每當看到現代發生的海戰時，便會讓我想起了《海底兩萬裏》的情節……
書中主要講的是一個海洋教授和他的僕人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船隻，後因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內，最後因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險，有章魚怪，冰山危機等.……你其實非常想留在潛艇上，因為那樣你可以用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑，因為你不想遠離你的家鄉、家人......但最後你選擇了離開，可能你認為幸福比學術更重要。
有着教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學，他的父母要讓他住宿，可他不願意，因為他想留在父母身邊，可能他覺得與家人在一起是的幸福!
轟!轟!當炮彈在空中炸開時，我彷彿看到了教授三人正在向我招手……
我最近看了一部科幻小説《海底兩萬裏》這本書，把我帶進了一個科學的世界，其中一篇文章“一切都用電”，深深地吸引着我，一條大船航行在大海里，船上所要用的電是哪裏來的呢？船上有許多儀器，這些有的是告訴人們船在茫茫大海中所處的方向；有的表示船的深度；有的是預報天氣變化，這些儀器只有在有電的情況下才能顯示出來，所以沒有電，人們就無法在大海中航行，電從哪裏來呢？電由大海來提供！人們肯定會驚訝，告訴你們吧，因為海水中有豐富的發電材料，一千克海水中有96。5%的水，2。7%左右的氯化鈉，其餘就是少量的氯化鎂，氯化鉀，溴化鎂，硫和石炭酸，這些都是發電的材料，茫茫大海中的材料取之不盡，用之不竭。
這篇文章，寫的是科學家把海水變成了電，我要學科學，用科學。首先我要打好基礎，長大後才能把科學發揚光大。我想長大以後把海水利用科學的儀器，來補充給人類。因為現在淡水資源很缺乏，而大海中的水又是取之不盡，用之不竭，所以我要把海水轉化成淡水，供人引用，灌溉農田。讀了這篇文章給了我很大的感慨：大海中的一切都是取之不盡，用之不竭的，但是，我們不能因為有大海這個後盾，而不去節約用水和節約用電。
你見過一望無際的碧藍海洋嗎？你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎？就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢遊在《海底兩萬裏》裏吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一隻“龐然大物”，卻沒想到這是一艘先進的潛水艇，之後水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨着船長摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場與鯊魚搏鬥、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們並沒有因此放棄逃跑，自由與故鄉是他們最大的渴望，在一次北冰洋風暴中他們順利逃出，而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個夜晚裏，當船的電光映照着波光粼粼的水，想象着會有成百上千的魚羣在你面前若無其事的遊過，偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現，周圍的海藻在推動器的動力下搖曳着，貝殼類靜靜地躺着，那深邃的小洞裏説不定還有某種奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨遊啊！
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾，他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚歎的是，作者凡爾納的小説幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學的依據，例如強大的電的
力量和潛水艇已經成為了現實，並且登上南極已經不是不可能實現的事情了。這是多麼神奇的“預想”！
在《海底兩萬裏》的遊歷裏，我們不僅領略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會的，還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。
《海底兩萬裏》是凡爾納具有代表性的作品之一。這本書寫於1870年，描述的是發生在1866年的一樁奇事：海上發現了一個被認為是獨角鯨的大怪物，它撞沉了好幾艘船隻。法國生物學家阿隆納克斯應邀參加追捕在捕捉過程中卻不幸與其僕人康塞爾、魚叉手尼德蘭三人不幸掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。發現這並不是什麼獨角鯨而是一艘構造奇妙的潛水船這潛水船——“鸚鵡螺”號，是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。而且還經歷了很多危險。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。
《海底兩萬裏》是凡爾納三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物尼摩根據自己的設計建造了潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底尋找自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬裏》描繪的是種種奇遇，時而險象環生、千鈞一髮，時而景色絕美、令人陶醉。
當代著名作家曹文軒説：“一本書，就是一輪太陽。”我感覺這句名言特別適合我最近讀過的《海底兩萬裏》這本書，它是由法國“科幻小説之父”——凡爾納所著。
這本書敍述了法國科學家阿龍納思教授以及他的僕人尼德?蘭受邀參加捉捕獨角鯨行動，但在追捕中，因被獨角鯨撞擊，落到了這頭所謂的獨角鯨上，實際上是潛水艇“鸚鵡螺”號中。
後來他們受到尼摩船長的邀請去遊覽了海底世界，但這個過程並不是一帆風順，皆大歡喜的，相反是磨礪重重。他們同鯊魚搏鬥過，九死一生；他們在冰山遇險，終成功自救；他們還遭到了章魚的襲擊，差點葬身汪洋……但是唯一讓我感動的是，他們都不曾放棄，堅持了下來，終於獲得了巨大的收穫。
我想，在人生的道路上總會有許多崎嶇和坎坷，但是有些人總能從逆境中逃離出來，而我正是缺乏這種戰勝逆境的勇氣。記得有一次語文考試，我才考了74分，看着這個連良好都算不上的成績，我有些不甘心，但我又經不起這重重考驗。每當遇到稍微有一點困難的題目時，我總是沒耐心讀完就打退堂鼓：這題太難了，我肯定做不出來的，再怎麼想都是白費力氣，於是就心安理得地放棄了。
可是，自從我讀了《海底兩萬裏》這本書之後，我知道了：在成功的道路上，從來不是一帆風順的，甚至有許多讓人難以接受的艱難險阻，但是我們必須要勇敢面對，只有正視困難才有打敗它的機會，最終獲得成功。
海底兩萬裏這本書是一本科幻小説，講述了凡爾納與鸚鵡螺號一起去探險各地，經歷了許許多多的事情，給那些對海底不懂得的人們講述了海底的奇妙。也介紹了許許多多的魚類和珊瑚等一些海底植物，給了讀者們一種流連忘返的心情。
我隨着作者一起去探索者海底那些稀奇古怪的東西，故事是要從1966年説起，當時海面上傳出非常可怕的故事，又經過一些人的炒作引起全世界轟動，大部分探險家紛紛來到這裏，想一探究竟。
凡爾納他出生在一個政治家庭，但是凡爾納他生性好玩，長大後想但一名探險家，但是他的爸爸非常反對，想要他的兒子繼承他的事業，當他聽到了這件事之後也匆匆的趕了過來。
他與同伴在尋找的過程中不幸遇到了暴風雨把它稱作的船給吹翻了，在那個之前他已經和那個怪物碰過面了，他也很奇怪，那個怪物的身體很堅硬，不論他們用什麼東西去扔都被彈開了，但是暴風雨過後，這個怪物救了他，其實這個怪物也不是什麼稀奇的東西，只是當時當地的人們沒見過他，不認識，這個被人稱作為怪物的東西就是一艘潛艇鸚鵡螺號的主人尼摩船長，是去各個地方探險的潛艇，全身是由鋼板構成的。
鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然後到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿着非洲海岸，徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最後消失在挪威西海岸的大旋渦中。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土著人的圍攻等等。但在故事中，還同時告誡人們在科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為。
整個鸚鵡螺號的航海路程給我留下了深刻的映像，他還説出了自己的愛好即便被限制，還是不放棄，繼續堅持自己的夢想，就早在1966年凡爾納就做出了要堅持自己的夢想，我自己也難道不應該也向他一樣堅持自己的學業夢想呢？
人類對未知的世界充滿了好奇。人類探索太空、沙漠、北極和南極。這本書《海底兩萬裏》把我帶入了神祕的水下世界。
這是一本科幻小説，講的是法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康塞爾和奈德。蘭在太平洋上追蹤那隻海怪。令他們驚訝的是，這個海怪是一艘名叫鸚鵡螺——的潛艇。他們三個在尋跡的過程中不小心掉進了水裏，被善良的鸚鵡螺號船長尼莫救了出來，開始了一段神奇的水下旅程。他們品嚐了豐富的海鮮，參觀了設施齊全的鸚鵡螺號，去海底森林打獵，遇到了水族館的部隊，看了海底的稀世珍寶，看到了足球大小的珍珠……他們美妙的旅行真的讓我羨慕。
真的要感謝這本書！雖然我們還沒有能力去海底旅行，但這本書就像一個專門的導遊一樣，向我展示了海底的魔力，教會了我很多知識。書中人物也很勇敢，很有冒險精神。他們遇到巨型章魚和北冰洋風暴，不怕面對困難。這本書激勵我努力學習，開闊視野。美麗的未知世界在等着我們！
在人類還沒有發明電報時，而他小説中的人已經在用電報傳遞消息，在人類還沒有登上月球，遙遊太空時，而他小説中的人物已經登上月球了，在人類還沒有製造潛水艇時，他小説中的人物
已經自由航行在海洋中了……
他就是儒勒.凡爾納。海底這個不為人知的世界，在他的筆下被刻畫得淋漓盡致，妙趣橫生。
本文主要講述了阿龍納斯教授在追尋怪物時，不幸掉入海中，被“鸚鵡螺號”所救，在無法逃脱的情況之中，與尼摩船長一起探險。他們從險境脱身，與無處不在的危險鬥智鬥勇，最終，他們回到了故鄉。
這豐富多彩的歷險，更重要的是讓我們明白:唯有始終努力，才能成就輝煌。
《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·凡爾納的大作。海底世界美輪美奐，色彩繽紛。1866年的一天，海中莫名其妙地發現了怪物，怪物襲擊了成百上千條船隻，法國政府決定派出“林肯”號來追擊怪物。海洋動物專家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號出發，結果，在船上碰見了他的兩個好朋友，分別是魚叉王尼德？蘭和孔賽依，他們跟隨全體船員出發遠征。最終他們碰到了怪物，但是炮彈、魚叉對怪物根本沒用，怪物用強大的高壓水槍擊中了“林肯”號。阿隆納克斯教授被強大的水流擊入水中他們被一排巨浪，衝到了怪物身上，孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過去。
他們醒來的時候，卻發現尼德？蘭也在怪物的背上。他們想跟裏面的人取得聯繫，可是一行行鉚釘嚴絲合縫的“躺”在他們的前面，突然，潛艇上的蓋板打開了，裏面探出一個人頭，過了片刻之後，七個蒙面人將他們，關進了一個房間。船長進來了，他用法語對尼德？蘭説：“尊敬的尼德？蘭先生，請您保持冷靜！”他們都驚呆了。從那以後，船長跟他們成了好朋友。於是他們跟神祕的船長開始了一段驚險神奇的海底旅行，領略了美麗又充滿危險的海底世界。
我讀了以後，明白了要向“鸚鵡螺”號潛艇船長內莫那樣，當面對比自己強大的曾經吞沒了成千上萬條船隻的大海的時候，仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢，用智慧和科學去跟無邊無際的大海拼搏，遇到困難時要有一顆百折不撓的心，內莫船長這種勇敢的精神值得我們學習。
藍色，給人神祕的感覺，《海底兩萬裏》的封面就是藍色的，尤其是那像鯨的龐然大物格外吸引眼球，還未翻開這本書，彷彿已經被帶入一望無際的大海。
儒兒·凡爾納真令我敬佩，能寫出這麼有趣，有科學道理的書，讓讀者身臨其境，妙不可言，完全被融入其中，登上“鸚鵡螺號”，與尼摩船長去探索海底奧祕。
1966年，一個龐然大物出現在海上，教授他們登上“林肯號”前去追擊；當教授幾個人遇難時，龐然大物——“鸚鵡螺號”的船長尼摩收留了他們，讓他們跟着“鸚鵡螺號”一起去探險，教授雖然為失去自由難過，但抵擋不住海底探祕的誘惑，與“鸚鵡螺號”去海底探索奧祕，獲得了許多財富；當他們到挪威西海岸時遇到大漩渦，只有教授他們三人倖免於難，被好心的漁民救起。
令我感動的是尼摩船長，他奮不顧身救助採珠人，英勇的與鯊魚搏鬥，他十分勇敢、機智、善良，我被他捨己救人的精神深深地打動了。
當他們面對重重困難時，尼摩船長帶領他們尋找新的出路，雖然常常失敗，但他們仍然沉着冷靜地面對困難，快速而正確想出辦法，解決問題。這讓我想到自己，在生活中，遇到困難或挫折時，我也不應慌張，不放棄，而是沉着的應對，當然，前提是要有像尼摩船長那樣豐富的'知識。
我跟隨尼摩船長飽覽海底的奇異景觀和各類從未見過的生物；航程中高潮迭起，有海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底亞特蘭廢墟，目睹珊瑚王國的葬禮，打撈西班牙沉船財寶，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥，擊退土著人的圍攻等，他們十分堅強，也十分幸運，一次又一次逃脱死神的魔爪。不僅僅是這些，這本書還讓我知道許許多多做人的道理，令我受益匪淺。
在海底探祕、幫助需要幫助的人，傳播正能量，我想：這就是生命的真諦！
《海底兩萬裏》是儒勒.凡爾納的巔峯之作，我當然得一睹它的風采。
在這部作品中，作者將想象力開發到了極致，表現了人類認識和駕奴海洋的信心。展示了人類意志的堅韌和勇敢。在小説中，作者以尼摩船長的身份，表現出了自己熱愛大海，讚美大海的情懷。
“只有探索者，才會知道答案。”這一句話最能形容尼摩船長和他的小夥伴們的海底旅行了。
在這裏，有變幻無窮的奇異景觀和各類海洋生物。在尼摩船長的帶領下，進行了海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，採集印度洋的珍珠，探訪海底的亞特蘭蒂斯，打撈西班牙的沉船，目睹珊瑚王國的葬禮......種種險象環生的情節，顯示了人類頑強不屈的優秀品質，展現了人類不懈的優秀品質和開拓精神。
而今我最驚歎的還是作者的想象力了。用我們現在的眼光去看這本書，是極易理解的。但是在凡爾納時代，人類並沒有發明在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都沒有出現！而在凡爾納的想象當中，已經出現了潛水艇，那是多麼不可思議啊！然而凡爾納的偉大正在於他的幻想，在小説發表完25年後，人類成功地製造出了真實的潛水艇，隨後進行了真正的海底之旅。
“大海是無窮無盡的，可他是活着的。”尼摩船長曾自豪的告訴阿龍納斯教授，“大海滿足我的一切需要，我有時把網拖在潛艇上，快要衝破才將他拉出來。有的時候我會到大海中間去追趕那些生活在我海底森林的野獸。我的畜羣和海神波寒冬一樣，無憂無慮的在大海里吃草。那裏是我的一大塊產業，我親自開發經營，造物主的手總是在那裏播種。”這一段是我比較喜歡的一段，因為這一段的話讓我感到尼摩船長的博學，極富創造力和探索精神。
生活中你遇到困難不要退縮，只有鼓起勇氣向前走，這樣“狹路相逢勇者勝”，這句古話才會驗證，當然你也要像尼摩船長一樣擁有一顆冷靜的心。
這個寒假，爸爸給了我一本他小時候最愛看的書，名叫《海底兩萬裏》，於是我迫不及待地看了起來。
這本書的作者儒勒。凡爾納是一個想象力驚人的科幻作家。他在書中所寫的故事儘管今天已不足為奇，但在十九世紀沒有潛水艇，甚至沒有電燈的年代，成功塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更令人驚奇的是小説發表二十五年後人類製造出真實的潛水艇，與小説裏寫得差不多。
《海底兩萬裏》講得是從1866年，出現了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測後，覺得是一頭獨角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。
結果驅逐艦反被“怪物”重創，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號，他們又認識了尼摩船長。隨着故事的深入，情節開始跌宕起伏。
潛艇對俘虜倒也優待；只是，為了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩從此永 遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋。尼摩船長帶着他們參觀了萬尼科羅羣島、波羅爾島、珊瑚王國......
十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱，教授才得以把這件海底祕密公諸於世。讀海底兩萬裏有感500字
《海底兩萬裏》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和壯觀瑰麗的景色，即使沒有去過海底的人看了這本書都會覺得身臨其境。
故事看完了，可我的思緒卻浮想聯翩，隨着凡爾納的描寫的海底風光和驚心動魄的故事展開了幻想的翅膀。就象書的結尾講的那樣：“文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花兒開得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧。
你想知道神祕的海底世界有哪些神奇的奇觀嗎？你想知道海洋深處生活着什麼奇妙的魚嗎？你想看看美麗的珊瑚王國嗎？然後打開書《海底兩萬裏》，打開它，你就打開了探索水下世界的大門！它將帶你進入神祕的水下世界，在那裏你可以找到你想知道的一切的答案。
這本書的主人公尼摩船長是一個神祕的人物。他陰鬱但知識淵博。他可以為法國償還數百億的國債；他是一個看到朋友死去會默默哭泣的人；不僅如此，他還會給窮人幾百萬黃金。
他是一個內心痛苦無窮的人，但也是一個善良的人：南極缺氧時，潛水服上的存錢罐裏只有一絲空氣，他們幾乎崩潰。這時，尼摩船長並沒有用最後一口氣來維持生命，而是把自己生命的機會留給了教授。面對這樣的描述，我忍不住大口呼吸着空氣，由衷感歎：“活着真好！”他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命，感動了無數的讀者，更感動了我。
尼摩船長能這樣做，我們能嗎？有些人連生病大正吃藥都説疼、都説苦，可別説為別人付出點什麼了，連自己去面對的勇氣都沒有。就是因為這樣，才促使了更多的人去讀這本書，去學習尼摩船長那種捨己為人、堅持不懈的精神，去感受那心靈的感觸。雖然我們只是一個國小生，可也應該像尼摩船長那樣，為實現自己的理想而奮鬥，這樣你才能擁有燦爛輝煌的明天！
在閲讀這麼多引人入勝的古時候你，讓我不由得陷入了沉思：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神的知識嗎？不！它是在啟發我們，讓我們對自然有更多的發現和了解。同學們，讀讀這本書吧，他一定會讓你受益匪淺的！
我想人人都有自己喜歡的書吧，我最喜歡的一本書就是《海底兩萬裏》。
我之所以喜歡這本書，是因為這本書既驚險又刺激。説驚險，如潛水艇在水下被大冰山擋住的時候，全艇人員在缺少氧氣的情況下，困在水下兩天半，可大家都沒有死，真是九死一生啊！説刺激，如艇長和教授出艇，在水下森林裏打獵的時候碰上一隻大白鯊，可是它剛張開血盆大口，就被艇長一槍打死了。
看了這本書，我還有許多問題要問：教授和獵手為什麼要逃走？潛艇為什麼不怕大炮轟它？等等。我也十分佩服凡爾納，佩服他能寫出那麼多，那麼好的書。
青少年朋友們，愛好書吧！它是你最真誠的朋友，永遠。
《海底兩萬裏》主要講述了這樣一個故事，有許多大船在海上碰見了一個“龐然大物”。海面上“怪獸”出沒，襲擊了國家的海輪，弄得人心惶惶。於是國家派出了“林肯號遠征隊”，他們還特意邀請了教授阿龍納斯先生和他的夥伴一起去找這個“怪獸”。
當他們發現了這隻“怪獸”的時候，他們用各種武器攻擊那隻“怪獸”，當他們知道那不是一隻“怪獸”而是一艘非常大的潛水艇的時候，已經晚了，那艘潛水艇以飛一般的速度向他們衝了過來，他們還沒來得及躲避它的撞擊，就已經被它給撞下了船。而阿龍納指教授和他的夥伴們也被帶進了潛水艇中，他們和潛水艇艇長尼摩在水中開啟了海洋探險之旅。
令我最深刻的觸動是，他們在南極的時候，潛水艇觸礁了。他們被困在冰山中，時間緩緩過去，直到潛水艇裏剩下一絲的空氣的時候，我們都會認為他們就要被活活的悶死在潛水艇內，但是尼摩船長和他的船員們，卻奇蹟般成功破冰而出。阿龍納斯教授和他的夥伴，全都被成功的獲救了。
這個故事告訴我們要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神。在生活中和學習中，我們也要保持這種良好的心態。
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