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3分鐘大學生演講稿600字彙總

欄目: 演説演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.87K

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3分鐘大學生演講稿600字彙總

人生是什麼?得意者説它是美酒;失意者説它是苦水;成功者説它是彩虹;失敗者説它是陰雲。大仲馬説人生就是不斷遭受挫折與追求希望。下面給大家分享關於3分鐘大學生演講稿範文,方便大家學習。

3分鐘大學生演講稿範文1

熱愛生活,你會感到大自然的美好;

熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨鍊,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名着,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他説:“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”

你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什麼!

可有些人呢?受一點挫折,就對生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生,就因為失戀,就想不開,就想與戀人同歸於盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

美好的生活,永遠屬於哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬於強者,強者就是成功的人。

熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛鍊你邁向成功。

3分鐘大學生演講稿範文2

當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶着出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地説着“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨着時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發現現實並不如想象地那麼美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意,選擇逃避,在網絡中找到了精神寄託,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

上了大學,沒有了大學聯考的指揮棒橫在那裏,曾經有段時間我過得有些懈擔想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭於題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了麼?

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕鬆的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味着你肩負着一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至於成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最後死在珠穆朗瑪峯的喬治馬洛裏,當被問到為何要攀登這座高峯時,他回答:因為它在那裏。”

太空在那裏,我們決心攀登;月亮和行星們在那裏,我們決心冒險;獲取新知的明天在那裏,實現夢想的新希望也在那裏。不要害怕佈滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

在今天這樣一個機會與競爭並存,希望與困惑交織的時代,如何實現自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那麼,等到多年以後回過頭來看看,我們可以驕傲地説,我無愧!

3分鐘大學生演講稿範文3

尊敬的各位老師,還有我親愛的同學們:

大家好!今天我非常榮幸的`站在這裏,代表西山的老師、西南科技大學的老師,和所有曾經給你們傳道授業解惑的老師,在此發言。

年復一年的畢業,就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——_屆畢業生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳裏,坐着西南科技大學應用技術學院6個專業的365名畢業生,你們都來自預科班,預科上來的孩子智商都不低,但你們不會workhard去努力地學習,你們只會通宵打dota和c4,女孩呢則花心思去shopping,去化粧,去打扮自己,總的來説,預科的孩子有三大特點:女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多,但心眼都不壞!

朝夕相處的三年,老師看着你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看着眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。

從軍訓時你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅持,運動場上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時的得意,作弊時的狡黠,最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到後來面對餘震時的平靜從容,甲流襲來時,恐懼逃避,以及最後面對發燒同學的淡定,還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經歷都共同鑄就了你們現在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運,不是每一屆學生都能夠經歷的。

六月是畢業生的舞台,今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節,你們要畢業了。不管你喜不喜歡,西南科技大學應用技術學院已經註定成為了你生命中的一部分,在一個地方度過,在另一段地方懷念。每個人,都會經歷無數的捨得,或不捨得的離別,不管那個地方是不是你喜歡的。

我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶着欄杆望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風中,坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋着足球,再怎麼熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學習不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那裏秋天散着桂花香,冬天飄着臘梅香,中午還混搭着飯菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的風雨雷電……當然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車,長長的緩坡,不要門票的西山公園,西山食堂難以下嚥的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的麪條,以及西一教學樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景,而這,西山的一切,你們都將遠離。但它們並沒有消失,而是已經深深烙刻在你們的青春記憶裏。

我想西山也一定不會忘記你們,西山的老師,宿管阿姨,包括西山的門衞,小賣部的老闆、打野的的師傅都不會忘記你們的青春笑聲,熱情汗水,懵懵懂懂的初戀,同窗的情誼,寢室的爭吵,評優時的不滿爭執,

從今天起,你們都將跨入人生的一個嶄新的階段,考上本科的同學將會在新的院校裏繼續學習,沒有繼續學業而步入社會的同學會更加堅強地面對人生,你們堅韌的生命在經受了就業挫折的洗禮之後會更加朝氣蓬勃。

在這裏我很希望你們能恪守西南科技大學的校訓:“厚德博學篤行創新”。能稱作知識的,不會是錯誤或者沒用的,可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續學習、充實自己,成為一個有知識的人。

康德先生曾説:世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德法則。對於每個在座的學生而言,除了學習工作是我們的本職外,我們也應該做到儘量説真話,做實事。俄國偉大的文學家索爾仁尼琴説:一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人,成為一個承繼普世價值的人,成為一個對社會真正有用的人

當今社會競爭激烈殘酷,我們要記住,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,希望同學們在立業後,多些“為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學生,自當以學習為要;又自當培養以民為重。從自身做起,守己以待時,以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成,“為國為民”或能終成一體。

也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊樑!

同學們,明天你們就將離開,在這個朗爽的夏日,留下了滿寢室的垃圾,也許還有喝剩的酒瓶,還有你們認為已經毫無價值的書本,帶着大包大包的行李,但我同時更希望你們帶着我們應用技術學院所有老師的無限祝福,朝着你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創你們自己想要的未來,創造自己的明天。請相信:“世界屬於你”“明天屬於你們”!

3分鐘大學生演講稿範文4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!青春,一個多麼美好而又令人嚮往的字眼。它是熱情的,張狂的。

而責任,它並不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經説過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”沒錯,責任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責任聯繫到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀説過:“青春之於社會,猶新鮮活潑細胞之於身。”於是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。

青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網吧中,舞廳內。多少新聞報道過不少處於花季雨季的少年少女,由於沉迷網絡,而荒廢學業,最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行雲流水,生活的道路靠我們探求。莫歎息,莫停留,要思考,要奮鬥,趁風華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭,一羣青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家於水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去扞衞。同樣青春的我們,如今的任務便是好好學習,如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。

青春不是遊戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的迴音。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

3分鐘大學生演講稿範文5

在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時候,就有了自然,不知它是何時產生的,這裏我説的是廣義的自然。慢慢地,有宇宙、地球、植物最後是人類的出現,人就將自然縮小到,我們所接觸的無機環境中去,那我們就從這裏説起。

當人一從母親的腹中落胎出生,他的身體就開始衰老,這是無庸質疑的事情,即使到了像我們的花季年歲,也是一樣。有時,不得不這麼説,人是一種矛盾的動物,從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中,恰恰思想在生長,等到那一天,身體太虛弱衰老時,正是思想完全成熟的時候,但身體還是去世了,於是人們就説這是“死”,而我説,這是身體的死,真正的根源在這裏,載着人一生的思想,最終歸於自然。這令我不禁想到,人從母親腹中落生,受母親照顧,長大成人,等到那一天,母親衰弱的時候,人又會回來照顧她、關心她,正像她以前那樣對待自己一樣,到人暮年,又會想到自己的母親;遊子遠離祖國母親,但當祖國衰微破敗,他會站起來為祖國説話,當他年逾古稀,他還是要回到祖國,落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進化,最終身體歸於塵土,思想合於自然。所以,我就能看出來,人的至親是母親,人類乃至無機環境的至親是自然。

人的一生,不是為了修飾自己的身體,更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統一。每個人,在很小的時候就都有理想與人生的計劃,這些都可以成為現實,但過程卻需要人們自己補充。這就像是做FLASH動畫,只要把幾個大動作預設,軟件就會隨機填補中間的過程。而對於人來説,這中間的過程極為重要。不管怎樣,在失敗幾次之後,有人便放棄了,那麼他中間的過程,並沒有添滿;但是,還有的人努力之後仍然是失敗,反覆多次也是一樣,那麼他中間的過程固然充實,但是卻距離大事件太遠,也就是計劃高於行動。既然這樣,不如與你的至親互相商量,因為兩個“母親”之間的感情想必是相通的,用母親的角度,慈愛地幫助你,修正你所犯的錯誤,是為了使你的思想與自然相和諧。從這個角度來説,誰又能説母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,還幫助你思想的維繫,重要性可想而知。

可是,誰的生命進程會是一帆風順呢?答案絕對是沒有,有的人家境優秀但家人不和;有的人家幸福團圓,卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”去年的汶川大地震,無情地剝奪了很多人的生命,這又怎麼辦呢?面對這樣的災難,的確湧現了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,自己像鷹一樣遮在他上面,而自己卻仙逝故里——這,我説觀點獨特她是英雄,因為她本來該有很好的生活,為了孩子,明明知道會死還是去死了,這便是一種無言的英雄,感天動地。一位樸素的農民母親,她的孩子、丈夫都因地震去世,但是在這一年當中,她默默地奉獻,幫助別人,甚至還很會生活。當記者採訪她時説,你為什麼不為孩子丈夫難過時,她淡淡地説:“我並不認為他們是離開我了,他們的心與我同在,所以我不會傷心。”——這,她也是英雄,她能夠在災難面前,理解它,感悟到人歸於自然的魅力,這對於這樣一位母親,平凡得很,但卻着實很偉大。放棄自己幸福的生活,來到災區救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什麼呢?在死亡面前,知道是險境,敢於前行的人是英雄;死亡已至,淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,是英雄;在正常生活中,對死亡不懼怕的人更是英雄。於是,他們有的是人中的母親,但最終雖然身體消亡,思想卻永不消退在歷史之中,在自然之中也是不滅的、永生的。

有時,就想到古代的君王,總想得到永生,但卻總也得不到,因為他的思想中有太強的慾望,不能與自然相統一。而孔孟不求長生,但思想卻與自然和諧,達到“天人感應”,正是這個原因。自然母親孕育出無機萬物和人類,或許有目的,最有可能的就是統一、和平。人在他們的母親協調下一起靜悟,是可以合於自然母親的懷抱的,這才是永生的境界。沒必要總説,永生是神仙的事,永生人也可以達到。

人們就該在自然母親那裏反觀自己的生命,古代的人比當今的人智慧的原因,沒有別的,就是善於養生和孝親。養生是為了調和自己的性情、思想,以合於自然,孝親是在於從母親那裏感悟祖先的情懷,使自然與人相互融合,這樣心越發趨於高遠,身體的衰老也就不放在心上了。反而,現代人追名逐利,欲速則不達,心還沒有純淨,就又被功名壓倒,養生、孝親逐漸被美容、愚教所代替,自己還要唉聲歎氣、怨天尤人了。

人們在自然母親那裏反觀生命,與自己的母親一起。孝順他們,為的是使思想最終可以回於自然,這好象剛剛是生命的盡頭,可又是新的開始,循環往復,周而復始。

人們在自然母親那裏反觀生命,不至於使人們,過多地迷失。既不會過多地沉迷於現在,也不會過分地追憶過去。當斯人已逝,就會想到,那是身體的消亡,而他的音行卻留在這裏的萬物之中。

既然已經在自然母親那裏看過了生命,就應該明白,萬事歸於自然,淡然就好。在人的災難面前,有母親幫助;在汶川地震災前,有祖國母親幫助;在人類的能源危機面前,有自然母親在幫助。所以,我們怎能説母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。

3分鐘大學生演講稿範文600字彙總