尊敬的各位領導、老師們：
在中心校領導的信任和大家的關懷支持下，我於2017年12月份被任命為北內堡國小校長。一年來，我力求做一名稱職的校長,並希望把我們的國小辦成全鎮甚至是全定州市最好的國小。我校在子位鎮中心校的正確領導下、在全體教職員工的共同努力下，學校各項工作開展得紮實有效，教學環境得到極大的優化，教學質量得到明顯提升。
總結一年來的工作，我們主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞着一個主題，即“從生活開始，為生命奠基”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路。一年來，我校立足實際，着眼未來，確立了以“德育治校、育人為本”的辦學理念，以培養“學生健康成長，教師智慧幸福，學校和諧發展”為辦學目標，進一步規範校園管理，強化養成教育，學校整體工作得到了穩步發展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍大家常説一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關係上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出於公心，處於公平、主持公正。
第二、在工作上做到知人善任，善於發現人才、信任人才、利用人才。
教導主任張雲哲同志工作認真、經驗豐富，在她的帶領和指導下，我校教學工作穩步推進，教學質量逐漸提高。
總務主任劉義勇同志是一名當家理財的好手，在他的精密安排下，該花的花，能省的省，使學校有限的經費發揮出了最大的效能。
讓年輕有為、有組織課外活動能力的馬芳老師負責少先隊工作，一年來各項德育活動組織的有聲有色。
由教學經驗豐富、業務能力突出的張靜宣、祝翠紅、李小利擔任教研組長，使教研工作真正落到了實處，通過教研活動解決了大家在教學中的一些共性問題，鍛鍊了教師的能力，提高了教師的專業化水平。
任用張蕾和李聰敏老師負責學校的藝術教學工作和社團工作，2018年5月份子位鎮第31屆藝術節我校榮獲兩個單項的第一名和團體總分第一名，在定州市第31屆藝術節上我校榮獲經典誦讀一等獎和大合唱三等獎。
第三、帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍。一支業務水平高並且具有奉獻精神的教師隊伍是學校持續發展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬鬆和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。
讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。
三、在教學工作上做到嚴要求、細管理。教學工作是學校工作的中心工作，我們立足學校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類佈置，在學生的培養上做到因材施教。
（一）嚴格考勤制度，做到為人師表。在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂範，每天按時到校。
要求教師提前15分鐘到校，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷、省時，溝通新舊知識聯繫。
大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。
（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。以研促教活動的紮實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創新精神和實踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。
一分耕耘，一分收穫，2018年我校賈如敏、張雲哲老師榮獲定州市“長期紮根農村優秀教師”榮譽稱號，張靜宣老師榮獲“優秀青年教師”榮譽稱號。
2018年12月我校教師邵廣敬、張雲哲同志榮獲定州市《中華十德與國學》優秀教學設計特等獎，2018年3月張蕾老師的課例榮獲定州市“一師一優課，一課一名師”評選活動一等獎，2018年6月張蕾老師在定州市國小英語優質課比賽中榮獲二等獎，其它獎勵不再一一列舉。
（三）對各科作業進行科學管理。我校要求教師要根據各班學生的實際情況，分層次佈置作業，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其它輔助材料，不擅自增加學生的作業負擔，家長的經濟負擔。
這些措施，不僅減輕了學生的作業負擔，而且使學生在樂中學，學中做，極大地激發了學生的學習興趣。
（四）紮實抓深抓細教學常規工作。在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。
開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規範化、制度化發展軌道。
特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還採取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養髮展。我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。
學校每週一舉行一次升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情。
“六一”兒童節，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用LED屏、黑板報進行宣傳，舉辦了“植樹節”、“清明節祭掃”、“慶六一”、 “中秋節”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
我熱愛我們的學校，熱愛我們的學生，我更關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的温暖，提高了全校教師的凝聚力。
五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園。一年來，我們把學校安全工作作為重中之重來抓，建立健全了校園安全領導組織機構，制定了校園安全防範制度和應急預案，並跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出台了一系列安全措施，嚴格執行安全日上報制度，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用放學前5分鐘時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。
為了給學生創造優美、舒適的教育和學習環境，今年秋季，將教學樓內外進行了徹底粉刷，還粉刷了教師週轉房和綜合樓的外皮，使學校面貌煥然一新。
在加快學校建設的同時，我們注意創造良好的育人環境，精心設計打造了極具特色的校園文化，從綜合樓上的校訓到教學樓上的主體文化，再到學校一隅的養成性標語，還有不同樓層不同主題的廊道文化，真正實現了“讓每一面牆都會説話、讓每一處環境都能育人”。
一年來，通過全校上下齊心協力，共同奮鬥，我校的各項工作取得了明顯的成效，得到了周邊百姓和上級領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待於在今後的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。
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