”,這個“龐然大物”曾經使多艘海輪和戰艦葬身於茫茫的大海之中。

這個“龐然大物”被阿龍納教授稱為角鯨或獨角鯨。在尋找它的過程中,阿龍納教授乘坐的林肯號,橫穿大西洋、在馬露因海面上搜尋,結果歷盡艱辛,一無所獲,被迫返回歐洲。

在返回的途中,他們遭到獨角鯨,在搏鬥時被撞飛進了大海里。他們在海上漂泊着,被鸚鵡號上的船員關進監獄,餓了一天,等等。

這個鸚鵡號上設備齊全,造價及高。這就是他們要尋找的所謂的“龐然大物”。

接着,教授應鸚鵡號船長的邀請,進行了精彩的海底旅行,途中經過了太平洋、託雷海峽、印度洋、紅海、穿過海底隧道、越過地中海、惡戰大頭鯨、經過南極、遭遇缺氧、血戰章魚、遇到大西洋暖流,最後是神祕的結局。

觀看這本書,不僅可以看到一個個驚心動魄的故事,還能懂得許多海底的知識,各種生物在海底的生存狀況,海底豐富的各種資源,海底的奇特景觀等等。

如果你想知道更多的精彩片段,請你仔細閲讀這本書吧!讀完以後,你彷彿就像是去海底遨遊了一次,你會有不小的收穫。

《海底兩萬裏》學生有感心得八

看到《海底兩萬裏》這個書名,我覺得這本書還不如楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》有趣呢,心想:海底兩萬裏能有什麼值得我們去探索呢?看完後才知道是自己孤陋寡聞。

“其實自然界有很多的神祕和驚奇。當我們自認已經瞭解一切的時候,總會有許多的新事物不斷闖入我們的視線,擾亂我們的思維。無論那龐然大物是什麼,至少它告訴我們一條真理:探索永無止境。”這是這本書的出版社告訴我們的。

這本書中最讓我感興趣的就是《“鸚鵡螺”號》。作者對“鸚鵡螺”號的一個大客廳進行了細緻入微的描寫,使我的眼前馬上呈現了一幅完整的畫面。通過畫面可見,客廳的裝飾設計是多麼的獨具匠心。也反映出了尼摩船長是多麼一個了不起的人!

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事的情節都是非常曲折緊張的。

當海底旅行結束時,當一切都平靜下來之後,我懷着憂傷的心情回想着這神奇的海底旅行,儘管還有許多疑問存在於我的腦海中,但是,無論尼摩船長過去經歷過什麼,“鸚鵡螺”號的將來又會怎樣,都已經不重要了。尼摩船長勇於探索的精神和他帶給我們的美麗的海底世界,將永遠留在我們心中!

《海底兩萬裏》學生有感心得九

我輕輕合上凡爾納的科幻小説《海底兩萬裏》,書中精彩的故事情節使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海裏,永遠也抹不去。

文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑着自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻着海底採集的財富,並在航海中撞沉了英國戰船,為祖國人民復了仇。

從書中可見,尼摩船長時時懷着一顆愛國的心,他儘自我所能,為祖國復興努力着。作為一箇中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?

古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀。“捐軀赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什麼能夠這樣大義凜然,從容應對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一齊,祖國人民永遠記住他們!

但是在我們日常生活中,也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵,可總有人忘記佩戴,難道説是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象徵?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星説的:冰箱裏有哈根達斯冰淇淋,還吃什麼中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!

《海底兩萬裏》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真期望每一箇中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國,為國爭輝。

《海底兩萬裏》學生有感心得十

暑假裏,我閲讀了一本世界科幻名著——《海底兩萬裏》。這本書語言生動幽默,情節引人入勝,讓我愛不釋手。書中的重要任務有“鸚鵡螺”號的船長尼摩,在我看來,他真是一個怪人。還有教授阿龍納斯以及他忠實的僕人康塞爾,最後就是與教授他們一起被困在“鸚鵡螺”號上的“魚叉王”尼德·蘭。

《海底兩萬裏》描繪了主人公們在大海里的種種驚險奇遇。它給我們講述了被人們誤以為市海怪的“鸚鵡螺”號潛水艇的神出鬼沒,政府派出了艦隊去追逐這個神祕海怪,結果受到了“鸚鵡螺”號的攻擊,教授等三人被迫逃到了“海怪”裏頭。與世隔絕的尼摩船長把他們當做俘虜,隨後又成為了朋友,但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開始了。在“鸚鵡螺”號的海底環遊旅行中,他們遇到了土著人的追逐、章魚的襲擊,但是他們都一一克服了。最終,“鸚鵡螺”號遇到了大漩渦,於是這艘潛水艇就從此消失了,包括尼摩船長和船員們在內,只有教授他們三人倖免於難,被一個漁夫所救。

《海底兩萬裏》是一部驚險而又引人入勝的小説,又是一部關於海洋的百科全書。作者凡爾納有着豐富的海洋地理知識,在小説的情節之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。此外,還介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是,小説以豐富的想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感,彷彿在驚險曲折的故事情節中,跟隨主人公一起經歷各種壯觀場景。

作者把小説中的尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,讓人難忘。我最喜歡的就是“鸚鵡螺”號的船長尼摩,他的沉着與冷靜,尤其值得我學習。每當遇到危險時,他總能想出辦法,快速而又正確的解決問題。這讓我聯想到自己,在生活中,遇到困難或挫折時,我也應該不慌張、不放棄,而是沉穩地應對。當然,前提就是要有豐富的知識和經驗的積累,正如尼摩船長所擁有的海洋知識和航海經驗那樣。

一百多年前,凡爾納在《海底兩萬裏》中暢想的場景,很多都已成為現實,也在激勵着中國人,向探索海洋寶藏前進。聽大人們説,我國“蛟龍探海”工程之“蛟龍”號載人潛水艇已經在2011年8月1日成功下潛到水下5188米,能在海洋深處探尋海底生物及大量的礦產資源等,威人類管理和利用海洋資源提供了必要的知識和經驗。我期盼着,不久的將來,我也能乘坐載人潛水艇,體驗海底世界的多姿多彩。