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2020年度個人述職報告多篇

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2020年度個人述職報告多篇

又到了述職的時候,應該好好回顧自己的工作,寫好述職報告,積累更多的工作經驗。下面是小編給大家帶來的2020年度個人述職報告範文五篇,以供大家參考,我們共同閲讀吧!

年度個人述職報告(一)

尊敬的領導:

今年本人領會及執行上級指示精神,不折不扣,和上級保持一致。遵照醫院的部署,組織我科室全體工作人員,繼續深入學習重要思想,認真學習有關構建和諧社會的各種文件精神,提高全體工作人員的思想覺悟,努力把醫療、教學、科研等各項工作做好,為構建和諧社會做好本職工作。現將本人一年來的工作進行述職報告如下:

一、政治思想及醫德醫風建設方面

全科人員嚴格遵守各項規章制度,沒有出現違法違紀現象。開展_工作,組織科室人員參加醫院的各種形式的教育活動,認真學習有關文件,提高思想認識及覺悟,認真進行自查自糾,這些年來,科室人員無收受回扣現象。努力提高醫療服務質量,一切工作以病人為中心,提供優質服務。

二、醫療業務方面

嚴格執行醫院各種規章制度,狠抓醫療質量管理、感染管理、護理管理及健康教育等方面的工作,並努力按醫院管理年的要求做好每一項工作,使我科在醫療市場競爭更為劇烈的情況下,仍能穩步發展,較好地完成了各項工作任務。

在做好繁重的臨牀醫療工作的同時,還堅持專業理論及新技術的學習,不斷提高自己的業務技術水平。隨着年齡的增長,老年患者的病情越來越複雜、越來越重,我科的危重病人數量較同期增多。通過醫護雙方通力協作,這些年來我科成功搶救不少老年重症肺炎、敗血症、急性左心衰、大面積腦梗塞、急性心梗等病人,均得到患者及家屬的肯定及感謝。同時通過積極對這些危重、疑難病例的診治、搶救工作,不但成功救治了病人,全科醫務人員也通過實戰積累了不少的臨牀經驗,業務水平大幅度提高,培養了一批技術骨幹。

根據工作需要,全員學習,養成良好的學習風氣,以上醫療業務工作,個人除了積極參與外,更重要的是起到了指揮、協調作用,在全科室同志努力工作下,全科醫護工作穩定,多年來無醫療事故及重大醫療糾紛。

三、工作不足

近年來的同期收入相比雖仍有增多,但相對於醫院其他兄弟科室來説,仍存在一定差距,這與病人來源較單一、治療方法較單一和侷限,思路不夠開闊有關,我們還要積極擴大病人來源,充分利用好科室優越的醫療資,加強對衞生法規、醫保政策及醫院有關文件的學習及研究等,我們科室才能有所發展。

我科室個別職工工作仍欠細心,責任心不夠強,仍有醫療護理差錯的苗頭髮生;解釋工作和健康宣教工作做得還不夠細緻,極個別病人及家屬對我們某些工作還不夠滿意。醫療護理文件的書寫質量仍存在一些缺點,有待進一步提高。學科建設及科研工作方面還需要加強及努力。

今後我會在個人、科室與相關醫院聯繫的同時,向醫院提出要求,由本院與對方醫院公對公聯繫,爭取對方醫院重視,早對我們打開進修學習大門,另外,多醫院同時聯繫,增加學習機會。

此致

敬禮!

述職人:_

2020年_月_日

年度個人述職報告(二)

尊敬的領導:

我是_幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂。回顧一年半的成長曆程,我感到非常欣慰。雖然説算不上創造了一流業績,但我立足於本職崗位,推動幼兒園發展又上了一個新的台階,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。現對本學年工作進行述職如下。

一、幼兒園主要成績及特色

改善辦園條件,美化育人環境。在幼兒園的環境建設上,我園本着少花錢多環保,進行廢物利用的原則,為幼兒創設一個優美、舒心的環境。幼兒園的環境建設與我園的辦園特色相結合,構建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關愛、互為尊重的環境中健康成長。

二、以人為本,完善體制,增強競爭意識,提高辦園質量

1、加強領導班子建設,提高辦園質量

競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創新意識、奉獻精神是幼兒園發展的核心,他們直接影響幼兒園的發展。學校領導每人各有所長,她們都有開闊的視野,創新的思維,求真務實的作風,有很強的戰鬥力和凝聚力,她們團結拼搏、勤奮敬業,牢固樹立以質量求生存、在競爭中求發展,創造一片自主發展的天空,內化一種愛崗敬業、顧全大局、追求上進的精神。

2、以極大的信任調動教師的潛能

由於我園建園時間比較短,專業老師不多,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬鬆的工作環境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領導做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的自尊心和表現欲,關心教師的精神生活,堅持以人為本,推動我園發展。

我們注重抓責任的追究,採取責任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發展的量化考核條例,各類人員規章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規範化。我們始終堅持把發展作為第一要務,堅持以教師發展為本,增強教師的主體發展意識。

在發揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設有全勤獎、師德師風獎、優質課組織獎、教學隨筆、論文等多項獎勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結協作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創造了更多的自主權、更多的參與管理的機會。

三、抓教師學習培訓,促教師專業發展

我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學習、互動學習,還是在常態教學中,只要發現問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學習、相互借鑑、共同提高。我園採取了幫扶制度,園園聯合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業發展已初見成效。

四、目前存在的問題及今後努力的方向

師資力量嚴重不足,繼續加強教師隊伍建設,促進教師素質全面提高。由於幼兒較多、嚴重存在大班額現象。教師專業化水平不夠,需要學習和理論上的指導

今後努力的方向:一是繼續加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質量。

希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新台階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。

此致

敬禮!

述職人:_

2020年_月_日

年度個人述職報告(三)

尊敬的領導:

今年幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下,朝着幼兒園既定的工作目標,求真務實、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學計劃。工作中有收穫也有不足,為了今後的工作能夠更好的開展,現將本學年的主要工作向各位領導做如下彙報:

一、堅持嚴於律己,內外兼修

作為一個領導幹部,不僅要做到業務精湛、勤於學習、善於反思,更要具備嚴於律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質。雖然我已擁有多年的幼兒教育經驗,但是我仍堅持不斷的學習,這樣才能做到在思想上引導教師,在業務上指導教師。對於教師的關心,要做到生活和工作的雙關心。

在工作中給她們創設良好的工作環境和心理氛圍,設立方便教師休息和學習的“教研活動室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長,我時刻注意深入第一線,為教師們出點子、提建議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動員工的積極性,建立和諧的人際關係,培育互相幫助的團體精神。

二、重視對教師教育教學能力的培養

我園教師隊伍大多數是非專業教師,為提高教師自身專業素質和業務技能,在一年的時間裏使教師熟悉幼兒園的工作,並在教育教學工作中具有突破性的發展,對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業務培訓。我園開展不同的業務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課等,評課環節中採用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探究、分析,從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業務能力水平,還舉行了摺紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。

三、完善教學管理網,實行分層管理

幼兒園教學質量的高低與教學管理有着千絲萬縷的聯繫。為完善管理體系,充分發掘骨幹教師人才資源,建立管理網絡,實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,批閲各班周計劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任彙報工作,共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式,是以提高教師的專業化成長為目標的。這樣的分層管理,能夠激發教師的主動性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。

四、嚴格做好衞生保健、安全工作

我園嚴格執行衞生保健制度,為新入園的每位幼兒創建健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優越的伙食條件,我園新購了消毒櫃、削皮機、麪條機、攪餡兒機各一台,還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,營養均衡。在日常工作中,我園注重培養保教人員的責任意識、服務意識,認真與各崗位人員簽訂崗位責任書,就環境衞生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設施、户外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查,並進行了檢修。

抓好幼兒接送的安全工作,強調要嚴格執行接送卡制度,實行人卡分離,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衞要對外來人員進行盤查和登記,方可準其入園。

在今後的工作中,我們將在以下方面加以改善:要將安全工作進一步細化,採取可行的措施杜絕各類安全事故的發生。日常的教學管理要狠抓落實,教研活動和業務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度,爭取在最短的時間裏培養出一批業務能力強、思想品質高的優秀幼兒教師。保育工作的管理還要大力度。

此致

敬禮!

述職人:_

2020年_月_日

年度個人述職報告(四)

尊敬的領導:

您好!

20_年在醫院領導和護理部的關心支持下,在科主任的領導下,我科全體護士遵循“以病人為中心,提高醫療服務質量為宗旨”,圍繞年初制訂的護理管理目標和工作計劃,科室護理工作協調一致,在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,樹立較高的事業心和責任心,結合自身工作性質,圍繞護理中心工作,求真務實,踏實苦幹,開展各項護理工作,嚴抓各項計劃的落實,較好地完成了本科室的工作任務,保證了科室工作的穩步進行。現對這一年工作述職如下:

一、認真落實各項規章制度

我科在護理部的指導下,進一步規範了各班職責,各班各負其責,哪個班出了問題,能夠及時追查到人,有效提高了每個人的責任心。全體護理工作人員都能夠自覺遵守院內、科室的各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,分工明確,各負其責,團結務實,克服人手少、任務重的困難,保證正常護理工作的順利開展。嚴格三查八對制度,堅持由主治班負責每天的醫囑查對,無論多忙多晚必須認真查對,明顯降低了因執行醫囑錯誤導致的嚴重差錯事故。認真落實交接班制度,做到無縫隙交接班,包括書面、口頭、牀邊交接班。特別是對危重病人重點交接,從而提高了危重病人的護理質量。同時我們加強了護理操作查對制度,每次操作前至少兩次進行核對,杜絕了給病人用錯藥的現象。

二、堅持把“以“病人為中心”的護理理念融入更多實際具體的工作細節

提高患者滿意度。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生,全年無一例醫療護理事故發生,無一例投訴,在安全的基礎上提高我們的護理質量。深化親情服務,提高服務質量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務,培養護士樹立良好的職業形象。合理排班,彈性排班,增加高峯期上班人數,全科護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。每月對住院病人發放滿意度調查表,滿意度調查並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。積極徵求病人及家屬意見,對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育,制定健康知識宣傳欄,以及發放呼吸內科專科疾病健康教育手冊,進一步完善定期的電話回訪工作。以細小優質的服務得到了病人及家屬的稱讚。

三、重視學習,強化理論和業務學習,提高護理人員業務素質

每月至少組織全科護理人員進行1-2次業務學習和考試考核,學習法律法規、醫德規範、核心制度、專業知識及24小時醫學頻道等。規範每一個護士的行為,儀容儀表及文明語言規範。每月通過多種形式徵求病人意見和建議,收集病人對護士的滿意度,並對調查中存在的問題和病人提出的建議、加以整改,有效提高了病人的滿意度。在日常工作中樹立“一切為患者服務”的理念。加強醫患溝通,不斷規範自己的言行,不斷提高思想道德修養,強化護理服務工作,打造誠信服務護理單元。堅持把“安全、有效、方便、價廉”維護羣眾利益,構建和諧護患關係放在第一位。一年來,科室護理工作在堅持對病人實施誠信服務,吸引了大量患者就醫就診,住院病人數明顯增長,病人滿意度明顯提高,得到了廣大患者、家屬的好評。

四、業務工作方面

這是科室工作的主源,呼吸內科於20_年_月獨立分科,到現在趨於成熟壯大,都離不開全科成員的共同努力。全科都處在超負荷的工作狀態,人員短缺,科室工作量大,為了既要完成日常工作,同時還要兼顧服務質量,全體護理人員都能精神飽滿,將所有精力專注於工作,犧牲休息、節假日等閒暇時間,使各項工作順利完成。肺功能技術也日漸成熟。

五、醫療安全及質量方面

醫療質量安全是科室工作的重中之重,每一微小不慎,可能鑄成彌天大錯,在多年醫療實踐中,全科護理人員均有切膚之感,為了杜絕任何可能之差錯發生,我們平時嚴格依據核心制度為準則來約束每個人的行為,同時科室亦制定相應規章制度以加強醫療質量安全方面管理工作。注重人才隊伍建設,堅持專業知識的學習,每週利用晨會組織護理人員學習醫院相關文件,對照標準自查自檢。每月組織一次護理查房和業務學習,要求每一個人參與備課並講課,有時利用晨會查房進行提問,有效提高了護士的學習積極性。組織全科護士學習護理核心制度和相關法律法規知識,積極參加醫院組織的理論考試。重點對新護士基礎理論知識、技術操作、專科知識及護理病歷書寫規範培訓。加強了急救藥品、常用備用藥品的管理,做到分類放置、標記明顯、設專人保管,每週進行清理檢查,保證無過期、無混放,確保了用藥安全。

六、護理工作中的不足和努力的方向

護理工作組要不斷的更新知識,接受新的管理理念並虛心學習。我科專科護士少,年輕護士多,另外年輕護士學習自覺性差,基礎知識底子薄,因此,展望未來,20_年主要做好以下幾個方面:

1、積極學習並掌握最新護理專業知識,併合理加以運用。

2、需下決心抓好科室年輕護士三基及專科業務知識的學習,提高專業理論知識,加強科內建設。

3、有效協調的做好科室護理管理工作,和科室成員一起進步一起發展,使呼吸內科有進一步的提升。

4、統一思想,堅定信心,努力完成各項工作。

5、對於自身力爭在護理科研方面有所突破,完成論文和科研的創新。

此致

敬禮!

述職人:_

2020年_月_日

年度個人述職報告(五)

尊敬的領導:

您好!

時光荏苒,20_年已經過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,在一年裏,我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下,本着“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨牀操作技能,較好的完成了各級院領導佈置的各項護理工作,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步,現述職如下:

一、嚴於律已,自覺加強黨性鍛鍊,黨性修養和政治思想覺悟進一步提高

一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立嘗觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質

加強自我廉潔自律教育和職業道德教育,是否廉潔自律和職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓後,我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針,把人民羣眾滿意作為做好工作的根本出發點,通過深入開展全心全意為人民服務的宗旨教育、職業道德教育、思想品德教育,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民羣眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養,即“自重、自盛自警、自勵”,發揮護士的主動精神,在自己內心深處用職業道德標準反盛告誡和激勵自己,以便真正培養自己的道德品質。

我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、着裝整潔、發不過肩、不濃粧豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每週二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的每次技術操做考試中,均取得優異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

三、努力工作,按時完成工作任務

我先後在ICU、呼吸科、綜合外科輪轉學習。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨牀工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己並多請教帶教老師,另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務,體會要領。過去的一年,我主要在呼吸內科和綜合外科工作,而這兩個科是臨牀工作的重點。內科着重觀察病情變化,而外科要冷靜對待突發事件,比如胸管脱落的緊急處理等,所以外科的節奏要比內科快,工作要比內科忙,瑣碎。記得剛去外科時我還不適應,但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便比較熟悉了外科的工作,瞭解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

此致

敬禮!

述職人:_

2020年_月_日

2020年度個人述職報告範文五篇