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國旗下講話演講稿(推薦7篇)範例

欄目: 演説演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.2W

國旗下講話演講稿由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下7篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國旗下講話演講稿(推薦7篇)範例

第1篇:國旗下講話演講稿

國旗下講話演講稿的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

各位老師,同學們:早上好! 今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。 俗話説“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統美德。 同學們,我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,幸福就會常伴你左右。那麼,我們應該感謝誰呢?

首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。接着,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。當然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”,作出我們的回報。比如,在家裏,我們可以主動承擔一些家務,減輕家長的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。在學校,我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。平時,我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!

第2篇:國旗下講話演講稿

猜你正在找國旗下講話演講稿的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

各位老師、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:讓我們共同撐起一片安全的藍天,共同建設和諧美好的校園。

一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長,能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才,關係到家庭和社會對學校的信任,它是學校發展的支點和保障。

教育必須以安全為發展基礎,有安全才能有學校的穩定和諧,才能有學校的發展和社會的和諧,有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。

然而校園安全事故頻頻發生,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕歎息,人的生命只有一次,當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子,無數的家庭永遠失去了未來……這些血的教訓一次次地警示我們,國小生安全隱患令人震驚,加強國小生安全保護措施刻不容緩。我們學校的領導和老師歷來也非常重視安全工作,無論是颳風下雨,還是嚴寒酷暑,每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤,每天都有老師組織路隊,護送同學們放學,學校請了專業的保安護校,這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。

但是校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、飲食安全、師生活動安全等等,要維護校園安全,僅靠學校領導和老師的努力是不夠的,還需要我們全校同學共同努力才能夠實現。

同學們你可曾知道,也許因為你課間隨意在校園中奔跑,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。安全關係你我他,校園安全靠大家“。在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:

1、上學、放學遵守交通規則,注意交通安全。

2、不吃路邊攤點上的不衞生食品,有病要及時到醫院就診;

3、課間不追逐、不打鬧,互相禮讓不得擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞;

4、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護;

5、課間要做文明遊戲,遇事更要冷靜、謙讓。

老師們,同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

第3篇:國旗下講話演講稿

下面由本站的作者為你提供國旗下講話演講稿的寫法。

老師們,同學們,大家早上好!12月4日是全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《法制伴我們健康成長》。

我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也會受到限制的。魚兒離不開水,可水有深有淺,有寒有暖,有鹹有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風驟雨風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。也就是説任何事物都不存在什麼“絕對自由”。

大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

同學們,大家正處在長身體、學知識的時期,可以説美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學好文化課,還必須要有法律知識,做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,必須時時處處用法律規範來指導自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規定,這樣做違不違法。生活中許多細小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候,一句“沒有關係”就可以成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯繫,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。

國有國法,校有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起,從保證每一節課紀律開始,從杜絕抄襲作業開始,自覺抵制不良思想,與不良風氣作鬥爭。

同學們,讓我們從我做起,從小事做起,學法、知法、守法,依靠法律這把雙刃劍,在省武高美麗校園內平安、健康、茁壯的成長……

第4篇:國旗下講話演講稿

希望本站()能夠成為你學習與工作的好幫手!

各位老師、同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。

在進入正題之前,我先給同學們講一個故事,有一個少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對老婆婆説:“你對我真好,我以後就跟着你吧。我可以幫你做很多事情的。”

老婆婆就問這個少年:“那以前是誰給你做的飯呢?”少年説:以前是媽媽給我做的飯。”老婆婆接着問“你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?”少年説:“我媽媽給我做的飯多。”老婆婆就順勢開導少年:“我給你一碗飯你就這麼感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什麼不知道感激呢?”少年頓時醒悟,回到了家中。

同學們,是否還記得父母來接你時噓寒問暖,關心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關愛?也許你仍然記得,或許你曾經記得,但你或許並沒有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會加倍,兒女的喜悦到父母身上也會加倍的。兒女的一句問候,一個在父母生日時慶賀的電話,能讓他們快樂上幾天。

我們剛剛和父母一起度過一個萬家團圓,親情濃濃的中秋節。每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個節日又叫做“八月節”。當我們仰望天空的朗朗明月,自然會期盼家人團聚,所以中秋節又稱“團圓節”。昨天我們跟父母一起度過了這個團圓的中秋節,感受着傳統風俗帶給我們的愛和幸福。

我想把愛和幸福帶進生活的最好辦法,就是對得到的每一份關愛表示感謝,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們温暖的家,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝願他們身體健康。借中秋,話感恩。

讓我們一起生活在感恩的世界裏,感激斥責我的人,因為他助長了我的智慧;感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;感激鞭打我的人,因為他清除了我的業障;感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。

這個中秋,讓我們學會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的温暖。讓我們一起生活在感恩的世界裏,我們的世界會更美,更好。

第5篇:國旗下講話演講稿

以下是本站小編整理的國旗下講話演講稿範文,希望能幫助到你。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

在這裏我先給大家講一個童話故事。

有一頭豬,一隻綿羊和一頭奶牛,被關在同一個圈裏。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫,嫌它太吵,便説:“主人常常捉住我們,我們並不大呼小叫。”豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個故事裏,我們得到的啟發是:立場不同、所處環境不同的人,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災樂禍,要學會關懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學會寬容》。

寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學會寬容。

我們敬愛的周總理就是一個寬容的人,有一次,總理去理髮,理髮過程中,周總理忽然咳嗽了一下,結果理髮師不小心刮破了總理的耳朵。理髮師很着急,也很害怕,連聲説對不起。可週總理不但沒責怪理髮師,還聲稱是自己咳嗽沒先説一聲,是自己的錯。周總理的寬容贏得了全國人民對他的敬重和愛戴。

再看那些心胸狹窄的人,遇到小的'挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發出“既生瑜,何生亮”的哀歎,落個抱病吐血身亡的悽慘結局。

在我們的生活中常常會遇到這樣的情況:朋友同學有意無意得罪了你,家人有意無意錯怪了你,路人有意無意碰撞了你,那時你可能會委屈,可能會忍不住要發怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關係”,那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。

同學們,在學校裏,你是否曾為同學不小心踩髒了你的本子而大發雷霆,又是否曾為別人無意碰撞了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋樑!

兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩定,社會的和平。那麼,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因為誰都有犯錯的時候。

同學們就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

第6篇:國旗下講話演講稿

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各位領導、老師、同學們:

上午好!我是鎮中學一名工人,受領導委託進行國旗下講話。

上海是黨旗升起的地方,南昌是軍旗升起的地方,北京是國旗升起的地方。一九四九年十月一日,當國旗——五星紅旗第一次在天安門前升起的時候,苦難深重的中國人民是何等喜悦、揚眉吐氣!五十八年了,國旗天天在全國各地升起,週週在大中國小校園升起,每次看着升旗,與共和國同年同月出生的我,都是那樣專注,那樣興奮,那樣充滿激情,今天我在國旗下講話的題目是:勤奮學習,報效祖國,遵章守紀,學會做人。

國中階段是青少年學習階段的新起點、人生旅途中的加油站。青少年能否成人成才,國中最關鍵。守紀是成人的前提,學習是成才的保證。如今的唐洋鎮中學,領導班子硬,師資力量強,設施環境好,校風紀律嚴,學習氛圍濃,管理要求高。同學們守紀守紀再守紀,學習學習再學習,除了學習還是學習,已成為主旋律。但學生的素質仍然參差不齊,存在四種類型。

一、勤奮學習型;二、遵章守紀型;三、虛度時光型;四、頑皮搗蛋型。學習最重要,一切好事都是從勤學開始,一切壞事都是從懶惰開始。少壯不努力,老大徒傷悲。唐洋鎮中學很年輕,建校才二十年,從這裏走出去的學生,有的是博士、教授、部隊校級軍官、地方處級幹部。有的很一般,面朝黃土背朝天,長點糧食,維持生計。有的學個手藝,做個販子什麼的,能力水平又跟不上。極個別也有在戒備森嚴的大牆內服刑的,悲慘淒涼,後悔莫及。

同學們應該刻苦學習,樹立遠大理想和抱負。丟掉幻想,腳踏實地去努力。上屆九年級,走出像丁明傑、楊天等一批優秀生去名校深造。本屆九年級應該有更多的優秀生去上蘇中、鹽中、海中、東中、唐中。現在學校管理這麼規範,外因條件很好,就在於內因努力。同學們完全有可能把在國小不懂事、玩耍浪費掉的時間補回來,把拉下去的功課補回來,把一切損失補回來。世上無難事,只要肯登攀,學業雖辛苦,苦學能過關。學校不是逍遙宮,常規管理不能鬆,學校不是天堂,不勤奮怎能成棟樑。要得學習好,告別不良行為很重要,每個同學都要對自己嚴格要求,從衣食住行等小事做起:

就餐——吃飯不浪費,節儉是美德。

穿衣——不穿異服奇裝,保持心靈健康。

睡覺——休息不講話,安靜你我他。

如廁——向上一小步,文明一大步。

愛公物——學校是我家,保護靠大家。

護綠化——樹木花草美如畫,人人都要愛護她。

搞衞生——辛苦我自己,潔淨全校園。

與人相處——團結友愛互相幫,温良恭儉讓。

網吧——請你遠離。

誘惑——請你莫貪。

別人錢物——請你別沾。

鬥毆——請你不為。

中秋節、國慶節快到了,個別同學私藏的那瓶酒,請你帶回去敬爺爺,那半包煙,帶回去敬父親,那副爛撲克,帶回去進鍋膛。

有人做壞事——請你舉報,投入校長信箱。

學校所有紀律——請你遵守。

一切不良行為——請你與之永別。

這樣做為了什麼?

一切為了學生的一切。

一切為了你的今天和明天——在國旗下學習,在陽光下成長,將來成為祖國的有用之才。

第7篇:國旗下講話演講稿

下面這篇由網友為大家蒐集整理國旗下講話演講稿的寫法格式,希望大家喜歡!

老師們、同學們,上午好!

寒冷的冬天,想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物,國旗下講話稿《國小期末考試前國旗下講話演講稿》。期末將至,想不想,考個好的成績,回家過春節?想吧!期末複習對提高我們的期末考試成績來説,是不是非常的重要呢?

今天,我就利用國旗下講話這個機會,與同學們談幾點數學複習的方法。

第一、過電影複習法

什麼是過電影複習法呢?那就是像過電影一樣回顧本學期學過的內容。打開數學書的目錄,對着每一個單元,回憶本單元的知識點,並就每個知識點在頭腦裏回顧,看一看自己對這個知識點有沒有掌握。然後打開書,看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點,每個知識點的理解正不正確。把不正確的知識點,用本子記錄下來。對相關概念進行強化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課複習時,加倍認真聽講,如果還有不懂的要請教同學和老師,直到弄懂為止。

第二、歸類列表複習法

我們在課本上學到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點, 在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,這樣學過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。什麼是歸類列表法呢?就是把本學期所學的內容進行歸類,列成一個表格。例如:以五年級為例,可以把本學期內容歸類為:第一、數的世界,包括:整數與小數,正數與負數,準確數與近似數,小數的四則運算及混合運算與簡便運算等等。第二、圖形王國,包括:面積單位及其單位之間的進率與互化,常見圖形的面積計算公式的推導與運用等等。第三、統計天地,包括:統計表與統計圖。第四、應用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識列成表格,對在複習過程中,對已經掌握的知識就打個勾,對不太理解的打個問號,在下一輪複習的時候,在打勾的知識點上,少花點兒時間,在打問號的知識點上,就多花點時間,自己認為掌握了,就把問號改成勾。

第三、同學互助複習法

同學互助複習法,就是同學之間相互複習的方法,那就是,藉助"歸類列表複習法",同學之間進行相互提背,或結合"過電影複習法"對沒有掌握的知識點請同學幫助提背。 數學概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎之上背誦、記憶。例如:我們在進行簡便計算時,要邊計算邊想計算法則與運算定律或運算性質。這樣我們才能真正掌握計算法則、運算定律、運算性質的用途。

當然,複習的方法還有很多很多,例如:查漏補缺複習法、不同題型交叉複習法、檢測錯誤分析複習法等等。

當然,無論哪一種複習法,都需要我們的付出與努力。俗話説 "一份耕耘,一份收穫。"同學們!共同努力吧,讓我們捧着優異的成績回家過年吧!

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