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《在人間》閲讀體會及感想2021

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《在人間》閲讀體會及感想2021

主人公阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的,他幼年喪父,跟隨了悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母,下面是小編為大家整理的《在人間》閲讀體會及感想2021,希望能幫助到大家!

《在人間》閲讀體會及感想1

高爾基的《在人間》描寫了他在上大學之前經歷了生死離別、家庭破產、處於幼年就不得不踏上社會以及在“人間”的痛苦經歷。“高爾基”其實並不是他的真名,而是筆名,“高爾基”在俄語中的意思是“苦,痛苦,苦呀”他取這個名字也是為了體現他“在人間”所經歷的十分坎坷和艱苦的生活。

高爾基自幼父母雙亡,不得不離開家寄住在位於俄羅斯日科托夫市的外祖父家,轉眼間,高爾基家庭落敗,他的外祖父破了產,年紀還未滿12歲的高爾基就又四處搬家,不得已,只能獨自一人外出謀生。如今的我們也就只有12歲,還在父母無微不至的照料下成長,就像温室裏的花朵,禁不起風吹雨打。但他,必須面對社會的殘酷考驗。

當過洗碗工,當過鐘點工,當過聖像作坊的學徒,當過鞋店的小二,當過酒吧服務員……為了謀生,他不停地工作,沒有錢上學,他就四處借書,儘管受到了主人、老闆、師傅的百般阻撓,可是他仍然沒有放棄對書的渴望和渴求。因為他經歷了許多,也閲讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我十分佩服高爾基的毅力和恆心,這種毅力和恆心不僅僅是體現在他熱愛讀書,也體現在生活中的正義:在工作中,高爾基碰到了各種各樣的人:善於偷搶拐騙的,愛酗酒的……他們教着高爾基幹壞事,無數次,高爾基都將他們拒之門外。高爾基在《在人間》中有這樣一句話“生活頑固而粗魯地從我的心裏抹去了美好的字跡,惡毒地用某種無用的廢物代替他們。我氣憤而固執地抵擋着這種暴行,我與所有人在同一條河裏浮游,可水對我來説冷得刺骨,但我不能和別人一樣輕易地浮起。”高爾基的勤勉、毅力和恆心,他一切的一切,他高尚的外祖母都有不可磨滅的功勞,他的外祖母在他的眼裏是那麼心地善良甚至讓他覺得“這顆美麗的靈魂被童話故事矇住了眼睛,不能看見,不能明白苦難的現實生活,也體會不到我的惶恐與憂慮。”高爾基也就是在這樣的教育下成為了永遠的成功者。

“在人間”需要的是勤勉、毅力、恆心和追求真理的信念,真理不是別的就是一顆不被凡塵俗世所污染的心這樣的高潔的心靈就如雞羣中的鶴,與眾不同!

《在人間》閲讀體會及感想2

今天,我和媽媽一起去黃埔書店買書,忽然,我看書的時候被一本書吸引住了,就是《在人間》這本書。

這本書説高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子裏和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地裏説人壞話的小市民。

見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的慾望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。“我來到人間”,彷彿就暗示着這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂,這個“人間”裏的天堂。

我佩服高爾基的毅力和恆心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認為對的事。“真理永遠掌握在少數人的手裏”,高爾基就是這少數人中的一個,因為他經歷了許多,也閲讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發情感。當然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恆心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現,被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞羣中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯幹,腳踏實地,人間也會變成天堂。

《在人間》閲讀體會及感想3

這個星期,我讀了《童年》的第二部,《在人間》。

《在人間》主要講了阿廖沙在11歲的時候,母親不幸去世,外祖父也家道中落。他無法繼續過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先後在鞋店、聖像作坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上當過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在船上當洗碗工的時候,他結識了正直的廚師斯穆雷,並在他的幫助下開始讀書。此後,在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈爾皇后”的幫助下,他在書籍的海洋中越遊越暢。書籍開括了他的眼界,激發了他對正義和真理追求的決心。五年後,他懷着進大學的希望去了喀山。

讀完這部書,我突然感覺:原來人世間並不都是非常美好的,人世間也有痛苦。就像阿廖沙所經歷的一樣,每天在繪圖師家裏做家務,説是當學徒,其實每天都在倒髒水;在輪船上做洗碗工,卻遭到了侍者的陷害;在聖像學坊做學徒,卻被老闆誤解開除……阿廖沙所經歷的苦難,我們是永遠都體會不到的。

但是,阿廖沙在諸多的苦難面前,並沒有被苦難所打敗,而是勇敢的面對困難,堅強的去打敗困難。而且,他還在百忙之中,抽空出來看書。漸漸地,他就沉迷在書中了。雖然有很多的困難阻擋他在書的王國中遨遊的步伐,但他卻堅強的面對!

當我們遇到困難的時候,千萬不要放棄,一定要面對困難,鼓起勇氣來打敗困難!

《在人間》閲讀體會及感想4

在元旦前後,我閲讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父後,她的母親便改嫁了,於是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產後,他不得不走向人間,自行謀生。那個時候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時候還在温暖的家裏玩耍,可是他,卻必須走向社會。

他在“人間”什麼都幹過:洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當學徒,洗衣,搬運……甚至捱過毒打,住過醫院。幼小的他嚐盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種欺負與壓迫。由此看來,他的命運相當悲慘。但是,他有一個夢想:成為一個有學問的人,追求自由幸福生活。為了這個夢想,他甘願承受一切……

我一口氣讀完了這本書,文章中高爾基渴求知識、堅持夢想的精神讓我敬佩,也讓我深思……可以説命運對於每個人是不公平的。的確,我看到周圍有些人面對生活中的困難,一天到晚只知道唉聲歎氣,終日消沉,抱怨命運對他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下,自暴自棄,選擇墮落,甚至做出違背良心的事情……我想命運不公,只是夢想中的插曲,他並不妨礙夢想,只要你有一顆不放棄的心,就可以實現自己的夢想。在這裏,我列出了一個等式:不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢想。

着名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聾,作為一個音樂家,失去了聽覺,就意味要離開自己喜愛的音樂,這等於比死刑還難受、痛苦。但貝多芬並沒有因此嚇倒,他勤奮好學,逐漸成為一個音樂家,創作了數以百計的作品,還能登台指揮。最終,他實現了自己的夢想,成為了一名聞名世界的鋼琴大師。

夢想是一條跑道,而那些命運悲慘的經歷,則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢想是一盞明燈,而那些坎坷的命運則是無盡的黑暗。到底是選擇摔倒,被命運摧毀夢想,還是站起來,跑出屬於自己的一條夢想跑道,實現夢想,主人公高爾基給了我們強有力的證明。在以後的人生歷程中,我會時刻銘記這句話:命運並不能妨礙夢想!

《在人間》閲讀體會及感想5

放寒假時,老師佈置了一道作業,讀高爾基“人間三部曲”其中一部。回到家,我認真的查找了一些網站,在網上,閲讀了其中一部??童年。

作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以説成是他的代表作。

20天后,我終於讀完了這部偉大的作品,關掉網頁,我心裏久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感歎,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯髒和醜惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以説成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污_的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以説我很幸運,被家長寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼。

我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養育成人,我同樣感到了温暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環境裏都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環境還不出人才的話,那真是愧對於父母。

我想,高爾基要告訴我們的是:要執着求知、不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極,勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活!