《居里夫人自傳》是我這個暑假看的書，也是我看了後比較深受的書，它裏面有居里夫人從小到大的種種故事。它講述了居里夫人從小就感到波蘭人在祖國裏受到屈辱，所以她每做一件事都與祖國息息相關。由於受到了環境的逼迫，和自己的求學路，居里夫人做過家庭教師、讀過流動大學等種種事件，終於通過自己的努力進了巴黎最有名的學校——索爾本大學。下面為大家精心整理了一些關於居里夫人自傳讀後感，請您閲讀。
居里夫人自傳讀後感1
堅持，是萬事成功的關鍵，所有的事情都建立在長時間的堅持之上，“居里夫人自傳”這一本書讓我明白了堅持這一精神在一切境界之上，他可以造就一大批人才;他可以讓一場戰鬥獲得最終的勝利。一個人擁有了千年如一的恆心，可以勝過任何一樣物質享受，它彌足珍貴。
堅持，也是一個過程，一個持續的過程。想成一事，就要一件件小事慢慢兒地做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。正如偉大的發明家愛迪生，他只為造福人類，用一顆亙古不變的恆心，為我們的夜晚帶來一片光明，幾千餘次的失敗並沒有令他屈服，最終發明了現在人人都用的電燈。
一個人堅持的力量也許是渺小的，但一羣人整個國家的人都能夠在各種困難下，鐵定一條心，那堅持之力就變成了一股無窮無盡的巨大力量，它可以復興一個國家，它可以讓全世界獲益，就像堅強的女英雄居里夫人，她用堅持的力量創造的X光機，現在還在造福人間。為人民服務。
居里夫人自己卻一直生活在貧窮中，樸素的生活簡直令人驚訝，她把一切個人所得都奉獻給了國家的科學事業，她一直堅持着，從來沒有因為物質生活上的不富足而退縮，她和她的丈夫默默顯身，為科學堅持;為事業堅持;為祖國的美好未來而堅持。
堅持可以體現在任何一個人的身上，可以是一個驚天動的偉人，也可以是一個微不足道的平民百姓，堅持的力量無處不在，俗話説：“功夫不負有心人!”只要你學會用這股力量，再難的事，也終有一日會實現。
而事實正是如此，堅持之力在八百米跑小組賽的賽道上體現在了我自己的身上，剛跑了一圈半的我已經漸漸感到體力不足，心有餘而力不足，兩條腿幾乎成了不聽我使喚的機械腿，麻木的重複着同一個動作，幾次，我都有點兒想放棄了，而同學們響亮的助威聲，喚醒了我堅持的力量，跑出了小組第三。
這次，我才真真切切地感受到了堅持的力量，它賦予了我無限的力量，它是最崇高的，它是黑暗中的一盞指路明燈，是深山老林中的引路者，是困難與窘境面前無往不勝的開路先鋒，它最偉大。
堅持，是萬事成功的關鍵。
居里夫人自傳讀後感2
居里夫人是一個大家熟悉的大科學家，她發現了一種新的物質，那就是鐳。看了這本書之後，這個名字深深地印在了我的心裏，是唯一一個令我敬仰、值得我學習的女科學家。
居里夫人生在波蘭，她的名字叫瑪麗·居里，小時候的家園被沙皇俄國統治着。居里夫人十歲的那年，母親就因病去世了。她去世前對孩子們和丈夫説的最後一句話:"我愛你們。"最重要的親人不在了，他們的生活立刻變成了灰色，對於小瑪麗來説，沒有比這更悲傷、更痛苦的了。不過她並沒有退縮，不斷地在學習和工作中努力。
有一次，在她讀書時，幾個頑皮的孩子用椅子把她圍了起來——她身子的左面、右面、後面各放一張椅子。在這三張上面，又放了兩張，最後還在她的頭上放一張。在整個過程之中，她竟然沒有聽到一丁點聲音，直到看完書。她一抬頭，整個用椅子搭成的"建築物"轟然倒塌。緊接着伴隨的就是孩子們的鬨堂大笑。
在1898年4月12日，居里夫人正是發表了這樣的科學報告:"瀝青鈾礦和銅鈾雲母比鈾自身裏的放射性還要強得多。這種事實值得我們關注，同時我們確信，這些礦石可能含有一種放射性強得多的化學元素……"雖然我不懂元素是什麼，但通過閲讀這本書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿着沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮鬥了45個月，1300多天，這是多麼繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力啊!在1903年，居里夫婦發現了一種人們還不知道的物質，那就是鐳共，他們同獲得了世界聞名的諾貝爾獎，在1911年，居里夫人又發現X射線對醫療工作上的作用，在戰爭年代，她到處進行療傷，為人類的醫療學做出了偉大的貢獻。由於居里夫人十分"親密"的接觸了鐳和X射線，在1934的時候不幸去世。
讀了《居里夫人》這本書，使我悟出了一個道理:要取得好成績，是不容易的;要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動。古語説的好:"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。
因此，從平時開始，就要要求自己養成良好的學習習慣，能獨立思考，認真鑽研，不怕困難。今後我一定要學習居里夫人的頑強進取精神，刻苦學習，勇於實踐。
居里夫人自傳讀後感3
從古至今，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往，即使是科學家，也難逃名利的糾纏。但是在歷史上卻有這樣一個人，她以她高尚的品質贏得世人的尊敬，她以她卓越的貢獻讓後人永遠銘記於心，她就是居里夫人。
居里夫人，原名瑪麗-斯科洛多斯卡(後因與皮埃爾-居里喜結良緣而改姓居里)。她從小就遭受苦難。9歲大姐索菲婭因病去世，11歲時母親也同樣因病去世。她的祖國波蘭當時受到俄國殖民者的統治，時時處在俄國的監控之下。後來為了上大學，獨身一人來法國讀書，生活貧困無比，連吃飯都是問題(在姐姐與姐夫的幫助之下，她最終撐了過來)。後來與皮埃爾認識，幾年後便結婚了。婚後僅度了幾個月的蜜月生活，便重新投身到科學之中，經過多次失敗，終於發現多種新元素，成為第一個拿了兩次諾貝爾獎的女性。後來丈夫去世，她仍在研究，直到她八十多歲時因病去世。
她的一生所經歷的苦難足以擊倒芸芸眾生，而這苦難卻在她面前失去了尖鋭感、刺痛感，變成了一隻粗糲的手，推動這位堅強的女子前進的同時，還在世人面前展現她最真實、高尚的品質。
在她求學於法國時，那時她還年輕，孤身一人，但幸運的是，時而湧上心頭的孤獨感並不能打敗這個堅強的姑娘。在傳記中，居里夫人是這樣解釋的：“這或許是因為我情緒通常十分平靜，精神上十分滿足。”這句話算是這位偉人通篇下來唯一對自己的褒獎之辭，恰恰道出了她不同於凡人的品質。
一切個體層面的情緒都無法動搖內心深處的信仰，與不完美的世界相對的是另一個世界，同樣真實卻別樣美好，是她真正渴望迴歸的故鄉——那就是科學的世界。
因此，在居里夫人與她的丈夫——皮埃爾·居里，在最初的實驗室中——一個極其簡陋的屋子，完成了震驚世界的研究，在剛剛提煉出鐳時，這位品質高尚的人經歷了人生中最寧靜喜悦的時刻：“可以在玻璃瓶或玻璃管裏看到我們提煉分離出來的寶貝在向四周散發出淡淡的光，真是美麗動人，令我們既欣喜又激動。”那閃爍着的奇光異彩，宛如神話中神燈的光芒。
居里夫人是人品高尚的寫照。在他們獲得諾貝爾獎時，為了在之後更好地進行科學研究，他們推遲了領獎時間;在受世人關注時堅決迴避，只是為了有更多時間進行研究;在一個破屋子裏工作將近二十年，不在初次成功時就宣佈結果，只是為了科學的嚴謹性。
她用她的生命質量，讓“科學”二字擁有不一樣的分量;她用她的生命光亮，讓“科學”二字綻放出更加燦爛的光華。
她是居里夫人，一個對科學極端熱枕的、高尚的女人。
居里夫人自傳讀後感4
如今，科技的發展蒸蒸日上，但是你可知道這些東西都是科學家們經過不懈的努力，無數的實驗之後得到的成果。
《居里夫人自傳》就是一本總計了居里夫人這一生中所發生的事，也是一本可以讓讀者受益終身的書。
居里夫人是一位卓越的科學家，更是一位偉大的女士。她原名瑪麗?斯可洛多斯卡，祖籍波蘭。七歲的她就進了私立寄宿學校讀書，那所學校一律用俄語，這些俄國老師更是瞧不起波蘭人，這使她傷心不已。之後，母親又因失去大女兒而撒手人寰，她也沉浸在難以言表的悲痛之中……
一九零二年，她的父親駕鶴西去，給她留下了深深的遺憾，因為她沒有陪同在她父親的身旁，我也為此唏噓不已。原以為這樣已經是老天爺對她的最大的捉弄，可萬萬沒想到，去巴黎留學的她因家離學校太遠，於是就租了一間小房間，就這樣，她勤工儉學，開始刻苦學習，艱難地度過了四年的學習生活，可她卻自得其樂。如果換做是我，我可能會半途而廢，可她那堅強不屈的精神打動了我，我從心底敬佩她。
她終於結婚了並與她的丈夫皮誒爾看了一件極其簡陋的實驗室，惡劣的環境似乎並沒有給他們帶來影響。他們並肩作戰，從猜測到細微的觀察再到無數的實驗，終於，歷經千辛萬苦的他們發現了放射性元素釙和鐳。功夫不負有心人，歡欣鼓舞的他們獲得了諾貝爾獎。讀到這，我鬆了一口氣，心想：這回終於可以過上好日子了。可結果並不盡人意，皮誒爾死了!我真不敢相信，可這已成為事實，她悲痛欲絕，可她必須站起來，因為她還有兩個女兒要照顧!
之後，她獨自一人克服了令眾人難以想象的重重困難並且又在不懈努力下，將釙和鐳運用到了醫學上，同時又獲得了諾貝爾獎，可其苦其累盡在不言之中……
結束了!艱難地上半輩子終於真的結束了，她累了，應該安安穩穩地過剩下的日子了，而且是在想念皮誒爾的情況下度過。皮誒爾的死令人惋惜，這對她太不公平了，可她絕無半點怨言，她的這種刻苦努力，頑強奮鬥，有着堅定的信念的精神打動了我們每一個人，我們也應該學會這種精神。居里夫人曾經説過一句話：我要把人生變成科學的夢，然後再把夢變成現實。夢想不是所有人都能實現，首先就要擁有居里夫人這寶貴的精神，有努力才會有成功。我們要讓這句活永久保存在我們的腦海裏，這也是敲響我們心靈的警鐘!
我為居里夫人的一聲讚歎不已……
居里夫人自傳讀後感5
博古通今，引導我們追求無窮知識。
是誰?像辛勤的園丁養育着我們這些祖國的花朵!是誰?像燃燒的蠟燭照耀着這個世界，我要大聲的告訴世界：“那就是最最令人們尊敬的老師們!”
老師，是太陽底下最光輝的職業，因為有你們伴隨我們成長，才使得我們的求學路走的如此踏實，而在這些老師中當中，她卻是我最難以忘懷的一位。
“上課!”
“老師好!”
“同學們好!請坐!今天我們來繼續學習，偉大的中國人民是怎樣團結一心取得的抗日戰爭勝利!是怎麼一步步走向復興之路的!”瞧!歷史劉老師來上課了……
歷史課嘛，本來就是講故事，而歷史老師就是位講故事的人，在劉老師的課堂上，我們總是最輕鬆，最快樂的!因為她經常弄得我們大家哈哈大笑。老師不僅課講得很有意思，工作起來也是非常的認真，負責。
每次上課她都會花許多的心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前瞭解知識，養成良好的預習習慣。上課時，她會把自己多年以來總結出的規律教給我們，讓我們能輕鬆地掌握每堂課所學的知識，讓我們更有目的去複習，更能提高我們的學習效率。
可是!在一次歷史課上，我的一些舉動讓老師十分地失望。我與一些同學不停地在哈哈大笑，似乎有些對老師起鬨的意思。也不知道，那堂課我是怎麼了，居然他們鬧了起來。結果，班主任知道了。以我為中心，開始大發雷霆。那一刻，我從內心裏認識到了我錯了，我不應該上課鬧，我不應該上課哈哈大笑，我不應該……於是，我決定一定要找機會給劉老師道歉。有一天，上課時劉老師心情很好，越給我們講心情越好，就把她自己的手機號留給了我們。後來，我就經常給劉老師發短信，在過年是打電話拜年……也是在增進師生間的情誼吧。過年時候，我又要到了她的QQ號，隨後我們就在網上聊了起來。老師她不經常上網，一個月也上不了幾次。到目前，為止我們的聊天次數都是屈指可數的。每回，在網上看見她，我都主動去打招呼，開始聊天，會聊很長時間。似乎，我有好多的問題想去請教老師，去向老師取經，探討。比如：一起聊學習方面的，英語啊，歷史啊，以及各科;班級同學有趣的事情;還有健身體育運動方面;從那時起我對劉老師有了更進一步的瞭解，新的認識，更加的喜歡她了。通過網上聊天，感覺她並不想我們所想象的那樣，思想很落伍，跟不上時代潮流!而她卻是一個，有着年輕人般的心，喜歡潮流!穿的是那麼時尚，也懂什麼是“雷人語錄”經常也説兩句。我們和她之間好像並不存在着很大的代溝嘛!這就，使我們越來越喜歡她了，越來越喜歡和她説笑，縮短了我們的師生間距離。
搞笑的劉老師，經常在課堂上逗得我們哈哈大笑。因此，在歷史課上，我們的笑聲不斷，震驚不斷!而在歡聲笑語中，我們也記住了某年某日的歷史時間。她的講課很幽默，也很深刻。她對工作的認真，努力，負責得到了我們的青睞也讚揚，使我們全班同學越來越愛她了，喜歡她了。
敬愛的老師，我不是您最得意的學生，您卻是我們最尊敬的老師。真的很榮幸做了您的學生，我們永遠祝福您，我相信，您對我們的愛一定會得到回報的。讓我真誠的説一聲“老師，謝謝您!”
很想有一天，您能和我們一起駐足喜馬拉雅;很想有一天，您能和我們一起探索元謀人與金字塔的祕密;很想有一天，您能和我們一起登上萬里長城，一起眺望祖國的大好河山!博古通今，您猶如滔滔歷史長河，引導我們去追求無窮的知識!
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