中學《水滸傳》500字讀後感

《水滸傳》一書講述了一鬆江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安，再到打破遼軍，最後消滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。下面就是小編給大家帶來的中學《水滸傳》500字讀後感範文，但願對你有借鑑作用!

　中學《水滸傳》500字讀後感範文(一)

《水滸傳》一書講述了一鬆江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安，再到打破遼軍，最後消滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海裏只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江對自己祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山後，對高球之子的侮辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能做到一個“義”字。

一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩助插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為了一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。現在生活中，給人讓座幾乎誰都可以做到，但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

義，可以解釋為正義。一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人，古往今來有多少英雄好漢，捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義為了只得用生命去奮鬥。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬。

《水滸傳》給了我很大的感觸，讓我知道“忠”和“義”，希望大家都去閲讀這本書。

　中學《水滸傳》500字讀後感範文(二)

書是人類的營養品，《水滸傳》是一首不朽的史詩，是一首英雄的讚歌。《水滸傳》這部鉅著描寫了108將，他們的聚集全憑一個“義”字。因為“義”兄弟互相信任，互相幫助。因為有了“義”才成就了水泊梁山的浩大軍隊。

從這部鴻篇鉅製中我懂得了如何對待朋友。宋江是我們學習的榜樣。他武功不高，計謀不深，也沒有什麼獨門絕學，為什麼能坐的頭把交椅呢?那是因為他結交朋友全憑一個“義”字。他仗義疏財，視朋友如手足。與李逵喝酒時，給李逵買了許多肉，並沒有因此斤斤計較，而是很不放在心上。其他兄弟都是打心底裏佩服他。對待朋友就應該向他一樣。首先要講究“義”。自古以來“義”歷來為人稱道。《三國演義》關羽是義的化身，華容道義失曹操，義薄雲天，成就了關羽的美名，成為一段佳話。《孟子》二章中也告訴我們捨生取義的道理。因此我們與人相處也要講究“義”。

然而現代社會有人迷失了自己，一切向錢看。有人為了錢，見利忘義，幹出令人不齒的事情。前不久鬧得沸沸揚揚的____與王立軍事件。曾經他們是生死與共的親密戰友，然而在利益的驅動下，他們目無法紀，徇私舞弊。把義拋到九霄雲外，最終落得魚死網破的悲慘結局。

到底如何講“義”呢?我認為首先應該講正義，應該是正能量的，符合國家、社會、人民的利益的。當朋友走上歪門邪道時，我們不是兩肋插刀，助紂為虐。不分青紅皂白為了所謂的“義”就去打架、幹違法的事。這不是“義”，這是意氣用事，害人害己，貽害無窮。

讀了《水滸傳》，我們要學會與朋友相處講義，幹正義的事。互相信任，互相幫助。不被利益矇蔽了雙眼，古語：君子之交淡如水。願我們都能有君子之交。

　中學《水滸傳》500字讀後感範文(三)

在暑假裏我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一，作者是明代小説家施耐庵。

這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪傑，路見不平拔刀相助，他們打着替天行道的大旗做着行俠仗義的事!

我最喜歡行者武松和智多星吳用。武松本是在官府裏謀職，無奈遭小人餡害，最後來到梁山。武松很勇猛，他路過景陽崗，聽説那裏有一隻老虎經常出來傷人，過路的人都不不敢從那裏經過。可武松不害怕，他説老虎不過是一隻大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒，趁着酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那隻吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來感謝他，真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。

我更喜歡智多星吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵佈陣是我更喜歡智多星吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵佈陣是他的強項。智取生辰綱，三打祝家莊等，每次戰鬥都能體現他的足智多謀，運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點子，事後大家都佩服不已，真不愧是智多星啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

梁山上個個都是好漢，如梁山五虎將，大刀關勝，豹子頭林沖，雙鞭呼延灼，雙槍將董平，霹靂火秦明，個個身懷絕技，勇猛過人，重情重義，豪氣沖天，一生正氣!可惜他們生不逢時，當時皇帝腐敗，政權又都握在小人手裏，他們空有一身本領，卻無處施展。如果他們都活在現代，活在人人平等的世界裏，他們又都本領超強，而且心繫百姓，必定能成為受人敬仰的大英雄，成為國家的棟樑!

　中學《水滸傳》500字讀後感範文(四)

開學初，我讀了《水滸傳》一書。《水滸傳》是明朝施耐庵的作品，他妙筆生花地寫下了108個栩栩如生的英雄人物，把人物的性格特點描繪的淋漓盡致，讓我打心底裏兒無比敬佩。

宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。魯智深的行俠仗義等等，這些英勇的人都好像就是我們身邊的人。

其中，我最喜歡的就是魯智深了，因為自從看了他“拳打鎮關西”的事蹟，我就被他深深的吸引了。

“拳打鎮關西”講述的是魯智深當提轄的時候，在路上巧遇史進，後遇史進的師父李忠，於是三人結伴喝酒，正聊得盡興，忽傳來有人啼哭，魯達嫌煩，便叫人將啼哭之人叫上，原來是賣場的父女，女兒告訴魯達，他們受到了鎮關西的欺凌與壓迫，現在還要還子虛烏有的錢。魯達聽後大怒，便送錢給那父女倆，讓她們先走，然後自己去找鎮關西，先是找鎮關西麻煩，然後兩人打了起來，魯達三拳便將那惡人解決了……

哇!看完之後可真是大快人心啊!罪惡之人終究不會有好下場的。

這《水滸傳》的人物，哪一個不是嫉惡如仇呢?由於作者特殊的思路，把這些故事寫的跌宕起伏，彷彿身臨其境，總會讓我覺得書中的人物就是我的好朋友，我們一起去與邪惡作鬥爭，堅持正義，追求光明。

《水滸傳》同時揭露了當時社會的黑暗，不愧為中國四大古典名著之一啊!

中學《水滸傳》500字讀後感範文