我和我的信仰站在一起演講稿

我和我的信仰站在一起演講稿

尊敬的各位領導、各位評委，親愛的朋友們：

大家好！我是？號選手，我演講的題目是《我和我的信仰站在一起》。

曾經，我和學生探討過，在物質匱乏的戰爭年代，為什麼是我們的黨帶領大家走出了新路、創造了新歷史？學生説，是生存渴望，是堅強犧牲，是時勢戰略。我説，不，是因為一批批黨員對信仰的堅守。窮卻而在經濟快速發展、思想複雜多元、物質充足富裕的今天，黨員該如何堅守信仰？90歲的老黨員黃厚瑜，用行動詮釋了“我和我的信仰站在一起”。

黃厚瑜奶奶自1982年從新疆兵團離休後，就定居在**勝利山社區，並擔任離休幹部黨支部書記。

在勝利山社區黨員羣眾的眼裏，她是盡職盡責的支部書記。“不讓黨員落下一節課”，為了這句話，她帶領支部黨員輪流上門給黨員張沿規送學，張沿規生病卧牀3年多，送學活動就堅持了3年多，微型黨課就上了3年多。榜樣的力量是無窮的，只要黨支部發出號召，開展任何活動，離休支部的老黨員都能積極響應，從不含糊。在社區居住的二十年中，她帶領離休支部黨員義務替居委會收衞生費、路燈費近200餘次，主動捐錢資助居委會修建讀報欄、小區綠化等基礎設施，主動為下崗職工提供工作信息500餘條，個人為貧困家庭送温暖5萬餘元。“不是説晚年清閒才算享受，被人需要、有能力為大家服務也是一種享受”，當身邊的親友勸她好好安享晚年的時候，她就這樣回答。

在彭建輝孩子的眼裏，她是自己一輩子的“專屬老師”。 彭建輝是個弱智殘疾兒童，生下來胯骨就有問題，直不起腰，舌頭較正常人短一節，説話發音有困難。孩子的爸爸英年早逝，媽媽改嫁，與癱瘓在牀的爺爺和靠低保生活的奶奶相依為命。奶奶想送他上學，跑了好多學校都不收，小建輝14歲了還什麼都不懂。看着這個苦命的孩子，黃厚瑜她輾轉難眠：作為一名老教育工作者、老黨員，不能袖手旁觀，殘疾兒童同樣有接受教育的權利，我要讓小建輝學會自食其力，別人不教，我來教。文具，她自己掏錢買；弱智兒童的特殊教材，衡陽沒有她就寫信到北京出版社求援郵購；為了直觀教學，她買來掛圖、收錄機；常常為了教一個字、發一個音，她常常要反覆帶讀幾十遍、上百遍；為了教他認識人民幣，她就帶小建輝去商場購物；為了教建輝給媽媽寫信，她就帶小建輝從拼讀廣告牌開始……這一教就是十幾年，現在，彭建輝不僅能讀書看報了，也有了一定的生活自理能力，每次見到黃老，建輝都會清晰準確的喊一聲“黃奶奶”！

在認識她或不認識她的孩子、社會人士眼裏，她是默默奉獻的“公益達人”。她用自己的退休金，為**金橋國小贊助了圖書室，出資贊助十幾名孩子的營養午餐；資助7 名學生寒門學子至大學畢業；在汶川、雅安等地發生地重大災難時，先後多次上交“特殊黨費”；最近她又聯繫省紅十字會，決定在自己百年之後，將遺體捐獻出來用於科研。

不管別人對她熟悉還是不熟悉、敬佩還是不敬佩，也不管在別人眼裏，認為她是誰？黃厚瑜奶奶很堅定：我是一名黨員。有人問她：您老省吃儉用，只為幫助他人，真的沒有一絲猶豫、一點後悔嗎？這位“90後”的老黨員笑着説: “猶豫什麼？後悔什麼？我是黨員，我選擇了自己的信仰，我做得就是我一輩子願意堅守的。”

“水溶萬物而不爭，光耀萬物而不言”，讓我們像黃奶奶一樣，在心裏堅守信仰，用行動捍衞信仰，知行合一，勞而無怨，無私奉獻，在每一次的學習研討中，在每一次的工作落實中，在每一次的幫扶奉獻中，勤勤懇懇地用行動自豪書寫“我是黨員，從我做起，向我看齊”，老老實實地凝聚在信仰的旗幟下，用行動自豪無悔地書寫“我和我的信仰站在一起，穩如泰山地落地”。

謝謝大家！