高爾基曾經説過，書是人類進步的階梯。的確，讀書能給我們帶來快樂，一本好書是我們的良師益友，在閲讀中能給我們知識和啟發。《魯濱遜漂流記》就是這樣的一本好書。
全篇着重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。
魯濱遜的勤勞、勇敢和那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至於最基本的，與一個人簡簡單單地説會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什麼驚人的本領可以在這淒涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出於消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子裏解脱了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。
通過讀這本書，可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑戰，就可以創造一個又一個的奇蹟。
英國小説家笛福的《魯濱遜漂流記》描繪了主人公獨自一人在海島上日子，打敗困難、艱苦創業的傳奇故事。小説寫得實在，讓我對主人公猶然而生一種敬仰之情。
本書敍述了魯濱遜喜好帆海、冒險，當上了充溢驚險和影響的水手，憑着自己的剛強、意志與勇氣，依託自己的才智與辛勤勞動，在他一個人活下來的情況下，生計了下來。在荒島度過了長達二十八年之久的荒島日子，通過自己不懈的盡力終究回到了自己的國家。
?魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了視野，也讓我的心靈受到了激烈的震懾。只需咱們像魯濱遜相同，在窘境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精力，在絕地中求生計的信仰，有什麼事情咱們不會成功呢？又有什麼事情能比魯濱遜遭受的更糟呢？
我是誠心的敬服他，試想自己是無論如何也無法做到的。但他為什麼有這樣的力氣？我想了想在文中魯濱遜的種種體現中發現，他在困難面前，持有達觀的情緒，打敗自我、應戰自我、超越自我。當漂流到荒島後，他對自己的不幸遭遇，有活躍的人生情緒，並沒有失掉活下去的勇氣與決計，不向死神認輸。他列出表，列出幸與不幸，優點與害處，以此來安慰自己的孤單，來激起自己打敗困難的“動力”。“我陷在一個可怕的荒島上，沒有重見天日的期望；但我還活着，沒有像同船的同伴們相同被水淹死。我與人類阻隔，似乎一個山人；但我並未因沒有糧食餓死在這個窮山惡水。我沒有衣服，但我是在一個熱帶氣候裏，即便有衣服也穿不住。”魯濱遜關於自己面前遭遇到的困難與不幸是多麼達觀啊！便是他有這樣的生計理念，才讓他在孤單的荒島活了二十八年之久。
這本書使我懂得了，人生不可能順順利利，一往無前，他總是會尷尬你，好事多磨。當咱們遇上晦氣環境的時分，就得學會面對現實，在失望中找到期望，知足安命，增強與困難作鬥爭的決計與決計。“不閲歷風雨，怎樣見彩虹！”正如魯濱遜所説的那樣：“我已學會多看看自己日子中的光明面，少看看日子中的黑暗面；多想想自己所得到的享用，少想想所缺少的東西。這種情緒是我心裏感到由衷安慰！”。
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往後看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難後倖存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸後從僅存的一點希望到失望，到絕望。冷靜下來後又燃起了對生的嚮往。從此開始他長達二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇於冒險、敢於創造的精神，獨自一人與困難和艱險鬥爭，終於創造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養起來，用剩餘的一點種子經過反覆的播種，吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類開宴會時，他勇敢的站出來，與他們搏鬥，搭救了一名年輕的也人，並給他取名為“星期五”。終於，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母都裏開了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，並把一部分送給那些幫助過他的人們。
魯濱遜如果沒有離開家，而是按照他父親説的生活，那麼他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去保衞自己的家園。但他按照自己的意願去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇於向世界挑戰。在經過大浪後沒被淹沒，於是在荒島上用自己的雙手開闢出屬於自己的家園；他勇於去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，拼命去救他，我們也應該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰。
我明白了只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什麼事情我們不會成功呢？又有什麼事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
有人這樣評論魯濱遜：“魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的嚮往都源於他那對生活無比熱愛崇尚的精神.”我們要熱愛生活，只有熱愛生活，才能做到魯濱遜那樣。
寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，非常敬佩其中的主人公——魯濱遜。
?魯濱遜漂流記》是一本世界名著，講的是：主人公魯濱遜沒聽父母的勸阻，去航海。結果船觸礁了，他游到荒島上，依靠自己的智慧與辛勤勞動，在那上面生活了28年，最後回到大陸的故事。
我非常敬佩其中的主人公魯濱遜，也挺為他懂得如何讓自己生存下去，並活得更好。他在島上建了一幢屬於自己的房子，並在房屋外圍了一圈圍牆，依靠梯子出入，還在圍牆外種了許多樹，以便隱藏自己的住處，不被外人發現。還在山洞中放置傢俱，安放武器，並儲存食物。他還馴養山羊，學會製作粗糙的麪包……他還每天閲讀《聖經》，讓他作為自己的精神支柱與活下去的動力，便用僅有的一點墨水記錄自己到島上生活了多久的時間和日記。還採摘了許多水果食用，並在沙灘發現了許多龜蛋。
並且還用自己的槍打獵，並用打獵得來的皮毛製作衣物和生活用品……這些都是他在島上活的更好的依據，在強大的困難下，魯濱遜沒有退縮，也沒有畏懼，而是用自己機智勇敢的心坦然面對，非常值得學習。
我也非常希望自己能像魯濱遜一樣機智勇敢，成為一個探索者，一個發明家，一個善於創造性勞動的人。
昨天，我們學習了《魯濱遜漂流記》這篇課文，裏面主要講了五個部分——遇險島上，建房立居，養牧種植，救“星期五”，回到英國。這五個部分充分表明了魯濱遜是一個機智勇敢、不畏艱險、堅強鎮定、聰明能幹的一個人！當我讀到魯濱孫發現海邊野人的腳印時，他心裏的恐懼和擔心油然而生，於是，通過這句話，我聯想到了實際生活……
我九歲的一天，我和比我小一歲半的表弟跟着我爸爸一起來到了地裏。爸爸在那裏播種，我就帶着弟弟在地裏瞎轉，走了許久，我迷路了，又開始帶着弟弟橫衝直撞，想快一點找到“突破口”，可我越走越迷，最後，我哭了起來，心裏還在天真地想:“我會不會在這裏被狼吃呢？餓死呢？”儘管我哭了，但始終弟弟是笑嘻嘻的，我想，他可能是因為小，還沒有預料到“災難”的來臨吧！最終，是一位老者把我們從一片恐懼中給帶了出來……
學完這篇課文，我不僅懂得了一些野外求生的本領，而且我還知道了面對困難要鎮定，不要退縮！
德國大詩人歌德説過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”我們閲讀文學名著，就是在和一位位文學大師對話。他們創作的名著縱貫古今，橫跨中外，成為我們全人類共同的寶貴財富，供我們一代代分享下去。《魯濱遜漂流記》是英國現實主義小説發展初期的作品，它帶領我走進了神奇的荒島生活。
這部小説講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。魯濱遜四次出海，最後一次時所乘的船觸礁沉沒，只有他一人倖存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、築“城堡”、制器具、種糧養牲畜，在荒島上建設自己的家園。後來他救了一個被水手背叛的船長，共同奪回了船隻，終於重返故土。
魯濱遜好像天生就是一個可憐的人：他數次出海，次次遇難。但魯濱遜又是一個幸運的人：他荒島求生，竟成“國王”。在流落荒島二十幾年中，外界社會飛速發展，他卻不得不在荒島上過這近乎原始的生活：他在島上蓋木屋、種葡萄、馴養山羊，還解救了要被食人族吃掉的“星期五”。他經歷了這麼多，卻從不向困難低頭，他可真是一個敢於冒險、勇於開拓的人！
我認為，魯濱遜能堅持到船隊來的那一天，靠的不只是他頑強的毅力，還有他忠實的夥伴——星期五。星期五十分真誠，也十分信任魯濱遜。星期五説過：“你叫我死都行，主人。”由此可見星期五對魯濱遜忠心耿耿。不難想象，要是沒有星期五的幫助與陪伴，魯濱遜也很難安全地待上二十幾年吧！從中我體會到了友誼是十分偉大的。
偉大的經典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的。《魯濱遜漂流記》這本書給予了我一把打開文學寶庫的鑰匙，這把鑰匙必將為我打開一個廣闊而美麗的世界。
你能一個人在一座沒有人煙、沒有基本生活用品、沒有住所的孤島上生活二十七年嗎?只靠一艘破爛不堪的廢棄船上的一點食物、支和彈藥等一些根本不夠生活一兩年的僅有的物品，要是你，你能在島上生成多少時間?
這一切的故事發生在了《魯濱孫漂流記》裏，主人翁魯濱孫在一座沒有人煙的孤島上經歷了一次傳奇般的求生歷程：他在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，他們的船被暴風雨擊壞，除了魯濱孫，其他人全部遇難，他一個人，漂到了一座沒有人的島上，這裏幾乎沒有一切東西，只有大片大片的叢林、沙灘和一些小山，當然，還充滿了孤獨和無助，魯濱孫知道，事情到了這一步，他沒有其他的選擇，只有靠智慧和力氣，讓自己的生命延續下去，直到有一天被獲救……
堅強的魯濱孫憑藉着自己的力量，造起了房屋，種起了農作物，飼養起了動物，終於完成了他的基本生存條件。但這一切，還是充滿了挫折，對於一些遇到的麻煩，魯濱孫還是經歷了無數次嘗試和失敗後才成功的。比如他僅造一座擁有兩層圍牆的房子就花了將近一年的時間。還有，為了製造一隻可以煮湯的鍋子，魯濱孫可是絞盡腦汁，花了不少的工夫，嘗試了許多次，也失敗了許多次，才試出了製作成功的方法。
他要先去採集陶泥，做成鍋子的形狀，還要燒製，有時燒出的鍋子會很容易裂開，有時會很軟，有時又會變形……當他終於製成了一隻鍋子後，他是多麼激動，在書中，我可以看見，他發現自己製成了一隻能耐火的鍋子時，他的快樂真是無可比擬，儘管是他認為很小的一件事……看到這樣的片段，我也為魯濱孫而感到高興。有時是一件多麼微不足道的小事，有時又是一件關係到生命的大事，無論是大事小事，這都體現了他的聰明才幹和不畏挫折、熱愛生命的品質，凝聚着他的所有心血，這真不容易啊!
最後，魯濱孫經過一番正義與邪惡的較量，得到了一艘船，結束了二十七年的孤島生活。
看了這本書後，我認為，我們應該向魯濱孫那樣，有不畏困難、不畏挫折的品質，擁有在絕境中勇於求生的信念，不要在困難面前退縮，要樂觀面對困境。
現在大部分孩子都在温室裏長大，在爸爸媽媽的呵護下長大，沒有經歷過多少挫折，這也是為什麼我們要提倡挫折教育，多多的體會遇到挫折的困難感和戰勝困難後的成就感!
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