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小英雄雨來讀後感【精品多篇】

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小英雄雨來讀後感【精品多篇】

小英雄雨來讀後感600字徵文 篇一

陳宇珺

日本帝國主義侵略中國,給中國人民造成了深重的災難,這段歷史我們是不能忘記的。中國人民奮力抗戰,譜寫了可歌可泣的歷史篇章,《小英雄雨來》一書就是作者管樺根據真人事蹟寫的。

這本書講述的是一個叫雨來的孩子機智勇敢應對日本侵略者的英雄事蹟。小雨來十分勇敢,在面對兇惡殘暴的日本鬼子的審問時沒有絲毫的畏懼,始終不透露一點關於八路軍的信息;他又是一個機智的孩子,當日本鬼子抓住他要讓他帶路時,他故意引着鬼子走進地雷陣,地雷把大部分鬼子都炸死了,而他呢,則憑藉着高超的游泳本領落水逃生了;他還是一個堅強的人,在和鬼子作戰時,他不顧自己被手榴彈的濃煙和火藥氣嗆得又咳嗽又流淚,依然堅持往下扔,炸死了好多日本鬼子……

書中像這樣的情節還有好多好多,讓我時而緊張不安,時而感動落淚,時而激動得不由鼓起掌來!讀完後,我想到了其他文學作品中的人物形象,如王小二、張嘎等,他們跟雨來一樣,都是熱愛祖國的小英雄。他們雖然年紀不大,但志向遠大——保家衞國!他們時刻牢記“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,且始終這樣做着!

我們雖然不像雨來他們生在戰爭年代,但我們要學習雨來身上的精神品質:學習他的機智,遇見問題靈活應對;學習他的勇敢,碰到困難勇不退縮;學習他的堅強,懂得做事要持之以恆……

雨來、王二小、張嘎這些小英雄和無數令人敬佩的英雄人物一樣,值得我們永遠銘記。他們的英雄事蹟換來了我們來之不易的和平生活。戰爭是殘酷的,不要讓罪惡的子彈威脅着嬌弱的和平花。

讀《小英雄雨來》有感 篇二

四年級時學過一篇課文《小英雄雨來》,我被雨來高超的游泳本領所折服,被雨來。面對端着刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚,被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動。

今年暑假我又重讀了故事,對雨來小英雄新的認識。我那樣的喜歡雨來的活潑機靈,雨來的機智勇敢,但我更喜歡雨來的愛國。

在村夜校學習的雨來跟着老師念:“是人,愛的祖國。”老師的話在雨來心中紮下了根。當日本鬼子逼他交出交通員李大叔時,他沉着冷靜的和鬼子周旋,在鬼子打得他鼻血直流時仍不吭聲,甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時候,他臨危不懼憑着高超的游泳技術從水底逃生。

生活在戰爭年代的人需要愛國,現在處在和平時期,愛國的心泯滅。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是古訓。舉手之勞,大家都應該做的事,懶得做。家裏有垃圾,你不撿,別人會你不愛家;教室裏有垃圾,你不撿,別人會你不愛班級;等到了外國人面前,地上有垃圾,你還不撿,那會你不愛國,丟了國人的臉。到時候,就鑄成了大錯,不愛你的母親——祖國。愛國可以體現在各個,運動員在賽場上奮力拼搏,為祖**親爭光。舉動愛國的舉動,哪怕做人會看到的“善小”,熱愛祖國的!

小英雄雨來讀後感900字徵文 篇三

來書卉

暑假裏,我閲讀了老師推薦的《小英雄雨來》一書,書中精彩的情節深深地吸引了我,同時在這字裏行間中,讓我知道:誠信,是道德的基本,是珍貴又不可缺的。

這本書是著名的作家管樺的一部具有代表性的中篇小説。不過有件事我要告訴你,《小英雄雨來》的原名叫做《雨來沒有死》,這個你一定沒有聽説過。這本書主要寫了抗日戰爭時期,蘆花村裏的少年雨來和日本鬼子鬥智鬥勇的故事。在這本書中,我最佩服的,不是交通員李大叔,不是杜紹英,也不是放羊的三鑽兒,我最佩服的是小雨來。別看雨來年紀小,可膽量不比大人小,不僅熱愛祖國,而且非常有誠信,儘管兇惡的日本鬼子和特務漢奸棒打虐待小雨來,用糖果誘惑雨來,但雨來還是把祖國的祕密藏得密不透風。

其實在生活中,我們也要像雨來一樣有誠信。記得上次星期三,我正在去學校上陶藝課的路上,“呯!”地一拍腦殼,想起一件事兒,事情要從考試前説起。我和隔壁鄰居涵涵約好這天下午是要一起去西溪濕地玩的,但是今天下午正好是要上陶藝課的日子。我停下腳步,哎!我現在真是左右為難啊!要是去上陶藝課,那涵涵就不高興了;如果去西溪濕地,那就耽誤了陶藝課。這兩個想法就像上了天平秤一樣,在我心中上下搖晃;又如兩個人爭先恐後地對我説:“去西溪濕地!一節課的事兒!”“不!去陶藝課!你答應過媽媽要去的!”我最終還是選擇了去上陶藝課。因為這次陶藝課每個班的人數不多,而且這不僅是幾節課的事兒,還是一次實踐的好機會,我應該好好珍惜這次難得的機會,如果不珍惜的話,那麼這個機會都會像泥鰍一樣,從我手中滑走,永遠不會落在我手上,最重要的是,我已經答應過媽媽了,我應該信守承諾。我立刻向涵涵打了電話,“哦好!沒事的,等你空了我們再去吧!”她在電話中回答着。之後的幾天,我也説到做到,每天都去陶藝課。

再回到《小英雄雨來》這本書中,你一定會為這位勇敢愛國,有誠信的少年雨來豎起大姆指吧!對,只要有誠信,你在他人心目中的“信譽值”才會高。

那麼,讓我們每一位國小生都成為一個有誠信的人吧!這個世界將會更加和諧而美好!