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《人性的弱點》作品讀後感怎麼寫

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.89W

《人性的弱點》作品讀後感怎麼寫

《人性的弱點》作品讀後感怎麼寫1

《人性的弱點》作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基。在讀這本書的過程中,感覺每讀一章就會有新的感受,並且能夠在生活中給予我很大的幫助。

這本書是教人如何為人處事,正好非常適合即將踏入社會的大學生。學會如何待人處事,可以使我們更好地融入社會,有利於處理人際關係,讓他人幸福讓自己愉悦,進而獲得成功。

在這本書裏使我印象深刻的是如何處理朋友關係。我們知道朋友是每個人都不可缺少的一部分,朋友在我們的生活中佔着重要的作用。面對朋友時,我們應該學會寬容,尤其是當朋友做錯時,要有一顆包容的心。另外一個朋友相處的準則是要小心的“批評”。正如卡耐基所説:“批評不但不會改變事實,反而會招致惱怒。”在平時面對朋友時,應該真誠的讚賞朋友;當朋友取得成功時,給予他最真誠的讚賞,那是很令人感動的。我們應該珍惜我們的朋友,認真的對待彼此之間的這份友誼。

這本書還有一個話題,那就是培養自身的自信。我是一個很沒有自信的人,我常常很自卑,我總感覺自己比不上別人,所以這本書使我收穫很大,使我有了自信,卡耐基説:“征服畏懼以及培養勇氣和自信是教師的責任。”幫助一個人在日常生活中獲得自信,最準確最快速的辦法就是讓他在一羣人面前大膽的講話,現在我終於理解老師為什麼鍛鍊我們在同學面前講話的原因了。建立自信首先就是減少自卑。自卑作為一種消極的心理心態,每個人或多或少都會有一些,它與自信僅有一步之遙,如果我們超越了自卑,使自卑變之為發奮的動力,我們就可以走向成功。

自卑在生活中它所帶來的消極影響要比積極影響多很多,所以要正確對待自身的自卑心理。我們之所以害怕在人羣面前講話,是由於我們害怕自己犯錯,害怕別人嘲笑我們。從這本書裏我知道了,不能自卑,要樹立自信心,才能看到不一樣的自己。克服自卑的一個辦法是,告訴自己,我可以,我要時刻提醒自己,你能戰勝它並且毫無苦難,其次就是積極的暗示自己,提升自己的慾望,心態決定命運,思想極其重要。生命並不單純,我們應該選擇正面的態度,而不是採取反面的態度。最後我們必須勇敢,表現真實的自我,把超越自己的成果展現出來,真實自然的自己才最真實。

大學生活很重要,大學相當於半個社會,可以很好地鍛鍊自己,所以我們要在大學這幾年裏利用好這個環境,積極地汲取知識,建立勇氣和自信,認真對待朋友,並不斷的超越自我。加油吧,大學生。

《人性的弱點》作品讀後感怎麼寫2

這段時間,有幸讀了美國著名的人際關係學大師戴爾·卡內基的《人性的弱點》,使我感觸頗多。卡內基他用樸實風趣的語言和舉不完的例子,上至美國總統西奧多·羅斯福的人生經歷,下至他自己的遛狗故事,他不侷限於某一類人、某一件事,而是而是從生活的方方面面入手,折射出通俗易懂的道理,令人折服。

讀完這本書最喜歡的當屬他在“如何讓他人想你之所想”章節的闡述。在此章節中,卡內基引用了蘇格拉底向信眾一再強調的一句話:我唯一知道的是我一無所知。這是一句悖論,但這句悖論的價值在於教會我們如何避免樹敵。

無論是工作中還是生活中,我們經常會碰到與人意見向左的情況,大多數時候,我們都喜歡嘗試去説服他人,這就往往會引發爭辯,而爭辯永無勝負。輸即是輸,贏亦是輸。即使你的辯論完美到無懈可擊,即使你證明了對方的言論漏洞百出,那又能怎樣?否定和批評永遠不會奏效。

“有時我們會在不知不覺之間轉變想法,並對此毫無牴觸。然而被人指出錯誤的時候,我們卻拒絕改變,並且狠狠關上心門。我們毫不在意自己的價值觀如何莫名成型,卻在他人質疑之時,對這些價值觀徒增感情。珍貴的並非價值觀,而是受到威脅的自尊心。”書中卡內基引用了一個簡單的小故事,來論證這一點。

當我們邀請朋友參觀超出我們預算裝修的新房子時,如果朋友給出的是“天吶,這就是你花了那麼多錢的結果?,我真的是看不出來!”或者是“這裝修太不值了,你肯定被坑了!”他們説出的是真相,因為連你也覺得賬單超出了你的預算,但是沒人希望自己的判斷力被他人質疑。你本能的就會為自己辯解,貴的東西自然有它的價值,一分錢一分貨等等。朋友直接的否定,反而使我們愈發肯定我們曾經也質疑的做法。

當然,如果有一個人對你説:“真希望我家也能買得起這麼精美高檔的設計”,你肯定更願意告訴他“説實話,我也差點付不起賬單。”

當我們犯錯的時候,也許會向自己承認;如果對方温和友善,也許我們會向對方承認;但是對方若是用語言強迫我們接受他的觀點,我們絕不會妥協。

所以,當你想要證明什麼,請不着痕跡的去表明,不要讓對方察覺到你的意圖。“潛移默化,人方受教;斥其無知,不如稱其易忘”。卡內基説這並不是什麼新觀點,早在基督降世的兩千兩百年前,埃及法老也曾經告誡子孫:“圓融處事,方能達到目的”。尊重他人的觀點。絕對不要説“你錯了”,或許你可以試下這句“我知道的也不多,我能再聽聽你的看法嗎?”

如果你的習慣是給別人挑毛病,請在每天早起時默讀這句話:要比所有人都聰明,但不要告訴他們這一點。

《人性的弱點》作品讀後感怎麼寫3

戴爾卡耐基是美國的一位作家沒《人性的弱點》是他成功的勵志經典。這部作品中,他運用社會和心理知識,對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經過15年的實踐和研究,不斷擴充而成這樣一部深受成年人喜歡的書,在仔細閲讀了這本書之後,我感受頗多,感悟良多。

《人性的弱點》就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我成為一個善於經營自己生活的成功者。它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在買對怎樣的未來。“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。一個人只有認識自己,不斷改造自己才能有所長進,直至成功。這本書通俗易懂,寫的看是平常小事,認真回味就會發現書中嵌入了卡耐基的藝術靈魂。卡耐基以他對人性的洞見,其中利用了大量普通人通過不斷努力而取得成功的故事,喚起了無數陷入迷惘者的鬥志,激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。

在書中,作者談到了我們在生活、工作要學會真誠的讚賞他人。卡耐基説:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點讚美的温馨,這小小的火花會燃燒成友誼的火焰。”卡耐基説:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”他一語道出了人這一劣根。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,為什麼就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做得不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你就會上升到一個新的高度,總結出一個恆古不變的真理:“人非聖賢,孰能無過?”

現在,我仍然把《人性的弱點》放在牀頭,並反覆不斷地去研讀它,每次的閲讀,我都會不同的收穫。它現以成為我反思自己,修正自己的一面鏡子。特此向大家推薦這本書,希望大家也能夠從中受益。

《人性的弱點》作品讀後感怎麼寫4

最近我一直在看卡耐基的書《人性的弱點》。這本書的主要內容有:待人處事方面的基本技巧,如何更好的説服他人、如何讓人喜歡自己、如何讓人信服自己、如何更好的讓自己的家庭幸福快樂、如何經營好自己的人生。其中我印象最深刻的是:如何讓人喜歡自己。

卡耐基説:“如果要讓他人喜歡自己,那麼微笑是最好的言語。”生活中有的人只會用各種漂亮的衣服來打扮自己,臉上卻連一點微笑都沒有,整天一副殭屍臉,那麼無論他穿着多麼漂亮,都很難有人真心喜歡他。

卡耐基又説:“如果希望自己成為一個善於談話的人,必須先要學會做一個專注靜聽的人。”我對這句話深有體會。有一次,我和朋友在一起聊天。正當她故事説得起勁的時候,我腦海中冒出一個問題,我想都沒想就説了出來,打斷了她的故事,大家把目光落到了我的身上。朋友朝我吼了一句:“佳鑫你什麼意思,不想聽故事就離開!”我只好悶悶不樂地離開,天知道我是多想呆在那兒呀。

卡耐基還在書中告訴我們:你必須在認可這個朋友的同時記住他的名字,這很重要!記住對方的名字,這樣你才會給他人留下一個好印象,才會有機會讓他人喜歡你!這讓我想到去年在貴州的時候,我認識的一個新朋友,第二天我們在早餐店遇到了,我先叫出了她的名字,她也馬上叫出了我的名字,當時我們就高興得互相抱着,跳了起來。就這樣,我們很快成為了要好的朋友。

讀完《人性的弱點》這本書,我知道了微笑讓人親切,傾聽給人真誠的感覺,而記住別人的名字是對人的尊重——做到這些,能讓我交到更多的朋友,讓別人更喜歡我。

《人性的弱點》作品讀後感怎麼寫5

有的人終其一生,不過為了尋找一個他想要的答案,去解開心中的那道題······

刷題在高中生學習生活可謂是一高頻詞彙,當然他們刷題是為了提高學習成績。於此相似的其實是人的生活,人們把生活當成是一種解題的過程。

我曾在國中的是時候看到過這樣一本書,它是美國著名心理學家、人際關係家卡耐基寫的《人性的弱點》。他通過生活經驗寫成的這本可以求解生活的書,書中闡述瞭如何待人,如何排解憂慮等。這本看似能給生活中的難題給出答案的書,真的能改變人的命運嗎?我想我是不知道的。

書中有一個細節曾引起我的關注,那是一個關於如何克服憂慮的一個章節。現在回想起來當初閲讀這個章節的時候正是快會考的緊要階段,那是每天過着刷題生活,可心中焦慮卻並沒有隨剩下的時間一般一點點的減少,卻只是一味地有增無減。筆在紙上飛快地劃過,思緒從筆端傾瀉。那個時候總是一個在刷題的時候考慮在會考時會發生的各種突發狀況,情不自禁地去想會考後會面臨的不同結果。當一個人心裏面所裝的東西,超出它所能承受的範圍太多時,往往就會像是山洪暴發搬得讓人久久無法平靜下來。往往在這個時候我會扔掉手中的筆,拿起桌上的草稿紙就這樣的一張一張地開始撕起來。當我撕完最後一張的時候,你可能會問我壓力會不會有所減少半分。我可以很堅定地給出答案,“沒有”,這種發泄方式從某種角度上來講對我自身毫無幫助。

此時我便回想起書中所提到一個簡單的方法,那就是作者所寫下“潛心閲讀”四個大字。從理論上講,短短的一個小時的時間,人確實可以通過一本自己感興趣的書來排解憂慮。可那個時候的我日日夜夜地操練着所謂的題海戰術,我是不是不應該講這個作者口中“短短的一個小時”無限放大。出於某種無奈我不得不去衡量在這個分秒必爭的關鍵時刻,我可以在這一個小時裏做多少題,梳理多少個知識點。因為我知道在獲得閲讀的快感後我必將回歸煩惱的輪迴,甚至會為看書所花費的時間去考慮如何彌補。這個解法對當時的我來説,所起作用等同於簡單粗暴的撕草稿紙。

“我可不可以放棄?”我曾在自己以為堅持不下去的時候,這樣問我父親。當我問他的時候,我的整個人都在抖,聲音也壓得很低。或許我並不是想從父親那裏得到什麼答案,只是尋求心靈的慰藉罷了。我不敢同父親靠的太近,只是遠遠地注意着父親臉上深情的細微變化。可惜的是我什麼也沒有捕捉到任何的變化,這也讓我心裏更加沒底只好在一旁靜靜地等着父親的答案。而父親呢只是平靜地做着手中未完成的活,過了許久他問了我一個問題,“你自己真的想放棄嗎”。“我真的想放棄嗎”,我在心中不斷地重複着父親的問題,可自己就好像是跌入陷入迷宮一般。因為慌亂而掙扎,努力向前尋求答案,可結果卻是四處碰壁,不知出口的方向在哪。這時的我越是掙扎,就好被束縛的越是厲害,一顆心一點點麻木。

窗外不知何時下起了雨,淅淅瀝瀝地雨點打在窗框。上我雙手在不知不覺中緊緊地握成了一個拳,手心漸漸地滲出了汗,眉心處也不知何時成了川字型。睫毛漸漸地變得沉重起來,大抵是沾了水的緣故吧。下一秒,淚水不受控制地從眼角彈出。也不知是哪一個瞬間,我突然找尋到了迷宮的出口,其實並非是我想明白了什麼,只是心中一直有那麼一束光,在我迷失方向的時候帶我去到,幫我到達心之彼岸。最後我選擇堅持,並大步向前。

學習只是生活的一部分,作為學生我們並沒有之際意義上的踏上社會過,所以我們所面臨不過是人生難題中的鳳毛麟角。很多是時候我們以為天要塌下來我,我們卻從不反思是不是自己站歪了。

並不是所有的題我們都能找到答案,再此之前我更應先回歸本我。倉央嘉措曾説:“世間事,除了生死,哪一件事不是閒事。”可能我們永遠也不能達到倉央嘉措的心境,但我們卻可以迴歸本我,學做一個純簡的人。生活是由“生”與“活”構成,有人説“生”很簡單,也有人説“活”很簡單,他們都同時默認了“生活”的不易。

我們不該把“生活”二字當成一道題,又或是僅憑一本書,或是一個人去求解。

生活便在當下,不在遠方,亦不在身後······