黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事，意義十分重大。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視黨史的學習，圍繞中國共產黨歷史發表了系列重要論述，集中體現在由中央黨史和文獻研究院編輯出版的習近平總書記《論中國共產黨歷史》一書之中。
一、《論中國共產黨歷史》是黨史學習的重要參考書。
中國共產黨歷史的學習價值。歷史是最好的教科書，中國革命歷史是最好的營養劑。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開闢未來的一百年。立足黨的百年曆史新起點，習近平總書記強調，回望過往的奮鬥路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。
學習黨史的預期效果。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。這是政治智慧，也是馬克思主義政黨成熟的一個重要標誌。
現實意義和深遠的歷史意義。習近平總書記圍繞黨的歷史發表的一系列重要論述，體現着我們黨對自身歷史的一貫立場和態度，體現了我們黨對學習運用黨的歷史重要性和必要性的深刻認識，形成了一系列關於黨的歷史的新思想新觀點新論斷，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，對於推動全黨總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，都具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
習近平總書記《論中國共產黨歷史》這部著作，對於推動全黨認真學習貫徹習近平總書記關於黨的歷史的重要論述，從黨的百年偉大奮鬥歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，更好做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，特別是對於我們在新的歷史起點上，在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點上，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，朝着實現中華民族偉大復興的奮鬥目標奮勇前進，具有十分重要的指導意義。
二、《論中國共產黨歷史》的主要內容。
《論中國共產黨歷史》一書，收入了習近平總書記自2012年11月29日參觀《復興之路》展覽時的講話至2020年11月24日在全國勞動模範和先進工作者表彰大會上的講話40篇文稿，約18萬字。其中有16篇文稿是第一次公開發表。特別是書中收錄的總書記在全國各地視察工作時的講話，十分珍貴。概括起來説，本書的文稿主要有下述四個類型。
一是收入了習近平總書記16次在重要歷史節點的有關講話。這些歷史節點，是回顧歷史、總結經驗、展望未來、增強信心、鼓舞鬥志的重要契機。比如在紀念馬克思誕辰二百週年大會、紀念毛澤東同志誕辰一百二十週年座談會、紀念鄧小平同志誕辰一百一十週年座談會、紀念五四運動一百週年大會、慶祝中國共產黨成立九十五週年大會、慶祝中國人民解放軍建軍九十週年大會、紀念紅軍長征勝利八十週年大會、紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十五週年座談會、慶祝中華人民共和國成立七十週年大會、中央政協工作會議暨慶祝中國人民政治協商會議成立七十週年大會、紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰七十週年大會、慶祝全國人民代表大會成立六十週年大會、慶祝改革開放四十週年大會、深圳經濟特區建立四十週年慶祝大會、慶祝海南建省辦經濟特區三十週年大會、浦東開發開放三十週年慶祝大會上的講話等等，約16次，都從不同的角度對歷史進行總結概括、對開創未來向全黨同志提出了新的要求等等。
二是收入了習近平總書記在一些重要場合的講話。在重要場合總結歷史，顯得更加厚重。本書收入的文稿，有十九大報告的內容，也有在中央全會（如十九屆五中全會）上、中央政治局民主生活會上、中央政治局集體學習時、在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上、在新進中央委員會的委員候補委員學習貫徹黨的十八大和十九大精神研討班上（兩次）、在全軍政治工作會議上等重要場合的講話等。這些講話立意高遠、視野開闊、分量很重，需要我們認真學習領悟。
三是收入了習近平總書記在全國各地視察考察調研工作時，特別是在革命老區、革命歷史紀念場所等地考察調研的講話。在本書收入的文稿中，除了在首都北京舉行的各種活動時的講話外，在全國很多地方視察時深刻論述了我們黨的歷史的文稿，大約有19個省區市，有的還收入了兩次去同一個省考察的講話。如，在河北、山東、上海、陝西、山西、江西、廣西、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、重慶、安徽、甘肅、河南、福建、雲南、貴州、湖南等地考察工作時的講話。還包括在參觀《復興之路》等展覽時的講話、專門帶領十九屆中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船時的講話、視察北京香山革命紀念地時的講話等。這些場合的講話，現場感歷史感都很強，歷史與現實連接得更直接，更能引起全黨同志的深入思考、產生共鳴。
四是對於一些習近平總書記反覆強調但又不好單獨成篇的重要主題的文稿，採取集納的辦法予以反映。這樣的文稿在本書中共有八篇。比如，關於知史愛黨愛國、學好四史的重要意義和要求、講好中國共產黨的故事、弘揚革命精神、發揚革命老區的光榮傳統、崇尚學習關愛英雄、從總結歷史經驗中牢固樹立“四個意識”、傳承紅色基因等等。
在本書收入的文稿中，習近平總書記系統回顧了我們黨團結帶領中國人民不懈奮鬥的光輝歷程，深入總結了黨在各個歷史時期創造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，深刻闡明瞭黨為中華民族作出的偉大貢獻、為解決人類問題提供的中國智慧中國方案，展望了黨和人民事業發展的光明前景。這些重要論述，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，是我們學習好黨史的科學指南和根本遵循。學習好黨史、開展好黨史教育，首要的要求就是要把習近平總書記的有關重要論述學習好、領悟透。
三、心得體會
一是感悟到了馬克思主義的真理力量。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，不斷開闢馬克思主義新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業發展提供了科學理論指導。
二是讀懂了歷史發展規律和大勢。一個國家、一個民族要振興，必須在歷史前進的邏輯中前進、在時代發展的潮流中發展。我們要注意汲取黨的歷史上順應世界發展大勢積累的寶貴經驗，胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河中來認識和把握問題，在時代前進潮流中把握主動、贏得更大更好的發展。
三是深刻認識黨的性質宗旨。黨的百年曆史，就是踐行初心使命的歷史，是黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。紅軍時期，廣大人民羣眾是黨和人民軍隊的銅牆鐵壁；抗日戰爭時期，我們黨動員人民、依靠人民，使得日本侵略者陷入人民戰爭的汪洋大海。社會主義革命和建設成就、改革開放偉大事業，都是全黨全國各族人民共同奮鬥的結果。 “江山就是人民，人民就是江山”。黨的性質宗旨是全心全意為人民服務，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民。
四是從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。我們黨一步步走過來，是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平的歷程，是在深刻總結歷史經驗的基礎上順利推進的。當前，我國發展面臨前所未有的國際國內風險挑戰。我們要從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，不斷增強鬥爭意識、豐富鬥爭經驗、提升鬥爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
五是繼續共產黨人精神血脈。在一百年的非凡奮鬥歷程中，我黨湧現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模範，形成了一系列偉大精神，構築起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。這些偉大革命精神跨越時空、永不過時，是砥礪我們不忘初心、牢記使命的不竭精神動力。我們要大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮鬥精神，鼓起邁進新徵程、奮進新時代的精氣神。
六是增強黨的團結和集中統一。習近平總書記指出：“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。”革命戰爭時期，遵義會議和延安整風運動使全黨達到了空前的團結和統一。黨的十八大以來，黨中央全力推進黨的政治建設，健全維護黨中央權威和集中統一領導的各項制度，黨的團結統一更加鞏固。
通讀《論中國共產黨歷史》，在總書記的解讀下，我們明確開展黨史學習活動的目的和意義是：從黨史中汲取歷史經驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
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