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2020年底個人述職報告精品範本

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2020年底個人述職報告精品範本

工作報告是指各級各類機關的工作人員,報告。一般為業務部門表述,以主要業務為主,職能部門和管理部門的報表較少。今天小編整理了2020年底個人述職報告範文供大家參考,共同閲讀吧!

2020年底個人述職報告1

20__年9月,我被安排到__縣__中學實習支教。一轉眼我在頂崗支教的教學崗位上已經工作了半年,在學校領導及其他教師的關心與幫助下,自己已由從前那個莽撞的大學生慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手,在這近半年時間裏學到了許多東西。在這期間,我承擔了八年級(五)班的語文和七年級年級七個班的美術的教學工作。教書育人,這是個神聖而又艱鉅的任務,接過教鞭後,雖能很快地適應學校的教學工作。但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。下面我就根據教育局領導的指示精神,從德、能、勤、績等方面進行述職,如有不當之處,敬請批評指正。

一、德:

作為一名黨員,我熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟;時刻注意思想品德修養,積極參加政治學習,關心時事;忠誠於黨的教育事業,堅持教書育人相結合;熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動;注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業道德標準嚴格要求自己。不計個人得失,作風正派。關心學生,課堂上嚴格要求,課後每個孩子都是我的朋友。由於我年齡小,他們都親切的叫我“大姐姐”。

二、能:

服從學校工作分配,責任心強,敢於接受任務,並能很好的完成。在平凡的教學工作中,能以學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生。學校安排我帶語文兼美術。我是學美術專業的,教語文心裏一點也沒有底,經過領導的鼓勵和開導我還是接受了這樣的安排。一開始我不知道該怎麼去上語文課。看似簡單的課文要講的如臨其境,栩栩如生還真不簡單。後來在本校林桂南老師和林衞東老師的指導下,尤其是聽了十餘堂語文公開課後,我感悟到語文課一定要有吸引力要有激情,這樣學生就感興趣,成績自然就上來了。以後我的課生動了不少。如在上到古文《小石潭記》一文時,為了讓學生能理解作者被貶之後的失意孤悽之情,我提出這樣的問題:假如你穿越時空隧道來到了柳宗元身邊,你該怎麼勸慰他?學生們一下來了興趣,各抒己見。事實證明這樣的教學方法很好,我們班在期會考試中語文成績名列首位。

美術是我的專業,所以我一點都不害怕。第一節課我胸有成竹的介紹着美術課本中畢加索的作品《格爾尼卡》。但是我發現他們並不感興趣,有的同學眼裏甚至流露出失望的神情。課下我叫幾個學生到辦公室來想問清楚。他們怯怯的説聽不懂。我恍然大悟,對於這些農村的孩子他們很少接受過正規的美術教育。書上的畫家以及作品他們根本都不知道,更談不上興趣了。我想如果一味按照美術課的固有模式來上課,一則他們肯定對美術很反感,甚至會抹殺一些孩子的美術天賦。二則是因為學校的美術設備跟不上。如橡皮泥,硬卡紙,紙杯等都沒有。孩子們最多能擁有的美術工具就是一盒彩色筆和一本美術本。我要利用這兩樣來上美術課,並培養他們的興趣實在有點困難。最後和同學商量了很久決定教他們畫簡筆卡通畫。我決定一幅畫分兩個課時,第一節把形畫好,第二節課上色。首先利用課餘時間用卡紙畫好形,我把畫放在離我2米遠的地方就看不清楚了。我想這肯定不行,不説後面的同學看不見中間的都很難看見。於是我又塗上顏色,再用黑色筆描邊。這樣就很清楚了。當我第二天上課時,把簡筆畫貼在黑板上,下面一陣歡呼,都拿出美術本在那臨摹。我説了一下注意事項和顏色的調配,他們便自己動起手來了。有的同學甚至自告奮勇的要求上黑板畫,我覺得這是很好的現象。最起碼他們感興趣了。以後的課我都讓幾個學生上黑板畫,這樣不但讓後面的同學都能把形看的很清楚,還能培養孩子們的膽量以及繪畫能力。一個學期快要結束了,我覺得這樣的教學方法比較適合他們。通過這樣的親身體驗我覺得教學要隨機應變,不能一個模式。針對不同的學生,不同的地方要有相應的教學方法。要程度的引起他們的興趣。這樣的教師才是個稱職的好教師。

三、勤:

由於我們學校是封閉式管理,實行坐班制和簽到制。上午簽到兩次,早晚坐班。在工作期間我嚴格遵守學校的考勤制度,準時到崗到位,本學期就因為指導論文寫作的老師要求我回安師院2天,這兩天的課我也是跟其他老師調動的。沒有少上一節。以後還是要注意約束自己,爭取做到出滿勤。每次的公開課以及評課也準時參加並積極發表意見。作為語文老師,我認真批閲學生的每篇作文,週記和作業。在以後的教師生涯中我要不斷改進工作作風,努力做好本質工作,儘量不因個人的事影響到學校工作。

四、績:

工作業績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節課,作為一個門外漢我能領着二(5)班把語文成績保持在第一名,真的很高興。學生普遍喜歡上了我的美術課。通過實踐,我粗略的感受到,對我們每一位教師來説最直接的研究課題,就是教學方法的創新,這是體現教學成效的重要因素。因此,我用靈活多樣的方法,來激發學生的學習興趣,培養學生探究知識的方法,給學生一個寬鬆的平台,讓他們自由發揮,老師應正確引導,適時正面評價和肯定學生。

這半年的工作是快樂,緊張的,我有付出,亦有收穫。在以後的教學中,我要加強理論學習,提高自身素質,樹立先進的教學理念,在教學中多讓學生參與到特定的藝術氛圍中,在探索性學習中讓學生產生學習興趣和動力。

以上報告,敬請領導、同志們批評指正。

2020年底個人述職報告2

回顧一年來的工作,感受很多,收穫很多,這其中包涵了各級領導的培養、教育,同志們的幫助、關心,也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來,自己始終堅持老老實實做人,實實在在做事這一宗旨,做到做事不貪大,做人不計小,認真履行自己的本職工作。在此,談幾點個人體會與收穫。一年來,在黨支部的關懷下,在戰友同志們的支持和幫助下,自己注重政治學習,加強世界觀的改造,強化業務學習,不斷提高業務能力,嚴格落實各項規章制度,工作取得了一定的成績,基本上完成了上級交給的各項工作任務。現就一年來的思想、學習、工作、生活情況做總結如下:

思想方面:認清形勢,與時俱進,在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強政治理論學習,提高政治敏感性。堅持從自身做起,從嚴要求自己,從端正思想認識入手,正確處理學習和工作的關係。積極參加組織各種學習,認真學、認真記,寫體會、談感受、説想法,從思想深處認識到學習的重要性,理想信念得到了進一步加強。

學習方面:與時俱進,努力學習不斷“充電”。面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論,只有加強學習不斷豐富和充實自我,把學習作為增長知識和才幹的重要途徑,與時俱進,爭做學習型的好乾部,才能更好地勝任自己的本職工作。堅持學以致用,不斷提高工作水平。利用一定的時間加強學習,不斷充實完善自己,努力使自己成為工作的明白人。隨着形勢的發展,必須不斷加強學習,不斷充實完善自己。自己深深感到,學習問題是一個幹到老學到老的問題,學習永無止境,只有不斷學習,適應形勢變化,勇於面對問題,勇於探索,才能使自己適應工作需要不落伍。通過讀書學習,觀看錄像輔導,座談交流體會,加深對以開展“當代軍人核心價值觀”為主要內容的軍人價值觀教育的重要性和必要性的認識。

工作方面:加強責任心,完成好各項工作任務。完成了年初民兵組織整頓、軍事訓練、民兵武器裝備倉庫綜合治理、學生軍訓等大項工作,取得了一定的成績。

組織紀律方面:自律意識強,爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部裏規章制度。在集體利益與個人利益發生矛盾時,做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律,維護軍人形象。在團結同志中,講民主,重團結。與別人發生矛盾、誤會時,不背後私下議論他人,認真開展批評與自我批評,敞開思想,暢所欲言地與對方談心交心,從中達到更好地團結戰友。

回顧一年來的工作,雖然取得了一定成績,但是也仍然存在一些問題和薄弱環節,主要體現在以下幾個方面:

一是學習積極性不夠,滿足於現有的理論水平,缺乏向理論探索的意識,事業心、責任感需要進一步培養和加強。

二是工作標準不夠高,習慣於已有的經驗、熟悉的套路辦事,工作一般化,只求過得去,不求過得硬。

下一步工作打算:

加強學習,努力提高自身素質;注重團結協作,從嚴要求自己,始終堅持工作的高標準;堅持和發揚良好的工作作風,努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實的工作作風;實事求是、紮紮實實做好自己的本職工作。

2020年底個人述職報告3

一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表裏如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,並結合學校德育科的對國小生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新慾望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學並學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,並不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折後,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什麼都學不成,什麼都不想學,作業不會做,造成成績低下。

班主任工作方面,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯繫,併力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

2020年底個人述職報告4

一年來,在局黨組的統一領導下和全局職工的關心、支持和幫助下,按照市環境監察支隊內設機構職能分工的要求,結合自身實際,圍繞年度環保中心工作和環境監察支隊的各項任務,認真履職,抓好落實,較好地完成了各項工作任務。

一、20__年度的思想、學習和工作情況

(一)不斷加強思想作風建設,思想政治覺悟得到提高

一是在政治上頭腦清醒,始終堅持與黨的組織保持高度一致,理想信念堅定,政治紀律嚴明。二是在思想上不斷加強世界觀和人生觀的改造,思想覺悟和黨性修養得到了鍛鍊,思想穩定,作風紮實。三是在紀律上不斷加強自身約束,始終把作風建設放在首位,堅持做到有損於環保形象的事不做,有損於環保形象的話不説,自覺維護環保部門在人民羣眾中的整體形象。

(二)不斷加強業務學習,業務能力得到提高

第一、結合自身實際,按計劃抓好理論學習。一是在學習和領會解放思想、實事求是,開拓創新、力求實效上下功夫,在運用科學理論指導實際工作,解決實際問題上找差距。二是把黨的十六屆五中全會精神作為學習的核心,按照全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求,正確運用新思想、新觀點、新論斷加強自身理論水平的提高,增強運用理論解決實際問題的能力。三是把環境監察業務書籍和環境保護法律、法規作為學習的主要教材,重點學習了《中華人民共和國環境影響評價法》、《中華人民共和國行政許可法》、《排污費徵收使用管理條例》等業務書籍和法規性文件,從理論上武裝了自己,為開展好各項工作夯實了基礎。四是把參加業務培訓作為提高業務能力的主要渠道,參加了行政執法、輻射管理及電子政務培訓,為熟練掌握業務創造了有利條件。

第二、學用結合,成效明顯。一是依法辦事能力得到了提高,法律意識得到了增強,環境執法文書的擬定得到進一步規範,辦理羣眾環境信訪案件的能力得到了加強。二是日常事務處理能力得到了提高,公文擬定、情況收集、報表統計更進一步規範。三是環保宣傳意識明顯增強,宣傳效果明顯提高。年初以來,被國家環保網採用信息2篇,省局採用信息15篇,昭通日報採用新聞稿件2篇,市局採用信息6篇。通過媒體,較好地向全社會反映了我市的環保工作。

(三)認真履職,抓好工作落實

一是按照市局領導的安排,負責起草市政府領導在全市環保工作會議上的講話稿,協助辦公室認真抓好20__年度全市環保工作會議在水富召開期間的各項保障工作。

二是積極主動配合其他人員認真抓好20__年度排污申報登記與核定和全市排污費徵收工作,督促指導11縣區按時上報各季度報表,以《我市排污費徵收刷新歷史記錄》為新聞題材,通過國家局、省局環保網和昭通日報等新聞媒體,向社會反映了全市排污費徵收工作情況。

三是積極主動參加整治環境違法行為,協助抓好違法排污企業的現場環境監察。在市局分管領導的帶領下,先後對昭待、水麻高速公路環保“三同時”執行情況進行了現場監察;對大關錦坤鑄造有限公司、昭通聖源酒廠、昭陽威力澱粉廠、黃磷廠等環境違法企業進行現場環境監察,並負責草擬監察報告。配合省局工作組完成了對昭通漁洞水庫、大龍洞水源地現場環境執法檢查和對華新水泥廠環保“三同時”執行情況的現場監察。按照市局領導的安排,參與完成了金沙江向家壩水電站建設期間環保“三同時”的執行情況的首次執法檢查。

四是負責指導完成全市環保專項整治行動期間的報表統計上報、資料收集彙總、規章制度擬定及信息上報工作。專項行動期間,督促指導11縣區落實和完成了集中整治威脅飲用水源安全的污染和隱患問題;集中整治工業集中區和工業園區的環境違法問題;集中整治建設項目環境違法問題;集中整治公路沿線環境污染問題;集中檢查各地及重點企業突發環境事件應急預案的制定和落實情況以及掛牌督辦事項完成情況等6個方面的工作。進一步規範和完善了聯席會議制度、案件移交移送制度、行政過錯責任追究制度。督促指導專項行動期間的宣傳工作,及時上報各階段工作簡報6期,其中,國家局採用1期;省局採用6期,昭通日報採用1期,較好地完成了各項工作任務。

五是按照市局領導的安排,督促指導11縣區認真抓好了全市整頓和規範礦產資源開發秩序工作和礦山採選尾礦庫環境安全隱患排查工作,負責擬定下發了整治方案,按時收集、整理和彙總上報了各類相關資料、統計報表及信息工作。

六是認真做好羣眾來信來訪工作,妥善解決好各類環境污染案件。全年共經辦轉處了各類信訪案件34件,辦理及回覆省局轉處信訪件12件,辦理及回覆市長熱線辦轉處環境信訪案件6件,辦理和接待羣眾來訪18批/次。在市局辦公室相關人員的配合下,協調相關部門統一開通了“12369”環保熱線,環境信訪案件的受理率得到了有效提高。

二、存在的主要問題

一是思想覺悟還有待進一步加強,思想上有鬆懈和對自身約束和管理不夠嚴格的現象。

二是理論學習制度還不夠堅持。一方面是在堅持學習制度上還做得不夠好,自我要求還不夠嚴格,理解和領會所學理論文章的實質還不夠深入、全面和規範,學用結合把握得還不夠好。二方面是在學習上還有滿足於現狀的思想傾象,進取意識還不夠強,既便在學習中,也還有存在坐不住、聽不進、靜不下的現象,學習計劃抓得還不夠緊,理論水平提高慢。

三是工作落實上還存在有抓得不夠徹底和不夠到位的現象。主要是對完成工作質量要求還不夠高,在協調配合上做得還不夠好,對環保監察工作的研究還不夠深入,給工作帶來一定影響。

三、改進措施

一是要注重加強理論學習,努力提高自身理論水平和業務技能,從而克服學習制度堅持得不夠好,理論水平提高慢等問題。

二是要加強思想覺悟和自身黨性修養的鍛鍊,用一個共產黨員的標準嚴格要求自己,勤奮工作,踏實做人,真正達到思想上有明顯進步,政治上有明顯提高,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯增強。

三是要注重改進工作思路和工作方法,認真履行好自己的崗位職責,努力學習新知識,吸收新思想,克服知識不全面,思想觀念陳舊和工作方法不夠靈活的現象,克服遇事不冷靜,易急燥的問題,主動理順同事與同事之間的工作關係,發揮好自己的長處,力爭把各項工作做得更好。

四是要擺正位置,端正工作姿態,樹立良好的機關作風,做到遇事多請示、多彙報,同事之間相互溝通、相互信任、相互理解,同時,還要注重加強自身約束和管理,遵守各項規章制度。

根據國家《公務員法》對公務員考核的相關規定和要求,對照公務員德、能、勤、績、廉的考核標準,我認為自己在20__年度考核中是一名稱職的公務員。

2020年底個人述職報告5

歲末臨近,新春將至,不知不覺,20__年轉眼間就要過去了,回顧這麼多年的工作歷程,心情是緊張而愉快,工作是繁瑣而充實。我一直在輸變電運行一線上班,從最七年級名普通變電值班員晉升正值班員,在不斷的工作累計中,我對工作的各個方面有了更深的瞭解和認知,對發生的各類事故有一定的分析能力,做好了一名正班應盡的職責。

一、思想方面

自工作以來,在單位領導的精心培養和教導下,通過自身的不斷努力,無能是在思想上,學習還是工作上,都取得了長足和巨大的收穫。思想上,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺遵守各項法律法規和一切規章制度。

二、學習方面

我相信一分耕耘,一份收穫,所以我一直努力,不斷的努力學習,不斷的努力工作。20__年我參加四川西華大學電氣技術脱產學習,用三年的時間,以優異的成績取得了大專畢業證書。同年11月,還在四川電力職業技能培訓中心參加了變電值班員高級工培訓,同樣以優異的成績拿到了高級工證書。

三、工作方面

在工作中,能吃苦耐勞,認真負責。變電運行的正常和千千萬萬人們的正常工作緊密聯繫在一起。不管遇到什麼問題,都要做到虛心誠懇的請教隨時筆記隨時總結隨時反省,絕對不允許出現自欺欺人。而我自己身為一班之長,既是生產者,又是不成名的管理者。我始終明確一點,只有以身作則,身先士卒,班員才能信得過,聽得進,以自己的實際行動去影響班組成員,帶動他們。今年公司組織兩次安規考試,一次調規考試,每次都取得較好的成績,_月10日我們班還參加由公司組織三個部門的標準化演練,得到其他部門的認可和公司領導的肯定。

在具體操作中嚴格按《安全規程》做事,杜絕違章作業和誤操作事故的發生,能與副班嚴格執行“兩票三制”能正確地根據調度命令完成好每一個操作任務,做到定期巡視,定期檢查,發現設備的隱患要及時上報並記入《值班記錄薄》和《設備缺陷記錄薄》中,儘快消除,以免事故的擴大。

為提高我們處理事故的能力,我們在正常的學習技術之外,變電運行中心領導還為我們準備了一些反事故預演,以提高各位運行人員在遇到事故時不慌亂,能準確判斷,及時彙報,儘快處理在短時間內恢復了供電,把用户的損失減少到最低。

雖然我在運行崗位做了一些工作,也取得一些小小成績,但我深感自身技術水平還不足、在今後要多多學習業務,積累實際經驗,拓寬思路,深化細化本職工作,使變電運行和班組管理逐步提高水平,努力為企業的發展作出更大的貢獻。