時光冉冉，歲月如梭，這世上唯一不變的就是變化。轉眼間，真的是轉眼間，三年研究生生活即將結束了。
閉上眼睛，可以瞬間調出研一第一天來海大的記憶，每一個場景細緻可觸。睜開眼睛，離開海大最後一天，卻已經近在眼前了，每一刻時光都心有留念。坦然的説，我本科上的並不舒心，往事已去，不再羅嗦。然而研究生階段卻是我非常喜歡的時光，無論是學到的知識、認識的人物乃至經歷的故事。在此，簡單地做一個總結吧。
感謝爹孃。現在回家我會有意識地觀察父母的氣色，並因為老爹臉上的皺紋和老孃頭上的白髮而心情低落，為自己早年的操蛋而心生悔意。爹孃無比愛我，養我育我辛苦異常。給我的成長環境也很寬鬆，除了品德的教育和是非方面的指導，對其他方面的發展並不多加限制。對我的選擇都始終鼎力支持，哪怕他們在某些選擇上未必認同這個有些離經叛道的兒子。然而現在，我知道，我應該並且已經踏上，支持他們的道路上了。也許，對於大部分揹負着各種負擔的80後，一個最簡單的奮鬥的信念就是：讓父母過的好點。
最後，對本文借鑑引用著作的作者，以及百忙中抽出時間審閲本論文的專家學者，表示由衷的謝意。
寫到此處，指尖一澀，突然意識到，學生生涯真的要結束了！扭頭望向窗外，久不能語。
在即將走出校園，直面大千世界的路口，雖然有些彷徨，有些茫然，但是我知道，我必須勇敢邁步前行。
歲月如歌，光陰似箭，大學生活即將結束。經歷了找工作的喧囂與坎坷，我深深體會到了寫作論文時的那份寧靜與思考。回首四年的求學歷程，對那些引導我、幫忙我、激勵我的人，我心中充滿了感激。
首先要感謝導師xxx教授，論文定題到寫作定稿，傾注了x老師超多的心血。在大學期間，深深受益於許老師的關心、愛護和諄諄教導。他作為老師，點撥迷津，讓人如沐春風；作為長輩，關懷備至，讓人感念至深。能師從x老師，我為自己感到慶幸。在此謹向x老師表示我最誠摯的`敬意和感謝！
還要感謝xxx教授。x老師在論文的寫作中給予了許多指導與推薦，謹在此表示衷心的感謝。
同時，我要感謝所有教導過我、關心過我的老師。個性是統計學院的xxx教授、xxx教授，你們為我的學業傾注了超多心血，你們為人師表的風範令我敬仰，嚴謹治學的態度令我敬佩。還要感謝感謝xxx老師、xx老師、xxx老師和統計學院的其他各位老師對我的一貫幫忙！
感謝一向關心與支持我的同學和朋友們！我的朋友，感謝你們的鼓勵和幫忙。還要感謝的是我寢室的姐妹。四年來，我們朝夕相處，共同進步，感謝你們給予我的所有關心和幫忙。同窗之誼，我將終生難忘！
在此要感謝我生活學習了四年的母校——xx大學，母校給了我一個寬闊的學習的平台，讓我不斷吸取新知，充實自己。
在本次設計中，我得到董雪芹老師和其他幾位設計知道老師的悉心指導，另外也得到本設計小組以及其他設計人員的大力支持和幫助，從中學到了很多知識，才使本次設計得到圓滿完成，在此對他們表示由衷的感謝！
緊張而又辛苦的七週畢業設計結束了。我們快要完成老師下達給我們的任務是時候，我彷彿經歷一次翻山越嶺，登上了高山之巔，頓時心曠神怡，眼前豁然開朗。
畢業設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，這是我們邁向社會、從事職業工作前一個必不可少的過程。“千里之行始於足下”，通過這次畢業設計我們深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真地進行畢業設計，學會腳踏實地地邁開這一步，就是為了明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。
説實話，畢業設計真的是有點累。然而，當我們着手清理自己的設計資料，分析數據，得出的零件實物，仔細回味這七週的心路歷程，一種少有的成功喜悦即刻使我們的倦意頓消，雖然這是我剛學會走完的第一步，是我人生中的一點小小勝利，然而它令我感受到自己成熟了許多，令我有一種“春眠方覺曉”的感悟。我們清楚的意識到，做畢業設計不是一件容易的事，但給我們更多的是收穫。通過這次畢業設計我們深刻的體會到：做設計是苦活但要細心；實踐動手做比空想強；三個臭皮匠比上一個諸葛亮，合作精神是強大的；老師是很好的資源，要向他挖掘。
成敗決定於細處。老子曾説：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”，我們做畢業設計也需要這種精神，千里之堤潰於蟻穴，螞蟻的巢穴都將會導致千里的河堤崩潰，一點的不足都會導致一個零件的報廢。平時看老師們在數控機牀上輸入程序，對好刀，就可以把一個毛坯加工出零件了。我們會想：數控加工就是那麼簡單的一件事。這次到我們親手加工一套零件了，也想應該不會太難吧。事實上每一步我們都步履維艱。面對一堆堆的參數，我們需要逐一去查找，核對，算公式，從這本書上找出切削容量，切削速度，那本書又要找刀具數據，因為很多地方都沒有經驗，不會選取參數，如此重複，時間用了不少。人更加疲勞不堪。不知道多少次因為一個數據出錯了，而全盤皆輸，又要從新做過。我們是用手工輸入數控車牀程序的，一般的程序不會太長，人也容易大意，一不小心就出意外了，編定的程序每一個代號、數字大小在輸入時都是不能改變的，一旦該變了肯定會在加工的工件上顯示出來。所以我們認識到：做畢業設計是件勞力與智力結合的事，一點粗心都會導致前攻盡廢，細心方能使萬年船。
實踐是檢驗真理的唯一標準，只有經得起實踐的檢驗的想法、意識才是正確的。正所謂初生牛犢不怕虎，我們隊員每個人心中都有自己的普羅米修斯，對同一個零件的加工方法有不同的看法，彼此都認為自己的方法是最好的。但我們受條件限制，不能有很多時間跟毛坯提供給我們一一試驗。我們只好按照自己的方法先在模擬軟件上進行加工，我們再進行討論，選取最合適的方案。數控編程是離不開的軟件的，我們輸入程序可以在軟件上看到要加工零件的外形，測量尺寸等。有時在軟件上螺紋是看不到的，但實際加工中是有的，我們不要懷疑軟件出了問題，或編寫的程序出了問題。所以我們一定要親手做過才知道其中的意義，做過了才知道合理否。
書是前人正確經驗的總結，我們做畢業設計是離不開工具書的。它可以給我們很多有用的知識，幫我們解決一些難題。但寫書的作者所寫必定有一定的侷限性，一，他寫的設備跟自己實際工作中的不同；二，限於著書的時間背景不同於現在。例如，過去一般車牀達到IT8級是精車了，但現在的數控車一般都可以達到IT8級了。一些精密加工更加高，可以達到納米級。經驗的積累固然可以從書本上學到不少，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對別人的經驗，自己要從實際出發，多點動手去做，把前人的知識經驗變成自己的力量。摸着石頭過河是我們初學者必須要的精神，只有自己動手了，錯誤的會改正，正確的繼續發揚，這樣才符合畢業設計的要求。
我們要把零件做到圖紙上的要求可以選擇不同的工藝路線，不同的路線所需要的機械設備是不同的，介於我們編寫工藝路線是就要考慮現有的設備。有時選擇的加工路線需要磨牀，熱處理等設備才可以達到零件要求的精度或強度，但我們做畢業設計，受限於學校現有的設備，譬如我們根本就沒有磨牀這個機器，所以要粗磨、研磨的加工路線肯定是不合實際的。做畢業設計也不能好高騖遠，儘量選一些連自己都沒有見過，只不過在書本上看過的或聽過的加工方法，譬如超精車、研磨等。要知道加工出來的是實物零件，不是空想出來的或圖紙上的，所以加工出這個零件是很關鍵的的一步。我們就一定要從實際出發，瞭解現有的機械設備，把零件用最簡單的方法達到需要的工作效果。
俗語有所：眾人拾柴火焰高。我們做畢業設計也需要發揮團隊的精神的作用，隊員之間互相合作，發揮相互的特長，這樣會令設計工作順利完成而省很多時間和精力，達到事半功倍的效果。觀看一個車牀加工出來的零件外形是簡單直觀的，看不出加工它在背後做的大量工作。做完這個畢業設計讓我們深深的體會到：台上一分鐘，台下十年工這句話的含義。做的過程我們需要查找大量的設計資料，計算每一步的數據，畫大量的設計圖，單憑個人的力量是很難快速而順利地完成的。這就需要我們互相配合，擅長畫圖的，安排畫圖；擅長編寫程序，操作機牀的負責加工部分；做文件數據處理的，協調每個人做好工作等。我們一一分配工作，各自把自己的任務完成。還有，很多時候我們缺乏設計經驗，大家互相交流，這就使問題得到很好的解決，同時讓我們學到很多知識，正如前人所説：當兩個人交換一個蘋果時，得到的還是一個蘋果；交換一種思想時，得到的是兩種的思想或更多的思想。今天的企業管理更強調的是團隊精神，不要個人的英雄主義，我們通過這次畢業設計深刻的瞭解到這一點，我們同學之間也得到的很好的交流。
老師是一本活書是最好利用的資源，我們要不斷在他身上進行開採，獲取自己寶貴的知識。無論在做設計數據篩選，加工刀具的瞭解還是加工過程遇上的種種問題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專業的知識和過硬的實際操作經驗，是我們在機械製造業中航行的指明燈，老師不會什麼都幫我們親手的去做好，他主要做的工作是引指引我們，啟發我們。以他的話説就是：授之以魚不如授之以漁，親手幫你做好了一次，那下次遇到同樣的問題，你們還不會解決，那不是等於不教，出去外面沒有人幫你的忙此不是不會做了？你們要學會獨立思考，提高自己的學習能力。老師還會教導我們做機械這行業是有點危險性的，但任何危險都是操作不當造成的，機器對人是沒有任何感情的，你每天給它保養，它還是冷血的不會有感情，你不小心時它還是會傷害你，所以你們就一定要小心，按照步驟使用機牀。畢業設計畢竟是一個較為漫長的過程其中有苦有樂，每當我們灰心，意志消沉是得到老師的鼓勵，我們都會信心大增，每當做出的成績能換來老師一個微笑，我們都會感到心滿意足，彼此的交流讓我們師生的感情更融合。
人們説：美好景色在頂峯，人克服困難換來成功的喜悦才是最幸福的事。畢業設計做完了，畫上一個完美的句號，也嚐到成功的味道，但漫漫的人生路還需繼續努力。面對日趨激勵的就業形勢，我們相信只要學好知識技術，以一種刻苦勤勞的精神對待工作，我們定會活出不平凡的人生。以上是我們團隊的畢業設計心得，略表一二。
首先感謝我的導師徐凌中教授在課題的研究過程中給予了我從課題設計、資料收集與整理、到論文的撰寫等全程的悉心指導和幫助，對導師付出的辛勤勞動致以最衷心的感謝和最誠摯的敬意。王興洲老師在資料的收集與整理、統計學分析等諸多方面給與的無私幫助和指導，
首先感謝我的導師徐凌中教授在課題的研究過程中給予了我從課題設計、資料收集與整理、到論文的撰寫等全程的悉心指導和幫助，對導師付出的辛勤勞動致以最衷心的感謝和最誠摯的敬意。王興洲老師在資料的收集與整理、統計學分析等諸多方面給與的無私幫助和指導，對本文的順利完成做出了巨大貢獻；荊麗梅、楊學來等同學在資料收集與分析討論過程中提供了大量的無私幫助，給予了許多方便，在此表示感謝。
在現場資料收集過程中，威海市衞生局、威海市疾病預防控制中心、威海市衞生監督所、文登市衞生局、文登市衞生防疫站、乳山市衞生局、乳山市衞生防疫站、榮成市衞生局、榮成市衞生防疫站的有關領導在現場組織協調方面給予了大力支持與幫助，在此一併表示衷心感謝。還要感謝在資料收集過程中，威海市各市（區）參與本次調查的全體人員。
最後，特別感謝威海市衞生局對本項目提供的特別資助以及有關領導給予的高度關注。
時光飛逝，四年的本科生生涯即將結束，這段時間的校園生活充滿了温暖和快樂。在這裏我要感謝老師們的細心指導、家人們的傾力支持和同學們的熱情使我度過了這段充實的大學歲月。
首先，我要感謝我的導師祝立宏老師。祝老師為人謙和，平易近人，在我大學的學習生涯中祝老師總是給我無微不至的照顧。我的論文也是在祝老師悉心指導下完成的。從論文選題到寫作，祝老師都給予了細心指導。在我初稿完成之後，祝老師又在百忙之中抽出空來對我的論文進行修改把關，給我提出很多建設性的指導意見，使我能順利的完成論文。祝老師嚴謹的治學之風和對事業的孜孜追求將影響和激勵我的一生，她對我的關心和教誨我更將永遠銘記。藉此機會，我謹向祝老師致以深深地謝意。
其次，我還要感謝許永斌、朱朝暉、裘益政、劉海生、竺素娥、曾愛民、張陶勇和馬笑芳等大學授課老師，正是因為有了他們嚴格、無私、高質量的教導，我才能在這幾年的學習過程中汲取專業知識和迅速提升能力，從而為論文的寫作打下了紮實的理論基礎；我還要感謝這兩年多來與我一同學習與生活的會計XX級的大學同學們。衷心地感謝他們在學習上和生活中給予我的鼓勵和幫助，願友誼長青！
與此同時，我要感謝我的父母親。是他們的付出使我能順利完成碩士學業並獲得浙江工商大學會計碩士的學位最後，我還想對在百忙之中評審這篇論文的各位專家教授表示誠摯的謝意！
大學三年的學習時光已經接近尾聲，在此我想對我的母校、我的父母、我的老師和同學們表達我由衷的謝意。
感謝武漢工程大學郵電與信息工程學院，給我提供這麼好的學習生活環境，在這裏學習和生活的三年是我一生中一段難忘的經歷！
感謝我的導師餘黎老師，肖老師循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。在寫論文的過程中，她幫助我開拓研究思路，悉心的教我克服仿真過程中遇到的問題。在我做畢業設計的每個階段，從選題到查閲資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，後期論文格式調整等各個環節中，她們都給予了我悉心的指導。可以説，論文能夠完成，與她們的幫助密不可分。
感謝我的指導員姜琳老師，感謝她在生活和精神上都給予了我很多幫助；也要感謝大學三年來所有的老師，因為他們的悉心指點，我們才能打下通信專業知識的基礎；同時還要感謝感謝所有同學和朋友，他們為我提出的有益的建議和意見，也給了我無數的關心和鼓勵，讓我的大學生活充滿了温暖和歡樂。有了他們的支持、鼓勵和幫助，我才能充實的度過了三年的學習生活。另外，我更要感謝我的父母，感謝他們的養育之恩，和多年來他們對我默默的支持和鼓勵。謝謝你們！
在此，我再一次真誠地向所有幫助過我的人表示感謝！
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