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學習委述職報告多篇

欄目: 述職報告精選 / 發佈於: / 人氣:5.35K

學習委述職報告多篇

學習委述職報告篇1

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規範,因為從今以後我將為人師表,一言一行都影響着下一代,我要對他們負責。基於以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個思想進步的教師。

要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每週五我認真進行政治學習,並做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、做一個有愛心的教師。

我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報着一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護着我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。

三、做一個理念新的教師。

目前,新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕鬆的環境中學會學習。

謝謝大家!

學習委述職報告篇2

恭敬的院門生會委員會:

我於20xx年11月學院第二屆“雙代會”上就任院門生會進修部長,至今一年任期屆滿。一年來,在院黨委、院團委的精確帶領下,在院、系兩級進修部成員的互助竭力下,進修部工作獲得了豐富的結果,而我本人也獲得20xx年度學院優秀門生幹部的聲譽稱呼。成績的獲得雖與我個人的竭力分不開,但各級帶領的大力大舉贊成、學院迎評工作的展開及進修部原本的工作根本為我的工作供給了精良的客觀環境,這是述職之前所要闡明的。下面,我根據院門生會本能機能部分部長當真制的要求,將一年來的緊張工作報告以下:

1、思維工作和部分構築

作為部分當真人,我覺得搞好思維進修和團隊構築是做好工作的兩個基點,在工作中我注重抓了以下兩個方面:

1、抓好院系兩級進修部成員的思維進修

我根據“自我教誨”、“自我辦理”的要求,經過議定表面進修和寓進修於活動中的伎倆,培養進修部成員的責盡情識、承擔意識和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部分構造構築和出力打造部分文化

在一年的成長中,我發起並貫徹了大進修部見解:

其一,進修部負擔着學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部),根據進修部部分特點訂定了“改革理念、彰顯特點、打造品牌、建立一流部分”的目標並用之於工作傍邊,並摸索出了文化和學術兼具的活動方法,獲得了精良的結果。

其二,院系班一體,理順了工作機制,加強活動關聯和諧和彼此幫扶。我建立美滿落實了各種工作軌制和m懲軌制,試行了工作關聯員機制,發起了“聯袂並進,榮辱與共”的標語,在訂定軌制保險和儘量闡揚個人親和力的兩重竭力下,院系進修部獲得了空前順暢的工作局勢,極大鞏固和進步了院進修部的對全局工作的帶領力和把握力。

其三,我遵照“縱向到底、橫向到邊”的要求,更多的深切基層、關聯基層,經過議定建立和美滿進修委員通信錄,建立了各班關聯員軌制,開通進修部主頁和qq羣等方法與基層保存密切的工作關聯來兑現工作的“重心下移”。

2、自動幫忙傳授部離展開工作並建立了精良干係

幫忙教務、傳授部離展開工作是進修部本能機能之?

1、在任期內,我自動幫忙教務處進行了“任課教師講堂績評”、“傳授互動交換”並建立了各班關聯員軌制並進行了屢次交換,保護和包管了我院的傳授秩序。

2、在活動展開進程中和語文、英語、政治等各教研室建立了精良的互助干係,為相干第二講堂活動的展開供給了強有力的保險。

3、本年“自考文化月”期間,在活動任務已很沉重的環境下(“首屆職業生活籌劃大賽”和“首屆isas大賽”同時展開) ,我克服堅苦,幫忙自考辦和大家課部進行了“首屆自考徵文演講比賽”,這些工作都獲得了很好的結果,獲得教務處、自考辦和大家課部帶領的稱讚和表揚。

3、首創性的籌謀和構造了一系列大型活動,建立了進修部活動板塊和結束了部分本身定位

一年來,我根據學院傳授和門生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深切基層所明白和把握到的廣大同學的所需所求,聯合我部特點,進行了“首屆大門生綜合本質大賽”、“首屆職業生活籌劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考徵文演講比賽”,加上正在展開中的“首屆大門生英語風采大賽”,籌謀和構造活動之多,工作之重,無出其右!

學習委述職報告篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,轉眼間本學期即將結束,校學生會的各項工作、活動也進入了尾聲。在校團委老師和主席團的帶領下,在校學生會各兄弟部門的大力支持下,我們學習部這學期成功舉辦了第x屆讀書節系列活動、20xx年度“我身邊的校園明星”評選活動。下面,就由我對學習部本學期的工作向大家做一個詳細彙報。

一、讀書節

四月份,我部舉辦讀書節系列活動。讀書節系列活動由圖書館、院團委主辦,校學生會和讀書協會承辦,主要包括中華經典誦讀比賽、百科知識競賽、書畫攝影展、名師講堂等活動。其中我們學習部主要負責中華經典誦讀比賽和百科知識競賽。

中華經典誦讀比賽歷經初賽、複賽和決賽三個階段,活動前期,我們提前準備、明確分工,相互協作,使我們的比賽得以順利進行。百科知識競賽分為初賽和決賽兩個階段。在前期準備階段,我們做了大量準備工作,從選擇競賽題目,篩選、錄入題目,到ppt製作,搶答器調試,每一位成員都積極參與其中,充分發揮團隊作用。也正是由於我們前期充分的準備,才保證了此次比賽的順利進行。當然在比賽當中也存在很多問題,比如初賽時現場秩序較為混亂、板報不能夠及時畫好等。發現問題我們就及時的解決問題,我們在決賽時通過加強維持秩序的力度、主持人友善提醒以及通知各系注意文明觀看比賽等方法基本解決了現場秩序混亂的問題。板報也在我們的督促下提前完成。

二、“我身邊的校園明星”評選活動

“我身邊的校園明星評選活動是校學生會的一大精品活動,能夠承辦此活動也是我們學習部的榮耀。今年的校園明星候選人一共37人,其中院系推薦27人,自主報名10人,我們將其事蹟進行縮減後做出噴繪,在音樂廣場周圍的展板上進行宣傳。校園明星評選歷時四天,包括網絡、短信、紙質三種投票方式,最終選出10名“我身邊的校園明星”。

在評選期間,同學們都在展板前駐足觀看他們的事蹟,對這些校園明星候選人的事蹟紛紛讚揚,並表示願意以他們為榜樣,不斷激勵自己,實現夢想。校園明星是平凡的,因為他們就在我們身邊;他們也是不平凡的,因為平凡的他們擁有着不平凡的事蹟。此次活動的成功舉辦得到了全校師生的一致好評。

另外,我部也積極參與各兄弟部門舉辦的活動。大到文藝部舉辦的模特大賽,小到學生會工作的一點一滴,處處都有我們學習部每一位成員的身影。

回顧本學期學習部的工作,我們一起寫策劃,辦活動,不僅增進了友情,鍛鍊了能力,更重要的是培養了幹事們的大局觀念和團隊意識。任何完美的事情都會有瑕疵,我們只有不斷的發現問題,解決問題,才能不斷進步。對此,我對學習部,同時也是對我本人在下學期作出以下三點要求:

1、要繼續提高認識水平。我部所舉辦的活動是校學生會的精品活動,所以要注重從總體上把握,增強工作的預見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識,對活動中可能出現的問題和困難,要提前做好應對準備。

2、要更加嚴於律已。對工作總體上要高標準、嚴要求,在一些細節和具體問題上要求新、求細、求精,尤其是部長和副部,必須以身作則,起好帶頭作用,要注重發揮好、保護好各幹事工作的積極性,營造出一種生氣勃勃的良好工作氛圍。

3、要提高工作效率,也要防止急於求成。對各項工作要充分尊重現實,體現層次性,區別對待,循序漸進,注意把握規律性。部內建立適當的獎懲制度,增加各幹事之間的溝通與交流,避免出現人才流失現象。

總結過去,展望未來,不管前面的路是怎麼的艱辛,學習部必將一如既往,繼續努力,不斷提升自我,完善自我,把學習部、學生會的工作做得更好,更出色!

請老師和學生會的每一位成員監督!

學習委述職報告篇4

尊敬的各位領導:

我於20xx年6月當選新聞系學生會學習部部長。至今,我擔任學習部部長工作已有一個學期了。一學期以來,在團學領導們的正確指引下,在學生會各部門的緊密配合下,在學習部成員們的共同努力下,學習部的工作取得了豐碩的成果。下面,我將從以下五個方面就這一學期以來的主要工作及成果報告如下:

一、從思想工作到部門建設

作為部門負責人,我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點,在實際執行中我着重抓了以下兩個方面:

1、抓好學生骨幹意識素質的培養

本學期,我們學習部和紀檢部聯合開展了《學生骨幹意識素質的培養》專題討論會,討論會上通過對學生骨幹的理解、學生骨幹的作用、怎樣做好學生幹部等方面進行了討論、歸納和總結。讓廣大學生幹部明白自己的責任和義務,以便在工作中發揮出更大的作用。

2、抓好部門組織建設,着力打造部門文化

著名的木桶原理告訴我們,木桶的容積取決於最短的那片木板。同理,一個集體的強大與否,則取決於實力最弱的那個人。不可否認,有強就有弱,但我們學習部永遠爭做先進,永遠爭做強者。我們本着共同進步的宗旨,在合作中競爭,在競爭中合作。不斷完善、提高自己的能力,使自己成為領先於人的強者。同時,我們着力培養大家的合作能力,我們深知團隊合作是取得勝利的必要保證。而我們學習部在本學期取得的豐碩成果,也再一次的印證了這個道理。我們用我們的實力請大家相信學習部,相信我們有能力被大家信任,而我們也會為了這份信任,努力把學習部打造成為一塊可靠、信得過的金字招牌。

二、從做好本職到勇於創新

雖然,作為部長,不必事必躬親,但我認為,想要擁有一支勤勞肯幹的勁旅,領導者理應身先士卒。而僅僅會辛勤苦幹是遠遠不夠的,當今社會需要的是擁有創新精神的人才。為此,我想從以下兩方面闡述並解釋我的行為。

1、一份責任,即是承諾,也是承擔

古語有云:在其位,謀其政。身在其位,我代表的不是我自己,而是新聞系學生會學習部。為了廣大同學及老師們的信任,我必須努力工作,這叫承諾。同時社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。而今,掌舵學習部的人是我,我

就一定要發揮出我最大的能量,讓這條船力爭上游。這叫承擔。丘吉爾曾經説道:“偉大的代價就是責任”。是的,責任在帶來光榮的同時也會帶來壓力,但我正要感謝這壓力帶給了我無限能量。在我的世界裏,責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。我愛好我做的事情,所以我愛責任。我會時常叮囑自己,並和學習部的成員們一起分享我的認識——責任感永遠與機遇成正比。

2、一個首屆,既是探索,也是開創。

本學期,我們學習部開展了“新聞系第一屆演講比賽”。這一個首屆,具有着承上啟下的雙重意義。一方面,我們豐富了同學們的課餘生活,給剛剛邁入大學校園的同學們提供了一個展示自己,挑戰自己的舞台。另一方面,我們棋行險招,打破了傳統的以系辯論賽選拔院辯論賽人才的方式。我們首次嘗試以演講比賽為基礎,綜合素質考量,選拔參與院辯論賽的辯手。而其可行性及有效性,已在之後我係奪冠院辯論賽中得到了證實。

三、從情繫於繫到為係爭光

有句話叫“根植於班,情繫於系,服務於院”。可見作為一個學生幹部,要接受到這三方面的責任。而作為新聞系學生會的一員,作為一名系裏的學生幹部,勤勤懇懇的在系裏系工作的同時,更要着眼於在院,為係爭光。

本學期,由我們學習部組織帶隊參與了院第五屆辯論大賽。一路過關斬將,打滿辯論賽所有場,從我們大比分贏商管,到爆冷門被傳媒擊敗,從復活賽中淘汰會計艱難晉級,到打敗老冤家旅遊學院,最後,決賽中,我們和本屆辯論賽最大黑馬計算機系進行最後一搏。四十多天,我們哭過也笑過,我們自信過也落寞過,激進過也退縮過,不過,終於我們贏了。我們新聞系英勇奪冠。

組織方面,本次我係組織參與院級活動有了新的規定。本着權力下放的原則,諸如辯論賽等活動,均由原來的副主席負責,變為了部長直接負責。省去了其中人員調配的麻煩,卻也給了作為負責部門的我們學習部很大的壓力。曾經不歸我負責的事如今落在我的頭上,外人看來覺得我很累,但我自己卻喜出望外。在我看來這絕對是個機會,是個實現我的願望的機會,是個回報信任我的人的機會,是個為培養我給我機會的新聞系爭光的機會。我這樣想了,這樣做了,而勝利也一不小心的水到渠成了。

説是一不小心,但每一場比賽都是那麼的如履薄冰;説是水到渠成,但又怎能抹殺了大家一個多月的夙興夜寐。雖然述職的主題是述我自己,但我又不能不,也不得不想起了那些我必須感謝的人。感謝辯手們,他們年齡都比我大,但都聽我的,這絕對是對我的信任;感謝李爽主席,她職位比我高,但在辯論賽期間,她一直都默默配合我,給了我足夠的尊重和理解。她的寬容體現出了她對我足夠

的信任;感謝劉暢老師,從辯論賽開始到結束,始終關注,始終重視,始終給我各方面的支持,她尊重我的選擇,信任我的能力,是我遇到挫折和困難時最有力的後盾。最後真得感謝我們廣大的同學,學生工作離不開學生的配合,離不開學生的支持,離不開學生的積極參與,無論是我的副部安迪還是我的部員們,都是廣大學生中的一員,有了他們的信任,我將無比堅強。

在系裏工作,也要着眼於院,隨機應變,適應局勢,不失時機的為係爭光。我們不應只注重自己系裏組織活動的成敗,不應侷限於自己小小的一方天地,不應只自喜於在學生會中把自己的部打造的最好。我們都是集體中的小水滴,當有利於我們系的情況擺在眼前,有能力的話,我們應該當仁不讓。

四、從事必躬親到發現問題

當然,有人覺得我的工作方式很累。確實很累。我甚至有點事必躬親,覺得一件事如果不是自己親眼看着它成長成形,就會很不放心。後來在辯論賽結束之後,有人幫我點明瞭我的問題,很一針見血。那就是我什麼事情都自己來做,雖然是負責的表現,但是留給我的幹事們鍛鍊的機會太少了。我頓時覺得這是個大問題,而這也是我本學期工作中的最大的失誤。在下學期的工作中,我會改變思路,多給幹事們學習和實踐的機會,讓他們早日成為學生會的主力軍。

五、從曾經的願望到今天的現實

在去年,在我還是學習部的幹事的時候,有一回的例會上,張帆主席讓我們每個部上講台來幾個人,做一個即興演講,題目是“假如我是學生會主席或部長”。記得我當時只説了兩句話,“假如我是學習部部長。我一定會把辯論賽的水晶獎盃拿回來。”去年辯論賽的失利給我留下了點小陰影,所以當時我的願望就是,當上學習部部長,親自把失去的水晶獎盃捧回來。到現在,這兩句話都實現了,很有意思,卻也很是不容易。

在半年以前,我的競職演講中,我説到:“假如我是學習部部長,我將竭盡所能帶領學習部,服務同學,為係爭光!”而今,我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家:我,做到了!

最後,不想再贅述感謝的話,我一直會懷着一顆感恩的心,預祝大家新年快樂,工作順利。預祝揚威揚威,新聞騰飛。

謝謝!

特此報告,請組織審查!

學習委述職報告篇5

隨着六月接近尾聲,學習部的工作也漸漸告一段落。在我不到半年或者説只有三個多月的任期時間裏,我見證了自己的成長、更見證了自己帶領的學習部的成長。回顧這段時間工作的點點滴滴,我過得忙碌而充實,從整體上來看,各項工作基本上朝着預定的軌道進行,當初許多種構想大部分得以實現和完善,我也在忙碌充實的每次工作中努力奉獻自己的青春和激情。

一、學習部內部及本職工作

(一)部門日常事務

1、定期對全校十五個學院開展早晚自習的抽查工作;

2、對臨時文件進行整理,收齊各學院上交的'紙質檔文件,放入學習部部門文件夾。

3、定期召開學習部成員例會和部長級例會,商談工作事宜,佈置工作任務,至今共召開了五次例會,圓滿的完成了各項工作安排。

(二)學習部本學期主要活動——讀書節

1、策劃、組織“與智者對話”——專家講座暨讀書節啟動儀式;

2、開展“書香伴成長”----評選“讀書之星”學院、班級、寢室及個人工作;

3、策劃、組織、評選“書香彩繪,炫動人生”----讀書手抄報徵集展覽比賽工作;

4、策劃、組織“我的中國夢”----主題演講比賽;

5、督查各學院開展“含英咀華,沐浴書香,中國夢圓”讀書節特色活動;

6、策劃、組織湖南理工學院第八屆大學生讀書節閉幕式。

(三)每週在315辦公室的值班工作以及對辦公室的定期清理

每次準時到315值班室值班,值班時,會稍微整理一下文件,或者進行自習,或者在自己力所能及的範圍內幫助同事一同完成工作,幫助老師拿一些文件或者書籍。

二、協助校團委學生會其他部門的工作

(一)全體成員參與“中國大學生自強之星”報告會暨20xx年度青馬工程培訓班;

(二)協助社會實踐部開展湖南理工學院第五屆大學生職業生涯規劃大賽啟動儀式工作;

(三)協助學術科研部開展湖南理工學院第十屆大學生科技創新節啟動儀式工作;

(四)協助學術科研部開展湖南理工學院20xx年度大學生科技創新經驗交流培訓會工作;

(五)協助生活部開展食堂文明督導活動工作;

(六)進行騰訊線上“我的中國夢”系列活動、騰訊網“校園百萬團支部‘我的中國夢’線上主題團日”活動工作;

(七)學習部主持湖南理工學院“追夢青春,築夢中國”演講比賽複賽和決賽工作;

(八)協助組織部開展業餘團校第十八期培訓班工作;

(九)協助心理健康部開展湖南理工學院20xx年度大學生心理健康活動月啟動儀式工作;

(十)學習部成員參與雅安善款募捐活動值班工作;

(十一)協助社會實踐部開展湖南理工學院第五屆大學生職業生涯規劃大賽複賽和決賽工作;

(十二)學習部主持教務處安排的湖南理工學院20xx年學習信息聯絡員交流會現場工作;

(十三)全體成員參與第四屆畢業生跳蚤市場值班工作。

三、自我認知

一直不願意動筆寫述職報告,總覺得寫了之後就好像真的斷絕了與這個組織最後的聯繫。現在,靜下心來仔細回憶我在校團委學生會的時光,發現我所做的能讓自己心平氣和,但依然還有許多的遺憾。

從第一天成為部長開始,我就覺得自己成為了一個奇蹟,我也瞭解到自己所肩負的責任,這與做班委的感覺完全不同,做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放鬆,但是在這裏,幾乎自己的每根神經都是緊繃的,因為讀書節這一項大型的校級活動,需要我精細的策劃、合理的組織、有效的安排。

我記起了上任來第一次在315團委辦公室召開學習部部長級的第一次例會。會議先進行了學習部成員和各學院部長的自我介紹,之後展開各學院工作彙報,然後強調學院上交文件的規範,最後圍繞讀書節的議題佈置相關工作任務。第一次擔當一個校級會議發言人的角色,我努力剋制自己內心的緊張躁動,把一個字一句話咬出來的感覺至今縈繞腦海,這就是一份深入己心的歷練,很慶幸,我沒有讓自己失望,會議取得了預期的效果,之後就開始了各項按部就班的工作,學習部正式走上了正軌,我很欣慰。

我記起了辦公室為家的日子,感覺挺壓抑,有時需要連續奮戰一個下午,細緻的策劃好各項比賽流程、或是認真開展好評選工作、或是審核各學院讀書節的材料。甚至那時需要集合學習部和宣傳部共同努力,還需要晚上的時間來進行審核評選工作,我已經不想多説什麼,也深刻的認識到上交材料的整理、彙總、統計、審查工作是多麼的枯燥和繁瑣。那時候我告訴自己,打起精神來,就這樣也好,忙碌到不會分心想這想那、想得天花亂墜、雲裏霧裏。最終讀書之星的評選工作通過,瞬間感覺一把辛酸一把淚,終於不用重複這項工作,讓自己悲喜交加。我不想主動開口説什麼,我就覺得向別人傾訴是一件多麼沒有意義的事,我記錄着自己的所思所感就好。和團委在一起的日子平淡得有味,也留下太多心血,還有我希望帶來過的榮耀和認可。

還有,我記起了學習部全員檢查各學院晚自習的常規工作任務,那時為進一步加強學風建設,營造勤奮求實、好學上進的學習氛圍和學習風氣,促使全校學生進一步端正學習態度,明確學習目的,持續兩週,校學生會學習部對全校十五個學院進行晚自習檢查工作。時間很不巧冒着大雨滂沱,一間一間教室,一個一個學院,記錄着一筆一筆精確的數據,簡單也很不簡單,加上其他部門的共同參與協助,將一份洋洋灑灑、清晰整齊的檢查彙總報告上報給學工部,那時的我是多麼驕傲,我堅持下來了,完成了這一項常規到無話可説卻需要極大毅力的任務。但是還是覺得不想再來一遍,畢竟工作的繁重這是真的。

更有,我記起了讀書節的每一項活動,歷歷在目,如電影般在自己的眼前演繹出生動的劇情。那一開始的讀書節啟動儀式,顯現出自己作為活動總負責的稚嫩,從安排觀眾、到現場儀式的議程,出現了大大小小的問題,對於這些失誤我承認自己負有不可替代的責任,但是我想説,很感謝這些失誤,讓我意識到自己的不足,更好的蜕變成一個合格的部長、一個大型活動合格的負責人。之後的讀書之星評選工作、演講比賽、手抄報比賽評選,繁瑣但也有致,回想其那段時光,不甚唏噓,很慶幸完成了這項團委這學期的重頭大戲,最後的閉幕式是一場生動的劇目回放,感慨也好、落寞也罷,謝謝這段時光的饋贈。

如今,我只想把這段時光好好的放入記憶深處妥善保存,我不想把自己安放在孤立的象牙塔裏自高自傲,殊不知,很多人是嚮往天堂的哥特式,是自由追求的巴洛克,而我的殿堂更需每時每刻的添磚加瓦,不然我也不知道我此生的傑作該會什麼時候落成,會不會在一生這個工期內完工。我還想讓自己的心變得大一點,操心的事兒多一點,安身立命的本事長一點,幸福感的來源廣一點,對周邊人的挑剔少一點。我想擁有責任、正派、內斂、原則、擔當這些特性,因為,我覺得這些古老而美好的字眼永不會過時。

我一直覺得在大學裏,激情不應該成為劃分大一、大二、大三乃至大四的標準,因為我們都屬於青年的範疇,走出校園在別人眼裏一樣的屬於稚嫩,不應該讓時光衝散這個最美好的年華賦予的寶藏。我深知,在學生會中會很累很忙,同時自己參加各類活動比賽更會很累很忙,但是我想要把最完美的年華留在大學,我想將來回憶起自己的大學生活,可以讓自己問心無愧。

感激生命中這段辛勞疲憊的歲月,不會把它當成壞事,而看成歲月昇華自我的給予。其實,我明白,自己很重要,但也不是太重要,這個世界上這麼大,總有人可以接替我。説的好像很沉重,但是這是事實。不要遺忘,歡笑;不要淡漠,憂傷,簡單做自己,總有一扇門持續為自己的夢想而開。我明白時光不會飛逝,飛逝的只是自己;沒有什麼事情是絕對的,也沒有什麼人是不可替代的,我需要做好的是,把握好自己現在所處的位置,詮釋好自己現在所扮演的角色。成功永遠是明天的事,今天我仍然在路上。從來都自信自己關於每件事情的專注度,要做就要做好,這是我的選擇。大學這段時光,需要充滿希望的耕耘和播種,才能擁有每次沉甸甸的收割和獲取,才能帶來了豐盛的喜悦和滿足。我也明白只有對世界瞭解得更廣大,對人生看得更深刻,那麼才有可能對自己所處的境地有更高意義的理解;甚至才會心平氣靜地對待歡樂和幸福。何況很多時候美好總是乍現就凋落了,走得最急的都是最美的時光,我將繼續努力,為今後的大學經歷留下更多美好的記憶。聽,青春在喊我,我還走在大學的路上……

最後還是感謝團委賦予我的一切,我很幸福,無時無刻想起這段時光來無不會心一笑,至於還有的遺憾,留給未來再説了。精彩繼續、幸福繼續、旅程繼續……

學習委述職報告篇6

時光飛逝,歲月如梭。我自20xx年9月來到學生會這個大家庭,轉眼已經過去將近兩個年頭了。如今的我即將步入大三,而在生活部擔任部長的時間也有一年了。我很榮幸,同時也感謝老師們和同學們對我工作上的認可,今後我將更加認真、負責,和大家一起努力,讓我們學生會生活部繼續為我們學院的所有同學服務,繼續發揮它的作用。在過去的兩年中,我立足本職,圍繞學生會工作大局,腳踏實地,開拓創新,以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責,較好的完成了各項工作任務。

生活部本身就是個工作眾多繁瑣的部門,需要我們每個人都要有耐心,有毅力的堅持下去。無論是平時配合宣傳部展出、收回板報,還是為團委老師,為學生會活動去買一些生活必須用品。不管是在下雨還是颳風的時候,都會按時的取回我們團委、學生會在外面製作的條幅與展板。不管自己是否有課在身,都會立刻去倉庫取出他人出借的禮儀服、樂器等等。我們生活部都在一直的努力着,從來都沒有想過放棄,從來也沒有懈怠每一件事。因為這是我們的責任和義務。

每一次的活動開展前,我們生活部都會有個前期準備會議,探討下活動都需要我們生活部去負責什麼項目,我們應該做什麼工作,是否用買些必需品。 而在每次活動後,我們又會總結經驗,這次的活動成功之處有哪些,還存在着哪些的不足,如果下次主辦方是我們生活部,我們應該怎樣做。

這一年下來,我帶領生活部,一共策劃了20多個活動,成功的開展了大小10幾個活動。例如《團委辦公室,會議室大掃除》,《春遊》,《乒乓球比賽》,《五子棋比賽》等等。

接下來我要將我履行的職責做具體的彙報:

一、團委倉庫整理

由原來的每學期整理一次變成現在的每個月,甚至每週整理一次。為此,我們還專門的找來了一個倉庫管理軟件,把倉庫的每件物品都存進這個軟件,再加上打印出來的文件。為了更快捷的找到每件物品放在哪裏,我們還製作了倉庫平面圖,按照每件物品的名稱歸類擺放。而且我們還出了《倉庫管理手冊》,讓以後進入生活部的成員,更快的學習好如何管理倉庫。

二、生活部例會

每兩週一次的生活部例會。在會議上,我們總結上階段的工作情況,再進行下階段的工作部署。在例會上,我們生活部的成員,不管是部長,還是部員都會進行批評與自我批評。找到工作中存在的不足,並且共同改進,共同進步。有一個嚴謹的工作態度,對工作的熱愛,才會使得全身心的投入到工作中去,才會讓這個部門,這個學生會,甚至這個學院更加美好。

三、活動策劃與執行

每個月進行一次活動和一次學習,在遊戲中學習到知識,在學習中感受到快樂。在每次的活動過後我們都會有一個活動總結,積累經驗,保證下次的活動會更好,更完美。

四、配合各個部門工作

每次活動開展起來,生活部都會積極的配合各個部門完成必要的工作,而在有剩餘時間的時候,還會幫助其他部門完成工作任務。每次的活動,生活全體成員都會衝在最前面,完成最髒最苦最累的活,嘴裏雖然也會有所抱怨,但是心裏想到的是,我們是生活部的一員,我們應該做到最好。讓生活部成為學生會的驕傲。

以上四點是我的對生活部工作的彙報,在工作上,我們還存在着一些不足,我們也在一步步的完善着我們生活部,我希望今後的生活部會越來越好,也希望自己帶領生活部走的更遠。

同時,我也相信,如果以後讓我當上學生會會長,我一定會像今天一樣的奮鬥,努力,把學生會管理更加出色,讓院學生會在吉林體育學院的歷史上留下光輝的一頁。

學習委述職報告篇7

尊敬的老師全班同學:

我是財會一班的學習委員,××年10月當選,現任將近半學期。

在過去的一個學期裏通過與老師和同學們的共同學習我感到很榮幸。

擔任了學習委員一職之後,我更加註重自己的學習情況,無論在什麼樣的學習情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作,儘量做到公平公正。組織大家共同學習力爭取得好成績。如果能夠繼續留任我將會更加努力。

作為班級的學習委員,在學習工作方面的職責不容忽視,如果留任在下一個學期裏我將盡力做到以下幾點:

一、考勤工作。認真做好每一天的考勤,及時記錄同學們的自習上課情況,監督檢查同學們的到課率,定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。

二、提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家,讓大家按時上早晚自習,提高全體同學的學習積極性,積極為大家營造良好的學習氛圍,讓同學們都取得理想的成績。

三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下,老師無法和那麼多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那麼多的學生,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排,並且彙報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。

四、幫助同學們解決學習上的問題,有問題及時與老師聯繫,儘快解決同學們的問題,比如選課。換課等。及時上傳各科課件和作業要求,及時向老師反饋同學們的學習情況,增進老師同學間溝通,做好橋樑作用。

五、學期初認真負責的做好綜合測評工作,做到公正、公平、透明化。

六、平時上課和老師的溝通,把同學的需要和老師的需要雙向反饋,臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排,不影響老師的教學進程和同學們上課時間。

七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知,和其他班委一起協調完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情,鼓勵同學們參加各種競賽活動,提高綜合能力。

總之,在班級工作中,我會努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。我想在以後的班級工作中,盡心盡力為大家服務。;

最後,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

作為班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、、執行能力,並且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。

相信在各個班委和每一個同學的配合下,財會一班一定會成為一個温暖的大家庭,讓我們每一個人為財會一班的團結而努力,也請同學們支持並監督我的工作,以便更好的完成每一項工作!